PELAN TAKTIKAL SAINS 2019-2021.pdf

1. PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2019-2021 1 PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA SAINS 2019-2021 SK SERASOT, BAU UPSR

2. PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2019-2021 2 Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) Bidang Kurikulum (UPSR) Dalaman Luaran (S)KEKUATAN:  100% guru mempunyai pengalaman lebih 5 tahun  Guru berbudaya kerja positif dan kerja berpasukan  Guru bersedia untuk mengadakan kelas tambahan  Murid pernah mencatatkan peratus kelulusan 91.67% dalam kertas Sains UPSR (W)KELEMAHAN:  Peratus pencapaian gred A murid dalam kertas Sains UPSR masih rendah.  Tiada makmal sains untuk menjalankan amali sains.  Tiada makmal komputer untuk memudahkan akses internet oleh murid.  Hanya seorang guru beropsyen sains.  Seorang guru yang berpengalaman luas mengajar sains akan bersara pada April 2017. (O)PELUANG:  Sokongan kewangan daripada PIBG  Sokongan daripada pihak agensi luar dan swasta (Pusat Internet 1 Malaysia)  Sokongan daripada komuniti setempat, PPD, JPN dan KPM  Ramai murid yang tinggal di asrama Strategi SO  Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama antara guru, PIBG, komuniti setempat, agensi luar, pihak swasta, PPD, JPN dan KPM Strategi WO  Meningkatkan peratus pencapaian gred A murid dalam kertas Sains UPSR  Meningkatkan penggunaan ICT semasa PdP dan melaksanakan program perkembangan staf  Meningkatkan motivasi murid secara berkala (C)CABARAN:  Ekspektasi ibu bapa/penjaga terhadap sekolah tinggi dengan menyerahkan anak mereka 100% kepada sekolah  Pengaruh negatif daripada luar dan aplikasi smartphone yang berleluasa  Terdapat murid dan ibu bapa/penjaga kurang mementingkan pencapaian murid dalam pelajaran Strategi SC  Memastikan PdP dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru. Strategi WC  Meningkatkan pencapaian akademik murid dengan mengadakan program panitia yang berfokus dan berterusan.

3. PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2019-2021 3 *Keputusan UPSR pada akhir tahun 2018 PELAN STRATEGIK PANITIA SAINS (UPSR) SK SERASOT, BAU TAHUN 2019-2021 Isu Masalah Matlamat Strategi Indikator Pencapaian Sasaran (ETR) *TOV 2019 2020 2021 Prestasi UPSR kurang cemerlang Peratus pencapaian gred A murid dalam kertas Sains UPSR masih rendah. Meningkatkan peratus pencapaian gred A murid dalam kertas Sains UPSR menjelang Tahun 2021 kepada 20.83%. 1. Meningkatkan pencapaian gred A murid dalam UPSR dengan kerjasama antara guru, PIBG, komuniti setempat dan agensi luar 2. Meningkatkan motivasi murid secara berkala peratus murid mendapat gred A dalam kertas Sains UPSR 4.35% 13.04 % 17.39 % 20.83 % Pencapaian peratus kelulusan UPSR bagi mata pelajaran Sains 100% Mengekalkan pencapaian peratus kelulusan UPSR dalam mata pelajaran Sains kepada 100% menjelang 2018. 3. Meningkatkan penggunaan ICT semasa PdP dan melaksanakan program perkembangan staf 4. Meningkatkan motivasi murid secara berkala 5. Memastikan PdP dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru 6. Mengadakan kelas bimbingan berfokus untuk murid Tahun 6 Pencapaian peratus kelulusan UPSR bagi mata pelajaran Sains meningkat kepada 95% 100% 100% 100% 100%

4. PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2019-2021 4 PELAN TAKTIKAL PANITIA SAINS SK SERASOT, BAU 2019 (UPSR & PBS / PBD)

5. PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2019-2021 5 PELAN TAKTIKAL 2019 PANITIA SAINS (UPSR) NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan Sub NKRA: SBT dan Tawaran Baru Bil. Program Objektif Tanggungjawab Tempoh Kos/ Sumber Indikator Pencapaian TOV ETR 1 HOTs Science Memastikan peratus pencapaian gred A murid dalam kertas Sains UPSR menjelang Tahun 2021 kepada 20%. K.Panitia dan guru mata pelajaran Februari- September 2019 RM150 PIBG 13.04% murid mendapat gred A dalam kertas Sains UPSR 0% 13.04% 2 KEMBARA SAINTIS MUDA Mengekalkan peratus kelulusan murid dalam kertas Sains UPSR Tahun 2019 pada tahap 100%. K.Panitia dan guru mata pelajaran Februari– November 2019 RM100 PIBG Mengekalkan peritus kelulusan murid Tahun 6 dalam UPSR pada tahap 100% 100% 100% 3 MINGGU SAINS Memupuk minat dan kecenderungan murid dalam mendalami bidang sains. K.Panitia dan guru mata pelajaran Julai 2019 RM300 PIBG Peratus penguasaan semua kelas dalam PBD/PAT melebihi 80%. ____% 80%

6. PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2019-2021 6 PELAN OPERASI PANITIA SAINS SK SERASOT, BAU 2019 (UPSR)

7. PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2019-2021 7 Pelan Operasi 1 Panitia Sains (PBS & UPSR) Nama Program HOTs Science Objektif Meningkatkan peratus pencapaian gred A murid dalam kertas Sains UPSR menjelang Tahun 2018 kepada 13.04%. Tempoh Februari – September 2019 Kumpulan Sasaran Murid-murid tahun 6 2019 Guru Terlibat Ketua Panitia dan Guru-guru Sains Proses Kerja 1. Taklimat program pada awal bulan Februari 2019 2. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PAT 2018 3. Perbincangan pelaksanaan 4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual) 5. Bahan keperluan dan alatan Jumlah = RM150

8. PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2019-2021 8 Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan) Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya) Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang). Tandatangan Penilai : Nama Penilai : Tarikh :

9. PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2019-2021 9 Pelan Operasi 2 Panitia Sains (PBS & UPSR) Nama Program KEMBARA SAINTIS MUDA Objektif Mengekalkan peratus kelulusan murid dalam kertas Sains UPSR menjelang Tahun 2019 pada 100%. Tempoh Februari–November 2019 Kumpulan Sasaran Semua murid tahun 1 hingga tahun 6 Guru Terlibat Guru Sains dan Guru Bertugas Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan Februari 2019 2. Kenal pasti lokasi sesuai untuk menempatkan sudut-sudut sains di sekitar sekolah 3. Perbincangan pelaksanaan 4. Pelaksanaan aktiviti 5. Bahan keperluan dan alatan Jumlah = RM100

11. PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2019-2021 11 Pelan Operasi 3 MINGGU SAINS 2019 (PBS & UPSR) Nama Program MINGGU SAINS 2019 Objektif Memupuk minat dan kecenderungan murid dalam mendalami bidang sains. Tempoh Julai 2019 (1 minggu) Kumpulan Sasaran Semua murid Tahun 1 hingga Tahun 6 Guru Terlibat Semua guru dan staf SK Serasot Proses Kerja 1. Taklimat program pada bulan Mei 2019 2. Kenal pasti aktiviti pengisian Minggu Sains 2019 3. Perbincangan pelaksanaan 4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual) 5. Bahan keperluan dan alatan Jumlah = RM300

13. PELAN STRATEGIK, PELAN TAKTIKAL & PELAN OPERASI PANITIA SAINS 2019-2021 13 Rekod Pelaksanaan dan Penilaian Program 2019 Panitia Sains (PBS & UPSR) Tandatangan Penilai :………………………………………………….. Nama Penilai :………………………………………………….. Tarikh :………………………………………………….. ULASAN:......................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................... LAPORAN DISEDIAKAN OLEH: ................................................. Bil Program Tempoh Pelaksanaan Tarikh Pemantauan Penilaian Keberkesanan Program Cadangan Penambahbaikan Catatan 1 HOTs Science 2 KEMBARA SAINTIS MUDA 3 MINGGU SAINS 2019

PELAN TAKTIKAL SAINS 2019-2021.pdf

PELAN TAKTIKAL SAINS 2019-2021.pdf

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a PELAN TAKTIKAL SAINS 2019-2021.pdf

Similar a PELAN TAKTIKAL SAINS 2019-2021.pdf(20)

PELAN TAKTIKAL SAINS 2019-2021.pdf