SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
LA CIUTAT MEDIEVAL. L’Europa dels
segles XIII i XIV
En aquest tema has de:






Saber quines van ser les raons que expliquen l’augment de la producció
agrària
Saber com estaven organitzats els tallers artesans i els gremis i dir què eren
les fires i els mercats.
Saber explicar quines són les característiques bàsiques de la burgesia
Conèixer els efectes principals de l’arribada de la pesta a Europa
Conèixer les característiques principals de l’art gòtic en l’arquitectura,
pintura i escultura

L’AUGMENT DE LA PRODUCTIVITAT DEL CAMP
Les principals causes que fan que augmenti la productivitat són:
-

Noves tècniques de cultiu: rotació triennal.
Nous instruments agrícoles: arada normanda.
Utilització del cavall com a animal de tir.
Posada en funcionament dels molins d’aigua i vent.

Totes aquestes innovacions faran que:
-

Hi hagi més aliment.
La població estigui millor alimentada.
Creixi la població.
Moltes persones abandonin el camp i se’n vagin a les ciutats.

EL CREIXEMENT DE LES CIUTATS
-

Els excedents agraris afavoriran que hi hagi gent que es pugui dedicar a
l’artesania i al comerç.
Les ciutats principals es situaran prop del mar o de rius o canals navegables.

ARTESANS I GREMIS
Els artesans d’un mateix ofici solien tindre els tallers en el mateix carrer.
1
Tots els tallers que feien la mateixa activitat en una ciutat formaven un gremi. El
gremi establia unes normes bàsiques:
-

Horari de treball
Preus mínims dels productes
Nombre de tallers que podien haver a la ciutat.

El que més manava en un taller artesà era el mestre. Aquest tenia els oficials, que
cobraven un sou pel seu treball, i els aprenents, que no cobraven diners.
MERCATS I FIRES
-

Els mercats es localitzaven en les ciutats i en ells els llauradors i els artesans
acudien a intercanviar els seus productes.
Les fires eren uns mercats extraordinaris que es feien només en algunes
ciutats importants una vegada a l’any i on acudia gent de tota la comarca i
fins i tot de comarques veïnes.

GRANS RUTES MARÍTIMES
El comerç marítim va adquirir gran importància a causa de la seva capacitat més
gran i de la velocitat dels vaixells.
Les dues grans rutes marítimes durant l’Edat Mitjana eren la mediterrànea i la de
l’Atlàntic i el Bàltic (la Hansa).
LA BURGESIA I LA GENT DE LA CIUTAT
A la ciutat apareix una nova classe social, la burgesia, integrada per artesans i
comerciants.
-

No és una classe social privilegiada, com la noblesa i el clero. Els burgesos
paguen impostos.
Segons el seu nivell de riquesa es pot dividir en alta burgesia (els més rics) i
baixa burgesia.

A les ciutats també hi havien:
-

Nobles que decideixen traslladar la seva residència del camp a la ciutat.
Eclesiàstics
Gent humil: treballadors, captaires, …

D’altra banda, les minories religioses vivien en barris separats: els jueus en els calls, i
els moriscos en les moreries.

2
EL GOVERN DE LA CIUTAT
El govern de la ciutat es fa des de l’ajuntament i la persona que més mana és
l’alcalde. Els burgesos, a poc a poc, acabaran tenint el control de les ciutats.
L’APARICIÓ DE LES ESCOLES I UNIVERSITATS
-

-

Fins al segle XII la cultura era propietat quasi exclusiva dels eclesiàstics i les
biblioteques estaven situades als monestirs.
La burgesia és una classe social que necessita tindre cultura. Han de saber
llegir i escriure i conèixer les funcions matemàtiques bàsiques per a
desenvolupar la seva activitat.
La burgesia no volia dependre del clero per a accedir a la cultura i afavorirà la
creació a les ciutats de les escoles i les universitats.

ELS REIS I LA BURGESIA
Fins al segle XII els reis hagueren de buscar el seu recolzament en els nobles, donat
que tenien molt poc de poder per a controlar el seu territori.
La burgesia no volia dependre dels nobles perquè els obstaculitzaven per a poder
fer la seva activitat comercial de manera àgil. Els burgesos preferien dependre
directament del rei.
Els reis donaran suport als burgesos concedint cartes de privilegi a les ciutats per a
que no depengueren dels nobles. D’aquesta manera aconseguien llevar poder als
nobles i al mateix temps ells es feien més poderosos ja que comptaven amb els
suport de la burgesia.
LES CORTS
Fins a aquesta època, el rei es reunia de manera periòdica amb representants de la
noblesa i del clero. A partir d’aquest moment s’incorporaran també representants
de la burgesia.
Aquestes reunions del rei amb els tres estaments o braços (clero, noblesa i
burgesia) rebien el nom de corts o parlament.
LA PESTA NEGRA
-

La pesta negra arribà a Europa en 1347 i en només 50 anys es va reduir la
població del continent a la meitat de la que hi havia al 1300.
Aquesta malaltia, molt contagiosa, va paralitzar l’activitat comercial i
artesanal d’Europa.

3
REVOLTES AL CAMP I A LES CIUTATS
Molts camperols van morir contagiats per epidèmia i moltes terres es quedaren
sense treballar.
Davant d’això molts nobles van augmentar els impostos als camperols que havien
sobreviscut, el que provocà que hi hagueren revoltes de llauradors contra els
nobles.
A les ciutats també arribà la crisi. Els preus dels aliments s’encariren i la paralització
del comerç i l’activitat artesana va fer que molta gent es quedés sense treball i
s’estengués la pobresa. Això va provocar en moltes ciutats fortes revoltes dels més
pobres contra la burgesia.
L’ART GÒTIC: UN NOU ESTIL URBÀ
El gòtic naix a França al segle XII i s’estén per tota Europa al llarg del XIII. És un art
urbà, impulsat fonamentalment per la burgesia i per l’Església. Els principals edificis
seran:
a) Religiosos: esglésies i catedrals
b) Ajuntaments, llotges, palaus, drassanes…
L’ARQUITECTURA GÒTICA
L’arquitectura gòtica es caracteritza per:
-

L’arc ogival.
La volta de creueria o ogival, formada per trams separats d’arcs ogivals.
Els vitralls de colors.
Els arcbotants i contraforts de gran complexitat que es remataven amb
pinacles.
Les rosasses i els gablets de la portalada.
La planta de creu llatina, amb un braç llarg i un altre de curt (transsepte).

A diferència de l’arquitectura romànica, molt més austera, sòbria i rígida,
l’arquitectura gòtica es caracteritza per la seva gran altura, els grans finestrals que
es troben als murs i la recarregada decoració de tot l’exterior arquitectònic.
L’ESCULTURA GÒTICA
Les característiques principals de l’escultura gòtica són:
-

Ús en la decoració dels exteriors de les esglésies, sobretot façanes, però
també en altres elements constructius com les gàrgoles.
Independització de l’escultura respecte de l’arquitectura mitjançant els
retaules o els monuments funeraris.
Més realisme, arribant en alguns casos fins i tot a realitzar veritables retrats.
4
-

Més moviment i volum en els personatges.
Formació d’escenes.
Aparició i reconeixement de l’autoria de l’obra.

LA PINTURA GÒTICA
Les característiques principals de la pintura són:
-

Representació de la profunditat i la perspectiva.
Més expressivitat i acció dels personatges.
Descripció realista i detallada de la vida quotidiana.
Presència d’escenes formades per personatges, edificis i paisatges.

5

More Related Content

What's hot

Tema 6 la ciutat medieval
Tema 6 la ciutat medievalTema 6 la ciutat medieval
Tema 6 la ciutat medievalAranBonamusa
 
Baixa edat mitjana: poder dels monarques, corts, parlaments i crisi (la Pesta)
Baixa edat mitjana: poder dels monarques, corts, parlaments i crisi (la Pesta)Baixa edat mitjana: poder dels monarques, corts, parlaments i crisi (la Pesta)
Baixa edat mitjana: poder dels monarques, corts, parlaments i crisi (la Pesta)lluchvalencia
 
Diapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòtic
Diapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòticDiapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòtic
Diapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòticcsantan2
 
Tema 4. L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana (part 2)
Tema 4. L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana (part 2)Tema 4. L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana (part 2)
Tema 4. L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana (part 2)Raül Pons Chust
 
Expansió comercial a la ciutat medieval: fires i rutes comercials
Expansió comercial a la ciutat medieval: fires i rutes comercialsExpansió comercial a la ciutat medieval: fires i rutes comercials
Expansió comercial a la ciutat medieval: fires i rutes comercialslluchvalencia
 
Tema 3. La ciutat medieval
Tema 3. La ciutat medievalTema 3. La ciutat medieval
Tema 3. La ciutat medievalmeteomassanassa
 
EL RESSORGIMENT DE LES CIUTATS
EL RESSORGIMENT DE LES CIUTATSEL RESSORGIMENT DE LES CIUTATS
EL RESSORGIMENT DE LES CIUTATSladegeo
 
La vida a la ciutat a l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat a l'Edat MitjanaLa vida a la ciutat a l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat a l'Edat Mitjanadtors
 
La monarquia autoritària els reis catòlics
La monarquia autoritària els reis catòlicsLa monarquia autoritària els reis catòlics
La monarquia autoritària els reis catòlicshistgeo345
 
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat MitjanaTema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat MitjanaRaül Pons Chust
 
La vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat durant l'Edat MitjanaLa vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat durant l'Edat MitjanaMarigregor
 
El ressorgiment de les ciutats
El ressorgiment de les ciutatsEl ressorgiment de les ciutats
El ressorgiment de les ciutatsladegeo
 

What's hot (20)

Tema 6 la ciutat medieval
Tema 6 la ciutat medievalTema 6 la ciutat medieval
Tema 6 la ciutat medieval
 
3.3r ESO. La ciutat medieval.
3.3r ESO. La ciutat medieval.3.3r ESO. La ciutat medieval.
3.3r ESO. La ciutat medieval.
 
Baixa edat mitjana: poder dels monarques, corts, parlaments i crisi (la Pesta)
Baixa edat mitjana: poder dels monarques, corts, parlaments i crisi (la Pesta)Baixa edat mitjana: poder dels monarques, corts, parlaments i crisi (la Pesta)
Baixa edat mitjana: poder dels monarques, corts, parlaments i crisi (la Pesta)
 
Diapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòtic
Diapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòticDiapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòtic
Diapositives unitat 3. la ciutat medieval i el gòtic
 
Unitat 4. la ciutat medieval
Unitat 4. la ciutat medievalUnitat 4. la ciutat medieval
Unitat 4. la ciutat medieval
 
Resurgiment de les ciutats
Resurgiment de les ciutatsResurgiment de les ciutats
Resurgiment de les ciutats
 
Tema 4. L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana (part 2)
Tema 4. L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana (part 2)Tema 4. L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana (part 2)
Tema 4. L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana (part 2)
 
La ciutat medieval
La ciutat medievalLa ciutat medieval
La ciutat medieval
 
Expansió comercial a la ciutat medieval: fires i rutes comercials
Expansió comercial a la ciutat medieval: fires i rutes comercialsExpansió comercial a la ciutat medieval: fires i rutes comercials
Expansió comercial a la ciutat medieval: fires i rutes comercials
 
La ciutat medieval
La ciutat medievalLa ciutat medieval
La ciutat medieval
 
La crisi dels segles xiv i xv
La crisi dels segles xiv i xvLa crisi dels segles xiv i xv
La crisi dels segles xiv i xv
 
Tema 3. La ciutat medieval
Tema 3. La ciutat medievalTema 3. La ciutat medieval
Tema 3. La ciutat medieval
 
Les ciutats medievals
Les ciutats medievalsLes ciutats medievals
Les ciutats medievals
 
EL RESSORGIMENT DE LES CIUTATS
EL RESSORGIMENT DE LES CIUTATSEL RESSORGIMENT DE LES CIUTATS
EL RESSORGIMENT DE LES CIUTATS
 
La vida a la ciutat a l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat a l'Edat MitjanaLa vida a la ciutat a l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat a l'Edat Mitjana
 
La monarquia autoritària els reis catòlics
La monarquia autoritària els reis catòlicsLa monarquia autoritària els reis catòlics
La monarquia autoritària els reis catòlics
 
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat MitjanaTema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
Tema 4 (I). L'Europa feudal i la Baixa Edat Mitjana
 
La vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat durant l'Edat MitjanaLa vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
La vida a la ciutat durant l'Edat Mitjana
 
Artesans
ArtesansArtesans
Artesans
 
El ressorgiment de les ciutats
El ressorgiment de les ciutatsEl ressorgiment de les ciutats
El ressorgiment de les ciutats
 

Viewers also liked

Opdracht Informatica
Opdracht InformaticaOpdracht Informatica
Opdracht Informaticastijngheysen
 
Prezentacja Nwzdo 2008
Prezentacja Nwzdo 2008Prezentacja Nwzdo 2008
Prezentacja Nwzdo 2008sksep
 
Planejamento de avaliação de experiências de aprendizagem com tecnologia
Planejamento de avaliação de experiências de aprendizagem com tecnologiaPlanejamento de avaliação de experiências de aprendizagem com tecnologia
Planejamento de avaliação de experiências de aprendizagem com tecnologiaUFPE
 
Leading With Insight
Leading With InsightLeading With Insight
Leading With InsightCritical Mass
 
Experience Design, Convergence + The Digital Agency
Experience Design, Convergence + The Digital AgencyExperience Design, Convergence + The Digital Agency
Experience Design, Convergence + The Digital AgencyCritical Mass
 
Biblioteka-Slupsk-Ewa-Bialek
Biblioteka-Slupsk-Ewa-BialekBiblioteka-Slupsk-Ewa-Bialek
Biblioteka-Slupsk-Ewa-BialekEwaB
 
商周數位學院:三秒成交
商周數位學院:三秒成交商周數位學院:三秒成交
商周數位學院:三秒成交Isaac Chao
 
Nissan + CM Mobile Strategy, Mobile University 2011
Nissan + CM Mobile Strategy, Mobile University 2011Nissan + CM Mobile Strategy, Mobile University 2011
Nissan + CM Mobile Strategy, Mobile University 2011Critical Mass
 
The impact of social media on innovation culture
The impact of social media on innovation cultureThe impact of social media on innovation culture
The impact of social media on innovation cultureandrew_tan7
 
Melisa Gerber Portrait Sculptures
Melisa Gerber Portrait SculpturesMelisa Gerber Portrait Sculptures
Melisa Gerber Portrait Sculpturessupermanchander
 
Eportfolios and PLEs in Teacher Education. First results.
Eportfolios and PLEs in Teacher Education. First results.Eportfolios and PLEs in Teacher Education. First results.
Eportfolios and PLEs in Teacher Education. First results.Gemma Tur
 
Are We There Yet
Are We There YetAre We There Yet
Are We There Yetjkchapman
 
Современный инжиниринг. Особенности и тенденции.
Современный инжиниринг. Особенности и тенденции.Современный инжиниринг. Особенности и тенденции.
Современный инжиниринг. Особенности и тенденции.DEXMA Labs
 
UBD - Użytkowanie baz danych wprowadzenie cz.1
UBD - Użytkowanie baz danych wprowadzenie cz.1UBD - Użytkowanie baz danych wprowadzenie cz.1
UBD - Użytkowanie baz danych wprowadzenie cz.1EwaB
 
PROGRAMUL MEDITATIEI TRANSCENDENTALE PENTRU A CLADI FORTA FAMILIEI
PROGRAMUL MEDITATIEI TRANSCENDENTALE PENTRU A CLADI FORTA FAMILIEIPROGRAMUL MEDITATIEI TRANSCENDENTALE PENTRU A CLADI FORTA FAMILIEI
PROGRAMUL MEDITATIEI TRANSCENDENTALE PENTRU A CLADI FORTA FAMILIEIAMTR
 
Increase Adwords Profits
Increase Adwords ProfitsIncrease Adwords Profits
Increase Adwords ProfitsGreg Cassar
 
Palestra para o lançamento do livro 'Cultura Digital na Escola'
Palestra para o lançamento do livro 'Cultura Digital na Escola'Palestra para o lançamento do livro 'Cultura Digital na Escola'
Palestra para o lançamento do livro 'Cultura Digital na Escola'UFPE
 

Viewers also liked (20)

Opdracht Informatica
Opdracht InformaticaOpdracht Informatica
Opdracht Informatica
 
Arachnid
ArachnidArachnid
Arachnid
 
EducTechReport
EducTechReportEducTechReport
EducTechReport
 
Prezentacja Nwzdo 2008
Prezentacja Nwzdo 2008Prezentacja Nwzdo 2008
Prezentacja Nwzdo 2008
 
Planejamento de avaliação de experiências de aprendizagem com tecnologia
Planejamento de avaliação de experiências de aprendizagem com tecnologiaPlanejamento de avaliação de experiências de aprendizagem com tecnologia
Planejamento de avaliação de experiências de aprendizagem com tecnologia
 
Leading With Insight
Leading With InsightLeading With Insight
Leading With Insight
 
Civil War
Civil WarCivil War
Civil War
 
Experience Design, Convergence + The Digital Agency
Experience Design, Convergence + The Digital AgencyExperience Design, Convergence + The Digital Agency
Experience Design, Convergence + The Digital Agency
 
Biblioteka-Slupsk-Ewa-Bialek
Biblioteka-Slupsk-Ewa-BialekBiblioteka-Slupsk-Ewa-Bialek
Biblioteka-Slupsk-Ewa-Bialek
 
商周數位學院:三秒成交
商周數位學院:三秒成交商周數位學院:三秒成交
商周數位學院:三秒成交
 
Nissan + CM Mobile Strategy, Mobile University 2011
Nissan + CM Mobile Strategy, Mobile University 2011Nissan + CM Mobile Strategy, Mobile University 2011
Nissan + CM Mobile Strategy, Mobile University 2011
 
The impact of social media on innovation culture
The impact of social media on innovation cultureThe impact of social media on innovation culture
The impact of social media on innovation culture
 
Melisa Gerber Portrait Sculptures
Melisa Gerber Portrait SculpturesMelisa Gerber Portrait Sculptures
Melisa Gerber Portrait Sculptures
 
Eportfolios and PLEs in Teacher Education. First results.
Eportfolios and PLEs in Teacher Education. First results.Eportfolios and PLEs in Teacher Education. First results.
Eportfolios and PLEs in Teacher Education. First results.
 
Are We There Yet
Are We There YetAre We There Yet
Are We There Yet
 
Современный инжиниринг. Особенности и тенденции.
Современный инжиниринг. Особенности и тенденции.Современный инжиниринг. Особенности и тенденции.
Современный инжиниринг. Особенности и тенденции.
 
UBD - Użytkowanie baz danych wprowadzenie cz.1
UBD - Użytkowanie baz danych wprowadzenie cz.1UBD - Użytkowanie baz danych wprowadzenie cz.1
UBD - Użytkowanie baz danych wprowadzenie cz.1
 
PROGRAMUL MEDITATIEI TRANSCENDENTALE PENTRU A CLADI FORTA FAMILIEI
PROGRAMUL MEDITATIEI TRANSCENDENTALE PENTRU A CLADI FORTA FAMILIEIPROGRAMUL MEDITATIEI TRANSCENDENTALE PENTRU A CLADI FORTA FAMILIEI
PROGRAMUL MEDITATIEI TRANSCENDENTALE PENTRU A CLADI FORTA FAMILIEI
 
Increase Adwords Profits
Increase Adwords ProfitsIncrease Adwords Profits
Increase Adwords Profits
 
Palestra para o lançamento do livro 'Cultura Digital na Escola'
Palestra para o lançamento do livro 'Cultura Digital na Escola'Palestra para o lançamento do livro 'Cultura Digital na Escola'
Palestra para o lançamento do livro 'Cultura Digital na Escola'
 

Similar to Ciutat medieval

T5 Canvis en el Feudalisme
T5 Canvis en el FeudalismeT5 Canvis en el Feudalisme
T5 Canvis en el FeudalismeMaria Polo
 
Tema 3: L'europa del gòtic
Tema 3: L'europa del gòticTema 3: L'europa del gòtic
Tema 3: L'europa del gòticxgoterris
 
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_M T
 
Les balears en l’edat moderna i contemporània
Les balears en l’edat moderna i contemporàniaLes balears en l’edat moderna i contemporània
Les balears en l’edat moderna i contemporàniaDiana Franco
 
La edad media en Cataluña y Aragón
La edad media en Cataluña y AragónLa edad media en Cataluña y Aragón
La edad media en Cataluña y Aragónirene995
 
47 Canvis Socials Sergio J
47 Canvis Socials Sergio J47 Canvis Socials Sergio J
47 Canvis Socials Sergio Jrafelsegui
 
APznzaY40DOVaA7WvInx-mEgxy3cGZffdjGyruc4AsCLzqHxrjYT6vzoS_fkiEHRPemGmzjsBNy0K...
APznzaY40DOVaA7WvInx-mEgxy3cGZffdjGyruc4AsCLzqHxrjYT6vzoS_fkiEHRPemGmzjsBNy0K...APznzaY40DOVaA7WvInx-mEgxy3cGZffdjGyruc4AsCLzqHxrjYT6vzoS_fkiEHRPemGmzjsBNy0K...
APznzaY40DOVaA7WvInx-mEgxy3cGZffdjGyruc4AsCLzqHxrjYT6vzoS_fkiEHRPemGmzjsBNy0K...sadikdoae
 
2º eso tema 5 – ciutat, burgesia i catedrals
2º eso   tema 5 – ciutat, burgesia i catedrals2º eso   tema 5 – ciutat, burgesia i catedrals
2º eso tema 5 – ciutat, burgesia i catedralsIES Xarc
 
L'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,Shayaan
L'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,ShayaanL'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,Shayaan
L'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,ShayaanDolors
 
TEMA 4. LA BAIXA EDAT MITJANA (1).pptx
TEMA 4. LA BAIXA EDAT MITJANA (1).pptxTEMA 4. LA BAIXA EDAT MITJANA (1).pptx
TEMA 4. LA BAIXA EDAT MITJANA (1).pptxssuserf180e0
 

Similar to Ciutat medieval (20)

T5 Canvis en el Feudalisme
T5 Canvis en el FeudalismeT5 Canvis en el Feudalisme
T5 Canvis en el Feudalisme
 
Tema 3: L'europa del gòtic
Tema 3: L'europa del gòticTema 3: L'europa del gòtic
Tema 3: L'europa del gòtic
 
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
Caaco dos 1718_mt004_r1_historia_2n_tema_6_
 
El segle XVII
El segle XVIIEl segle XVII
El segle XVII
 
La ciutat mediaval
La ciutat mediaval La ciutat mediaval
La ciutat mediaval
 
La ciutat mediaval
La ciutat mediaval La ciutat mediaval
La ciutat mediaval
 
Ciutat, burgesia i catedrals
Ciutat, burgesia i catedralsCiutat, burgesia i catedrals
Ciutat, burgesia i catedrals
 
1.antic règim 24102011
1.antic règim 241020111.antic règim 24102011
1.antic règim 24102011
 
Les balears en l’edat moderna i contemporània
Les balears en l’edat moderna i contemporàniaLes balears en l’edat moderna i contemporània
Les balears en l’edat moderna i contemporània
 
La edad media en Cataluña y Aragón
La edad media en Cataluña y AragónLa edad media en Cataluña y Aragón
La edad media en Cataluña y Aragón
 
Arq gòtic
Arq gòticArq gòtic
Arq gòtic
 
47 Canvis Socials Sergio J
47 Canvis Socials Sergio J47 Canvis Socials Sergio J
47 Canvis Socials Sergio J
 
APznzaY40DOVaA7WvInx-mEgxy3cGZffdjGyruc4AsCLzqHxrjYT6vzoS_fkiEHRPemGmzjsBNy0K...
APznzaY40DOVaA7WvInx-mEgxy3cGZffdjGyruc4AsCLzqHxrjYT6vzoS_fkiEHRPemGmzjsBNy0K...APznzaY40DOVaA7WvInx-mEgxy3cGZffdjGyruc4AsCLzqHxrjYT6vzoS_fkiEHRPemGmzjsBNy0K...
APznzaY40DOVaA7WvInx-mEgxy3cGZffdjGyruc4AsCLzqHxrjYT6vzoS_fkiEHRPemGmzjsBNy0K...
 
2º eso tema 5 – ciutat, burgesia i catedrals
2º eso   tema 5 – ciutat, burgesia i catedrals2º eso   tema 5 – ciutat, burgesia i catedrals
2º eso tema 5 – ciutat, burgesia i catedrals
 
L'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,Shayaan
L'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,ShayaanL'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,Shayaan
L'EDAT MITJANA D'Izan,Adri,Hua Chuan,Luis,Vazgen,Shayaan
 
Edat mitjana
Edat mitjanaEdat mitjana
Edat mitjana
 
L’edat moderna p. point
L’edat moderna p. pointL’edat moderna p. point
L’edat moderna p. point
 
L’edat moderna p. point
L’edat moderna p. pointL’edat moderna p. point
L’edat moderna p. point
 
TEMA 4. LA BAIXA EDAT MITJANA (1).pptx
TEMA 4. LA BAIXA EDAT MITJANA (1).pptxTEMA 4. LA BAIXA EDAT MITJANA (1).pptx
TEMA 4. LA BAIXA EDAT MITJANA (1).pptx
 
POWER EDAT MITJANA 6è A
POWER EDAT MITJANA 6è APOWER EDAT MITJANA 6è A
POWER EDAT MITJANA 6è A
 

More from Gemma Ajenjo Rodriguez

El franquisme creixement econòmic i immobilisme polític (1959 1975)
El franquisme creixement econòmic i immobilisme polític (1959 1975)El franquisme creixement econòmic i immobilisme polític (1959 1975)
El franquisme creixement econòmic i immobilisme polític (1959 1975)Gemma Ajenjo Rodriguez
 
El franquisme, la construcció d'una dictadura (1939 1959)
El franquisme,  la construcció d'una dictadura (1939 1959)El franquisme,  la construcció d'una dictadura (1939 1959)
El franquisme, la construcció d'una dictadura (1939 1959)Gemma Ajenjo Rodriguez
 
LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTONÒMICA
LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTONÒMICALA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTONÒMICA
LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTONÒMICAGemma Ajenjo Rodriguez
 

More from Gemma Ajenjo Rodriguez (20)

WE CARRY ON AN EXHIBITION
WE CARRY ON AN EXHIBITIONWE CARRY ON AN EXHIBITION
WE CARRY ON AN EXHIBITION
 
Transició, democràcia i autonomia
Transició, democràcia i autonomiaTransició, democràcia i autonomia
Transició, democràcia i autonomia
 
Transició, democràcia i autonomia
Transició, democràcia i autonomiaTransició, democràcia i autonomia
Transició, democràcia i autonomia
 
La Guerra Civil (1936-1939)
La Guerra Civil (1936-1939)La Guerra Civil (1936-1939)
La Guerra Civil (1936-1939)
 
La Guerra Civil (1936-1939)
La Guerra Civil (1936-1939)La Guerra Civil (1936-1939)
La Guerra Civil (1936-1939)
 
Segona República i Guerra Civil
Segona República i Guerra CivilSegona República i Guerra Civil
Segona República i Guerra Civil
 
La guerra civil
La guerra civilLa guerra civil
La guerra civil
 
Un mon bipolar
Un mon bipolarUn mon bipolar
Un mon bipolar
 
FRANQUISME II
FRANQUISME IIFRANQUISME II
FRANQUISME II
 
EL FRANQUISME
EL FRANQUISMEEL FRANQUISME
EL FRANQUISME
 
El franquisme creixement econòmic i immobilisme polític (1959 1975)
El franquisme creixement econòmic i immobilisme polític (1959 1975)El franquisme creixement econòmic i immobilisme polític (1959 1975)
El franquisme creixement econòmic i immobilisme polític (1959 1975)
 
FRANQUISME I
FRANQUISME IFRANQUISME I
FRANQUISME I
 
El franquisme, la construcció d'una dictadura (1939 1959)
El franquisme,  la construcció d'una dictadura (1939 1959)El franquisme,  la construcció d'una dictadura (1939 1959)
El franquisme, la construcció d'una dictadura (1939 1959)
 
Fitxa el pianista
Fitxa el pianistaFitxa el pianista
Fitxa el pianista
 
La segona guerra mundial
La segona guerra mundialLa segona guerra mundial
La segona guerra mundial
 
LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTONÒMICA
LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTONÒMICALA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTONÒMICA
LA SEGONA REPÚBLICA I LA CATALUNYA AUTONÒMICA
 
Personatges de la Segona República
Personatges de la Segona RepúblicaPersonatges de la Segona República
Personatges de la Segona República
 
LA SEGONA REPÚBLICA
LA SEGONA REPÚBLICALA SEGONA REPÚBLICA
LA SEGONA REPÚBLICA
 
LA SEGONA REPÚBLICA
LA SEGONA REPÚBLICALA SEGONA REPÚBLICA
LA SEGONA REPÚBLICA
 
LA SEGONA REPÚBLICA
LA SEGONA REPÚBLICALA SEGONA REPÚBLICA
LA SEGONA REPÚBLICA
 

Recently uploaded

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (7)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 

Ciutat medieval

  • 1. LA CIUTAT MEDIEVAL. L’Europa dels segles XIII i XIV En aquest tema has de:      Saber quines van ser les raons que expliquen l’augment de la producció agrària Saber com estaven organitzats els tallers artesans i els gremis i dir què eren les fires i els mercats. Saber explicar quines són les característiques bàsiques de la burgesia Conèixer els efectes principals de l’arribada de la pesta a Europa Conèixer les característiques principals de l’art gòtic en l’arquitectura, pintura i escultura L’AUGMENT DE LA PRODUCTIVITAT DEL CAMP Les principals causes que fan que augmenti la productivitat són: - Noves tècniques de cultiu: rotació triennal. Nous instruments agrícoles: arada normanda. Utilització del cavall com a animal de tir. Posada en funcionament dels molins d’aigua i vent. Totes aquestes innovacions faran que: - Hi hagi més aliment. La població estigui millor alimentada. Creixi la població. Moltes persones abandonin el camp i se’n vagin a les ciutats. EL CREIXEMENT DE LES CIUTATS - Els excedents agraris afavoriran que hi hagi gent que es pugui dedicar a l’artesania i al comerç. Les ciutats principals es situaran prop del mar o de rius o canals navegables. ARTESANS I GREMIS Els artesans d’un mateix ofici solien tindre els tallers en el mateix carrer. 1
  • 2. Tots els tallers que feien la mateixa activitat en una ciutat formaven un gremi. El gremi establia unes normes bàsiques: - Horari de treball Preus mínims dels productes Nombre de tallers que podien haver a la ciutat. El que més manava en un taller artesà era el mestre. Aquest tenia els oficials, que cobraven un sou pel seu treball, i els aprenents, que no cobraven diners. MERCATS I FIRES - Els mercats es localitzaven en les ciutats i en ells els llauradors i els artesans acudien a intercanviar els seus productes. Les fires eren uns mercats extraordinaris que es feien només en algunes ciutats importants una vegada a l’any i on acudia gent de tota la comarca i fins i tot de comarques veïnes. GRANS RUTES MARÍTIMES El comerç marítim va adquirir gran importància a causa de la seva capacitat més gran i de la velocitat dels vaixells. Les dues grans rutes marítimes durant l’Edat Mitjana eren la mediterrànea i la de l’Atlàntic i el Bàltic (la Hansa). LA BURGESIA I LA GENT DE LA CIUTAT A la ciutat apareix una nova classe social, la burgesia, integrada per artesans i comerciants. - No és una classe social privilegiada, com la noblesa i el clero. Els burgesos paguen impostos. Segons el seu nivell de riquesa es pot dividir en alta burgesia (els més rics) i baixa burgesia. A les ciutats també hi havien: - Nobles que decideixen traslladar la seva residència del camp a la ciutat. Eclesiàstics Gent humil: treballadors, captaires, … D’altra banda, les minories religioses vivien en barris separats: els jueus en els calls, i els moriscos en les moreries. 2
  • 3. EL GOVERN DE LA CIUTAT El govern de la ciutat es fa des de l’ajuntament i la persona que més mana és l’alcalde. Els burgesos, a poc a poc, acabaran tenint el control de les ciutats. L’APARICIÓ DE LES ESCOLES I UNIVERSITATS - - Fins al segle XII la cultura era propietat quasi exclusiva dels eclesiàstics i les biblioteques estaven situades als monestirs. La burgesia és una classe social que necessita tindre cultura. Han de saber llegir i escriure i conèixer les funcions matemàtiques bàsiques per a desenvolupar la seva activitat. La burgesia no volia dependre del clero per a accedir a la cultura i afavorirà la creació a les ciutats de les escoles i les universitats. ELS REIS I LA BURGESIA Fins al segle XII els reis hagueren de buscar el seu recolzament en els nobles, donat que tenien molt poc de poder per a controlar el seu territori. La burgesia no volia dependre dels nobles perquè els obstaculitzaven per a poder fer la seva activitat comercial de manera àgil. Els burgesos preferien dependre directament del rei. Els reis donaran suport als burgesos concedint cartes de privilegi a les ciutats per a que no depengueren dels nobles. D’aquesta manera aconseguien llevar poder als nobles i al mateix temps ells es feien més poderosos ja que comptaven amb els suport de la burgesia. LES CORTS Fins a aquesta època, el rei es reunia de manera periòdica amb representants de la noblesa i del clero. A partir d’aquest moment s’incorporaran també representants de la burgesia. Aquestes reunions del rei amb els tres estaments o braços (clero, noblesa i burgesia) rebien el nom de corts o parlament. LA PESTA NEGRA - La pesta negra arribà a Europa en 1347 i en només 50 anys es va reduir la població del continent a la meitat de la que hi havia al 1300. Aquesta malaltia, molt contagiosa, va paralitzar l’activitat comercial i artesanal d’Europa. 3
  • 4. REVOLTES AL CAMP I A LES CIUTATS Molts camperols van morir contagiats per epidèmia i moltes terres es quedaren sense treballar. Davant d’això molts nobles van augmentar els impostos als camperols que havien sobreviscut, el que provocà que hi hagueren revoltes de llauradors contra els nobles. A les ciutats també arribà la crisi. Els preus dels aliments s’encariren i la paralització del comerç i l’activitat artesana va fer que molta gent es quedés sense treball i s’estengués la pobresa. Això va provocar en moltes ciutats fortes revoltes dels més pobres contra la burgesia. L’ART GÒTIC: UN NOU ESTIL URBÀ El gòtic naix a França al segle XII i s’estén per tota Europa al llarg del XIII. És un art urbà, impulsat fonamentalment per la burgesia i per l’Església. Els principals edificis seran: a) Religiosos: esglésies i catedrals b) Ajuntaments, llotges, palaus, drassanes… L’ARQUITECTURA GÒTICA L’arquitectura gòtica es caracteritza per: - L’arc ogival. La volta de creueria o ogival, formada per trams separats d’arcs ogivals. Els vitralls de colors. Els arcbotants i contraforts de gran complexitat que es remataven amb pinacles. Les rosasses i els gablets de la portalada. La planta de creu llatina, amb un braç llarg i un altre de curt (transsepte). A diferència de l’arquitectura romànica, molt més austera, sòbria i rígida, l’arquitectura gòtica es caracteritza per la seva gran altura, els grans finestrals que es troben als murs i la recarregada decoració de tot l’exterior arquitectònic. L’ESCULTURA GÒTICA Les característiques principals de l’escultura gòtica són: - Ús en la decoració dels exteriors de les esglésies, sobretot façanes, però també en altres elements constructius com les gàrgoles. Independització de l’escultura respecte de l’arquitectura mitjançant els retaules o els monuments funeraris. Més realisme, arribant en alguns casos fins i tot a realitzar veritables retrats. 4
  • 5. - Més moviment i volum en els personatges. Formació d’escenes. Aparició i reconeixement de l’autoria de l’obra. LA PINTURA GÒTICA Les característiques principals de la pintura són: - Representació de la profunditat i la perspectiva. Més expressivitat i acció dels personatges. Descripció realista i detallada de la vida quotidiana. Presència d’escenes formades per personatges, edificis i paisatges. 5