1. MODERNIDAD

2. OBJETIVOS
• Comprender como luego del oscurantismo se paso
a una época de luz, en donde predominaba la
razón.
• Comprender como la promesa de la modernidad
pretendía llevar a la sociedad a la felicidad.
• Comprender por que esta promesa no se logro
cumplir.

3. EDAD MEDIA = OSCURANTISMO
• Edad Media, conocida como el oscurantismo por
su posición pasiva en cuanto al conocimiento.
• En este periodo todo se mueve por la FE, es decir es
una época TEOCENTRISTA .
• Se dice que es una TUTELA ya que estamos dirigidos
por otros, es decir, por el monasterio.
• Por este sistema de dominación solo algunos
conocen la verdad.

4. RENACIMIENTO Y HUMANISMO
• Surge el renacimiento en donde el pensamiento y la
cultura Greco-Romana renacen.
• Surge de igual forma el humanismo en donde el
hombre pasa a ser el centro, época antropocéntrica.
• En este marco surge la ilustración, en el siglo XVIII, con
la idea de trascender.

5. ILUSTRACIÓN
• ILUSTRACION: «Salir de la minoría de edad»,
«Hacerse cargo de las decisiones/consecuencias»,
«proceso de maduración», «salir de la ignorancia».
• Definida como un movimiento político, social e
ideológico que se caracteriza por considerar a la
razón como una capacidad común y natural de
todos los Seres Humanos la que permitirá dirigir
nuestras acciones hacia el bien común.
• La ilustración es propia de las sociedades modernas
en tanto que por medio de la razón se puede
romper con la estratificación de las sociedades.

6. • La ilustración busca que se razone, en donde la
razón es la capacidad de cada uno, poder pensar
por uno mismo y así todos podrán conocer la
verdad.

7. LA ILUSTRACIÓN PARA KANT
• Para Kant la ilustración es «la salida del hombre de
su minoría de edad. El mismo es culpable de ella.
La minoría de edad estriba en la incapacidad de
servirse del propio entendimiento, sin la dirección
de otro. Uno mismo es culpable de esta minoría de
edad cuando la causa de ella no yace en un
defecto del entendimiento, sino en la falta de
decisión y animo para servirse con independencia
de el, sin la conducción de otro. ¡SAPERE AUDE! Ten
valor de servirte de tu propio entendimiento he
aquí la divisa de la ilustración.

8. • -Para la mayoría de las personas es mas cómodo
no pensar debido a la pereza y a la cobardía.
• -Ya que con solo poder pagar, no tengo necesidad
de pensar: otro tomara mi puesto en tal fastidiosa
tarea.
• -Por tanto, a cada hombre individual le es difícil salir
de la minoría de edad, casi convertida en
naturaleza suya, inclusive, le he cobrado afición.
• - Pero, en cambio, es posible que el publico se
ilustre a si mismo, siempre que se le deje en libertad;
incluso, casi es inevitable.

9. • Para la ilustración solo se exige libertad y, por
cierto, la mas inofensiva de todas las que llevan tal
nombre, a saberla libertad de hacer un uso publico
de la propia razón, en cualquier dominio.
• Pero por todos lados encontramos limitaciones a la
libertad.
• El uso publico de la razón siempre debe ser libre, y
es el único que puede producir la ilustración de los
hombres. El uso privado, en cambio, ha de ser con
frecuencia severamente limitado, sin que se
obstaculice de un modo particular el progreso de
la ilustración.

10. • « todos debemos pensar por
nosotros mismos, SAPERE AUDE, y
dejar la minoría de edad, aunque
resulte mas fácil tener tutores»
•
• En esa frase podemos resumir la ilustración
para Kant.

11. MECANISMOS RACIONALIZADOS QUE
DETERMINARON LA MODERNIDAD
• La modernidad buscaba la autonomía del hombre
mediante la razón, es por esto que la vida social
moderna se desarrollo en tres mecanismos
racionalizados:
• EL MERCADO
• EL ESTADO
• EL DERECHO

12. EL MERCADO
• ERA REGUALDA POR UNA MACRO ESTRUCTURA QUE
ERA EL ESTADO, YA QUE AQUÍ EN ELMERCADO SE
EXPRESA LA LIBERTAD INDIVIDUAL MEDIANTE LA
RACIONALIDAD ECONOMICA.

13. EL ESTADO
• Se deja de lado a las autoridades religiosas y las
tradiciones se cambian por las leyes y por los
derechos universales.

14. EL DERECHO
• Asegura los derechos y libertades individuales y
colectivas pasando así del estado liberal al estado
social de derecho.

15. PROMESA DE LA MODERNIDAD
• La promesa de la modernidad busca el
PROGRESO, la PAZ y la FELICIDAD.
• En donde con un progreso lineal aseguramos el
bien común, en donde se diferencian dos tipos de
personas:
• Salvajes: son los que no tienen los conocimientos y
los que por lo tanto ponen en riesgo la promesa de
la modernidad.
• Ilustrados: al contrario de los salvajes estos son los
que conocen la verdad y tienen el
conocimiento, por lo tanto están llamados a
socializar y reeducar a los salvajes para que la
promesa de la modernidad no este en peligro.

16. SOCIEDADES ESTRATIFICADAS
• En la edad media las sociedades estaban
estratificadas, ya que como los monasterios
monopolizaban la verdad el conocimiento se
concentraba en pequeñas manos, por esto las
oportunidades para acceder al conocimiento no
existían y de esta forma los estratos sociales eran
impermeables.
• Si los estratos superiores masificaran el
conocimiento estos estratos se volverían
permeables y de esta forma perderían su poder y
sus beneficios.

17. PERMEABILIDAD DE LOS ESTRATOS
• Con la ilustración se rompe con las sociedad
estratificada.
• El estar «arriba o abajo» en la pirámide de las
sociedades solo dependerá de tus capacidades.
• De esta forma el derecho, la economía y el estado
se estandariza, haciéndolo para todos iguales.
• La sociedad se democratiza.

18. PROMESA INCUMPLIDA
• Como ya sabíamos la modernidad nos prometía la
PAZ/PROGRESO/FELICIDAD.
• La única forma de alcanzar la paz es mediante la
razón, esta promesa de paz fue incumplida.
• El progreso por su parte debía haber sido lineal, de
esta forma todos deberíamos avanzar juntos, pero
solo se abrió mas la brecha entre salvaje e
ilustrado.
• De estas formas la felicidad tampoco se logro
alcanzar.

19. DIFERENCIACIÓN Y RACIONALIZACIÓN DE
LAS INSTITUCIONES
• En las sociedades estratificadas un grupo hace todo.
• En la sociedad moderna se especializa cada sector.
• Se empiezan a diferenciar y racionalizar.
• - DIFERENCIAR: Se especializan para realizar la función
determinada. Cada uno comienza a cumplir una función
especifica.
• - RACIONALIZAR: se racionaliza porque nada resulta al
azar, todo tiene una razón que se fundamenta en una
lógica determinada. Las consecuencias de lo que
sucede no se atribuye a realizado por Dios.

20. •FIN…