1.
CURS Identitat Digital-ID i metodologia 2.0 per a la formació Data: Divendres 26 de febrer de 2010 Hora: De 10 a 14 hores Organitza: Àrea d‘E-inclusió de Fundació Esplai-FE 2ona Sessió: Professionals digitals i treball col·laboratiu

2.
Index de continguts <ul><li>0. Repassem la 1ª sessió. </li></ul><ul><li>Models d'alfabetització. </li></ul><ul><li>Concepte e-awareness (e-consciència). </li></ul><ul><li>Habilitats i competències digitals. </li></ul><ul><li>El perquè de les eines 2.0 per al nostre treball professional. </li></ul><ul><li>La nostra oficina virtual: </li></ul><ul><ul><li>Amb quines eines podem treballar? </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Presentacions multimèdia amb Slideshare. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Repositori de documents amb Issuu. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Vídeos amb Youtube. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Què ens aporta Google: Docs, Calendar i Reader. </li></ul></ul></ul><ul><li>6. Tasques: Realitzar la nostra presentació professional a la comunitat. </li></ul>

3.
E-AWARENESS – E-CONSCIÈNCIA http://www.slideshare.net/ictlogist/inclusi-a-la-societat-xarxa-el-futur-dels-telecentres E-Awareness- Consciència digital. Més informació: http ://ictlogy.net/works/reports/projects.php?idp=1168

4.
ALFABETITZACIÓ Introduir el quadre d’alfabetització que ja teníem de la Ciber

5.
HABILITATS I COMPETÈNCIES DIGITALS <ul><li>61 competències digitals bàsiques classificades en diferents categories: </li></ul><ul><li>Habilitats bàsiques a la web. </li></ul><ul><li>Organització. </li></ul><ul><li>Comunicació . </li></ul><ul><li>Buscar i gestionar informació. </li></ul><ul><li>Privacitat, seguretat i llei . </li></ul><ul><li>Presentació. </li></ul><ul><li>Formes d'aprendre. </li></ul>

6.
HABILITATS I COMPETÈNCIES DIGITALS <ul><li>Habilitats bàsiques a la web: </li></ul><ul><li>HTML bàsic (negreta, subrayat, cursiva i caràcters especials). </li></ul><ul><li>Utilitzar codis d’ embed . </li></ul><ul><li>Compartir i realitzar vídeos. </li></ul><ul><li>Compartir una captura de pantalla. </li></ul><ul><li>Realitzar una captura de pantalla explicant alguna cosa o demanant ajuda. </li></ul><ul><li>Aprendre abreviacions bàsiques i emoticones . </li></ul><ul><li>Construir una pàgina personalitzada com per exemple IGoogle o Netvibes . </li></ul><ul><li>Agregar gadgets o plugins per diferents espais. </li></ul><ul><li>Realitzar una pàgina web simple com per exemple Google Sites. </li></ul><ul><li>Construir un curriculum o portfoli digital. </li></ul><ul><li>Com i quan utilitzar documents col·laboratius i fulls de càlcul. </li></ul><ul><li>Com i quan crear etiquetes i tags . </li></ul><ul><li>Com i quan utilitzar espais d’acortament de URL , com per exemple TinyURL . </li></ul>HABILITATS I COMPETÈNCIES DIGITALS

7.
Organització 14. Configurar un calendari i utilitzar-lo per a gestionar el nostre temps. 15. Configurar i gestionar un lector RSS . 16. Concertar una reunió amb eines com per exemple Doodle . 17. Configurar un agregador de comunicació com per exemple Digsby , Trillian o TweetDeck ). HABILITATS I COMPETÈNCIES DIGITALS

8.
Comunicació 18. Gestionar el correu electrònic. 19. Escriure un correcte “primer contacte” a través del correu. 20. Escriure una correcta línia d’assumpte al correu. 21. Escriure una bona resposta per correu. 22. Etiquetar el text si s’escau. 23. Resumir els pensaments en 140 caràcters aproximadament. 24.Utilitzar Twitter (resposta, retweet , missatge directe...). 25. Determinar el que es pot compartir públicament (si pot afectar negativament a la feina...). 26. Realitzar una reunió en línia. 27. Donar un efectiu webinar . 28. Conèixer les diferències entre les diferents xarxes socials i com utilitzar-les com per exemple Facebook , Ning , LinkedIn ,... HABILITATS I COMPETÈNCIES DIGITALS

9.
Buscar i gestionar informació 29. Utilitzar marcadors basats en la web. 30. Com i quan buscar en entorns específics. 31. Com i quan utilitzar un cercador d’imatges. 32. Com i quan utilizar motors alternatius de recerca com per exemple Clusty . 33. Qui escriu els articles de la Viquipèdia i quan són confiables? 34. Com construir un motor de recerca personalitzat. 35. Com podem confiar en la informació que trobem? 36. Utilitzar les cites per trobar millors referències. 37. Gestionar bibliografia en línia com per exemple Zotero . 38. Configurar alertes per rastrejar la nova informació com per exemple Google Alerts . HABILITATS I COMPETÈNCIES DIGITALS

10.
Privacitat, seguretat i llei. 39. Creative Commons – què és i com escollir la llicència més apropiada. 40. Conèixer els usos que podem donar als materials que trobem a la xarxa. 41. Què podem compartir i com fer-ho entre diferents audiències. 42. Administrar els noms d’usuaris/es i claus de pas. 43. Trobar i ajustar la configuració de privacitat de les xarxes socials com Facebook , Myspace y Twitter . 44. Com alguns espais de datamining espien les nostres dades? Per exemple participar en algunes aplicacions de Facebook. 45. Quines questions de seguretat s’han de tenir en compte amb els sistemes de localització GPS ? HABILITATS I COMPETÈNCIES DIGITALS

11.
Presentació 46. Determinar les persones i la llargària apropiada a les presentacions. 47. Principis de disseny per realitzar bones presentacions. 48. Principis d’ storytelling . 49. Compartir una sèrie de diapositives a internet. 50. Construir una presentació no lineal. 51. Construir presentacions engrescadores (i quan utilitzar-les). 52. Buscar imatges d’alta qualitat que poden utilitzar-se a presentacions ( amb el copyright adequat). 53. Buscar arxius d’àudio que poden compartir-se en presentacions (amb el copyright adequat). 54. Crear un script de captura per a un vídeo. 55. Modalitats de captura de vídeo per internet. 56. Com i quan utilitzar una lupa virtual a les presentacions. HABILITATS I COMPETÈNCIES DIGITALS

12.
Formes d’aprendre 57. Construir mapes mentals interactius per organitzar idees. 58. Uytilitzar un blog per continuar el propi procés d’aprenentatge. 59. Trobar bons espais, blocs i d’altres publicacions per l’àmbit que s’esta estudiant. 60. Cultivar una xarxa personal d’aprenentatge ( PLN ). 61. Participar en chats d’aprenentatge (ej. TweetChats ) . Podeu trobar més informació sobre les 61 competències digitals bàsiques a: http://www.dreig.eu/caparazon/2009/09/16/checklist-competencias-habilidades-digitales-basicas/ HABILITATS I COMPETÈNCIES DIGITALS

13.
QÜESTIÓ D’ETIQUETA… - Publicar informació a la web 2.0 no és només posar a internet dades: documents, imatges, vídeos… - També és classificar i organitzar aquesta informació a través paraules clau (etiquetes o tags ) que descriuen les característiques d’allò que publiquem facilitant així la posterior localització i recerca. Una bona presentació sobre el perquè de les etiquetes la podem trobar a: http://www.slideshare.net/txipi/web-20-y-redes-sociales-virtuales-etiquetas-y-recomendaciones Com podem etiquetar en la web 2.0? Consells pràctics… http ://www.youtube.com/watch?v=oyJiQTq4B18 http://www.youtube.com/watch?v=gSmZyKqIzXY http://www.terremoto.net/tipologias-y-estlos-en-el-etiquetado-social/

14.
Un exemple de núvol de TAGS

15.
I com busquem continguts segons les etiquetes que ens interessen? Mitjançant els cercadors d’etiquetes: http://blogsearch.google.es/ http://technorati.com/ http://clusty.com Mitjançant els marcadors socials: http://delicious.com QÜESTIÓ D’ETIQUETA…

16.
I la nostra oficina 2.0… RSS www.google.es/reader BLOCS http://ca.wordpress.com/ MARCADORS SOCIALS www.delicious.com VÍDEO www.youtube.com MICROBLOGGING www.twitter.com TREBALL COL·LABORATIU www.google.com DISC VIRTUAL https://www.dropbox.com/ REPOSITORI DOCUMENTS www.issuu.com PRESENTACIONS www.slideshare.net

17.
www.SLIDESHARE.net <ul><li>Funcions: </li></ul><ul><li>Compartir presentacions i documents a la mateixa eina o a diversos espais 2.0. </li></ul><ul><li>-Generar un codi d’incrustació (embed) per publicar la presentació a altres espais web. </li></ul><ul><li>Requeriments: </li></ul><ul><li>- No cal estar registrat però és preferible fer-ho si no volem tenir cap tipus de limitació. Només està en anglès. </li></ul><ul><li>Formats suportats: </li></ul><ul><li>Presentacions : pdf, ppt, pps, pptx, ppsx, pot, potx (Powerpoint); odp (OpenOffice); key, zip (Apple Keynote). Documents : pdf, doc, docx, rtf, xls (MSOffice); odt, ods(OpenOffice); Apple iWork Pages. Mida màxima dels arxius: 100MB . </li></ul><ul><li>Més informació: </li></ul><ul><li>http://www.slideshare.net/BeneMarcos/manual-sobre-slideshare </li></ul><ul><li>http://www.slideshare.net/lalunaesmilugar/tutorial-de-slideshare </li></ul>

18.
www.ISSUU.net <ul><li>Funcions: </li></ul><ul><li>Compartir una biblioteca digital i accedir a la d’altres usuaris. </li></ul><ul><li>Generar un codi d’incrustació ( embed ) per publicar la presentació a altres espais web amb un interessant disseny tipus llibre. Un parell d’exemples: </li></ul><ul><li>http://issuu.com/izni/docs/raft </li></ul><ul><li>http :// issuu.com / vixi /docs/google_ webmaster _es/8 </li></ul><ul><li>Requeriments: </li></ul><ul><li>No cal estar registrat per pujar documents però caldrà fer-ho si volem poder compartir el que pugem. </li></ul><ul><li>Formats suportats: </li></ul><ul><li>Arxius PDF (Adobe Acrobat) amb una mida màxima de 100 MB o 500 pàgines. </li></ul><ul><li>Més informació: </li></ul><ul><li>http://issuu.com/juanmi.munoz/docs/tutorial_issuu </li></ul><ul><li>http://www.slideshare.net/carlosdiez63/tutorial-issuu </li></ul>

19.
www.YOUTUBE.com <ul><li>Funcions: </li></ul><ul><li>Compartir vídeos i àudio i accedir a comunitats i grups d’interès o canals. </li></ul><ul><li>Crear llistes de reproducció amb els nostres continguts favorits. </li></ul><ul><li>Fer un videoblog . </li></ul><ul><li>Generar un codi d’incrustació ( embed ) per publicar el nostres vídeos a espais web 2.0. </li></ul><ul><li>Posar subtítols i pujar vídeos en alta definició, </li></ul><ul><li>fins a 10 simultàniament. </li></ul><ul><li>Requeriments: </li></ul><ul><li>Cal estar registrat </li></ul><ul><li>La durada dels vídeos no pot ser superior a 10 minuts i amb una mida de 2 GB </li></ul><ul><li>Exemple a destacar: </li></ul><ul><li>http :// xarxanet.org / informatic /noticies/taller-de- web -20- entitats -el-5-de- febrer </li></ul><ul><li>Formats suportats: </li></ul><ul><li>http://www.google.com/support/youtube/bin/answer.py?answer=132460&topic=16612&hl=es-ES </li></ul><ul><li>Més informació: </li></ul><ul><li>http://www.slideshare.net/lalunaesmilugar/tutorial-de-youtube </li></ul><ul><li>http://losclicos.wordpress.com/tutoriales/tutorial-de-youtube/ </li></ul>

20.
A tenir en compte! <ul><li>La majoria d’aquestes eines permeten: </li></ul><ul><li>Fer zoom i visió a pantalla completa. </li></ul><ul><li>Deixar comentar. </li></ul><ul><li>Proporcionen un enllaç per compartir els documents. </li></ul><ul><li>Proporcionen codi d’incrustació per publicar a altres llocs web. </li></ul><ul><li>Posibiliten fer un seguiment a través de RSS. </li></ul><ul><li>A l’autor establir si el document es descarregable o no. </li></ul><ul><li>Limitar la visibilitat del document. </li></ul><ul><li>Controlar les estadístiques d’ús. </li></ul><ul><li>Però no permeten: </li></ul><ul><li>Modificar directament el document. </li></ul><ul><li>Pujar documents sobre els quals no tinguem permís. </li></ul>

22.
...Abans no passi la informació ja està compartida... http://www.slideshare.net/dreig/expoelearncast

23.
<ul><li>TWITTER o la necessitat de comunicar </li></ul>140 caràcters microblogging followers http://twitter.com/ Manual de Twitter: http ://www.slideshare.net/jjdeharo/tutorial-bsico-de-twitter tweets Què estàs fent? ALTRES… TWITTER

24.
DEL.ICIO.US o compartint les nostres webs Social Bookmarking http://delicious.com/ Favorits Marcadors Manuals de Del.icio.us: http ://www.scribd.com/doc/410167/Delicious-Que-es-y-como-usarlo http://www.slideshare.net/clicaustral/tutorial-delicious-2421786 ALTRES… DEL.ICIO.US

25.
DROPBOX o amb el disc dur sempre a sobre Manuals de Dropbox: http ://www.neoteo.com/dropbox-guarda-comparte-y-sincroniza-14331.neo http://www.youtube.com/watch?v=du0MVSjwXjc (comunitat) 2 GB Instal·lació Compartició ALTRES… DROPBOX

26.
ELS MÓNS DE GOOGLE… <ul><li>Què ens ofereixen? </li></ul><ul><li>Metodologia 2.0. </li></ul><ul><li>Compartir. </li></ul><ul><li>Oficina virtual. </li></ul><ul><li>Treball col·laboratiu i en equip. </li></ul><ul><li>Gratuïtat. </li></ul>Per veure més… http:// www.google.es / intl /es/ options /

27.
GOOGLE CALENDAR… <ul><li>Definició: </li></ul><ul><li>Google Calendar és un programa gratuït que ens permet treballar una agenda i calendari sincronitzada amb els nostres contactes compartint tota la informació. </li></ul><ul><li>http://es.wikipedia.org/wiki/Google_Calendar </li></ul><ul><li>Ens permet: </li></ul><ul><li>Organitzar la nostra agenda. </li></ul><ul><li>Convidar i compartir amb els nostres contactes. </li></ul><ul><li>Agregar calendaris. </li></ul><ul><li>Importar esdeveniments. </li></ul><ul><li>Realitzar avisos d’agenda a través del móvil. </li></ul><ul><li>Quins són els seus requeriments? </li></ul><ul><li>Disposar d’un correu electrónic (no cal que sigui gmail). </li></ul>Manuals: http ://issuu.com/farajon/docs/sistema_de_alertas_y_comunicaciones1?mode=embed&documentId=090226233720-948bdf1f9b344eb2bd2980e6e104b6d3 http://www.youtube.com/watch?v=2iTsxQFvQZQ calendar.google .com

28.
GOOGLE DOCS… Manuals: http://www.youtube.com/watch?v=2iTsxQFvQZQ http ://www.youtube.com/watch?v=OBh8bMC7XEU http://www.slideshare.net/Elprofedelengua/tutorial-google-docs-1015627 docs .google.com/ <ul><li>Definició: </li></ul><ul><li>Google Docs és un programa gratuït que ens permet crear i treballar documents en línia amb la possibilitat de fer-ho d’una forma col·laborativa. </li></ul><ul><li>http://es.wikipedia.org/wiki/Google_Docs </li></ul><ul><li>Ens permet: </li></ul><ul><li>Creació de documents d’ofimàtica (text, fulls de càlcul, presentacions…). </li></ul><ul><li>Importar. </li></ul><ul><li>Exportar. </li></ul><ul><li>Navegació a través del móvil. </li></ul><ul><li>Requeriments: </li></ul><ul><li>Disposar d’un correu electrónic (no cal que sigui gmail). </li></ul><ul><li>Es poden pujar arxius fins 1024 MB. </li></ul><ul><li>Les extensions permeses són: doc, docx, odt, sxw, rtf, txt, html, ppt, pps, xls, xlsx, ods i csv. </li></ul>

29.
GOOGLE READER… Manuals: http://video.google.com/videoplay?docid=-8367692858212178603# http://sqlserverpedia.com/blog/professional-development/google-reader-tutorial-video/ http://web.usal.es/~angelpoveda/web%20biologia/tutoriales/tutorial%20Google%20Reader/index.html www.google.es/ reader / <ul><li>Definició: </li></ul><ul><li>Google Reader és un programa gratuït que ens permet organitzar i accedir rápidament des d’una interfície web a les notícies de les pàgines que ens interessen. </li></ul><ul><li>http ://es.wikipedia.org/wiki/Google_Reader </li></ul><ul><li>Ens permet: </li></ul><ul><li>Organitzar les nostres suscripcions. </li></ul><ul><li>Navegar per la pròpia interfície de Reader. </li></ul><ul><li>Compartir les nostres suscripcions. </li></ul><ul><li>Poder visualitzar les notícies offline. </li></ul><ul><li>Consultar les notícies a través del móvil. </li></ul><ul><li>Requeriments: </li></ul><ul><li>Disposar d’un correu electrónic (no cal que sigui gmail). </li></ul>

30.
Farem la nostra pàgina de presentació professional a la comunitat. I LES TASQUES D’AQUESTA SETMANA… I per finalitzar… les nostres eines virtuals són: www.slideshare.net/ceesplai www.youtube.com/user/ceesplai www.issuu.com / ceesplai http://www.google.es/intl/es/options/

31.
Document elaborat per l’equip de l’Oficina de Dinamització Comunitària-ODC de Fundació Esplai Febrer 2010. MOLTES GRÀCIES!!! … .ens veiem el proper divendres 5 de març!!!