SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
Pembentukankarakteruntukanak-anak
Gangguan dapat merasuk dan kuat,
dan dapat mengalihkan kita dari
hal-hal penting yang harus kita
lakukan. Selalu saja ada sesuatu
yang lain yang harus diselesaikan.
Selalu saja ada “alasan yang baik”
untuk menunda proyek penting
Anda hingga nanti. Sebagaimana C.
S. Lewis mengatakan, “Kondisi yang
menguntungkan tidak pernah
datang.” Biasanya kita harus
mengerjakan pekerjaan yang paling
penting dalam kondisi yang tidak
menguntungkan, tanpa
menghiraukan apa pun yang
terjadi. Memahami kebenaran
adalah kunci untuk menangani
gangguan hidup yang lazim.
Alternatif lainnya adalah
membiarkan gangguan mengelola
Anda.
Berikut ini beberapa kiat
yang saya rasa bermanfaat
dan berkaitan dengan
menolak gangguan,
memperkuat fokus saya,
dan membuat kemajuan
dalam prioritas saya.
• Buatlah jadwal; bentuklah rutinitas. Jangan lupa setiap hari
berarti untuk mencapai target hidup Anda yang lebih besar itu.
• Atasilah hal-hal yang paling sulit terlebih dahulu.
• Waktu tidak online adalah waktu produktif. Jika Anda tidak
harus online untuk melakukan pekerjaan, lepaskanlah hubungan
dengan internet.
• Tetapkanlah batas waktu untuk istirahat dan "waktu gangguan.”
• Pikirkanlah betapa menyenangkannya perasaan Anda setelah itu
selesai.
• Mintalah agar Tuhan untuk memberikan fokus yang kuat dan
daya tahan,
terutama
untuk
mengatasi dan
menyelesaikan
hal-hal yang
sulit bagi Anda.
Fokus Anda membentuk perjalanan hidup Anda.
Setiap fokus yang diberikan untuk prioritas Anda,
hal-hal yang paling penting, secara langsung
membentuk program keseluruhan hidup Anda.
Waktu dan usaha dimasukkan ke arah membangun
masa depan Anda. Dengan cara yang sama,
potongan waktu yang tersita oleh gangguan dan
kegiatan yang tidak penting atau berarti tidak
meningkatkan masa depan Anda atau
berkontribusi terhadap target Anda; ia mengurangi
dan menunda kemajuan.
Jika pilihan kita adalah pilihan yang cerdik, dibuat
secara konsisten dari waktu ke waktu, kita akhirnya
akan menuai imbalan besar. Ini prinsip efek
senyawa. Tantangannya adalah kita tidak selalu
melihat hasilnya dengan segera, hari pertama atau
minggu atau bahkan bulan. Namun, masing-masing
dari kita telah diberikan kehendak bebas dan
tanggung jawab untuk memilih apa yang akan kita
jadikan fokus setiap hari dan apa yang tidak. Jauh
lebih banyak bertumpu pada pilihan yang kita buat
hari demi hari, jam demi jam, dan menit demi
menit daripada yang disadari oleh kita semua.
Text courtesy of Anchor. Cover art in public domain; all other art © TFI.www.freekidstories.org

Más contenido relacionado

Más de FreeChildrenStories

耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人
耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人 耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人
耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人 FreeChildrenStories
 
耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人
耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人
耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人FreeChildrenStories
 
Kisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang Baik
Kisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang BaikKisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang Baik
Kisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang BaikFreeChildrenStories
 
十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf
十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf
十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdfFreeChildrenStories
 
十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf
十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf
十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdfFreeChildrenStories
 
上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子
上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子
上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子FreeChildrenStories
 
上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子
上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子
上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子FreeChildrenStories
 
Perumpamaan tentang hakim yang tidak adil
Perumpamaan tentang hakim yang tidak adilPerumpamaan tentang hakim yang tidak adil
Perumpamaan tentang hakim yang tidak adilFreeChildrenStories
 
مَثل الأرملة والقاضي
مَثل الأرملة والقاضي مَثل الأرملة والقاضي
مَثل الأرملة والقاضي FreeChildrenStories
 
الصبر - آيات الكتاب المقدس للأطفال
الصبر - آيات الكتاب المقدس للأطفال الصبر - آيات الكتاب المقدس للأطفال
الصبر - آيات الكتاب المقدس للأطفال FreeChildrenStories
 

Más de FreeChildrenStories (20)

奇迹捕鱼
奇迹捕鱼 奇迹捕鱼
奇迹捕鱼
 
Mukjizat Menangkap Ikan
Mukjizat Menangkap Ikan Mukjizat Menangkap Ikan
Mukjizat Menangkap Ikan
 
捕魚神蹟
捕魚神蹟 捕魚神蹟
捕魚神蹟
 
耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人
耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人 耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人
耶穌的比喻 - 好撒瑪利亞人
 
耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人
耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人
耶稣讲的故事 - 好撒玛利亚人
 
Kisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang Baik
Kisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang BaikKisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang Baik
Kisah Yang Yesus Ceritakan: Orang Samaria yang Baik
 
十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf
十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf
十二柱石- 第一课(下)- 对于年幼的孩子 - 背诵经文.pdf
 
十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf
十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf
十二基石- 第一課(下)對於年幼的孩子 - 背誦經文.pdf
 
上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子
上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子
上帝的话语 - 十二柱石第一课对于年幼的孩子
 
上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子
上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子
上帝的話語 - 十二基石第一課(上)- 对于年幼的孩子
 
Majikan yang Berbelas kasih
Majikan yang Berbelas kasihMajikan yang Berbelas kasih
Majikan yang Berbelas kasih
 
寡婦與法官的比喻
寡婦與法官的比喻 寡婦與法官的比喻
寡婦與法官的比喻
 
不义审判官的比喻
不义审判官的比喻 不义审判官的比喻
不义审判官的比喻
 
Perumpamaan tentang hakim yang tidak adil
Perumpamaan tentang hakim yang tidak adilPerumpamaan tentang hakim yang tidak adil
Perumpamaan tentang hakim yang tidak adil
 
مَثل الأرملة والقاضي
مَثل الأرملة والقاضي مَثل الأرملة والقاضي
مَثل الأرملة والقاضي
 
饒恕 - 兒童聖經經文
饒恕 - 兒童聖經經文饒恕 - 兒童聖經經文
饒恕 - 兒童聖經經文
 
饶恕 - 儿童圣经经文
饶恕 - 儿童圣经经文 饶恕 - 儿童圣经经文
饶恕 - 儿童圣经经文
 
الصبر - آيات الكتاب المقدس للأطفال
الصبر - آيات الكتاب المقدس للأطفال الصبر - آيات الكتاب المقدس للأطفال
الصبر - آيات الكتاب المقدس للأطفال
 
コディ、教訓を学ぶ
コディ、教訓を学ぶコディ、教訓を学ぶ
コディ、教訓を学ぶ
 
Hakim yang Lalim
Hakim yang LalimHakim yang Lalim
Hakim yang Lalim
 

Terganggu atau fokus?

  • 2. Gangguan dapat merasuk dan kuat, dan dapat mengalihkan kita dari hal-hal penting yang harus kita lakukan. Selalu saja ada sesuatu yang lain yang harus diselesaikan. Selalu saja ada “alasan yang baik” untuk menunda proyek penting Anda hingga nanti. Sebagaimana C. S. Lewis mengatakan, “Kondisi yang menguntungkan tidak pernah datang.” Biasanya kita harus mengerjakan pekerjaan yang paling penting dalam kondisi yang tidak menguntungkan, tanpa menghiraukan apa pun yang terjadi. Memahami kebenaran adalah kunci untuk menangani gangguan hidup yang lazim. Alternatif lainnya adalah membiarkan gangguan mengelola Anda.
  • 3. Berikut ini beberapa kiat yang saya rasa bermanfaat dan berkaitan dengan menolak gangguan, memperkuat fokus saya, dan membuat kemajuan dalam prioritas saya. • Buatlah jadwal; bentuklah rutinitas. Jangan lupa setiap hari berarti untuk mencapai target hidup Anda yang lebih besar itu. • Atasilah hal-hal yang paling sulit terlebih dahulu. • Waktu tidak online adalah waktu produktif. Jika Anda tidak harus online untuk melakukan pekerjaan, lepaskanlah hubungan dengan internet. • Tetapkanlah batas waktu untuk istirahat dan "waktu gangguan.” • Pikirkanlah betapa menyenangkannya perasaan Anda setelah itu selesai. • Mintalah agar Tuhan untuk memberikan fokus yang kuat dan daya tahan, terutama untuk mengatasi dan menyelesaikan hal-hal yang sulit bagi Anda.
  • 4. Fokus Anda membentuk perjalanan hidup Anda. Setiap fokus yang diberikan untuk prioritas Anda, hal-hal yang paling penting, secara langsung membentuk program keseluruhan hidup Anda. Waktu dan usaha dimasukkan ke arah membangun masa depan Anda. Dengan cara yang sama, potongan waktu yang tersita oleh gangguan dan kegiatan yang tidak penting atau berarti tidak meningkatkan masa depan Anda atau berkontribusi terhadap target Anda; ia mengurangi dan menunda kemajuan. Jika pilihan kita adalah pilihan yang cerdik, dibuat secara konsisten dari waktu ke waktu, kita akhirnya akan menuai imbalan besar. Ini prinsip efek senyawa. Tantangannya adalah kita tidak selalu melihat hasilnya dengan segera, hari pertama atau minggu atau bahkan bulan. Namun, masing-masing dari kita telah diberikan kehendak bebas dan tanggung jawab untuk memilih apa yang akan kita jadikan fokus setiap hari dan apa yang tidak. Jauh lebih banyak bertumpu pada pilihan yang kita buat hari demi hari, jam demi jam, dan menit demi menit daripada yang disadari oleh kita semua. Text courtesy of Anchor. Cover art in public domain; all other art © TFI.www.freekidstories.org