SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
ХУД – ийн 118 –р сургууль
     Бодисын шинж чанар


               4 – р анги



                                           
Зорилго




    Бодисын шинж чанарыг 
  ялгах аргатай танилцуулах
   Бодисын шинж чанар гэж 
    юу болохыг мэдүүлэх   
Бодисын ялгааг        Бодис нь янз бүрийн 
   мэдэж авна.         амттай, амтгүй байна 
                        гэдгийг мэдэж авна.


               Зорилтууд
                          Бодисууд нь хүнд 
Бодис нь бөх, хатуу 
эсвэл хэврэг байдаг        хөнгөн, хэлбэр 
  гэдгийг мэдэж            дүрсээрээ өөр 
       авна.                   байна
Зургуудыг ажигла. Ямар ялгаатай вэ? 
           Ярилцацгаая.
                                 Төрөл бүрийн бодис нь    
                             бүтэц өнгө, үнэр, амт, хатуу, 
                             зөөлөн, хүнд, хөнгөн, хэлбэр  
                                            дүрс, бөх бат
                              зэрэг шинж чанараараа  
                                     ялгаатай.
                                     Шинэ үг: ­ өнгө амт,  
                                           үнэр, хэлбэр дүрс
Бодисын шинж чанарыг 
    тодорхойлохын тулд дараах энгийн 
          аргуудыг эзэмшээрэй.

   Барьж үзэх

     Харж бас үнэрлэж үз

     Томруулдаг шилээр хараарай.

     Усанд уусгаж үз.

     Хайлуулж үзээрэй.

     Соронзонд татагдаж байгаа, үгүйг үз. 
Бодисын шинж чанарыг сурагчид яаж 
  хамгийн түрүүнд мэдэж болох вэ ?



    Хүмүүс бодисын шинж чанарыг       
ажиглаж, сонсож, үнэрлэж, амталж, барьж    
                 мэдэрч болно.
Шийдвэрлэх асуудал

Ижилхэн 3 лонхонд сүү, цэвэр ус, 
      давстай ус байна .


 Эдгээрийг ямар аргаар ялгаж 
          болох вэ ?
           ­  Амталж
Бодисуудын бие биеэсээ ялгагдах 
   шинжийг тодорхойлцгооё.
Сурагчдыг тус бүр 6 – 8 хүнтэй баг 
           болгон хуваана.
                 Ажиллах зөвлөмж
Бэлтгэх  зүйл:
Хоолны давс, элсэн чихэр, цагаан гурил, химийн 
лабораторийн шил аяга 3 ш, амны халбага 3 ш, томруулдаг 
шил 3 ш, спиртэн дэн 3 ш.
а. Дээрх бодисуудыг  нь шинжиж үзээрэй.
б. Усанд уусаж байгаа эсэхийг шалгаарай.
в. Халбаганд бага зэрэг хийн, спиртэн дэн дээр халааж 
үзээрэй.
г. Томруулдаг шилээр ширхгийг ажиглаж, аль нь ямар 
хэлбэртэй байгааг тодруул
Спиртэн дэнг ашиглах зөвлөмж
Спиртэн дэн бол туршилтанд өргөн хэрэглэгддэг 
             халаах хэрэгсэл юм.
1. Спиртэн дэнг хэрэглэхийн өмнө голыг шалгаж 
 үз! Хэрэв голын үзүүр тэгш бус байвал хайчилж 
                   тэгшилнэ.
2.   Спиртийн хэмжээ дэнгийн эзэлхүүний 2/3 – аас 
                 хэтэрч болохгүй.
  3.    Халаах шингэний хэмжээ, хуруу шилний 
     эзэлхүүний 1/3 – ээс илүү байж болохгүй.
4.    Асаж байх үед спирт нэмэхийг хориглоно.
Туршилтаа хийж үзээд хамтран ярилцана.
          Гэрийн даалгаварт

➢
  Өөрсдийн хамгийн сайн мэдэх хатуу, 
шингэн, хийн бодисуудаас нэрлэн, 
шинж чанарыг хүснэгтийн дагуу нөхөн 
бич.
➢
 Цэвэр ус, coko cola, нимбэгийн ундаа 
зэрэг шингэн бодисуудын онцлог 
шинжийг мэдэж ирээрэй.
Өнөөдрийн хичээлд идэвхтэй 
 сайн оролцсон сурагчдадаа 
         баярлалаа.

More Related Content

What's hot

хүхэр,түүний нэгдлүүд
хүхэр,түүний нэгдлүүдхүхэр,түүний нэгдлүүд
хүхэр,түүний нэгдлүүдschool14
 
тригонометрийн томъёо
тригонометрийн томъёотригонометрийн томъёо
тригонометрийн томъёоynjinlkham
 
хэрэглэгдэхүүн боловсруулах аргазүй
хэрэглэгдэхүүн боловсруулах аргазүйхэрэглэгдэхүүн боловсруулах аргазүй
хэрэглэгдэхүүн боловсруулах аргазүйgganchimeg
 
ОРЧУУЛАГЧ МЭРГЭЖЛИЙН ТОДОРХОЙЛОЛТ, МЭРГЭЖЛИЙН.docx
ОРЧУУЛАГЧ МЭРГЭЖЛИЙН ТОДОРХОЙЛОЛТ, МЭРГЭЖЛИЙН.docxОРЧУУЛАГЧ МЭРГЭЖЛИЙН ТОДОРХОЙЛОЛТ, МЭРГЭЖЛИЙН.docx
ОРЧУУЛАГЧ МЭРГЭЖЛИЙН ТОДОРХОЙЛОЛТ, МЭРГЭЖЛИЙН.docxRAYB
 
туршин заах дадлагын төлөвлөгөө
туршин заах дадлагын төлөвлөгөөтуршин заах дадлагын төлөвлөгөө
туршин заах дадлагын төлөвлөгөөTsuntsaga Ch
 
монгол улсын мэргэшсэн нягтлан бодогчдын ёс зVйн дvрэм
монгол улсын мэргэшсэн нягтлан бодогчдын ёс зVйн дvрэммонгол улсын мэргэшсэн нягтлан бодогчдын ёс зVйн дvрэм
монгол улсын мэргэшсэн нягтлан бодогчдын ёс зVйн дvрэмByambadrj Myagmar
 
б.явуухулан
б.явуухуланб.явуухулан
б.явуухуланsendom_shuree
 
нэгж хичээлийн хөтөлбөр отгоо
нэгж  хичээлийн  хөтөлбөр  отгоонэгж  хичээлийн  хөтөлбөр  отгоо
нэгж хичээлийн хөтөлбөр отгооbilig_01
 
д.цэрэннамжил
д.цэрэннамжилд.цэрэннамжил
д.цэрэннамжилaltaa e
 
ялгаруулах тогтолцоо 2 1
ялгаруулах  тогтолцоо 2 1ялгаруулах  тогтолцоо 2 1
ялгаруулах тогтолцоо 2 1otgonburenubuns
 
монгол хэлний хичээлийн агуулга, арга зүй
монгол хэлний хичээлийн агуулга, арга зүймонгол хэлний хичээлийн агуулга, арга зүй
монгол хэлний хичээлийн агуулга, арга зүйaajuu79
 
Medeelel
MedeelelMedeelel
Medeelelhenjii
 
зохион бодохуй
зохион бодохуйзохион бодохуй
зохион бодохуйMaRaLaa
 
лекц 5 мэдрэлийн эрхтэн тогтолцоо
лекц 5 мэдрэлийн эрхтэн тогтолцоолекц 5 мэдрэлийн эрхтэн тогтолцоо
лекц 5 мэдрэлийн эрхтэн тогтолцооE-Gazarchin Online University
 
багшид байх шинж
багшид байх шинжбагшид байх шинж
багшид байх шинжoyuntsetseg85
 
эгшиг авиа
эгшиг авиаэгшиг авиа
эгшиг авиаsanjaamongol
 

What's hot (20)

хүхэр,түүний нэгдлүүд
хүхэр,түүний нэгдлүүдхүхэр,түүний нэгдлүүд
хүхэр,түүний нэгдлүүд
 
тригонометрийн томъёо
тригонометрийн томъёотригонометрийн томъёо
тригонометрийн томъёо
 
хэлэлцүүлэг
хэлэлцүүлэгхэлэлцүүлэг
хэлэлцүүлэг
 
Olonlog n4
Olonlog n4Olonlog n4
Olonlog n4
 
хэрэглэгдэхүүн боловсруулах аргазүй
хэрэглэгдэхүүн боловсруулах аргазүйхэрэглэгдэхүүн боловсруулах аргазүй
хэрэглэгдэхүүн боловсруулах аргазүй
 
ОРЧУУЛАГЧ МЭРГЭЖЛИЙН ТОДОРХОЙЛОЛТ, МЭРГЭЖЛИЙН.docx
ОРЧУУЛАГЧ МЭРГЭЖЛИЙН ТОДОРХОЙЛОЛТ, МЭРГЭЖЛИЙН.docxОРЧУУЛАГЧ МЭРГЭЖЛИЙН ТОДОРХОЙЛОЛТ, МЭРГЭЖЛИЙН.docx
ОРЧУУЛАГЧ МЭРГЭЖЛИЙН ТОДОРХОЙЛОЛТ, МЭРГЭЖЛИЙН.docx
 
туршин заах дадлагын төлөвлөгөө
туршин заах дадлагын төлөвлөгөөтуршин заах дадлагын төлөвлөгөө
туршин заах дадлагын төлөвлөгөө
 
монгол улсын мэргэшсэн нягтлан бодогчдын ёс зVйн дvрэм
монгол улсын мэргэшсэн нягтлан бодогчдын ёс зVйн дvрэммонгол улсын мэргэшсэн нягтлан бодогчдын ёс зVйн дvрэм
монгол улсын мэргэшсэн нягтлан бодогчдын ёс зVйн дvрэм
 
б.явуухулан
б.явуухуланб.явуухулан
б.явуухулан
 
нэгж хичээлийн хөтөлбөр отгоо
нэгж  хичээлийн  хөтөлбөр  отгоонэгж  хичээлийн  хөтөлбөр  отгоо
нэгж хичээлийн хөтөлбөр отгоо
 
найруулгын эхийг ангилах нь
найруулгын эхийг ангилах ньнайруулгын эхийг ангилах нь
найруулгын эхийг ангилах нь
 
д.цэрэннамжил
д.цэрэннамжилд.цэрэннамжил
д.цэрэннамжил
 
ялгаруулах тогтолцоо 2 1
ялгаруулах  тогтолцоо 2 1ялгаруулах  тогтолцоо 2 1
ялгаруулах тогтолцоо 2 1
 
монгол хэлний хичээлийн агуулга, арга зүй
монгол хэлний хичээлийн агуулга, арга зүймонгол хэлний хичээлийн агуулга, арга зүй
монгол хэлний хичээлийн агуулга, арга зүй
 
Molekul lec-1
Molekul lec-1Molekul lec-1
Molekul lec-1
 
Medeelel
MedeelelMedeelel
Medeelel
 
зохион бодохуй
зохион бодохуйзохион бодохуй
зохион бодохуй
 
лекц 5 мэдрэлийн эрхтэн тогтолцоо
лекц 5 мэдрэлийн эрхтэн тогтолцоолекц 5 мэдрэлийн эрхтэн тогтолцоо
лекц 5 мэдрэлийн эрхтэн тогтолцоо
 
багшид байх шинж
багшид байх шинжбагшид байх шинж
багшид байх шинж
 
эгшиг авиа
эгшиг авиаэгшиг авиа
эгшиг авиа
 

Viewers also liked

адильбекова зарина ресторан-жители павлодара и гости города
адильбекова зарина ресторан-жители павлодара и гости городаадильбекова зарина ресторан-жители павлодара и гости города
адильбекова зарина ресторан-жители павлодара и гости городаZarinaAdilbekova
 
Ресторан, лаунж төсөл
Ресторан, лаунж төсөлРесторан, лаунж төсөл
Ресторан, лаунж төсөлKhuslen Amgalan
 
зочид буудал зоогийн газрын менежмент
зочид буудал зоогийн газрын менежментзочид буудал зоогийн газрын менежмент
зочид буудал зоогийн газрын менежментmylife0130
 
Himiin tomyo ashiglan bodlogo bodoh, viii
Himiin tomyo ashiglan bodlogo bodoh, viiiHimiin tomyo ashiglan bodlogo bodoh, viii
Himiin tomyo ashiglan bodlogo bodoh, viiiotgoo80
 
зочид буудлын хоол үйлчилгээний зал зохион байгуулалтын асуудлууд
зочид буудлын хоол үйлчилгээний зал зохион байгуулалтын асуудлуудзочид буудлын хоол үйлчилгээний зал зохион байгуулалтын асуудлууд
зочид буудлын хоол үйлчилгээний зал зохион байгуулалтын асуудлуудPrime Rose Snowdrop
 
Penta Castle - 350 ХҮНД ҮЙЛЧЛЭХ УУЛ УУРХАЙН ХООЛНЫ ГАЗРЫН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ
Penta Castle - 350 ХҮНД ҮЙЛЧЛЭХ УУЛ УУРХАЙН  ХООЛНЫ ГАЗРЫН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ  Penta Castle - 350 ХҮНД ҮЙЛЧЛЭХ УУЛ УУРХАЙН  ХООЛНЫ ГАЗРЫН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ
Penta Castle - 350 ХҮНД ҮЙЛЧЛЭХ УУЛ УУРХАЙН ХООЛНЫ ГАЗРЫН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ United Brothers Group
 
Монгол хүнд зориулсан солонгос хэлний цогц сурах бичиг 1
Монгол хүнд зориулсан солонгос хэлний цогц сурах бичиг 1Монгол хүнд зориулсан солонгос хэлний цогц сурах бичиг 1
Монгол хүнд зориулсан солонгос хэлний цогц сурах бичиг 1Н. Батмагнай
 
Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/
Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/
Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/Tuvshinsanaa Baasanjav
 
хүчдэл
хүчдэлхүчдэл
хүчдэлgariunaa
 

Viewers also liked (16)

Bodisiin agregat tuluw 9 angi 2
Bodisiin agregat tuluw  9 angi 2Bodisiin agregat tuluw  9 angi 2
Bodisiin agregat tuluw 9 angi 2
 
мадияр сабитов + ресторан
мадияр сабитов + ресторанмадияр сабитов + ресторан
мадияр сабитов + ресторан
 
адильбекова зарина ресторан-жители павлодара и гости города
адильбекова зарина ресторан-жители павлодара и гости городаадильбекова зарина ресторан-жители павлодара и гости города
адильбекова зарина ресторан-жители павлодара и гости города
 
Мэргэжлийн тодорхойлолт
Мэргэжлийн тодорхойлолтМэргэжлийн тодорхойлолт
Мэргэжлийн тодорхойлолт
 
Nitric acid
Nitric acidNitric acid
Nitric acid
 
Ресторан, лаунж төсөл
Ресторан, лаунж төсөлРесторан, лаунж төсөл
Ресторан, лаунж төсөл
 
зочид буудал зоогийн газрын менежмент
зочид буудал зоогийн газрын менежментзочид буудал зоогийн газрын менежмент
зочид буудал зоогийн газрын менежмент
 
Himiin tomyo ashiglan bodlogo bodoh, viii
Himiin tomyo ashiglan bodlogo bodoh, viiiHimiin tomyo ashiglan bodlogo bodoh, viii
Himiin tomyo ashiglan bodlogo bodoh, viii
 
зочид буудлын хоол үйлчилгээний зал зохион байгуулалтын асуудлууд
зочид буудлын хоол үйлчилгээний зал зохион байгуулалтын асуудлуудзочид буудлын хоол үйлчилгээний зал зохион байгуулалтын асуудлууд
зочид буудлын хоол үйлчилгээний зал зохион байгуулалтын асуудлууд
 
Penta Castle - 350 ХҮНД ҮЙЛЧЛЭХ УУЛ УУРХАЙН ХООЛНЫ ГАЗРЫН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ
Penta Castle - 350 ХҮНД ҮЙЛЧЛЭХ УУЛ УУРХАЙН  ХООЛНЫ ГАЗРЫН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ  Penta Castle - 350 ХҮНД ҮЙЛЧЛЭХ УУЛ УУРХАЙН  ХООЛНЫ ГАЗРЫН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ
Penta Castle - 350 ХҮНД ҮЙЛЧЛЭХ УУЛ УУРХАЙН ХООЛНЫ ГАЗРЫН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ
 
Holimog 8
Holimog 8Holimog 8
Holimog 8
 
himi
himihimi
himi
 
Tsho lekts 1
Tsho lekts  1Tsho lekts  1
Tsho lekts 1
 
Монгол хүнд зориулсан солонгос хэлний цогц сурах бичиг 1
Монгол хүнд зориулсан солонгос хэлний цогц сурах бичиг 1Монгол хүнд зориулсан солонгос хэлний цогц сурах бичиг 1
Монгол хүнд зориулсан солонгос хэлний цогц сурах бичиг 1
 
Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/
Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/
Хүнсний аюулгүй байдал /Food safe/
 
хүчдэл
хүчдэлхүчдэл
хүчдэл
 

Similar to Bodis himi

бодисын шинж чанар
бодисын шинж чанарбодисын шинж чанар
бодисын шинж чанарbyambaa79
 
бодисын шинж чанар
бодисын шинж чанарбодисын шинж чанар
бодисын шинж чанарbyambaa79
 
шар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуй
шар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуйшар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуй
шар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуйbyambakhishigmithran
 
Amigvi bieiin shinj chanar
Amigvi bieiin shinj chanarAmigvi bieiin shinj chanar
Amigvi bieiin shinj chanarBayarmaa Ukhna
 
сүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаа
сүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаасүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаа
сүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагааUndram J
 
Амжилтын үндэс гэж ву ве?
Амжилтын үндэс гэж ву ве?Амжилтын үндэс гэж ву ве?
Амжилтын үндэс гэж ву ве?Muis-Orkhon
 
амтлах сэрэл
амтлах сэрэламтлах сэрэл
амтлах сэрэлMaRaLaa
 
амтлах сэрэл
амтлах сэрэл амтлах сэрэл
амтлах сэрэл MaRaLaa
 
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлогbdeegii_9100
 
багш
багшбагш
багшtnavka
 
химийн туршилтын арга техник
химийн туршилтын арга техникхимийн туршилтын арга техник
химийн туршилтын арга техникchemistry teacher
 
сургалт 1
сургалт 1сургалт 1
сургалт 1bolormaa87
 

Similar to Bodis himi (12)

бодисын шинж чанар
бодисын шинж чанарбодисын шинж чанар
бодисын шинж чанар
 
бодисын шинж чанар
бодисын шинж чанарбодисын шинж чанар
бодисын шинж чанар
 
шар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуй
шар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуйшар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуй
шар айраг үйлдвэрлэх эрүүл ахуй
 
Amigvi bieiin shinj chanar
Amigvi bieiin shinj chanarAmigvi bieiin shinj chanar
Amigvi bieiin shinj chanar
 
сүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаа
сүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаасүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаа
сүү, сүүн бүтээгдэхүүний амтлагаа
 
Амжилтын үндэс гэж ву ве?
Амжилтын үндэс гэж ву ве?Амжилтын үндэс гэж ву ве?
Амжилтын үндэс гэж ву ве?
 
амтлах сэрэл
амтлах сэрэламтлах сэрэл
амтлах сэрэл
 
амтлах сэрэл
амтлах сэрэл амтлах сэрэл
амтлах сэрэл
 
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
6 настай хүүхдийн нас сэтгэхүйн онцлог
 
багш
багшбагш
багш
 
химийн туршилтын арга техник
химийн туршилтын арга техникхимийн туршилтын арга техник
химийн туршилтын арга техник
 
сургалт 1
сургалт 1сургалт 1
сургалт 1
 

Bodis himi