20. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
Segundo estudiosos a transição demográfica ocorre em 4 fases:
21. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
Segundo estudiosos a transição demográfica ocorre em 4 fases:
Fase1(oupré-moderna):ocorreoscilaçãorápidadapopulação,dependendodeeventosnaturais(secasprolongadas,doenças,etc.).Hágrandepopulaçãojovem.
22. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
Segundo estudiosos a transição demográfica ocorre em 4 fases:
Fase1(oupré-moderna):ocorreoscilaçãorápidadapopulação,dependendodeeventosnaturais(secasprolongadas,doenças,etc.).Hágrandepopulaçãojovem.
Fase2(oumoderna):taxasdemortalidadecaemrapidamentedevidoàmaiorofertadealimentosedemelhorescondiçõessanitárias.Háaumentodasobrevidaereduçãodecertasdoenças.Ocorreaumentodataxadenascimentoedapopulação.
23. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
Segundo estudiosos a transição demográfica ocorre em 4 fases:
Fase1(oupré-moderna):ocorreoscilaçãorápidadapopulação,dependendodeeventosnaturais(secasprolongadas,doenças,etc.).Hágrandepopulaçãojovem.
Fase2(oumoderna):taxasdemortalidadecaemrapidamentedevidoàmaiorofertadealimentosedemelhorescondiçõessanitárias.Háaumentodasobrevidaereduçãodecertasdoenças.Ocorreaumentodataxadenascimentoedapopulação.
Fase3(ouindustrial):urbanização,acessoamétodoscontraceptivos,melhoradarenda,reduçãodaagriculturadesubsistência,melhoradaposiçãofemininanasociedadeequedadataxadenascimentos.Háumnúmeroinicialgrandedecrianças,cujaproporçãocairapidamenteporqueocorreaumentonaproporçãodejovensconcentradosemcidades,comodecorrenteaumentodaviolênciajuvenil.Tendênciadeestabilizaçãodapopulação.
24. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
Segundo estudiosos a transição demográfica ocorre em 4 fases:
Fase1(oupré-moderna):ocorreoscilaçãorápidadapopulação,dependendodeeventosnaturais(secasprolongadas,doenças,etc.).Hágrandepopulaçãojovem.
Fase2(oumoderna):taxasdemortalidadecaemrapidamentedevidoàmaiorofertadealimentosedemelhorescondiçõessanitárias.Háaumentodasobrevidaereduçãodecertasdoenças.Ocorreaumentodataxadenascimentoedapopulação.
Fase3(ouindustrial):urbanização,acessoamétodoscontraceptivos,melhoradarenda,reduçãodaagriculturadesubsistência,melhoradaposiçãofemininanasociedadeequedadataxadenascimentos.Háumnúmeroinicialgrandedecrianças,cujaproporçãocairapidamenteporqueocorreaumentonaproporçãodejovensconcentradosemcidades,comodecorrenteaumentodaviolênciajuvenil.Tendênciadeestabilizaçãodapopulação.
Fase4(oupós-industrial):taxasbaixasdenatalidadeemortalidade.Taxasdefecundidadeficamabaixodataxadereposiçãopopulacional.Háaumentodaproporçãodeidosos;encolhimentodapopulaçãoenecessidadedeimigrantesparatrabalharnosempregosdemaisbaixosalário.
46. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
Palestinos passam em frente ao muro construído pelo Estado de Israel no território da Cisjordânia, que isola o ‘grosso’ da população árabe e protege as fronteiras e os assentamentos judeus, construídos na região.
47. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
Marroquinos esperam para entrar em Ceuta, onde trabalham: a Espanha construiu um muro alto anti-imigração, no norte da África
48. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
Muro feito pelo governo estadual nos
limites da favela Santa Marta
PRESERVAÇÃO OU SEGREGAÇÃO?
SantaMartaéaprimeiradeporenquanto12favelasdaZonaSulquereceberãoummuroaoseuredor.São15quilômetrosdemurosnototal,comcustode40milhõesdeReais,paraimpediroavançolateraldasfavelasmata- adentro
49. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
Uma pequena cerca separa a densamente povoada Tijuana, no México (à direita) de SanDiego, nos Estados Unidos, no setor da Patrulha Fronteiriça. Um segundo muro está sendo contruídoaté o Oceano Pacífico
66. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
O Brasilapresenta momentos históricos em suas migrações:
Marcadoporcertaatratividadenacional,chegarammuitosimigrantesnesseperíodo,desdeachegadadaCorte(volumemenosexpressivodepessoas),passandopelasguerrasdeunificaçõesnaEuropa(períododemaiorchegada)atéa1ªGuerraeCrisede29.
67. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
O Brasilapresenta momentos históricos em suas migrações:
Marcado por reduzidos fluxos migratórios em função do cenário mundial conturbado pós-crise de 1929 e 2ª Guerra Mundial.
68. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
O Brasilapresenta momentos históricos em suas migrações:
Marcadoporforteemigraçãoemfunçãodaprosperidadedepaísescentrais(EUA,Canadá,JapãoeEuropa)ecrisessucessivasempaísesperiféricos(AméricaLatina,África,Ásia).
69. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
O Brasilapresenta momentos históricos em suas migrações:
Marcado pela redução da emigração brasileira em função do momento de prosperidade econômica nacional ecrise nos países centrais (Crise Financeira Internacional a partir de 2007 -EUA -e 2008/09 -países centrais, sobretudo Europa).
70. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
Os países centrais continuam com muitas barreiras migratórias para população de países periféricos, até ampliaram, mas para o Brasil, em especial (junto com China), tem ocorrido uma maior facilidade de viagens para esses países.
83. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
O Índice de Desenvolvimento Humano(IDH) é uma medida comparativa que engloba três dimensões: riqueza, educação e esperança média de vida.
84. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
O índice varia de zero (nenhum desenvolvimento humano) até 1 (desenvolvimento humano total), sendo os países classificados deste modo:
85. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
O índice varia de zero (nenhum desenvolvimento humano) até 1 (desenvolvimento humano total), sendo os países classificados deste modo:
-QuandooIDHdeumpaísestáentre0e0,499,éconsideradobaixo–paísdedesenvolvimentobaixo(subdesenvolvido)
86. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
O índice varia de zero (nenhum desenvolvimento humano) até 1 (desenvolvimento humano total), sendo os países classificados deste modo:
-QuandooIDHdeumpaísestáentre0e0,499,éconsideradobaixo–paísdedesenvolvimentobaixo(subdesenvolvido)
-QuandooIDHdeumpaísestáentre0,500e0,799,éconsideradomédio–paísdedesenvolvimentomédio(emdesenvolvimento)
87. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
O índice varia de zero (nenhum desenvolvimento humano) até 1 (desenvolvimento humano total), sendo os países classificados deste modo:
-QuandooIDHdeumpaísestáentre0e0,499,éconsideradobaixo–paísdedesenvolvimentobaixo(subdesenvolvido)
-QuandooIDHdeumpaísestáentre0,500e0,799,éconsideradomédio–paísdedesenvolvimentomédio(emdesenvolvimento)
-QuandooIDHdeumpaísestáentre0,800e0,899,éconsideradoelevado–paísdedesenvolvimentoalto(emdesenvolvimento)
88. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
O índice varia de zero (nenhum desenvolvimento humano) até 1 (desenvolvimento humano total), sendo os países classificados deste modo:
-QuandooIDHdeumpaísestáentre0e0,499,éconsideradobaixo–paísdedesenvolvimentobaixo(subdesenvolvido)
-QuandooIDHdeumpaísestáentre0,500e0,799,éconsideradomédio–paísdedesenvolvimentomédio(emdesenvolvimento)
-QuandooIDHdeumpaísestáentre0,800e0,899,éconsideradoelevado–paísdedesenvolvimentoalto(emdesenvolvimento)
-QuandooIDHdeumpaísestáentre0,900e1,éconsideradomuitoelevado–paísdedesenvolvimentomuitoalto(desenvolvido)
93. Apresentação elaborada pela professora Fernanda Brum Lopes -Geografia
torcedores sequer notam uma mulher dentro de uma lixeira no caminho do estádio. A imagem resume o profundo abismo social existente no nosso país, onde temos muito circo e pouco pão.