SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
www.peretarres.org/escoles
scv@peretarres.org93 430 16 06
Educacio ambiental i cooperacio 2015 2016
Activitats educatives als albergs i cases de colònies | SECUNDÀRIA
La Sala
La Pobla de Lillet
El Berguedà
Un projecte educatiu de qualitat
Som una entitat sense afany de lucre que treballa de la mà de
les escoles per fer possible una educació en què la sostenibilitat
i la cooperació siguin valors importants que generin nous estils
de vida.
Acompanyem els joves que realitzen, any rere any, les
activitats dels nostres programes pedagògics. Aquesta és la
garantia de qualitat que ens caracteritza i ens fa millorar
cada dia.
Una oferta actual amb un mètode de treball
innovador
L’oferta educativa per a les escoles es basa en la innovació,
l’animació i l’adaptació dels nostres programes educatius
a cadascuna de les persones que hi participen.
Comptem amb instal·lacions de qualitat situades en entorns
naturals, on els infants poden gaudir i aprendre de l’entorn,
acompanyats sempre per equips d’educadors-monitors
preparats per a desenvolupar els diferents programes en què
els joves són els protagonistes de cada aventura.
Més de 50 anys al vostre servei
Anna Maria Janer
Llívia
La Cerdanya
Montsec-Mur
Guàrdia de Noguera
El Pallars Jussà
Les Estades
Rialp
Pallars Sobirà
Santa Maria del Roure
Cantonigròs
Osona
La Ruca
Avinyó
El Bages
Artur Martorell
Calafell
Baix Penedès
La Conreria
Tiana
El Maresme
Llar Talamanca
Talamanca
El Bages
LLEGENDA
Habitacions
Blocs sanitaris
Sales d’activitats
Esplanades
Piscina
Adaptada
Platja
Poliesportiu
Habitacions amb bany
Sala d’estar
Camp de futbol
Arborètum
Autocar arriba a casa
Sala teatre polivalent
Àrea recreativa infantil
Proximitat pistes d’esquí
Número de places
www.peretarres.org/escolesPer a més informació, consulteu a:
Es realitzen a Barcelona. La pernoctació es pot fer
en una de les cases a 15 km de Barcelona:
Mas Po-Canyadó (Sant Fost de Campsentelles)
La Conreria (Tiana)
Alberg Pere Tarrés (Barcelona)
Activitats d’un dia a l’escola Treball de sintesi
Illes i neu
Itineraris per Barcelona
Taller d’energia solar | 1r i 2n cicle
Joc “Les peces del món” | 1r i 2n cicle
Astronomia a l’escola | 1r i 2n cicle
Jocs cooperatius i solidaris | 1r cicle
La volta al món a través del joc | 1r cicle
El deute extern | 1r i 2n cicle
Els últims dies del planeta Terra | 1r i 2n cicle
Joc “Incendis forestals” | 1r i 2n cicle
Colònies fi de curs a Catalunya i a les Balears
(Mallorca i Menorca)
Colònies a la neu d’esquí i de snow
Itinerari per Montjuïc
Itinerari Barcelona romana
Itinerari Barcelona modernista
El perquè de la ciutat de Barcelona
Estudi i documentació: què sabem de Barcelona?
Treball de camp: descobrim Ciutat Vella
Itinerari 1: Els primers carrers de Barcelona
Itinerari 2: La Barcelona medieval
La Barcelona modernista
Itinerari 1: El passeig de Sant Joan
Itinerari 2: Les Rambles
Itinerari 3: Eixample
Itinerari 4: Eixample i passeig de Gràcia
Itinerari 5: Gràcia i Parc Güell
Primer i segon cicle
Primer cicle: treball de síntesi
Els recursos del bosc: cal preservar els
ecosistemes
La Generalitat de Catalunya ha aprovat un projecte
d’autopista que va de Mataró a Vielha, passant per
Manresa i Solsona. El projecte afecta els entorns de
La Ruca ja que l’autopista passarà entre La Ruca i el
Berenguer. Actualment, observant els entorns, podem
apreciar que s’hi va iniciar una urbanització que per motius
de protecció de la zona es va aturar.Així, el projecte podria
suposar també la reanimació de la urbanització.
Es convida els alumnes a realitzar un estudi d’impacte
ambiental de la zona per comprovar la repercussió del
projecte que es vol dur a terme.
5
www.peretarres.org/lasalawww.peretarres.org/laruca
TAMBÉ
ESTADES
EN ANGLÈS
Centre d’educacio
ambiental
AVINYÓ | EL BAGES
Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 46
Primera escola de natura creada per la Fundació Pere
Tarrés. Antiga casa pairal del Bages que destaca per la
riquesa del seu entorn natural, on conviuen múltiples
espècies.
La Ruca
130 places
TAMBÉ
ESTADES
EN ANGLÈS
L’Escola de natura
del Pirineu
Segon cicle: treball de recerca
Cadí-Moixeró: com es gestiona un parc
natural?
El Departament de Medi Ambient ha escollit el Parc
Natural del Cadí-Moixeró per a la realització d’un
programa pilot amb la intenció de fer un aprofitament dels
recursos del parc que sigui respectuós i que preservi
també els valors naturals, un aprofitament sostenible.
Els alumnes que participin en el crèdit hauran de fer un
estudi actiu i dinàmic dels recursos del parc (legislació
del parc natural, d’estudi d’una parcel·la i dels arbres, ús
social del bosc, proposta d’explotació).
Activitats:
Estudi de la legislació dels parcs naturals sobre
l’explotació dels recursos (a l’escola).
Visita al Centre d’Informació
del Parc Natural Cadí-Moixeró.
Els arbres i la fusta.
Primer cicle: treball de síntesi
Riu amunt, riu avall...
El Consell Comarcal del Berguedà vol editar una guia
turística de la zona de l’Alt Berguedà, que és la part de
la comarca inclosa al Parc Natural del Cadí-Moixeró. El
projecte s’anomena “Riu amunt, riu avall” en homenatge
al Llobregat, que constitueix l’eix que vertebra la
comarca. L’escola de natura de La Sala ha decidit oferir
la seva col·laboració i els alumnes hauran de recollir
informació sobre les activitats que s’hi desenvolupen
per dissenyar-la.
Activitats:
Situa’t: la comarca del Berguedà i el riu Llobregat.
C. Soc., Nat. i Inf.
Les Fonts del Llobregat. Nat. i C. Soc.
El riu Llobregat. Mat. i Nat.
Segon cicle: treball de recerca
L’energia ni es crea ni es destrueix, només
es transforma
Els participants es converteixen en arquitectes
que hauran de ser capaços de construir una casa
energèticament eficient. Es tracta de dissenyar-la amb
tècniques i materials que garanteixin un estalvi energètic
i una millora ambiental. Aquesta arquitectura té en
compte la morfologia del lloc, la climatologia, l’orientació
i les energies renovables.
Activitats:
Situa’t (a l’escola). C. Soc. i Llg.
Orientació: on tens el nord?
Com es llegeix un mapa? C. Soc.
Estat de salut de la riera. Nat., Mat., Llg. i Tec.
El veredicte: Autopista sí / Autopista no! EViP.
Activitats:
Situa’t (a l’escola). C. Soc. i Llg.
Estudi del clima de la zona. Nat., C. Soc., EViP. i Tec.
Energies renovables. Nat., Tec., i Llg.
Cicles d’energia al bosc. Nat. i Mat.
Conclusions: dissenyem la nostra casa
energèticament eficient. EViP. i Llg.
Tot un mon d’activitats!
152 places
Alberg situat en una zona forestal del Prepirineu, a prop
del naixement del riu Llobregat. L’entorn geogràfic del
Parc Natural del Cadí-Moixeró i la serra del Catllaràs
permeten oferir una proposta d’educació ambiental de
gran interès i qualitat.
LA POBLA DE LILLET | EL BERGUEDÀ
Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 177
La Sala
Tot un mon d’activitats!
www.peretarres.org/santamariadelroure
L’Escola de
muntanya
CANTONIGRÒS | OSONA
Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 80
Santa Maria del Roure
És una antiga casa senyorial construïda com a casa
d’estiueig i que amb diverses transformacions s’ha
convertit en una bonica casa de colònies. L’edifici està
envoltat d’un gran jardí que conté moltes espècies
arbòries i també varietats d’arbusts que, tot formant
tanques naturals, divideixen els ambients i creen
agradables racons i espais de joc.
L’Escola de natura
del Collsacabra
Primer cicle: treball de síntesi
La vida dels nostres avantpassats. Pagesia i
artesania al Collsacabra
Es recupera un antic manuscrit del s. XIX: Llibre d’oficis i
costums de les terres del Collsacabra i rodalies. L’editorial
Els Cingles té previst publicar-lo però abans vol realitzar
un estudi sobre la vida al Collsacabra al s. XIX.
L’editorial demana la col·laboració dels alumnes que fan
l’estada a l’escola de natura. Tornaran a viure la vida
dels avantpassats i es convertiran en autèntics pagesos,
ramaders i artesans.
Activitats:
Situa’t (a l’escola). C. Soc., Mat., Tec., Nat. i Llg.
L’ofici de llenyataire i els oficis perduts.
Llg., C. Soc., Mat. i Nat.
Fem d’artesans. C. Soc., EViP i Tec.
Pagesos i ramaders. C. Soc., EF, Tec., Mat., Llg., EViP.
Cantonigròs. Comerciants i traginers.
C. Soc., Mat., Llg. i Mús.
- Descoberta de Cantonigròs
- Joc del bescanvi
- Festa Major
Orientació, per no perdre’s pel camí. C. Soc. i Tec.
Meteorologia. Temps que fa avui. Nat.
Els amagatalls d’en Serrallonga. EF, C. Soc. i Llg.
L’ahir i l’avui (a l’escola). EViP i C. Soc.
www.peretarres.org/annamariajaner
CURSOS
D’ESQUÍ
i SNOW
Opció de cursets d’esquí i snowboard
amb monitors d’esquí titulats
Grups de 10 alumnes per monitor/a. Possibilitat
d’esquiar o fer snow en qualsevol de les 9 estacions
d’esquí de la zona (Porte-Puymorens, Masella, Els
Angles, Font-Romeu, La Molina...). Ampli ventall
d’activitats après-ski per triar.
Alberg situat a La Cerdanya, ideal tant per les sortides
a la neu (esquí nòrdic i esquí alpí) com les excursions
i els itineraris a peu. L’activitat educativa es basa en
el coneixement de les dades bàsiques de la comarca
(ubicació, relleu, clima), l’art romànic i el Parc Natural
del Cadí-Moixeró.
66 places
LLÍVIA | LA CERDANYA
Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 286
Anna Maria Janer
Primer i segon cicle: treball de síntesi
Descobriu la Cerdanya
Aquesta comarca pirinenca, a cavall entre Catalunya
i França, té un munt de possibilitats per descobrir.
Utilitzarem els recursos que ens ofereix l’espai que ens
acull per aprendre tot gaudint de l’entorn.
Activitats:
Descoberta de Llívia. C. Soc. i Llg.
Visita al Parc Animalier (Les Angles*).
Nat. i C. Soc.
Visita a la Fàbrica de Llanes (Arsèguel*).
Nat. i C. Soc.
Visita al Forn Solar (Odelló*) *. Tec. i C. Soc.
Visita a les Coves de Font Rabiosa*. C. Soc.
* El desplaçament durant les diferents visites es fa en autocar.
Tot un mon d’activitats!
Tot un mon d’activitats!
104 places
Instal·lacions externes
L’Escola del mar
La robòtica educativa
Una altra manera fascinant d’apropar-se a la
descoberta de l’Univers.
www.peretarres.org/montsecmur
VISITA
EL CENTRE
D’OBSERVACIÓ
DE L’UNIVERS*
Primer cicle: treball de síntesi
La Unió Europea vol fer un estudi sobre l’impacte
ambiental de les zones costaneres del Mediterrani.
L’estudi es farà en zones protegides, poc explotades i en
pobles de la costa escollits de forma aleatòria.
En el cas de la Costa Daurada, el poble escollit ha estat
Calafell, i l’Ajuntament ha demanat la col·laboració de
totes les institucions culturals i educatives del poble, entre
les quals hi ha la casa de colònies. Els nois i noies que
s’hi estiguin col·laboraran en aquest estudi redactant un
informe sobre la vila de Calafell i la seva evolució al llarg
de la història.
TAMBÉ
ESTADES
EN ANGLÈS
www.peretarres.org/arturmartorell
Activitats:
Situa’t. El Baix Penedès, Catalunya. C. Soc. i Llg.
La població de Calafell. C. Soc. i Mat.
Descoberta d’una platja natural, els Muntanyans de
Torredembarra. Nat i C. Soc.
Visita a la Ciutadella ibèrica de Calafell. C. Soc.
Visita al castell de Calafell. C. Soc.
Visita al poble de Calafell. C. Soc.
Visita als aquaris i a la col·lecció de petxines. Nat.
Dissecció d’un peix. Nat.
Visita al port de Vilanova i la Geltrú. Nat. i C. Soc.
Conclusió. Informe sobre la vila de Calafell i la seva
evolució al llarg de la història. Llg.
Activitats:
Situa’t: Què ha passat? On et trobes? Orienta’t.
C. Soc., Llg. i Tec.
Conèixer el Montsec, estudi del paisatge
i de la vida rural. Nat.
Conèixer les condicions de vida a la terra.
La meteorologia. Una aproximació al cel de dia.
C. Soc., Nat. i Tec.
L’Univers: aproximació al cel de nit.
Nat., Mat., C. Soc. i Tec.
Primer cicle: treball de síntesi
Mirant el cel, descobrim el planeta Terra
La nau espacial Voyager va ser enviada a l’espai els
anys vuitanta amb un dibuix forjat en una tauleta d’or que
explicava la situació del nostre planeta i l’existència de
l’espècie humana i el seu coneixement. Aquest jeroglífic
vola per l’espai esperant ésser trobat per alguna altra
civilització que el pugui interpretar. Properament està
previst el rellançament d’una altra sonda espacial en la
qual es vol afegir un informe que reculli totes les dades
referents al nostre planeta, per tant, cal fer un recull
exhaustiu de dades i condicions.
Tot un mon d’activitats!
CALAFELL | BAIX PENEDÈS
Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 23
Situada a la Costa Daurada, a prop de la platja de
Calafell, municipi amb una llarga tradició marinera. El
clima favorable de la zona permet dur a terme variades
activitats educatives en què el centre d’interès és
el mar, la seva ecologia i la seva importància
mediambiental.
Artur Martorell
254 places
Tot un mon d’activitats!
L’Escola del cel
i del temps
GUÀRDIA DE NOGUERA | EL PALLARS JUSSÀ
Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 408
Alberg envoltat de valls i penya-segats i en un paisatge
que combina l’entorn natural, d’una gran bellesa, i ric
en fauna i flora, i les empremtes dels éssers vius que han
viscut al llarg dels segles en aquesta terra: petjades i ous
de dinosaures, coves troglodítiques, castells i torres de
defensa...
Montsec-Mur
80 places
Centre d’educacio
ambiental
La Conreria
TIANA | EL MARESME
Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 333
Situada al Parc Natural de la Serralada de Marina, dalt d’un
turó que permet veure el mar i la costa del Maresme. La
Conreria és la primera escola de cooperació i solidaritat
que es va crear a Catalunya i va néixer amb l’objectiu de
conscienciar i sensibilitzar nens i joves al voltant de termes
com “cooperació” o “Tercer Món”, posant l’accent,
sobretot, en països de l’Àfrica i l’Amèrica Llatina.
www.peretarres.org/conreria
Segon cicle: treball de recerca
Cooperant per un món més solidari
Treballarem com una ONG per al desenvolupament.
Ens aproparem a la realitat africana: la seva gent, els
seus problemes i l’esforç que realitzen. Coneixerem la
marginació en què es troba l’Àfrica respecte a la resta de
països del “nord”.
Activitats:
Estudia i documenta’t: què en sé de l’Àfrica?, què
en saben al meu poble o ciutat?, què en diu la gent,
d’aquell continent? Llg., C. Soc., Nat., Mat. i EViP.
Videofòrum. C. Soc. i Llg.
Viatgem al Txad i coneguem la vida en un poblat.
C. Soc., Nat., Llg. i Tec.
Viatgem a Tanzània, concretament a la ciutat de Dar
Es Salam. C. Soc., Nat., Llg i Tec.
Som cooperants: preparació d’un projecte de
cooperació. Mat., Tec., C. Soc. i Nat.
Passem la frontera. Joc de nit. C. Soc.
La festa africana: dansem al seu ritme
(activitat de nit). Mús.
Activitats:
Benvinguts a la Konreria! Porteu el passaport?
C. Soc. i Llg.
Mira, toca i experimenta l’Àfrica. C. Soc., Mat. i Llg.
Fem educació per la pau. Com resoldre un conflicte?
C. Soc., Nat. i Llg.
Gimcana per l’Àfrica. Coneguem la situació africana.
C. Soc., Tec., Mat., Llg., EViP.
Comerç just i art africà. Tallers d’instruments i jocs
africans. EViP, C. Soc. i Mat.
Un món de jocs. Ludoètnia, jocs cooperatius.
C. Soc., Llg., i EF.
Festa africana (activitat de nit).
Ens mourem a ritme de Djembé. Mús.
Primer cicle: treball de síntesi
Un viatge per Àfrica
Simularem un viatge al continent africà que ens permetrà
conèixer diversos aspectes de l’Àfrica subsahariana: els
infants,lescondicionsdevidailesculturesquehiconviuen.
Treballarem l’educació per la pau i els drets humans,
conscients que la nostra realitat és plena de diferències.
Durant el viatge, els alumnes aniran confeccionant el seu
diari de viatge. Funcionem com una ONG!
ESTADES
ESPORTIVES
350 places
Tot un mon d’activitats!
www.peretarres.org/lesestades
Primer i segon cicle
Excursió al Parc Nacional de l’Estany de Sant Maurici
Dia d’aventura al llac de la Guingueta d’Àneu:
caiac, canoa, quads, padel surf, inflables, btt, tir
amb arc...
Parc lúdic situat a la cota 2000 de Port Ainé
Amb activitats: tubbing, descens amb patinets tot
terreny, circuit per buggies monoplaça i biplaça, llits
elàstics.
Parc d’arbres de Port Ainé
Espai d’activitats d’aventura amb un recorregut que
consta de: pont tibetà, 2 tirolines, rocòdrom de 9
metres i tir.
Ràfting a Rialp
Espectacular baixada pel riu, una activitat
inoblidable.
I a l’hivern… Activitats de neu
Esquí, snowboard i raquetes
Escola d’esports
d’aventura
Tot un mon d’activitats!
RIALP | EL PIRINEU LLEIDATÀ
Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 147
Alberg situat entre Sort i Rialp, molt a prop de les pistes
d’esquídePort-AinéidelParcNacionald’Aigüestortes
i Estany de Sant Maurici. La situació és privilegiada.
Ideal per gaudir dels esports d’hivern, o bé per gaudir
dels esports d’aventura com el ràfting, barranquisme,
hípica i altres que es realitzen als voltants, sense
oblidar els recursos naturals de la comarca.
Les Estades
172 places
CURSOS
D’ESQUÍ
PARC LÚDIC
PORT AINÉ
Numància, 149 - 151 | 08029 Barcelona | Tel. 93 430 16 06 | Fax 93 419 62 68 | www.peretarres.org/escoles
En conveni amb:
Paper reciclatSegueix-nos
Entitats col·laboradores:
LA FUNDACIÓ
PERE TARRÉS
amb
l’escola
Colònies per a infantil, primària i secundària.
Colònies d’educació ambiental i cooperació.
Colònies multiesportives, d’esports d’aventura i d’esquí.
Colònies 100% en anglès.
Colònies i activitats per a l’AMPA de l’escola.
Activitats d’un dia dins i fora de l’escola.
Sortides de fi de curs.
Casals de Setmana Santa, d’estiu i Nadals.
Menjadors escolars, monitors de menjadors
i gestió integral.
Autocars i assegurances.
Formació per a mestres reconeguda pel Departament
d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
Servei gratuït “escoles per l’acció social”, per part de
la Universitat d’Educació Social i Treball Social Pere
Tarrés de la Universitat Ramon Llull.Classes magistrals,
seminaris, tallers, biblioteca, àmbits de recerca social...

Más contenido relacionado

Destacado

Proyecto educativo ambiental integrado
Proyecto educativo ambiental integradoProyecto educativo ambiental integrado
Proyecto educativo ambiental integradomilagros
 
D:Plan Área Educación Ambiental Secundaria
D:Plan Área  Educación Ambiental SecundariaD:Plan Área  Educación Ambiental Secundaria
D:Plan Área Educación Ambiental Secundariaguest39f1a48
 
Textos de estudiantes de tercer grado de secundaria (Albert Sofia)
Textos de estudiantes de tercer grado de secundaria (Albert   Sofia)Textos de estudiantes de tercer grado de secundaria (Albert   Sofia)
Textos de estudiantes de tercer grado de secundaria (Albert Sofia)lissetteperez30
 
226467996 guia-educacion-ambiental-1
226467996 guia-educacion-ambiental-1226467996 guia-educacion-ambiental-1
226467996 guia-educacion-ambiental-1Margret Aguilar
 
texto de Biologia 1 -santillana
texto de Biologia 1 -santillanatexto de Biologia 1 -santillana
texto de Biologia 1 -santillanaJazmin Zambrano
 
La empresa y el medio ambiente,
La empresa y el medio ambiente,La empresa y el medio ambiente,
La empresa y el medio ambiente,giovannamendoza
 
Responsabilidad social empresarial y medio ambiente
Responsabilidad social empresarial y medio ambienteResponsabilidad social empresarial y medio ambiente
Responsabilidad social empresarial y medio ambienteAIC CONSULTORES SAC
 
Conocimiento del medio - 6 primaria - Santillana
Conocimiento del medio -  6 primaria - SantillanaConocimiento del medio -  6 primaria - Santillana
Conocimiento del medio - 6 primaria - Santillanaobiwanyhomer
 
Relaciones entre el Hombre y el Medio Ambiente
Relaciones entre el Hombre y el Medio AmbienteRelaciones entre el Hombre y el Medio Ambiente
Relaciones entre el Hombre y el Medio AmbienteJose Casan
 
Tema 13 recursos energeticos y minerales
Tema 13 recursos energeticos y mineralesTema 13 recursos energeticos y minerales
Tema 13 recursos energeticos y mineralespacozamora1
 
cuidado y conservacion del medio ambiente
cuidado y conservacion del medio ambientecuidado y conservacion del medio ambiente
cuidado y conservacion del medio ambienteAreli Asencios
 
Tema 2 ctma-humanidad y medio ambiente
Tema 2 ctma-humanidad y medio ambienteTema 2 ctma-humanidad y medio ambiente
Tema 2 ctma-humanidad y medio ambienteEduardo Gómez
 
Programación de ciencias naturales y educación ambiental básica secundaria
Programación de ciencias naturales y educación ambiental básica secundariaProgramación de ciencias naturales y educación ambiental básica secundaria
Programación de ciencias naturales y educación ambiental básica secundariaJulio Arrieta Sanchez
 

Destacado (19)

Proyecto educativo ambiental integrado
Proyecto educativo ambiental integradoProyecto educativo ambiental integrado
Proyecto educativo ambiental integrado
 
Tema 6 hacia una gestion sostenible del planeta
Tema 6 hacia una gestion sostenible del planetaTema 6 hacia una gestion sostenible del planeta
Tema 6 hacia una gestion sostenible del planeta
 
D:Plan Área Educación Ambiental Secundaria
D:Plan Área  Educación Ambiental SecundariaD:Plan Área  Educación Ambiental Secundaria
D:Plan Área Educación Ambiental Secundaria
 
Textos de estudiantes de tercer grado de secundaria (Albert Sofia)
Textos de estudiantes de tercer grado de secundaria (Albert   Sofia)Textos de estudiantes de tercer grado de secundaria (Albert   Sofia)
Textos de estudiantes de tercer grado de secundaria (Albert Sofia)
 
226467996 guia-educacion-ambiental-1
226467996 guia-educacion-ambiental-1226467996 guia-educacion-ambiental-1
226467996 guia-educacion-ambiental-1
 
GEO2BACH MEDIO AMBIENTE
GEO2BACH MEDIO AMBIENTEGEO2BACH MEDIO AMBIENTE
GEO2BACH MEDIO AMBIENTE
 
texto de Biologia 1 -santillana
texto de Biologia 1 -santillanatexto de Biologia 1 -santillana
texto de Biologia 1 -santillana
 
La empresa y el medio ambiente,
La empresa y el medio ambiente,La empresa y el medio ambiente,
La empresa y el medio ambiente,
 
Guía Docente Matemática 10
Guía Docente Matemática 10Guía Docente Matemática 10
Guía Docente Matemática 10
 
Responsabilidad social empresarial y medio ambiente
Responsabilidad social empresarial y medio ambienteResponsabilidad social empresarial y medio ambiente
Responsabilidad social empresarial y medio ambiente
 
Conocimiento del medio - 6 primaria - Santillana
Conocimiento del medio -  6 primaria - SantillanaConocimiento del medio -  6 primaria - Santillana
Conocimiento del medio - 6 primaria - Santillana
 
Relaciones entre el Hombre y el Medio Ambiente
Relaciones entre el Hombre y el Medio AmbienteRelaciones entre el Hombre y el Medio Ambiente
Relaciones entre el Hombre y el Medio Ambiente
 
Tema 13 recursos energeticos y minerales
Tema 13 recursos energeticos y mineralesTema 13 recursos energeticos y minerales
Tema 13 recursos energeticos y minerales
 
cuidado y conservacion del medio ambiente
cuidado y conservacion del medio ambientecuidado y conservacion del medio ambiente
cuidado y conservacion del medio ambiente
 
Libro de matematicas 10mo grado
Libro de matematicas 10mo gradoLibro de matematicas 10mo grado
Libro de matematicas 10mo grado
 
Libro de matematicas 9no grado
Libro de matematicas 9no gradoLibro de matematicas 9no grado
Libro de matematicas 9no grado
 
Hojas sueltas
Hojas sueltasHojas sueltas
Hojas sueltas
 
Tema 2 ctma-humanidad y medio ambiente
Tema 2 ctma-humanidad y medio ambienteTema 2 ctma-humanidad y medio ambiente
Tema 2 ctma-humanidad y medio ambiente
 
Programación de ciencias naturales y educación ambiental básica secundaria
Programación de ciencias naturales y educación ambiental básica secundariaProgramación de ciencias naturales y educación ambiental básica secundaria
Programación de ciencias naturales y educación ambiental básica secundaria
 

Similar a Educacio Ambiental. Secundaria | Fundació Pere Tarrés

Camp d'Aprenentatge Vall de Boí - 6è
Camp d'Aprenentatge Vall de Boí - 6èCamp d'Aprenentatge Vall de Boí - 6è
Camp d'Aprenentatge Vall de Boí - 6èprojecteprat
 
Delta de l'Ebre - Treball de Síntesi
Delta de l'Ebre - Treball de SíntesiDelta de l'Ebre - Treball de Síntesi
Delta de l'Ebre - Treball de Síntesimediasinguerlin
 
2. manifest young volcandpark definitiu.
2. manifest young volcandpark definitiu.2. manifest young volcandpark definitiu.
2. manifest young volcandpark definitiu.iesmontsacopa
 
Treball de síntesi ESO 21-22.pptx
Treball de síntesi ESO 21-22.pptxTreball de síntesi ESO 21-22.pptx
Treball de síntesi ESO 21-22.pptxmediasinguerlin
 
Educació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitats
Educació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitatsEducació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitats
Educació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitatsMedi Ambient. Generalitat de Catalunya
 
Eco-workshops/ Catalonia
Eco-workshops/ CataloniaEco-workshops/ Catalonia
Eco-workshops/ CataloniaCOMENIUS1012
 
Recull de noticies Territorial de Centres de les Terres de l'Ebre Gener febre...
Recull de noticies Territorial de Centres de les Terres de l'Ebre Gener febre...Recull de noticies Territorial de Centres de les Terres de l'Ebre Gener febre...
Recull de noticies Territorial de Centres de les Terres de l'Ebre Gener febre...juanpilar745
 
Boli Viu Febrer 2021
Boli Viu Febrer 2021Boli Viu Febrer 2021
Boli Viu Febrer 2021cipauvila
 
BOLI VIU MARÇ 2019
BOLI VIU MARÇ 2019BOLI VIU MARÇ 2019
BOLI VIU MARÇ 2019cipauvila
 
Portes obertes març201344444
Portes obertes març201344444Portes obertes març201344444
Portes obertes març201344444plametller
 
Verd volcànic: IX Jornades formació
Verd volcànic: IX Jornades formacióVerd volcànic: IX Jornades formació
Verd volcànic: IX Jornades formacióVerdVolcanic
 
Boli Viu Juny 2018
Boli Viu Juny 2018Boli Viu Juny 2018
Boli Viu Juny 2018cipauvila
 
Muntanyola - Yaiza Oller
Muntanyola - Yaiza OllerMuntanyola - Yaiza Oller
Muntanyola - Yaiza OllerSecretariatER
 
Taller sobre Biodiversitat urbana al Príncep
Taller sobre Biodiversitat urbana al PríncepTaller sobre Biodiversitat urbana al Príncep
Taller sobre Biodiversitat urbana al PríncepUsee Príncep de Girona
 
Trescalia agencia de viatges i senderisme
Trescalia agencia de viatges i senderismeTrescalia agencia de viatges i senderisme
Trescalia agencia de viatges i senderismeBethCobo
 

Similar a Educacio Ambiental. Secundaria | Fundació Pere Tarrés (20)

Camp d'Aprenentatge Vall de Boí - 6è
Camp d'Aprenentatge Vall de Boí - 6èCamp d'Aprenentatge Vall de Boí - 6è
Camp d'Aprenentatge Vall de Boí - 6è
 
Recursosesplai
RecursosesplaiRecursosesplai
Recursosesplai
 
Delta de l'Ebre - Treball de Síntesi
Delta de l'Ebre - Treball de SíntesiDelta de l'Ebre - Treball de Síntesi
Delta de l'Ebre - Treball de Síntesi
 
2. manifest young volcandpark definitiu.
2. manifest young volcandpark definitiu.2. manifest young volcandpark definitiu.
2. manifest young volcandpark definitiu.
 
Treball de síntesi ESO 21-22.pptx
Treball de síntesi ESO 21-22.pptxTreball de síntesi ESO 21-22.pptx
Treball de síntesi ESO 21-22.pptx
 
Educació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitats
Educació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitatsEducació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitats
Educació en la conservació de la tortuga d'estany i els seus hàbitats
 
Eco-workshops/ Catalonia
Eco-workshops/ CataloniaEco-workshops/ Catalonia
Eco-workshops/ Catalonia
 
Recull de noticies Territorial de Centres de les Terres de l'Ebre Gener febre...
Recull de noticies Territorial de Centres de les Terres de l'Ebre Gener febre...Recull de noticies Territorial de Centres de les Terres de l'Ebre Gener febre...
Recull de noticies Territorial de Centres de les Terres de l'Ebre Gener febre...
 
Boli Viu Febrer 2021
Boli Viu Febrer 2021Boli Viu Febrer 2021
Boli Viu Febrer 2021
 
BOLI VIU MARÇ 2019
BOLI VIU MARÇ 2019BOLI VIU MARÇ 2019
BOLI VIU MARÇ 2019
 
Presentació CdA
Presentació CdAPresentació CdA
Presentació CdA
 
Portes obertes març201344444
Portes obertes març201344444Portes obertes març201344444
Portes obertes març201344444
 
Programa jer 2016
Programa jer 2016Programa jer 2016
Programa jer 2016
 
Verd volcànic: IX Jornades formació
Verd volcànic: IX Jornades formacióVerd volcànic: IX Jornades formació
Verd volcànic: IX Jornades formació
 
Boli Viu Juny 2018
Boli Viu Juny 2018Boli Viu Juny 2018
Boli Viu Juny 2018
 
Muntanyola - Yaiza Oller
Muntanyola - Yaiza OllerMuntanyola - Yaiza Oller
Muntanyola - Yaiza Oller
 
Taller sobre Biodiversitat urbana al Príncep
Taller sobre Biodiversitat urbana al PríncepTaller sobre Biodiversitat urbana al Príncep
Taller sobre Biodiversitat urbana al Príncep
 
Revista claret 182
Revista claret 182Revista claret 182
Revista claret 182
 
Trescalia agencia de viatges i senderisme
Trescalia agencia de viatges i senderismeTrescalia agencia de viatges i senderisme
Trescalia agencia de viatges i senderisme
 
Parlem en Verd
Parlem en VerdParlem en Verd
Parlem en Verd
 

Más de Fundació Pere Tarrés

Llibret d'experts i expertes de la Fundació Pere Tarrés
Llibret d'experts i expertes de la Fundació Pere TarrésLlibret d'experts i expertes de la Fundació Pere Tarrés
Llibret d'experts i expertes de la Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 
60 anys de l'origen de la Fundació Pere Tarrés
60 anys de l'origen de la Fundació Pere Tarrés60 anys de l'origen de la Fundació Pere Tarrés
60 anys de l'origen de la Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 
Pere Tarrés Foundation - Annual Report 16
Pere Tarrés Foundation - Annual Report 16Pere Tarrés Foundation - Annual Report 16
Pere Tarrés Foundation - Annual Report 16Fundació Pere Tarrés
 
Dossier de premsa colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere Tarrés
Dossier de premsa colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere TarrésDossier de premsa colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere Tarrés
Dossier de premsa colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 
Colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere Tarrés 2016
Colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere Tarrés 2016Colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere Tarrés 2016
Colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere Tarrés 2016Fundació Pere Tarrés
 
Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"
Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"
Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"Fundació Pere Tarrés
 
Les entitats d'acció social d'Església a Catalunya
Les entitats d'acció social d'Església a CatalunyaLes entitats d'acció social d'Església a Catalunya
Les entitats d'acció social d'Església a CatalunyaFundació Pere Tarrés
 
Dossier de premsa cap infant sense colònies 2016
Dossier de premsa cap infant sense colònies 2016Dossier de premsa cap infant sense colònies 2016
Dossier de premsa cap infant sense colònies 2016Fundació Pere Tarrés
 
Programes integrals per a joves de 16 a 30 anys
Programes integrals per a joves de 16 a 30 anysProgrames integrals per a joves de 16 a 30 anys
Programes integrals per a joves de 16 a 30 anysFundació Pere Tarrés
 
Graus en Educació Social i Treball Social | Facultat Pere Tarrés - URL
Graus en Educació Social i Treball Social | Facultat Pere Tarrés - URLGraus en Educació Social i Treball Social | Facultat Pere Tarrés - URL
Graus en Educació Social i Treball Social | Facultat Pere Tarrés - URLFundació Pere Tarrés
 
La clínica i l'autonomia personal del malalt. Fundació Pere Tarrés
La clínica i l'autonomia personal del malalt. Fundació Pere TarrésLa clínica i l'autonomia personal del malalt. Fundació Pere Tarrés
La clínica i l'autonomia personal del malalt. Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 
El testament vital. Dret a decidir. Fundació Pere Tarrés
El testament vital. Dret a decidir. Fundació Pere TarrésEl testament vital. Dret a decidir. Fundació Pere Tarrés
El testament vital. Dret a decidir. Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 
Experiències de respecte cap a la dignitat humana. Fundació Pere Tarrés
Experiències de respecte cap a la dignitat humana. Fundació Pere TarrésExperiències de respecte cap a la dignitat humana. Fundació Pere Tarrés
Experiències de respecte cap a la dignitat humana. Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 
El testamento vital. Fundación Pere Tarrés
El testamento vital. Fundación Pere TarrésEl testamento vital. Fundación Pere Tarrés
El testamento vital. Fundación Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 
Dret a decidir: el testament vital. Fundació Pere Tarrés
Dret a decidir: el testament vital. Fundació Pere TarrésDret a decidir: el testament vital. Fundació Pere Tarrés
Dret a decidir: el testament vital. Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 
Menors migrants no acompanyats a Catalunya. Fundació Pere Tarrés
Menors migrants no acompanyats a Catalunya. Fundació Pere TarrésMenors migrants no acompanyats a Catalunya. Fundació Pere Tarrés
Menors migrants no acompanyats a Catalunya. Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 
Nenes i adolescents invisibles a Catalunya. Fundació Pere Tarrés
Nenes i adolescents invisibles a Catalunya. Fundació Pere TarrésNenes i adolescents invisibles a Catalunya. Fundació Pere Tarrés
Nenes i adolescents invisibles a Catalunya. Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 
Noves nacionalitats i noves tendències. Fundació Pere Tarrés
Noves nacionalitats i noves tendències. Fundació Pere TarrésNoves nacionalitats i noves tendències. Fundació Pere Tarrés
Noves nacionalitats i noves tendències. Fundació Pere TarrésFundació Pere Tarrés
 

Más de Fundació Pere Tarrés (20)

Llibret d'experts i expertes de la Fundació Pere Tarrés
Llibret d'experts i expertes de la Fundació Pere TarrésLlibret d'experts i expertes de la Fundació Pere Tarrés
Llibret d'experts i expertes de la Fundació Pere Tarrés
 
60 anys de l'origen de la Fundació Pere Tarrés
60 anys de l'origen de la Fundació Pere Tarrés60 anys de l'origen de la Fundació Pere Tarrés
60 anys de l'origen de la Fundació Pere Tarrés
 
Pere Tarrés Foundation - Annual Report 16
Pere Tarrés Foundation - Annual Report 16Pere Tarrés Foundation - Annual Report 16
Pere Tarrés Foundation - Annual Report 16
 
Dossier de premsa colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere Tarrés
Dossier de premsa colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere TarrésDossier de premsa colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere Tarrés
Dossier de premsa colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere Tarrés
 
Colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere Tarrés 2016
Colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere Tarrés 2016Colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere Tarrés 2016
Colònies i casals d'estiu de la Fundació Pere Tarrés 2016
 
Memoria 2015 Fundación Pere Tarrés
Memoria 2015 Fundación Pere TarrésMemoria 2015 Fundación Pere Tarrés
Memoria 2015 Fundación Pere Tarrés
 
Memòria 2015 Fundació Pere Tarrés
Memòria 2015 Fundació Pere TarrésMemòria 2015 Fundació Pere Tarrés
Memòria 2015 Fundació Pere Tarrés
 
Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"
Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"
Informe "Atenció a la salut mental infantil i adolescent a Catalunya"
 
Les entitats d'acció social d'Església a Catalunya
Les entitats d'acció social d'Església a CatalunyaLes entitats d'acció social d'Església a Catalunya
Les entitats d'acció social d'Església a Catalunya
 
Dossier de premsa cap infant sense colònies 2016
Dossier de premsa cap infant sense colònies 2016Dossier de premsa cap infant sense colònies 2016
Dossier de premsa cap infant sense colònies 2016
 
Programes integrals per a joves de 16 a 30 anys
Programes integrals per a joves de 16 a 30 anysProgrames integrals per a joves de 16 a 30 anys
Programes integrals per a joves de 16 a 30 anys
 
Graus en Educació Social i Treball Social | Facultat Pere Tarrés - URL
Graus en Educació Social i Treball Social | Facultat Pere Tarrés - URLGraus en Educació Social i Treball Social | Facultat Pere Tarrés - URL
Graus en Educació Social i Treball Social | Facultat Pere Tarrés - URL
 
La clínica i l'autonomia personal del malalt. Fundació Pere Tarrés
La clínica i l'autonomia personal del malalt. Fundació Pere TarrésLa clínica i l'autonomia personal del malalt. Fundació Pere Tarrés
La clínica i l'autonomia personal del malalt. Fundació Pere Tarrés
 
El testament vital. Dret a decidir. Fundació Pere Tarrés
El testament vital. Dret a decidir. Fundació Pere TarrésEl testament vital. Dret a decidir. Fundació Pere Tarrés
El testament vital. Dret a decidir. Fundació Pere Tarrés
 
Experiències de respecte cap a la dignitat humana. Fundació Pere Tarrés
Experiències de respecte cap a la dignitat humana. Fundació Pere TarrésExperiències de respecte cap a la dignitat humana. Fundació Pere Tarrés
Experiències de respecte cap a la dignitat humana. Fundació Pere Tarrés
 
El testamento vital. Fundación Pere Tarrés
El testamento vital. Fundación Pere TarrésEl testamento vital. Fundación Pere Tarrés
El testamento vital. Fundación Pere Tarrés
 
Dret a decidir: el testament vital. Fundació Pere Tarrés
Dret a decidir: el testament vital. Fundació Pere TarrésDret a decidir: el testament vital. Fundació Pere Tarrés
Dret a decidir: el testament vital. Fundació Pere Tarrés
 
Menors migrants no acompanyats a Catalunya. Fundació Pere Tarrés
Menors migrants no acompanyats a Catalunya. Fundació Pere TarrésMenors migrants no acompanyats a Catalunya. Fundació Pere Tarrés
Menors migrants no acompanyats a Catalunya. Fundació Pere Tarrés
 
Nenes i adolescents invisibles a Catalunya. Fundació Pere Tarrés
Nenes i adolescents invisibles a Catalunya. Fundació Pere TarrésNenes i adolescents invisibles a Catalunya. Fundació Pere Tarrés
Nenes i adolescents invisibles a Catalunya. Fundació Pere Tarrés
 
Noves nacionalitats i noves tendències. Fundació Pere Tarrés
Noves nacionalitats i noves tendències. Fundació Pere TarrésNoves nacionalitats i noves tendències. Fundació Pere Tarrés
Noves nacionalitats i noves tendències. Fundació Pere Tarrés
 

Último

JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxcarleslucmeta
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 

Último (7)

JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 

Educacio Ambiental. Secundaria | Fundació Pere Tarrés

  • 1. www.peretarres.org/escoles scv@peretarres.org93 430 16 06 Educacio ambiental i cooperacio 2015 2016 Activitats educatives als albergs i cases de colònies | SECUNDÀRIA
  • 2. La Sala La Pobla de Lillet El Berguedà Un projecte educatiu de qualitat Som una entitat sense afany de lucre que treballa de la mà de les escoles per fer possible una educació en què la sostenibilitat i la cooperació siguin valors importants que generin nous estils de vida. Acompanyem els joves que realitzen, any rere any, les activitats dels nostres programes pedagògics. Aquesta és la garantia de qualitat que ens caracteritza i ens fa millorar cada dia. Una oferta actual amb un mètode de treball innovador L’oferta educativa per a les escoles es basa en la innovació, l’animació i l’adaptació dels nostres programes educatius a cadascuna de les persones que hi participen. Comptem amb instal·lacions de qualitat situades en entorns naturals, on els infants poden gaudir i aprendre de l’entorn, acompanyats sempre per equips d’educadors-monitors preparats per a desenvolupar els diferents programes en què els joves són els protagonistes de cada aventura. Més de 50 anys al vostre servei Anna Maria Janer Llívia La Cerdanya Montsec-Mur Guàrdia de Noguera El Pallars Jussà Les Estades Rialp Pallars Sobirà Santa Maria del Roure Cantonigròs Osona La Ruca Avinyó El Bages Artur Martorell Calafell Baix Penedès La Conreria Tiana El Maresme Llar Talamanca Talamanca El Bages LLEGENDA Habitacions Blocs sanitaris Sales d’activitats Esplanades Piscina Adaptada Platja Poliesportiu Habitacions amb bany Sala d’estar Camp de futbol Arborètum Autocar arriba a casa Sala teatre polivalent Àrea recreativa infantil Proximitat pistes d’esquí Número de places www.peretarres.org/escolesPer a més informació, consulteu a: Es realitzen a Barcelona. La pernoctació es pot fer en una de les cases a 15 km de Barcelona: Mas Po-Canyadó (Sant Fost de Campsentelles) La Conreria (Tiana) Alberg Pere Tarrés (Barcelona) Activitats d’un dia a l’escola Treball de sintesi Illes i neu Itineraris per Barcelona Taller d’energia solar | 1r i 2n cicle Joc “Les peces del món” | 1r i 2n cicle Astronomia a l’escola | 1r i 2n cicle Jocs cooperatius i solidaris | 1r cicle La volta al món a través del joc | 1r cicle El deute extern | 1r i 2n cicle Els últims dies del planeta Terra | 1r i 2n cicle Joc “Incendis forestals” | 1r i 2n cicle Colònies fi de curs a Catalunya i a les Balears (Mallorca i Menorca) Colònies a la neu d’esquí i de snow Itinerari per Montjuïc Itinerari Barcelona romana Itinerari Barcelona modernista El perquè de la ciutat de Barcelona Estudi i documentació: què sabem de Barcelona? Treball de camp: descobrim Ciutat Vella Itinerari 1: Els primers carrers de Barcelona Itinerari 2: La Barcelona medieval La Barcelona modernista Itinerari 1: El passeig de Sant Joan Itinerari 2: Les Rambles Itinerari 3: Eixample Itinerari 4: Eixample i passeig de Gràcia Itinerari 5: Gràcia i Parc Güell Primer i segon cicle
  • 3. Primer cicle: treball de síntesi Els recursos del bosc: cal preservar els ecosistemes La Generalitat de Catalunya ha aprovat un projecte d’autopista que va de Mataró a Vielha, passant per Manresa i Solsona. El projecte afecta els entorns de La Ruca ja que l’autopista passarà entre La Ruca i el Berenguer. Actualment, observant els entorns, podem apreciar que s’hi va iniciar una urbanització que per motius de protecció de la zona es va aturar.Així, el projecte podria suposar també la reanimació de la urbanització. Es convida els alumnes a realitzar un estudi d’impacte ambiental de la zona per comprovar la repercussió del projecte que es vol dur a terme. 5 www.peretarres.org/lasalawww.peretarres.org/laruca TAMBÉ ESTADES EN ANGLÈS Centre d’educacio ambiental AVINYÓ | EL BAGES Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 46 Primera escola de natura creada per la Fundació Pere Tarrés. Antiga casa pairal del Bages que destaca per la riquesa del seu entorn natural, on conviuen múltiples espècies. La Ruca 130 places TAMBÉ ESTADES EN ANGLÈS L’Escola de natura del Pirineu Segon cicle: treball de recerca Cadí-Moixeró: com es gestiona un parc natural? El Departament de Medi Ambient ha escollit el Parc Natural del Cadí-Moixeró per a la realització d’un programa pilot amb la intenció de fer un aprofitament dels recursos del parc que sigui respectuós i que preservi també els valors naturals, un aprofitament sostenible. Els alumnes que participin en el crèdit hauran de fer un estudi actiu i dinàmic dels recursos del parc (legislació del parc natural, d’estudi d’una parcel·la i dels arbres, ús social del bosc, proposta d’explotació). Activitats: Estudi de la legislació dels parcs naturals sobre l’explotació dels recursos (a l’escola). Visita al Centre d’Informació del Parc Natural Cadí-Moixeró. Els arbres i la fusta. Primer cicle: treball de síntesi Riu amunt, riu avall... El Consell Comarcal del Berguedà vol editar una guia turística de la zona de l’Alt Berguedà, que és la part de la comarca inclosa al Parc Natural del Cadí-Moixeró. El projecte s’anomena “Riu amunt, riu avall” en homenatge al Llobregat, que constitueix l’eix que vertebra la comarca. L’escola de natura de La Sala ha decidit oferir la seva col·laboració i els alumnes hauran de recollir informació sobre les activitats que s’hi desenvolupen per dissenyar-la. Activitats: Situa’t: la comarca del Berguedà i el riu Llobregat. C. Soc., Nat. i Inf. Les Fonts del Llobregat. Nat. i C. Soc. El riu Llobregat. Mat. i Nat. Segon cicle: treball de recerca L’energia ni es crea ni es destrueix, només es transforma Els participants es converteixen en arquitectes que hauran de ser capaços de construir una casa energèticament eficient. Es tracta de dissenyar-la amb tècniques i materials que garanteixin un estalvi energètic i una millora ambiental. Aquesta arquitectura té en compte la morfologia del lloc, la climatologia, l’orientació i les energies renovables. Activitats: Situa’t (a l’escola). C. Soc. i Llg. Orientació: on tens el nord? Com es llegeix un mapa? C. Soc. Estat de salut de la riera. Nat., Mat., Llg. i Tec. El veredicte: Autopista sí / Autopista no! EViP. Activitats: Situa’t (a l’escola). C. Soc. i Llg. Estudi del clima de la zona. Nat., C. Soc., EViP. i Tec. Energies renovables. Nat., Tec., i Llg. Cicles d’energia al bosc. Nat. i Mat. Conclusions: dissenyem la nostra casa energèticament eficient. EViP. i Llg. Tot un mon d’activitats! 152 places Alberg situat en una zona forestal del Prepirineu, a prop del naixement del riu Llobregat. L’entorn geogràfic del Parc Natural del Cadí-Moixeró i la serra del Catllaràs permeten oferir una proposta d’educació ambiental de gran interès i qualitat. LA POBLA DE LILLET | EL BERGUEDÀ Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 177 La Sala Tot un mon d’activitats!
  • 4. www.peretarres.org/santamariadelroure L’Escola de muntanya CANTONIGRÒS | OSONA Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 80 Santa Maria del Roure És una antiga casa senyorial construïda com a casa d’estiueig i que amb diverses transformacions s’ha convertit en una bonica casa de colònies. L’edifici està envoltat d’un gran jardí que conté moltes espècies arbòries i també varietats d’arbusts que, tot formant tanques naturals, divideixen els ambients i creen agradables racons i espais de joc. L’Escola de natura del Collsacabra Primer cicle: treball de síntesi La vida dels nostres avantpassats. Pagesia i artesania al Collsacabra Es recupera un antic manuscrit del s. XIX: Llibre d’oficis i costums de les terres del Collsacabra i rodalies. L’editorial Els Cingles té previst publicar-lo però abans vol realitzar un estudi sobre la vida al Collsacabra al s. XIX. L’editorial demana la col·laboració dels alumnes que fan l’estada a l’escola de natura. Tornaran a viure la vida dels avantpassats i es convertiran en autèntics pagesos, ramaders i artesans. Activitats: Situa’t (a l’escola). C. Soc., Mat., Tec., Nat. i Llg. L’ofici de llenyataire i els oficis perduts. Llg., C. Soc., Mat. i Nat. Fem d’artesans. C. Soc., EViP i Tec. Pagesos i ramaders. C. Soc., EF, Tec., Mat., Llg., EViP. Cantonigròs. Comerciants i traginers. C. Soc., Mat., Llg. i Mús. - Descoberta de Cantonigròs - Joc del bescanvi - Festa Major Orientació, per no perdre’s pel camí. C. Soc. i Tec. Meteorologia. Temps que fa avui. Nat. Els amagatalls d’en Serrallonga. EF, C. Soc. i Llg. L’ahir i l’avui (a l’escola). EViP i C. Soc. www.peretarres.org/annamariajaner CURSOS D’ESQUÍ i SNOW Opció de cursets d’esquí i snowboard amb monitors d’esquí titulats Grups de 10 alumnes per monitor/a. Possibilitat d’esquiar o fer snow en qualsevol de les 9 estacions d’esquí de la zona (Porte-Puymorens, Masella, Els Angles, Font-Romeu, La Molina...). Ampli ventall d’activitats après-ski per triar. Alberg situat a La Cerdanya, ideal tant per les sortides a la neu (esquí nòrdic i esquí alpí) com les excursions i els itineraris a peu. L’activitat educativa es basa en el coneixement de les dades bàsiques de la comarca (ubicació, relleu, clima), l’art romànic i el Parc Natural del Cadí-Moixeró. 66 places LLÍVIA | LA CERDANYA Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 286 Anna Maria Janer Primer i segon cicle: treball de síntesi Descobriu la Cerdanya Aquesta comarca pirinenca, a cavall entre Catalunya i França, té un munt de possibilitats per descobrir. Utilitzarem els recursos que ens ofereix l’espai que ens acull per aprendre tot gaudint de l’entorn. Activitats: Descoberta de Llívia. C. Soc. i Llg. Visita al Parc Animalier (Les Angles*). Nat. i C. Soc. Visita a la Fàbrica de Llanes (Arsèguel*). Nat. i C. Soc. Visita al Forn Solar (Odelló*) *. Tec. i C. Soc. Visita a les Coves de Font Rabiosa*. C. Soc. * El desplaçament durant les diferents visites es fa en autocar. Tot un mon d’activitats! Tot un mon d’activitats! 104 places Instal·lacions externes
  • 5. L’Escola del mar La robòtica educativa Una altra manera fascinant d’apropar-se a la descoberta de l’Univers. www.peretarres.org/montsecmur VISITA EL CENTRE D’OBSERVACIÓ DE L’UNIVERS* Primer cicle: treball de síntesi La Unió Europea vol fer un estudi sobre l’impacte ambiental de les zones costaneres del Mediterrani. L’estudi es farà en zones protegides, poc explotades i en pobles de la costa escollits de forma aleatòria. En el cas de la Costa Daurada, el poble escollit ha estat Calafell, i l’Ajuntament ha demanat la col·laboració de totes les institucions culturals i educatives del poble, entre les quals hi ha la casa de colònies. Els nois i noies que s’hi estiguin col·laboraran en aquest estudi redactant un informe sobre la vila de Calafell i la seva evolució al llarg de la història. TAMBÉ ESTADES EN ANGLÈS www.peretarres.org/arturmartorell Activitats: Situa’t. El Baix Penedès, Catalunya. C. Soc. i Llg. La població de Calafell. C. Soc. i Mat. Descoberta d’una platja natural, els Muntanyans de Torredembarra. Nat i C. Soc. Visita a la Ciutadella ibèrica de Calafell. C. Soc. Visita al castell de Calafell. C. Soc. Visita al poble de Calafell. C. Soc. Visita als aquaris i a la col·lecció de petxines. Nat. Dissecció d’un peix. Nat. Visita al port de Vilanova i la Geltrú. Nat. i C. Soc. Conclusió. Informe sobre la vila de Calafell i la seva evolució al llarg de la història. Llg. Activitats: Situa’t: Què ha passat? On et trobes? Orienta’t. C. Soc., Llg. i Tec. Conèixer el Montsec, estudi del paisatge i de la vida rural. Nat. Conèixer les condicions de vida a la terra. La meteorologia. Una aproximació al cel de dia. C. Soc., Nat. i Tec. L’Univers: aproximació al cel de nit. Nat., Mat., C. Soc. i Tec. Primer cicle: treball de síntesi Mirant el cel, descobrim el planeta Terra La nau espacial Voyager va ser enviada a l’espai els anys vuitanta amb un dibuix forjat en una tauleta d’or que explicava la situació del nostre planeta i l’existència de l’espècie humana i el seu coneixement. Aquest jeroglífic vola per l’espai esperant ésser trobat per alguna altra civilització que el pugui interpretar. Properament està previst el rellançament d’una altra sonda espacial en la qual es vol afegir un informe que reculli totes les dades referents al nostre planeta, per tant, cal fer un recull exhaustiu de dades i condicions. Tot un mon d’activitats! CALAFELL | BAIX PENEDÈS Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 23 Situada a la Costa Daurada, a prop de la platja de Calafell, municipi amb una llarga tradició marinera. El clima favorable de la zona permet dur a terme variades activitats educatives en què el centre d’interès és el mar, la seva ecologia i la seva importància mediambiental. Artur Martorell 254 places Tot un mon d’activitats! L’Escola del cel i del temps GUÀRDIA DE NOGUERA | EL PALLARS JUSSÀ Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 408 Alberg envoltat de valls i penya-segats i en un paisatge que combina l’entorn natural, d’una gran bellesa, i ric en fauna i flora, i les empremtes dels éssers vius que han viscut al llarg dels segles en aquesta terra: petjades i ous de dinosaures, coves troglodítiques, castells i torres de defensa... Montsec-Mur 80 places
  • 6. Centre d’educacio ambiental La Conreria TIANA | EL MARESME Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 333 Situada al Parc Natural de la Serralada de Marina, dalt d’un turó que permet veure el mar i la costa del Maresme. La Conreria és la primera escola de cooperació i solidaritat que es va crear a Catalunya i va néixer amb l’objectiu de conscienciar i sensibilitzar nens i joves al voltant de termes com “cooperació” o “Tercer Món”, posant l’accent, sobretot, en països de l’Àfrica i l’Amèrica Llatina. www.peretarres.org/conreria Segon cicle: treball de recerca Cooperant per un món més solidari Treballarem com una ONG per al desenvolupament. Ens aproparem a la realitat africana: la seva gent, els seus problemes i l’esforç que realitzen. Coneixerem la marginació en què es troba l’Àfrica respecte a la resta de països del “nord”. Activitats: Estudia i documenta’t: què en sé de l’Àfrica?, què en saben al meu poble o ciutat?, què en diu la gent, d’aquell continent? Llg., C. Soc., Nat., Mat. i EViP. Videofòrum. C. Soc. i Llg. Viatgem al Txad i coneguem la vida en un poblat. C. Soc., Nat., Llg. i Tec. Viatgem a Tanzània, concretament a la ciutat de Dar Es Salam. C. Soc., Nat., Llg i Tec. Som cooperants: preparació d’un projecte de cooperació. Mat., Tec., C. Soc. i Nat. Passem la frontera. Joc de nit. C. Soc. La festa africana: dansem al seu ritme (activitat de nit). Mús. Activitats: Benvinguts a la Konreria! Porteu el passaport? C. Soc. i Llg. Mira, toca i experimenta l’Àfrica. C. Soc., Mat. i Llg. Fem educació per la pau. Com resoldre un conflicte? C. Soc., Nat. i Llg. Gimcana per l’Àfrica. Coneguem la situació africana. C. Soc., Tec., Mat., Llg., EViP. Comerç just i art africà. Tallers d’instruments i jocs africans. EViP, C. Soc. i Mat. Un món de jocs. Ludoètnia, jocs cooperatius. C. Soc., Llg., i EF. Festa africana (activitat de nit). Ens mourem a ritme de Djembé. Mús. Primer cicle: treball de síntesi Un viatge per Àfrica Simularem un viatge al continent africà que ens permetrà conèixer diversos aspectes de l’Àfrica subsahariana: els infants,lescondicionsdevidailesculturesquehiconviuen. Treballarem l’educació per la pau i els drets humans, conscients que la nostra realitat és plena de diferències. Durant el viatge, els alumnes aniran confeccionant el seu diari de viatge. Funcionem com una ONG! ESTADES ESPORTIVES 350 places Tot un mon d’activitats! www.peretarres.org/lesestades Primer i segon cicle Excursió al Parc Nacional de l’Estany de Sant Maurici Dia d’aventura al llac de la Guingueta d’Àneu: caiac, canoa, quads, padel surf, inflables, btt, tir amb arc... Parc lúdic situat a la cota 2000 de Port Ainé Amb activitats: tubbing, descens amb patinets tot terreny, circuit per buggies monoplaça i biplaça, llits elàstics. Parc d’arbres de Port Ainé Espai d’activitats d’aventura amb un recorregut que consta de: pont tibetà, 2 tirolines, rocòdrom de 9 metres i tir. Ràfting a Rialp Espectacular baixada pel riu, una activitat inoblidable. I a l’hivern… Activitats de neu Esquí, snowboard i raquetes Escola d’esports d’aventura Tot un mon d’activitats! RIALP | EL PIRINEU LLEIDATÀ Legalitzada per l’SGJC amb el núm. 147 Alberg situat entre Sort i Rialp, molt a prop de les pistes d’esquídePort-AinéidelParcNacionald’Aigüestortes i Estany de Sant Maurici. La situació és privilegiada. Ideal per gaudir dels esports d’hivern, o bé per gaudir dels esports d’aventura com el ràfting, barranquisme, hípica i altres que es realitzen als voltants, sense oblidar els recursos naturals de la comarca. Les Estades 172 places CURSOS D’ESQUÍ PARC LÚDIC PORT AINÉ
  • 7. Numància, 149 - 151 | 08029 Barcelona | Tel. 93 430 16 06 | Fax 93 419 62 68 | www.peretarres.org/escoles En conveni amb: Paper reciclatSegueix-nos Entitats col·laboradores: LA FUNDACIÓ PERE TARRÉS amb l’escola Colònies per a infantil, primària i secundària. Colònies d’educació ambiental i cooperació. Colònies multiesportives, d’esports d’aventura i d’esquí. Colònies 100% en anglès. Colònies i activitats per a l’AMPA de l’escola. Activitats d’un dia dins i fora de l’escola. Sortides de fi de curs. Casals de Setmana Santa, d’estiu i Nadals. Menjadors escolars, monitors de menjadors i gestió integral. Autocars i assegurances. Formació per a mestres reconeguda pel Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Servei gratuït “escoles per l’acció social”, per part de la Universitat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés de la Universitat Ramon Llull.Classes magistrals, seminaris, tallers, biblioteca, àmbits de recerca social...