Este documento contiene varias fichas informativas sobre el síndrome de Asperger publicadas por la Fundación Eres Mi Voz. El 18 de febrero se celebra el Día Internacional de este síndrome, que se caracteriza por dificultades en la interacción social y la comunicación. Afecta de manera diferente a cada persona pero suele incluir intereses restringidos y dificultad para comprender emociones. Fue descrito por primera vez por el pediatra Hans Asperger.

1. Fundación Eres Mi Voz
“Por la inclusión, integración y calidad de educación de nuestros niños TEA / TGD”
18 de Febrero
Día Internacional del
síndrome de Asperger
FICHAS INFORMATIVAS - FORMATIVAS
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2. FICHA (UNO)
¿Qué es el síndrome de Asperger?
El síndrome de Asperger es un trastorno severo del
desarrollo, que conlleva una alteración
neurobiológicamente determinada en el
procesamiento de la información.
La persona que lo presenta tiene un aspecto e
inteligencia normal o incluso superior a la media,
presenta un estilo cognitivo particular y
habilidades especiales en áreas restringidas..
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3. FICHA (DOS)
¿Qué es el síndrome de Asperger?
El síndrome de Asperger se manifiesta de diferente
forma en cada individuo pero todos tienen en común
las dificultades para la interacción social,
especialmente con personas de su
misma edad, alteraciones de los patrones de
comunicación no-verbal, intereses restringidos ,
inflexibilidad cognitiva y comportamental, dificultades
para la abstracción de conceptos, coherencia central
débil en beneficio del procesamiento de los detalles,
interpretación literal del lenguaje, dificultades en las
funciones ejecutivas y de planificación, la
interpretación de los sentimientos y emociones
ajenos y propios
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4. FICHA (TRES)
¿Qué es el síndrome de Asperger?
Supone una discapacidad para entender el mundo
de lo social.
Los déficits sociales están presentes en los
aspectos del lenguaje, las dificultades en el ritmo
de la conversación y es frecuente la alteración de
la prosodia (entonación, volumen, timbre de voz,
etc)
Es un trastorno muy frecuente (de 3 a 7 por cada
1.000 nacidos vivos) que parece tener mayor
incidencia en niños que niñas.
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5. FICHA (TRES)
18 de febrero es el Día Mundial del Síndrome de Asperger
Según señala AspergerChile, el
reconocimiento mundial de este día ocurrió
en 1994, mismo año en el que se incorporó en
el Manual Estadístico de Diagnóstico de
Transtornos Mentales.
Las personas que lo padecen suelen enfocarse
en un sólo tema, por ejemplo, si les gustan las
películas, sólo hablarán de eso y esa será su
pasión.
Una de sus dificultades para desarrollarse en
la sociedad es que tienen dificultad al
momento de intentar ‘leer’ las emociones de
las demás personas
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6. FICHA (CUATRO)
Hans Asperger 18 de febrero de 1906 – 21 de octubre de 1980)
Fue pediatra, investigador y profesor
de medicina austríaco. Es conocido por su
tempranos estudios sobre desórdenes
mentales, especialmente en niños. Sus trabajos
pasaron mayormente desapercibidos en vida,
sus estudios sobre desórdenes psicológicos sólo
alcanzaron reconocimiento mundial tras su
muerte.
Con el renovado interés en sus trabajos que
tuvo lugar a principios de los años 1980, y causa
de sus investigaciones en lo que se viene a
considerar dentro del espectro autista,
el síndrome de Asperger fue nombrado en su
honor.
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7. FICHA (CINCO)
Mensajes
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8. Material preparado a partir de:
http://autismodiario.org/2011/02/18/18-de-febrero-dia-internacional-del-
sindrome-de-asperger/
http://es.wikipedia.org/wiki/Hans_Asperger
http://www.biobiochile.cl/2012/02/18/18-febrero-dia-mundial-del-
sindrome-de-asperger.shtml
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