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UNIVERSIDAD GALILEO
FISSIC – IDEA
CEI – BOCA DEL MONTE
LIANE
HERRAMIENTAS DE LA NEGOCIACIÓN
LIC. JOSÉ ANTONIO LORENZANA




              GABRIELA SUSSETTE SOTO BERDUCIDO
                                    IDE 10188045
                                 F.E. 12- 11-2011
EL PROCESO GERENCIAL

• La negociación en un proceso gerencial, requiere fijar un camino
  o determinar una ruta, a esta ruta le llamaremos DIPANE, que
  significa diagnosticar, planear, negociar y evaluar.
• El diagnóstico comienza en el momento que se busca toda la
  información posible sobre el tema que le ocupa, es el tiempo y el
  espacio que se tiene para localizar, entender y reflexionar sobre
  lo que está ocurriendo, para poder tener una descripción
  genera, de la negociación que se asumirá.
• Se hace necesario que cuando se piensa en alternativas, en
  primera instancia pensemos en las que están a favor de una de
  las partes, pero debemos igualmente pensar en todas las
  alternativas, que igualmente tiene la otra parte, éste es el
  ejercicio más difícil, `pero el más compensador y definitivo en
  una negociación, sólo así podremos acercarnos, de verdad, a un
  posible buen arreglo, donde las partes quedarán satisfechas con
  lo que se logró.
LA SEGUNDA ETAPA DEL PROCESO DEL DIPANE, ES LA
PLANEACIÓN, EN ESTE MOMENTO NOS ENFRENTAMOS A
DAR   CONTINUIDAD    AL   PROCESO   Y  USAR   LA
INFORMACIÓN QUE HEMOS TRABAJADO EN NUESTRA
PRIMERA ETAPA, TENEMOS COMO TAREA PRINCIPAL EN
ESTE  SEGUNDO    PASO,  SELECCIONAR   DE   TODAS
NUESTRAS ALTERNATIVAS, AQUELLAS QUE MUESTRAN
MÁS POSIBILIDADES, QUE RESPONDEN A LOS INTERESES,
NECESIDADES, GUSTOS Y VALORES INVAG.
• Una vez que logramos tener nuestra lista de alternativas propias y
  de la otra parte, con las prioridades o categorías que le
  asignamos a cada una, dependiendo de la importancia que
  hemos definido en nuestro ejercicio de planificación, nos
  encontramos listos para ingresar al siguiente paso, debemos en
  esta etapa dar continuidad a la preparación de los elementos
  propios de la negociación, donde, la logística, que muchas veces
  no se tiene en cuenta juega un papel definitivo en el logro del
  éxito esperado.
• Aquí nos daremos cuenta que el tiempo invertido en las etapas
  anteriores es en realidad un gran ahorro y no una pérdida como
  muchos la evalúan.
• Ha llegado el momento de convertir nuestro ejercicio previo en
  realidad, es el momento de la verdad, es el espacio que nos
  permitirá recoger el esfuerzo invertido en el diagnóstico y la
  planificación.
¿QUÉ NECESITAMOS PARA LLEVAR A
        CABO NEGOCIACIONES?
 Lo primero que debemos tener en cuenta
  para poder llevar a cabo un negociación
  es la voluntad, entendida esta como la
  disposición de las personas para compartir
  algo en común, desde información, hasta
  bienes materiales o simbólicos.
 Es     necesario    que     las    personas
  negociadoras     dispongan      de   ciertas
  habilidades con las cuales pueden
  reaccionar frente a eventos críticos,
  garantizando en cierta medida que la
  actividad central pueda llevarse a cabo sin
  mayores inconvenientes, y que si éstos se
  presentan, se pueden asumir con madurez,
  y enfrentarlos.
 Es prudente que un negociador tenga amplitud en su panorama,
  sobre la vida, la ciencia y las diferentes realidades que se viven
  en su medio, para tratar de entender formas no incluidas dentro
  de sus mapas mentales.
 El ejercicio del ¿qué?, ¿para qué? y ¿por qué?, es
  recomendable cuando no encontramos respuestas que brinden
  mayo información, cuando estamos en círculos viciosos que
  desgastan las partes y no permiten conocer más información y
  logran que descubramos los verdaderos intereses de las partes.
 Indudablemente que uno de los elementos clave en las
  negociaciones, es poder responder oportunamente y crear
  efectivamente nuevas ideas frente a dudas, cuestionamientos y
  sin salidas.
 Cuando un negociador es creativo, la negociación
  tiene una inclinación hacia los buenos resultados, no
  desecha ninguna propuesta y aprovecha argumentos
  o elementos entregada para mirar nuevas opciones y
  ponerlos a disposición de la misma negociación.
• Iniciamos con la más
             común           de        las
             negociaciones, a la que
             llamaremos         estática-
             distributiva.
           • En este tipo de actividades
             por      lo    general     la
TIPOS DE     negociación se plantea en
NEGOCIA-     función de que lo que una
             parte gana la otra lo
  CIÓN       pierde,     se   monta     el
             paradigma del pastel fijo,
             donde todo es disputado y
             el     desenlace      ocurre
             cuando una parte venza a
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LOS ÉXITOS «MINIS» SE PUEDEN APRECIAR
CON EL DETERIORO DE LAS RELACIONES
ENTRE LAS PARTES INTERVINIENTES, POR
ELLO SEÑALAMOS QUE LOS ÉXITOS SON EL
CORTO PLAZO, UNA VEZ FINALIZADA LA
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LA MALDICIÓN DEL GANADOR; PUES CON EL
TIEMPO DESCUBRE LOS VERDADEROS RESULTADOS
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ESTO CONLLEVA ESQUEMAS DE DESCONFIANZA Y
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POSIBLE, ACABARLO, PARA QUE NUNCA MÁS
PUEDA SER UN CONTRINCANTE VÁLIDO Y, POR
ENDE, NO TENER QUE VOLVER A ENFRENTARLO.
LA  UNIVERSIDAD  DE   HARVARD     HA    VENIDO
TRABAJANDO EL TEMA DE LA NEGOCIACIÓN Y EN
ESPECIAL LOS PROFESORES FISHER, URY Y OTROS
QUE HAN PROPUESTO UN MÉTODO PARA ABORDAR
LAS   NEGOCIACIONES;   AQUÍ    TRATAMOS     DE
EXPRESAR   LAS  GRANDES    LÍNEAS    DE   ESTA
METODOLOGÍA PARA LA NEGOCIACIÓN Y LA
HEMOS LLAMADO RICCOLA DE LA NEGOCIACIÓN.




 EL MÉTODO DEL RICCOLA
     PARA NEGOCIAR
• Lo que primero tenemos en este menú es la «R» de
  la relación, una buena negociación permitirá
  continuar y probablemente mejorar la relación
  entre las partes.
• Una relación se concibe desde el punto de vista en
  que se tratan unos y otros.
• Algunas de las equivocaciones que se cometen en
  estos casos, donde aparecen las formas
  tradicionales en que vemos y tratamos el conflicto;
  para muchos, este tema no ha logrado despertar
  pasiones.
LAS RELACIONES SON MUY IMPORTANTES EN NUESTRO
TIEMPO,    INCLUSIVE   YA     EXISTEN   CARRERAS
PROFESIONALES QUE ESTÁN DEDICADAS A PREPARAR
PERSONAL    QUE  SE  DEDICA    EXCLUSIVAMENTE  A
CONOCER Y TRABAJAR PARA Y POR LAS RELACIONES
INSTITUCIONALES Y PERSONALES.
EL NIVEL BÁSICO PARA NEGOCIAR
               (NBN)
• Defina su nivel base de     Es necesario saber con
   negociación (NBN)          tiempo de anticipación a
Cuando se va a empezar        la negociación el NBN,
una negociación, una de       pues si lo analizamos
las cosas que debemos         posterior a la negociación
tener       completamente     será tarde, éste debe servir
definida es cuál será la      para orientar argumentos y
base con la que me            ofrecer información para
sentaré a la mesa, o lo que   mejorar la posición dentro
llamamos nivel base de        de la negociación, una vez
negociación.                  finalizada, ya no tiene
                              valor agregado.
LA FRONTERA ÓPTIMA PARA
      NEGOCIAR (FON)

• Uno de los retos mayores de la negociación, lo
  constituye la creación de valor, la multiplicación de
  lo que se tiene sobre la mesa, el paso de la frontera
  tradicional.
• Para ello debemos abordar las negociaciones de
  carácter integral, no distributivas o posicionales, lo
  que buscamos cuando se habla de buscar la
  frontera óptima, es no dejar ganancias sobre la
  mesa de negociación, tratar de que las partes
  logren máximo posible dentro de la misma.
PASOS PARA DESARROLLAR UNA
     MEDIACIÓN Y/O CONCILIACIÓN


La planificación hace necesaria una organización de la
información disponible, sobre las partes, sobre sus
solicitudes; un facilitador o negociador previsivo tiene
que prepararse para saber quienes llegarán, quiénes
son y cuáles son las aristas de su conflicto; esto le
permitirá tomar su función y contribuir a lo que todos
esperan de él.
La reunión, audiencia o negociación no comienza
cunado llegan las partes, inicia antes cuando el
facilitador o negociador aborda la información
disponible y prepara todo lo atinente al desarrollo de la
misma.
Los ambientes juegan un papel importante y definitivo,
sobre todo en eventos donde llegan partes que tienen
dificultades par hablar, han roto en muchos casos la
comunicación y en otros se ha llegado a eventos de
violencia, el ambiente en el que se les recibe, de
cordialidad, amabilidad y dedicación, debe ir
acompañado con la limpieza del lugar y la mejor
comodidad posible.
• La primera audiencia o encuentro
             es clave para poder tomar la
             rienda y el orden que debe tener el
             proceso.
           • Con la información que se ha
             obtenido en la primera fase de
             planificación se podrá identificar
 PRIMER      quiénes se encuentran en la sala,
CONTACTO     pero pueden ocurrir eventos donde
 CON LAS     aparezcan nuevos invitados o
             asistentes, no conocidos hasta ese
 PARTES      momento; es importante que el
             facilitador o negociador realice
             una presentación clara de él y pida
             a cada integrante que haga lo
             mismo para que pueda identificar
             fácilmente quién es quién dentro
             de la sala.
DESCUBRIENDO EL CONFLICTO
• HECHOS
EL OBJETIVO EN ESTA FASE ES ESCUCHAR A LAS
PARTES EN SUS EXPOSICIONES, ES PODER
DESCUBRIR TODOS LOS HECHOS.
ANTES DE LA TRANSFORMACIÓN, DEBEMOS
ENFOCARNOS EN LO QUE SEÑALAN LAS
PARTES,   SUS   GESTOS,    SU  FORMA    DE
EXPRESARSE; RECORDEMOS QUE EL MAYOR
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  • 1. UNIVERSIDAD GALILEO FISSIC – IDEA CEI – BOCA DEL MONTE LIANE HERRAMIENTAS DE LA NEGOCIACIÓN LIC. JOSÉ ANTONIO LORENZANA GABRIELA SUSSETTE SOTO BERDUCIDO IDE 10188045 F.E. 12- 11-2011
  • 2. EL PROCESO GERENCIAL • La negociación en un proceso gerencial, requiere fijar un camino o determinar una ruta, a esta ruta le llamaremos DIPANE, que significa diagnosticar, planear, negociar y evaluar. • El diagnóstico comienza en el momento que se busca toda la información posible sobre el tema que le ocupa, es el tiempo y el espacio que se tiene para localizar, entender y reflexionar sobre lo que está ocurriendo, para poder tener una descripción genera, de la negociación que se asumirá. • Se hace necesario que cuando se piensa en alternativas, en primera instancia pensemos en las que están a favor de una de las partes, pero debemos igualmente pensar en todas las alternativas, que igualmente tiene la otra parte, éste es el ejercicio más difícil, `pero el más compensador y definitivo en una negociación, sólo así podremos acercarnos, de verdad, a un posible buen arreglo, donde las partes quedarán satisfechas con lo que se logró.
  • 3. LA SEGUNDA ETAPA DEL PROCESO DEL DIPANE, ES LA PLANEACIÓN, EN ESTE MOMENTO NOS ENFRENTAMOS A DAR CONTINUIDAD AL PROCESO Y USAR LA INFORMACIÓN QUE HEMOS TRABAJADO EN NUESTRA PRIMERA ETAPA, TENEMOS COMO TAREA PRINCIPAL EN ESTE SEGUNDO PASO, SELECCIONAR DE TODAS NUESTRAS ALTERNATIVAS, AQUELLAS QUE MUESTRAN MÁS POSIBILIDADES, QUE RESPONDEN A LOS INTERESES, NECESIDADES, GUSTOS Y VALORES INVAG.
  • 4. • Una vez que logramos tener nuestra lista de alternativas propias y de la otra parte, con las prioridades o categorías que le asignamos a cada una, dependiendo de la importancia que hemos definido en nuestro ejercicio de planificación, nos encontramos listos para ingresar al siguiente paso, debemos en esta etapa dar continuidad a la preparación de los elementos propios de la negociación, donde, la logística, que muchas veces no se tiene en cuenta juega un papel definitivo en el logro del éxito esperado. • Aquí nos daremos cuenta que el tiempo invertido en las etapas anteriores es en realidad un gran ahorro y no una pérdida como muchos la evalúan. • Ha llegado el momento de convertir nuestro ejercicio previo en realidad, es el momento de la verdad, es el espacio que nos permitirá recoger el esfuerzo invertido en el diagnóstico y la planificación.
  • 5. ¿QUÉ NECESITAMOS PARA LLEVAR A CABO NEGOCIACIONES?  Lo primero que debemos tener en cuenta para poder llevar a cabo un negociación es la voluntad, entendida esta como la disposición de las personas para compartir algo en común, desde información, hasta bienes materiales o simbólicos.  Es necesario que las personas negociadoras dispongan de ciertas habilidades con las cuales pueden reaccionar frente a eventos críticos, garantizando en cierta medida que la actividad central pueda llevarse a cabo sin mayores inconvenientes, y que si éstos se presentan, se pueden asumir con madurez, y enfrentarlos.
  • 6.  Es prudente que un negociador tenga amplitud en su panorama, sobre la vida, la ciencia y las diferentes realidades que se viven en su medio, para tratar de entender formas no incluidas dentro de sus mapas mentales.  El ejercicio del ¿qué?, ¿para qué? y ¿por qué?, es recomendable cuando no encontramos respuestas que brinden mayo información, cuando estamos en círculos viciosos que desgastan las partes y no permiten conocer más información y logran que descubramos los verdaderos intereses de las partes.  Indudablemente que uno de los elementos clave en las negociaciones, es poder responder oportunamente y crear efectivamente nuevas ideas frente a dudas, cuestionamientos y sin salidas.
  • 7.  Cuando un negociador es creativo, la negociación tiene una inclinación hacia los buenos resultados, no desecha ninguna propuesta y aprovecha argumentos o elementos entregada para mirar nuevas opciones y ponerlos a disposición de la misma negociación.
  • 8. • Iniciamos con la más común de las negociaciones, a la que llamaremos estática- distributiva. • En este tipo de actividades por lo general la TIPOS DE negociación se plantea en NEGOCIA- función de que lo que una parte gana la otra lo CIÓN pierde, se monta el paradigma del pastel fijo, donde todo es disputado y el desenlace ocurre cuando una parte venza a la otra.
  • 9. LOS ÉXITOS «MINIS» SE PUEDEN APRECIAR CON EL DETERIORO DE LAS RELACIONES ENTRE LAS PARTES INTERVINIENTES, POR ELLO SEÑALAMOS QUE LOS ÉXITOS SON EL CORTO PLAZO, UNA VEZ FINALIZADA LA REUNIÓN Y HECHAS LAS EVALUACIONES, LA PARTE QUE SALIÓ PERDIENDO PODRÁ COMENZAR DIFERENTES ESCARAMUZAS PARA RECUPERAR LO PERDIDO O NO CUMPLIR CON LO PROMETIDO.
  • 10. EL QUE SE CREE GANADOR DE LA NEGOCIACIÓN, ASUME EL PAPEL QUE BAZERMAN Y NEALE LLAMAN LA MALDICIÓN DEL GANADOR; PUES CON EL TIEMPO DESCUBRE LOS VERDADEROS RESULTADOS Y POR LO GENERAL TERMINAN CON LA RELACIÓN. ESTO CONLLEVA ESQUEMAS DE DESCONFIANZA Y A TOMAR UNA ACTITUD FRENTE AL OTRO, DE ADVERSARIO, ENEMIGO, CONSTITUYÉNDOSE EN UN RETO VENCERLO, AGOTARLO Y, DE SER POSIBLE, ACABARLO, PARA QUE NUNCA MÁS PUEDA SER UN CONTRINCANTE VÁLIDO Y, POR ENDE, NO TENER QUE VOLVER A ENFRENTARLO.
  • 11. LA UNIVERSIDAD DE HARVARD HA VENIDO TRABAJANDO EL TEMA DE LA NEGOCIACIÓN Y EN ESPECIAL LOS PROFESORES FISHER, URY Y OTROS QUE HAN PROPUESTO UN MÉTODO PARA ABORDAR LAS NEGOCIACIONES; AQUÍ TRATAMOS DE EXPRESAR LAS GRANDES LÍNEAS DE ESTA METODOLOGÍA PARA LA NEGOCIACIÓN Y LA HEMOS LLAMADO RICCOLA DE LA NEGOCIACIÓN. EL MÉTODO DEL RICCOLA PARA NEGOCIAR
  • 12. • Lo que primero tenemos en este menú es la «R» de la relación, una buena negociación permitirá continuar y probablemente mejorar la relación entre las partes. • Una relación se concibe desde el punto de vista en que se tratan unos y otros. • Algunas de las equivocaciones que se cometen en estos casos, donde aparecen las formas tradicionales en que vemos y tratamos el conflicto; para muchos, este tema no ha logrado despertar pasiones.
  • 13. LAS RELACIONES SON MUY IMPORTANTES EN NUESTRO TIEMPO, INCLUSIVE YA EXISTEN CARRERAS PROFESIONALES QUE ESTÁN DEDICADAS A PREPARAR PERSONAL QUE SE DEDICA EXCLUSIVAMENTE A CONOCER Y TRABAJAR PARA Y POR LAS RELACIONES INSTITUCIONALES Y PERSONALES.
  • 14. EL NIVEL BÁSICO PARA NEGOCIAR (NBN) • Defina su nivel base de Es necesario saber con negociación (NBN) tiempo de anticipación a Cuando se va a empezar la negociación el NBN, una negociación, una de pues si lo analizamos las cosas que debemos posterior a la negociación tener completamente será tarde, éste debe servir definida es cuál será la para orientar argumentos y base con la que me ofrecer información para sentaré a la mesa, o lo que mejorar la posición dentro llamamos nivel base de de la negociación, una vez negociación. finalizada, ya no tiene valor agregado.
  • 15. LA FRONTERA ÓPTIMA PARA NEGOCIAR (FON) • Uno de los retos mayores de la negociación, lo constituye la creación de valor, la multiplicación de lo que se tiene sobre la mesa, el paso de la frontera tradicional. • Para ello debemos abordar las negociaciones de carácter integral, no distributivas o posicionales, lo que buscamos cuando se habla de buscar la frontera óptima, es no dejar ganancias sobre la mesa de negociación, tratar de que las partes logren máximo posible dentro de la misma.
  • 16. PASOS PARA DESARROLLAR UNA MEDIACIÓN Y/O CONCILIACIÓN La planificación hace necesaria una organización de la información disponible, sobre las partes, sobre sus solicitudes; un facilitador o negociador previsivo tiene que prepararse para saber quienes llegarán, quiénes son y cuáles son las aristas de su conflicto; esto le permitirá tomar su función y contribuir a lo que todos esperan de él. La reunión, audiencia o negociación no comienza cunado llegan las partes, inicia antes cuando el facilitador o negociador aborda la información disponible y prepara todo lo atinente al desarrollo de la misma.
  • 17. Los ambientes juegan un papel importante y definitivo, sobre todo en eventos donde llegan partes que tienen dificultades par hablar, han roto en muchos casos la comunicación y en otros se ha llegado a eventos de violencia, el ambiente en el que se les recibe, de cordialidad, amabilidad y dedicación, debe ir acompañado con la limpieza del lugar y la mejor comodidad posible.
  • 18. • La primera audiencia o encuentro es clave para poder tomar la rienda y el orden que debe tener el proceso. • Con la información que se ha obtenido en la primera fase de planificación se podrá identificar PRIMER quiénes se encuentran en la sala, CONTACTO pero pueden ocurrir eventos donde CON LAS aparezcan nuevos invitados o asistentes, no conocidos hasta ese PARTES momento; es importante que el facilitador o negociador realice una presentación clara de él y pida a cada integrante que haga lo mismo para que pueda identificar fácilmente quién es quién dentro de la sala.
  • 19. DESCUBRIENDO EL CONFLICTO • HECHOS EL OBJETIVO EN ESTA FASE ES ESCUCHAR A LAS PARTES EN SUS EXPOSICIONES, ES PODER DESCUBRIR TODOS LOS HECHOS. ANTES DE LA TRANSFORMACIÓN, DEBEMOS ENFOCARNOS EN LO QUE SEÑALAN LAS PARTES, SUS GESTOS, SU FORMA DE EXPRESARSE; RECORDEMOS QUE EL MAYOR PORCENTAJE DE COMUNICACIÓN ES NO VERBAL.