Aula sobre aprendizagem, formas de aprendizagem

1. Com Gabi
Professora Gabriela de Química

2. O que iremos fazer hoje?
N
A
D
A
avegaremos pelo conceito de aprendizagem;
prenderemos como aprender;
iscutiremos a importância desse Saber;
valiaremos a nossa Conversa “Fiada”.

3. O que é aprendizagem?
 Aprendizagem é um processo de mudança de
comportamento obtido através da experiência
construída por fatores emocionais, neurológicos,
relacionais e ambientais. Aprender é o resultado da
interação entre estruturas mentais e o meio
ambiente;
 A Educação como interatividade contempla
tempos e espaços novos, diálogo problematização e
produção própria dos educandos.

4. Como aprender (apreender)?
Estilos de aprendizagem: as diferentes
formas de adquirir conhecimento;
Cada indivíduo possui e apresenta uma
maneira própria de aprender, a forma
individual de adquirir conhecimento é
definida como Estilo de Aprendizagem;

5. Quais são os seus métodos de
aprendizagem?

6. Principais métodos de
aprendizagem segundo as
características do aluno
ALUNOS VISUAIS
 Desenhe ou escreva quais são as informações mais
importantes que você deve lembrar;
 Copie o que for escrito na lousa da sala de aula;
 Faça desenho e diagramas daquilo que escreve;
 Faça anotações e listas;
 Organize suas coisas com cores diferentes, canetas
marca-texto;
 Circule ou sublinhe dados relevantes;
 Use fichas de anotações;

7. Principais métodos de
aprendizagem segundo as
características do aluno
ALUNOS AUDITIVOS
 Associe fatos e informações com palavras-chave;
 Grave aulas, explicações e vídeos;
 Repita as informações do estudo com olhos fechados e
em voz alta;
 Participe de debates em grupo;
 Decore anotações depois de escrevê-las.

8. Principais métodos de
aprendizagem segundo as
características do aluno
ALUNOS SINESTÉSICOS (UTILIZA OS DIFERENTES
SENTIDOS)
 Estude em pequenos blocos de tempo;
 Faça aulas práticas em laboratórios;
 Faça viagens de pesquisa de campo;
 Estude com outras pessoas;
 Use jogos de memória e fichas de anotações para
memorizar conteúdos;

9. Principais métodos de
aprendizagem segundo as
características do aluno
ALUNOS DE ESCRITA E LEITURA
 Como o nome já diz, a melhor forma de aprender para
esse tipo de aluno é escrever o que se lê.;
 Faça resumos, fichas de anotações e revisões daquilo
que precisa estudar.

10. Juntos na construção do
conhecimento
 Propostas:

11. Relato Pessoal
 Atitudes observadas durante as aulas;
 Atitudes de convivência;
 Atitudes com o ambiente escolar;
 Atitudes de comprometimento;
 Atitudes com o bem comum;
 Preocupação com o legado da escola para o futuro dos
alunos.

12. Avaliação
 Estamos preparados para participar ativamente das
tomadas de decisão sobre as nossas vidas?
 Onde deve acontecer esta preparação?
 Como propagar este direito?

13. Para refletir
Nada é impossível de mudar
Desconfiai do mais trivial, na aparência singelo.
E examinai, sobretudo, o que parece habitual.
Suplicamos expressamente: não aceiteis o que é de
hábito como coisa natural, pois em tempo de
desordem sangrenta, de confusão organizada, de
arbitrariedade consciente, de humanidade
desumanizada, nada deve parecer natural nada deve
parecer impossível de mudar.
 Bertolt Brecht