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•Diferencia entre Comunicación y
Expresión
• No es lo mismo comunicación que expresión.
• Comunicarse bien es más difícil o por lo menos más
complejo, que expresarse bien. Por otro lado una buena
expresión puede no producir una buena comunicación.
Expresar es manifestar los pensamientos, actitudes o
sentimientos por medio de la palabra, de los gestos o de los
comportamientos.
Este
término
proviene
del
latín expressus que significa exprimido, salido. Ahora bien,
esta idea de hacer salir no implica, necesariamente, que esa
exteriorización sea captada o sea recibida por el otro o los
otros.
• Comunicar, en cambio, es siempre un enlace entre dos
puntos, es tener correspondencia unas personas con otras.
Es transmitir y recibir; la comunicación es siempre cosa de
dos.
LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
Es cuando transferimos un significado sin la utilización de sonidos simbólicos o su
representación gráfica.

KINÉSICA:Es el estudio de los movimientos corporales como gestos, expresión
facial, contacto visual, postura etc.Ejemlos:
-mover la cabeza hacia la derecha e izquierda para negar
-Colocar el pulgar hacia arriba que significa aprobación , también hacia abajo.
-Colocar las manos en el vientre(dolor de estómago)
-Movimientos de baile típico nos hablan de su país de origen

PROXÉMICA: Se refiere al estudio de la distancia social es la manera que cada
sociedad en particular perciba los espacios físicos. Ejemplo:
En el salón de clase hay mas distancia entre maestro y estudiantes(jerarquía
diferencia en el nivel de conocimientos) además existe un escritorio que marca más
esa distancia.
PARALENGUAJE.
El paralenguaje es la comunicación donde se hace énfasis al
componente vocal de un discurso. No es importante el qué se dice, sino
el cómo se dice.
Dentro del paralenguaje se encuentra :
VOLUMEN: :Nivel de intensidad con que se emite un sonido
RITMO: Es la velocidad con que se habla.
ENTONACIÓN: Variantes de tono representados con signos de
puntuación.
RITMO: Es la velocidad con la que se habla.
TEXTURA: Cualidad de la voz Ej. Áspera , nasal
ASPECTO: Semblante , apariencia, manera de presentarse a la vista.
EJEMPLO:
¡ Se te ve precioso el vestido!
Carece de significado si escuchamos la entonación con la que se dice.
Al paseo se van Carlos Miguel María y Pedro
Por que no fuiste.
Trabajo Autónomo
comunicación no verbal
• Trabajo en equipo.
• Desarrollar el taller en equipo ,presentarlo en una carpeta, con su
respectiva carátula y un video editado.
• Vale 10 puntos.
¿QUÉ ES EL
LENGUAJE?

Herramienta simbólica que utiliza el ser humano
para comunicar sus pensamientos sentimientos y
situaciones de su entorno
La ciencia que estudia el lenguaje es la lingüística
Otras formas de comunicación del ser humano:
Música , pintura, escritura , danza, etc.
CLASES DE LENGUAJE:

.

POR LA FORMA DE EMISIÓN DEL MENSAJE
Fonético u oral: si
emplea sonidos
articulados

Visual :Si
utilizamos otro
códigos

Acústico: Cuando
los sonidos no son
emitidos por el ser
humano

Escrito: si
utilizan signos
llamados letras

Mímico : si
emplean gestos y
ademanes
¿QUÉ ES LA LENGUA?
Llamada también idioma, es la comunicación oral o
escrita debidamente codificada de una nación ej.: el
ingles , el francés, el alemán ,e l español etc.
• CLASIFICACIÓN DE LOS TÉRMINOS POR EL
SIGNIFICADO
1.-Nivel popular(vulgar)

Lenguaje natural

2.-Nivel familiar
3.-Nivel coloquial
4.-Lenguaje específico

LENGUAJE ESPECIALIZADO

5.-Lenguaje científico
6.-Lenguaje culto
7.-Lenguaje poético
EJEMPLOS DE LENGUAJE NATURAL
Nivel popular: chamba=trabajo, En "ca" Luisa - en casa de Luisa
sota=diez
Nivel familiar : ñaña=hermana, Vive en "Madrí". Dame el "reló".
Hola viejo = hola padre
Nivel coloquial: No me diga, que tal ¿cierto?

EJEMPLOS DE LENGUAJE ESPECIALIZADO
Lenguaje específico: en publicidad; marketing, anuncios , productos ,ventas, promoción etc.
Lenguaje científico :en medicina: ginecología, diálisis resonancia magnética etc.
Lenguaje culto: ósculo= beso ,enervar =debilitar, etc.
Lenguaje poético: rizos de oro= cabellos rubios, ojos pincelados por la noche= ojos negros.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Su función principales es de ser la herramienta principal de la
comunicación.
REPRESENTATIVA O
REFERENCIAL
EXPRESIVA O EMOTIVA

Funciones del
lenguaje

APELATIVA
FÁTICA

METALINGÜÍSTICA
ESTÉTICA
¿QUÉ SON LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE?
• Son aquellas expresiones del lenguaje que pueden
transmitir las actitudes del emisor ( del hablante en
la comunicación
oral y del escritor en la
comunicación
escrita)
frente
al
proceso
comunicativo.
• El lenguaje se usa para comunicar una realidad, un
deseo una admiración o para preguntar o dar una
orden.
• Según como utilicemos las distintas oraciones
dichas realidades, será la función que desempeñe
el lenguaje.
•TRABAJO AUTÓNOMO
•¿QUÉ RELACIONES HAY ENTRE LA
COMUNICACIÓN EL LENGUAJE Y
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  • 1. •Diferencia entre Comunicación y Expresión • No es lo mismo comunicación que expresión. • Comunicarse bien es más difícil o por lo menos más complejo, que expresarse bien. Por otro lado una buena expresión puede no producir una buena comunicación. Expresar es manifestar los pensamientos, actitudes o sentimientos por medio de la palabra, de los gestos o de los comportamientos. Este término proviene del latín expressus que significa exprimido, salido. Ahora bien, esta idea de hacer salir no implica, necesariamente, que esa exteriorización sea captada o sea recibida por el otro o los otros. • Comunicar, en cambio, es siempre un enlace entre dos puntos, es tener correspondencia unas personas con otras. Es transmitir y recibir; la comunicación es siempre cosa de dos.
  • 2. LA COMUNICACIÓN NO VERBAL Es cuando transferimos un significado sin la utilización de sonidos simbólicos o su representación gráfica. KINÉSICA:Es el estudio de los movimientos corporales como gestos, expresión facial, contacto visual, postura etc.Ejemlos: -mover la cabeza hacia la derecha e izquierda para negar -Colocar el pulgar hacia arriba que significa aprobación , también hacia abajo. -Colocar las manos en el vientre(dolor de estómago) -Movimientos de baile típico nos hablan de su país de origen PROXÉMICA: Se refiere al estudio de la distancia social es la manera que cada sociedad en particular perciba los espacios físicos. Ejemplo: En el salón de clase hay mas distancia entre maestro y estudiantes(jerarquía diferencia en el nivel de conocimientos) además existe un escritorio que marca más esa distancia.
  • 3. PARALENGUAJE. El paralenguaje es la comunicación donde se hace énfasis al componente vocal de un discurso. No es importante el qué se dice, sino el cómo se dice. Dentro del paralenguaje se encuentra : VOLUMEN: :Nivel de intensidad con que se emite un sonido RITMO: Es la velocidad con que se habla. ENTONACIÓN: Variantes de tono representados con signos de puntuación. RITMO: Es la velocidad con la que se habla. TEXTURA: Cualidad de la voz Ej. Áspera , nasal ASPECTO: Semblante , apariencia, manera de presentarse a la vista. EJEMPLO: ¡ Se te ve precioso el vestido! Carece de significado si escuchamos la entonación con la que se dice. Al paseo se van Carlos Miguel María y Pedro Por que no fuiste.
  • 4. Trabajo Autónomo comunicación no verbal • Trabajo en equipo. • Desarrollar el taller en equipo ,presentarlo en una carpeta, con su respectiva carátula y un video editado. • Vale 10 puntos.
  • 5. ¿QUÉ ES EL LENGUAJE? Herramienta simbólica que utiliza el ser humano para comunicar sus pensamientos sentimientos y situaciones de su entorno La ciencia que estudia el lenguaje es la lingüística Otras formas de comunicación del ser humano: Música , pintura, escritura , danza, etc.
  • 6. CLASES DE LENGUAJE: . POR LA FORMA DE EMISIÓN DEL MENSAJE Fonético u oral: si emplea sonidos articulados Visual :Si utilizamos otro códigos Acústico: Cuando los sonidos no son emitidos por el ser humano Escrito: si utilizan signos llamados letras Mímico : si emplean gestos y ademanes
  • 7. ¿QUÉ ES LA LENGUA? Llamada también idioma, es la comunicación oral o escrita debidamente codificada de una nación ej.: el ingles , el francés, el alemán ,e l español etc.
  • 8. • CLASIFICACIÓN DE LOS TÉRMINOS POR EL SIGNIFICADO 1.-Nivel popular(vulgar) Lenguaje natural 2.-Nivel familiar 3.-Nivel coloquial 4.-Lenguaje específico LENGUAJE ESPECIALIZADO 5.-Lenguaje científico 6.-Lenguaje culto 7.-Lenguaje poético
  • 9. EJEMPLOS DE LENGUAJE NATURAL Nivel popular: chamba=trabajo, En "ca" Luisa - en casa de Luisa sota=diez Nivel familiar : ñaña=hermana, Vive en "Madrí". Dame el "reló". Hola viejo = hola padre Nivel coloquial: No me diga, que tal ¿cierto? EJEMPLOS DE LENGUAJE ESPECIALIZADO Lenguaje específico: en publicidad; marketing, anuncios , productos ,ventas, promoción etc. Lenguaje científico :en medicina: ginecología, diálisis resonancia magnética etc. Lenguaje culto: ósculo= beso ,enervar =debilitar, etc. Lenguaje poético: rizos de oro= cabellos rubios, ojos pincelados por la noche= ojos negros.
  • 10. FUNCIONES DEL LENGUAJE Su función principales es de ser la herramienta principal de la comunicación. REPRESENTATIVA O REFERENCIAL EXPRESIVA O EMOTIVA Funciones del lenguaje APELATIVA FÁTICA METALINGÜÍSTICA ESTÉTICA
  • 11. ¿QUÉ SON LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE? • Son aquellas expresiones del lenguaje que pueden transmitir las actitudes del emisor ( del hablante en la comunicación oral y del escritor en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo. • El lenguaje se usa para comunicar una realidad, un deseo una admiración o para preguntar o dar una orden. • Según como utilicemos las distintas oraciones dichas realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.
  • 12. •TRABAJO AUTÓNOMO •¿QUÉ RELACIONES HAY ENTRE LA COMUNICACIÓN EL LENGUAJE Y LA LENGUA?