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La Adolescencia
 El desarrollo de una filosofía de
     la vida fundamental..
Concepto:
• Es una etapa del
       ciclo vital
  caracterizado por
   dar termino a la
      niñez y dar
     anuncio a la
   adultez. En una
     variabilidad
 determinada por el
       contexto
    particular y la
 subjetividad propia
        de cada
     adolescente.
Quien soy…hacia donde voy ¿?
               Una búsqueda que
              no se inicia en esta
               etapa, sino desde
                    la niñez.
              Sin embargo, es en
               la adolescencia se
               acelera el proceso
              de dar sentido a sí
                 mismo como un
               fortalecimiento de
                    cada Yo.
La tarea mas compleja
• Es identificar las destrezas que
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  sociedad.
• Es experimentar un proceso de
  reflexión, de autoconocimiento.
• Lograr la autenticidad.
docencia y adolescencia
Toda persona que se conoce y reconoce
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La adolescencia

  • 1. La Adolescencia El desarrollo de una filosofía de la vida fundamental..
  • 2. Concepto: • Es una etapa del ciclo vital caracterizado por dar termino a la niñez y dar anuncio a la adultez. En una variabilidad determinada por el contexto particular y la subjetividad propia de cada adolescente.
  • 3. Quien soy…hacia donde voy ¿? Una búsqueda que no se inicia en esta etapa, sino desde la niñez. Sin embargo, es en la adolescencia se acelera el proceso de dar sentido a sí mismo como un fortalecimiento de cada Yo.
  • 4. La tarea mas compleja • Es identificar las destrezas que definan que rol cumplirá en la sociedad. • Es experimentar un proceso de reflexión, de autoconocimiento. • Lograr la autenticidad.
  • 5. docencia y adolescencia Toda persona que se conoce y reconoce sus deseos, motivos y necesidades va adaptándose a los cambios propios dados en un ambiente único. En tal contexto, el docente debe observar, dialogar y reflexionar.
  • 6. ¿Cómo colabora la docencia con cada adolescente ante las exigencias propias de la vida?