OBSERVACIÓN Y INTERPRETÁCION
DE LA PERFORMANCE EN EL FUTEBOL

Júlio Garganta

gabinete de futebol
S. Sebastián, 2013
1ª tarea
No hay preguntas, no se puede hablar ni mirar a los demás

- Plegar la hoja por la mitad
- Cortar la esquina supe...
2 ª tarea

Observar unos minutos
de dos partidos
¿ Qué han visto?
¿ Como han mapeado el juego ?

¿ Qué indicadores han utilizado?
“I get up every morning at 7 a.m. I always worked hard,
both now and in the past. That sounds sensible, but for some
stran...
Limitaciones a la observación del juego
ENTRENADOR
 ENVOLVIMIENTO VISUAL: tendencia para seguir el balón.
 POSICIONAMIEN...
Performance colectiva y individual

Intensificación

Recuperación

Comprensión

ENTRENAMIENTO ESPECIFICO Y ECONÓMICO
OBSERVACIÓN DE LA PERFORMANCE EN EL FUTEBOL

1. Identificación de patrones positivos y negativos
2. Fomentar el entrenamie...
Modelo multidimensional de la intervención del
entrenador de fútbol

Observa/recoge
información

JOGO

Información
perform...
El (buen) ENTRENAMIENTO constituí
la forma mas importante y mas
influyente de preparación de los
jugadores para a competic...
En función de que referencias
se entrena y se juega?
¿Qué juego queremos jugar?

¿Como jugamos?

¿Como entrenamos?
Por veces, en el Fútbol se
entrena excesivamente el
accesorio y se olvida lo principal
Los problemas del entrenamiento del Fútbol son los

del desarrollo de la capacidad para JUGAR con
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IDEA DE
JUEGO
OBSERVAR LA ORGANIZACIÓN DEL JUEGO
DISPOSITIVO TÁCTICO Y LÍNEAS DE FUERZA
ESTILO Y MÉTODOS DE JUEGO (ofensivo y defensivo)...
Conceptos

Princípios

Modelo
de Juego

Organización

Sistemas
FÚTBOL
¿ QUE QUEREMOS QUE EL MODELO DE
JUEGO APORTE AL EQUIPO ?
¿ QUE PUEDE EL EQUIPO APORTAR AL
MODELO DE JUEGO ?
Para jugar un determinado Fútbol
es necesario entrenar ese tipo de
Fútbol que queremos jugar
¿ TENDENCIAS NEGATIVAS DEL FÚTBOL ?

• “Preparación física” como base del rendimiento
• Velocidad - “fast fútbol”

• Incom...
¿ EL VERDADERAMENTE IMPORTANTE ?

• Modelo/idea de juego como guión de todo el proceso
• Gestión eficaz de la posesión del...
FÚTBOL DE ALTO NÍVEL
• profundidad y amplitud del juego ofensivo
• variedad en la circulación del balón (interior/exterior...
ORGANIZACIÓN
Juego por conceptos
Concepción sistémica del juego,
teniendo en cuenta fluidez de líneas,
polígonos y sobreto...
Observação / Recolha
Sistematização da recolha – Organização da Informação
Processo Ofensivo

Processo Defensivo

Organiza...
OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA

Registrar
quien hace o qué,
cuando, donde y con quien
INTERPRETACIÓN

¿Para qué y por qué?
Los partidos nos dice todo…
… que nosotros sabemos les preguntar
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Centro de Investigação, Formação, Inovação e Intervenção em Desporto

Faculdade de Desporto
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  1. 1. OBSERVACIÓN Y INTERPRETÁCION DE LA PERFORMANCE EN EL FUTEBOL Júlio Garganta gabinete de futebol S. Sebastián, 2013
  2. 2. 1ª tarea No hay preguntas, no se puede hablar ni mirar a los demás - Plegar la hoja por la mitad - Cortar la esquina superior derecha
  3. 3. 2 ª tarea Observar unos minutos de dos partidos
  4. 4. ¿ Qué han visto?
  5. 5. ¿ Como han mapeado el juego ? ¿ Qué indicadores han utilizado?
  6. 6. “I get up every morning at 7 a.m. I always worked hard, both now and in the past. That sounds sensible, but for some strange reason people don’t associate hard work as the deciding factor in football. Every details counted, and scouting is one of them…” Alex Ferguson (2006)
  7. 7. Limitaciones a la observación del juego ENTRENADOR  ENVOLVIMIENTO VISUAL: tendencia para seguir el balón.  POSICIONAMIENTO DESFAVORABLE: horizonte visual limitado, debido al posicionamiento en plano al nivel del terreno de juego.  LIMITACIONES DE LA MEMORIA HUMANA: se acuerda solamente de momentos-clave de las partidas más recientes.  EFECTO DE LAS EMOCIONES: es afectado por el estrese y por la ira, desfigurando los hechos del juego.  PARCIALIDAD: sólo ve lo que quiere ver.
  8. 8. Performance colectiva y individual Intensificación Recuperación Comprensión ENTRENAMIENTO ESPECIFICO Y ECONÓMICO
  9. 9. OBSERVACIÓN DE LA PERFORMANCE EN EL FUTEBOL 1. Identificación de patrones positivos y negativos 2. Fomentar el entrenamiento específico/económico 3. Evaluar el impacto del entrenamiento/competición
  10. 10. Modelo multidimensional de la intervención del entrenador de fútbol Observa/recoge información JOGO Información performance pasada Delinea estrategias para los partidos Implementa sesiones de entrenamiento Interpreta información “Lee el juego” Desarrolla planos y sesiones de entrenamiento Modelo ideal de performance
  11. 11. El (buen) ENTRENAMIENTO constituí la forma mas importante y mas influyente de preparación de los jugadores para a competición.
  12. 12. En función de que referencias se entrena y se juega?
  13. 13. ¿Qué juego queremos jugar? ¿Como jugamos? ¿Como entrenamos?
  14. 14. Por veces, en el Fútbol se entrena excesivamente el accesorio y se olvida lo principal
  15. 15. Los problemas del entrenamiento del Fútbol son los del desarrollo de la capacidad para JUGAR con calidad, conforme las IDEAS.
  16. 16. IDEA DE JUEGO
  17. 17. OBSERVAR LA ORGANIZACIÓN DEL JUEGO DISPOSITIVO TÁCTICO Y LÍNEAS DE FUERZA ESTILO Y MÉTODOS DE JUEGO (ofensivo y defensivo) ATAQUE/DEFENSA Y TRANSICIONES (rutinas) CONEXIÓN ENTRE LÍNEAS - PROFUNDIDAD Y ANCHURA CANALES DE ATAQUE Y JUGADORES DESEQUILIBRADORES SITUACIÓNES A BALÓN PARADO
  18. 18. Conceptos Princípios Modelo de Juego Organización Sistemas
  19. 19. FÚTBOL ¿ QUE QUEREMOS QUE EL MODELO DE JUEGO APORTE AL EQUIPO ? ¿ QUE PUEDE EL EQUIPO APORTAR AL MODELO DE JUEGO ?
  20. 20. Para jugar un determinado Fútbol es necesario entrenar ese tipo de Fútbol que queremos jugar
  21. 21. ¿ TENDENCIAS NEGATIVAS DEL FÚTBOL ? • “Preparación física” como base del rendimiento • Velocidad - “fast fútbol” • Incompatibilidad estética-rendimiento • Concepción solista del juego (1x1) • Separación artificial de los contenidos
  22. 22. ¿ EL VERDADERAMENTE IMPORTANTE ? • Modelo/idea de juego como guión de todo el proceso • Gestión eficaz de la posesión del balón (mentalidad de zona) • Trabajo sistemático de defensa zonal (alta, media ,baja) • Concepción geométrica colectiva del juego: ORGANIZACIÓN
  23. 23. FÚTBOL DE ALTO NÍVEL • profundidad y amplitud del juego ofensivo • variedad en la circulación del balón (interior/exterior; largo/corto) • ocupación equilibrada del campo (cultura posicional) • circulación del balón a diferentes velocidades • defensa zonal eficaz (bloques bajo, medio, alto) • dominio, por lo menos, de dos dispositivos tácticos
  24. 24. ORGANIZACIÓN Juego por conceptos Concepción sistémica del juego, teniendo en cuenta fluidez de líneas, polígonos y sobretodo su dinámica relativa
  25. 25. Observação / Recolha Sistematização da recolha – Organização da Informação Processo Ofensivo Processo Defensivo Organização Ofensiva Organização Defensiva Ataque Posicional 1ª fase de construção 2ª fase de construção Criação Finalização Defesa em Bloco Início de pressão / orientação ADV Definição e intensificação da pressão Defesa da baliza Análise sectorial (SO-SM-SD) Transição Ofensiva Transição Defensiva Ataque Rápido / Contra-Ataque 1º momento – saída da zona recuperação 2º momento – adopção método de jogo Pressão para Conquista / Reorganização 1º momento – reacção à perda 2º momento – recuperação defensiva Esquemas Tácticos Ofensivos Esquemas Tácticos Defensivos PC / PLL / PLF / LLL / GP PC / PLL / PLF / LLL / GP Carneiro (2013)
  26. 26. OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA Registrar quien hace o qué, cuando, donde y con quien
  27. 27. INTERPRETACIÓN ¿Para qué y por qué?
  28. 28. Los partidos nos dice todo… … que nosotros sabemos les preguntar
  29. 29. jgargant@fade.up.pt Centro de Investigação, Formação, Inovação e Intervenção em Desporto Faculdade de Desporto Universidade do Porto

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