FILOSOFÍAErika Chiliguano   Jorge Cazar Freddy Endara
Evolución de la sociedad, los estilos de vida modifican               El trabajo dignifica al hombre               Sin emb...
PLANTEAMIENTO DEL        PROBLEMA
En Ecuador existe una gran cantidad de            estudiante que estudian y trabajan a la            vez.TRABAJO Y   Una p...
¿Por que los estudiantes se encuentran obligados a  trabajar?
•Determinar los factores que obligan al            estudiante a trabajar y estudiar a la            vez, para conocer la i...
•Esta investigación es importancia, ya que                no existe      un trabajo que se pueda                conseguir ...
MARCO TEÓRICO
• Todas aquellas actividades que implican          una responsabilidad.          • EsclavitudTRABAJO   • Actividad product...
• Formal            • No formalEDUCACIÓN   • Informal            • Conocimiento
• Nivel socioeconómico TRABAJO YEDUCACIÓN             • Nivel educativo de las familias
• Priva a los niños de su infancia y su           dignidad           • PobrezaTRABAJO    • Cubrir necesidades básicas de s...
• Necesidades económicas impostergables               • Trabajos precarizados, temporarios TRABAJO ENADOLESCENTES   • Adol...
METODOLOGÍA
METODOLOGIALa investigaciónBibliográfica                    textos        educación                                    int...
ANÁLISIS Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
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SI                         NO                         TALVEZSI 20       NO 5     Tal vez 5        67% 16.5% 16.5%
SI                      NO                      TALVEZSI 13    NO 11    Tal vez 6   43.33% 36.6%   20.7%
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Siempre                            Casi siempre                            NuncaSiempre 10 Casi siempre 16 Nunca 4     33....
Siempre                        Casi siempre                        NuncaSiempre 7 Casi siempre 15 Nunca                3
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Conclusiones yrecomendaciones
   Apoyar            estudiantes       continúen          Estudios   Educar      personas            debemos solucionar...
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Trabajo y estudio1

  1. 1. FILOSOFÍAErika Chiliguano Jorge Cazar Freddy Endara
  2. 2. Evolución de la sociedad, los estilos de vida modifican El trabajo dignifica al hombre Sin embargo la educación a su vez es la llave del éxito,INTRODUCCION Logrando el progreso de nuestra sociedad y creando mas medios de trabajo. Educación se ha convirtió en una inversión. Actualmente la competencia, la inmigración del campo a la ciudad ha hecho que nuestro proyecto de vida sea mas competitivo.
  3. 3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
  4. 4. En Ecuador existe una gran cantidad de estudiante que estudian y trabajan a la vez.TRABAJO Y Una persona en parámetros normales, noEDUCACIÓN rinde a cabalidad en las actividades educativas y laborales. La mayoría de las veces los estudiantes que trabajan se ven forzados elegir dejando de lado su carrera profesional y por otro lado un trabajo estable.
  5. 5. ¿Por que los estudiantes se encuentran obligados a trabajar?
  6. 6. •Determinar los factores que obligan al estudiante a trabajar y estudiar a la vez, para conocer la incidencia de estos factores tanto en el trabajo y en el estudio. EspecíficosOBJETIVOS •Conocer la calidad de educación que reciben las personas que trabajan y estudian. •Saber si el trabajo influye en la deserción escolar •Conocer si existen las facilidades para trabajar y estudiar.
  7. 7. •Esta investigación es importancia, ya que no existe un trabajo que se pueda conseguir con facilidad. •La globalización, la economía del país, obliga a que cada miembro de la familia al cumplir la mayoría de edad, tenga que trabajar.Justificación •Al existir mayor cantidad de migrantes de otros países, la mano de obra va disminuyendo, los salarios para las personas que no tienen un titulo va reduciéndose y los trabajos escasean. • Si Escoge o prioriza el estudio o el trabajo, nos va ha dar una carencia de algún elemento .
  8. 8. MARCO TEÓRICO
  9. 9. • Todas aquellas actividades que implican una responsabilidad. • EsclavitudTRABAJO • Actividad productiva por la que recibe un salario • CREAR SATISFACTORES PARA ATENDER NECESIDADES
  10. 10. • Formal • No formalEDUCACIÓN • Informal • Conocimiento
  11. 11. • Nivel socioeconómico TRABAJO YEDUCACIÓN • Nivel educativo de las familias
  12. 12. • Priva a los niños de su infancia y su dignidad • PobrezaTRABAJO • Cubrir necesidades básicas de sustentoINFANTIL del niño y su familia • Falta de educación desemboca en la perpetuación de la pobreza.
  13. 13. • Necesidades económicas impostergables • Trabajos precarizados, temporarios TRABAJO ENADOLESCENTES • Adolescentes comprendidos entre 14 y 17 años • Costearse los estudios.
  14. 14. METODOLOGÍA
  15. 15. METODOLOGIALa investigaciónBibliográfica textos educación internet ensayos niños Afecta desarrollo adolescentes educación Trabajo adultos Entrevista Elementos utilizados Encuesta Videos Estudian1 encuestas 10 preguntas 30 personas 18-25 Trabajan Est. Y Tabajan
  16. 16. ANÁLISIS Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
  17. 17. SI NOSI 25 NO 5 80% 20%
  18. 18. SI NO TALVEZSI 20 NO 5 Tal vez 5 67% 16.5% 16.5%
  19. 19. SI NO TALVEZSI 13 NO 11 Tal vez 6 43.33% 36.6% 20.7%
  20. 20. Excelente Buena MalaExcelente 5 Buena 20 Mala 5 16.5% 67% 16.5%
  21. 21. Siempre Casi siempre NuncaSiempre 10 Casi siempre 16 Nunca 4 33.3 % 53.3 % 13.4 %
  22. 22. Siempre Casi siempre NuncaSiempre 7 Casi siempre 15 Nunca 3
  23. 23. Responsabilidad Insetabilidad Falta de apoyoResponsabilidades personal 17Inestabilidad económica 8Falta de apoyo 5 56.7% 26.7% 16.6%
  24. 24. Si No TALVEZSI 15 NO 11 Tal vez 4 50 % 36.6% 13.4%
  25. 25. Si No TALVEZ Slice 4SI 18 NO 6 Tal vez 6 60% 20% 20%
  26. 26. Si No TALVEZ Slice 4SI 18 NO 6 Tal vez 6 60% 20% 20%
  27. 27. Conclusiones yrecomendaciones
  28. 28.  Apoyar estudiantes continúen Estudios Educar personas debemos solucionar mucho esfuerzo problemas no es un dedicación alumno trabajo fácil maestro función maestro no se limita en la enseñanza disciplinas enseñanzas cumplir sueños metas mejor estilo de vida su esfuerzo valga la pena

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