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MARCELA ELIZABETH ALVAREZ
Mi nombre es Marcela Elizabeth Álvarez Vélez soy licenciada en educación especial, llevo 20
años de mi vida trabajando en la educación, de los cuales siempre he estado en contacto con
los estudiantes de grados inferiores de primero y segundo y mi principio básico de enseñanza
es tratar al alumno con amor, entrelazando sentimientos maternalistas con ellos, pero a la vez
exigiéndoles en sus trabajos y haciéndolos conscientes de que cada día se debe luchar para ser
mejor.
En la actualidad trabajo en la Institución educativa Avelino Saldarriaga en la sede de olivares
con un grupo de segundo de primaria: niños y niñas con muchas habilidades y deseos de
aprender; con los cuales he compartido muchos momentos de aprendizajes. Desde el año
anterior hasta ahora he sido testigo de la evolución en sus procesos de la lectoescritura, en la
aplicación de los conceptos lógicos-matemáticos a la vez en el desempeño que van asumiendo
como un ser activo que conforma una sociedad.
Tratando de generar experiencias significativas
decido hacer música con mis estudiantes, pues es
bien sabido que la música es un lenguaje
universal, capaz de generar un sin número de
sentimientos y emociones en los seres humanos y
es una herramienta para atraer la atención de
quien la escucha “un niño que vive la música
estará más comprometido y educado para
convivir con los demás” (Fernando Agenta)..
Un día cualquiera decidí
llevar mi flauta y al
entonar canciones
infantiles llamo la
atención de mis
pequeños quienes
alegremente dicen:
“ PROFE YO TAMBIEN
QUIERO HACER
MUSICA”.
LA MUSICA
ESTIMULA
LA
IMAGINACIÓN
FAVORECE
LA
CREATIVIDAD
ACRECIENTA
LA
SENSIBILIDAD
ELABORACIÓN
DE
INSTRUMENTO
MUSICALES
HACIENDO
MÚSICA
CON EL
X.O
JUEGOS
RITMICOS
Aprovechando tal interés y teniendo a
nuestro alcance el X.O con su aplicación
tamtam mini decido ensayar y trasladar
esos conocimientos básicos de la flauta
a éste instrumento y con la modalidad
ensayo-error poco a poco logro sacar
algunas canciones infantiles y comparto
ésta enseñanza con mis estudiantes,
quienes están felices y motivados por
poder ellos también interpretar así
como la profe algunas canciones.
De ésta manera se busca despertar el
interés y el gusto por la música,
mediante actividades musicales
integrándolas al uso del X.O y todo ésta
propuesta se enmarca básicamente en
el desarrollo del área artística.
vc
AMBIENTACIÓN SENSIBILIZACIÓN
CONCEPTUALIZACIÓN
PRÁCTICA
INDIVIDUAL
TRABAJO
COLABORATIVO
Entre todos vamos
construyendo una orquesta que
suena alegremente en el alto de
los olivares.
https://youtu.be/hqWuzEcCUS4
INNOVANDO
ANDO
Gracias a las herramientas y aprendizajes que he adquirido en
el diplomado de INICIACION CREATIVA EN EL USO DE LAS TIC.
cada vez descubro mas y mas cosas que transmito a mis
estudiantes y puedo materializar mi idea de hacer un
aprendizaje mas significativo donde a través del X.O se
construyen y afianzan conocimientos en las diferentes áreas,
a la vez que se potencializan habilidades artísticas y se
trabajan valores que fortalecen la integración social.
www.guia infantil.com/servicios/musica/beneficis
anonimo zoll.
www.musicalibre.com.co

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Bitácora Marcela

  • 2. Mi nombre es Marcela Elizabeth Álvarez Vélez soy licenciada en educación especial, llevo 20 años de mi vida trabajando en la educación, de los cuales siempre he estado en contacto con los estudiantes de grados inferiores de primero y segundo y mi principio básico de enseñanza es tratar al alumno con amor, entrelazando sentimientos maternalistas con ellos, pero a la vez exigiéndoles en sus trabajos y haciéndolos conscientes de que cada día se debe luchar para ser mejor. En la actualidad trabajo en la Institución educativa Avelino Saldarriaga en la sede de olivares con un grupo de segundo de primaria: niños y niñas con muchas habilidades y deseos de aprender; con los cuales he compartido muchos momentos de aprendizajes. Desde el año anterior hasta ahora he sido testigo de la evolución en sus procesos de la lectoescritura, en la aplicación de los conceptos lógicos-matemáticos a la vez en el desempeño que van asumiendo como un ser activo que conforma una sociedad.
  • 3. Tratando de generar experiencias significativas decido hacer música con mis estudiantes, pues es bien sabido que la música es un lenguaje universal, capaz de generar un sin número de sentimientos y emociones en los seres humanos y es una herramienta para atraer la atención de quien la escucha “un niño que vive la música estará más comprometido y educado para convivir con los demás” (Fernando Agenta).. Un día cualquiera decidí llevar mi flauta y al entonar canciones infantiles llamo la atención de mis pequeños quienes alegremente dicen: “ PROFE YO TAMBIEN QUIERO HACER MUSICA”. LA MUSICA ESTIMULA LA IMAGINACIÓN FAVORECE LA CREATIVIDAD ACRECIENTA LA SENSIBILIDAD
  • 4. ELABORACIÓN DE INSTRUMENTO MUSICALES HACIENDO MÚSICA CON EL X.O JUEGOS RITMICOS Aprovechando tal interés y teniendo a nuestro alcance el X.O con su aplicación tamtam mini decido ensayar y trasladar esos conocimientos básicos de la flauta a éste instrumento y con la modalidad ensayo-error poco a poco logro sacar algunas canciones infantiles y comparto ésta enseñanza con mis estudiantes, quienes están felices y motivados por poder ellos también interpretar así como la profe algunas canciones. De ésta manera se busca despertar el interés y el gusto por la música, mediante actividades musicales integrándolas al uso del X.O y todo ésta propuesta se enmarca básicamente en el desarrollo del área artística.
  • 6. Entre todos vamos construyendo una orquesta que suena alegremente en el alto de los olivares. https://youtu.be/hqWuzEcCUS4 INNOVANDO ANDO Gracias a las herramientas y aprendizajes que he adquirido en el diplomado de INICIACION CREATIVA EN EL USO DE LAS TIC. cada vez descubro mas y mas cosas que transmito a mis estudiantes y puedo materializar mi idea de hacer un aprendizaje mas significativo donde a través del X.O se construyen y afianzan conocimientos en las diferentes áreas, a la vez que se potencializan habilidades artísticas y se trabajan valores que fortalecen la integración social.