La recreacion

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Instituto Tecnológico “Antonio José de Sucre”
Extensión Mérida
La Recreación
Materia: Educación Física
Tema: La Recreación.
Alumno: Génesis Marian Linares
Escuela: 73.
Semestre: I.
Agosto – 2017.

2. Introducción
La recreación designa toda clase de distracciones dentro y fuera de trabajo para cualquier
edad, en la recreación hacemos lo que nos gusta, es algo placentero sin importar edad y
clase social, es prestarnos un servicio a nosotros mismos.
Nos recreamos en nuestro tiempo libre, individualmente o con más personas.

3. La Recreación
La Recreación es un continuo proceso de aprendizaje, en cual participamos todas las
personas; es una actividad realizada de manera libre y espontánea, en nuestro tiempo libre y
que nos genera bienestar físico, espiritual, social, etc. Es una manera de sacar al individuo
de su vida cotidiana lo divierte, entretiene y distrae, que se realiza en tiempo determinado
con el fin de satisfacer nuestras necesidades.
Principios de la recreación
1. Proporcionar a todos los niños la oportunidad de realizar actividades que favorezcan su
desarrollo (trepar, saltar, correr, bailar, cantar, dramatizar, hacer manualidades, construir,
modelar etc.).
2. Todo niño necesita descubrir qué actividades le brindan satisfacciones personales y debe
ser ayudado para adquirir destrezas de esas actividades.
3. Todo hombre debe ser alentado para que tenga uno o más hobbies
4. El juego feliz de la infancia es esencial para el crecimiento normal
5. Una forma de satisfacción recreativa es la de cooperar como ciudadano en la
construcción de una mejor forma de vida para compartirla con toda la comunidad.
6. El hombre cumple adecuadamente su recreación cuando la actividad que elige crea en él
espíritu de juego y encuentra constantemente placer en todos los acontecimientos de su
vida.
7. El descanso, el reposo y la reflexión son formas de recreación que no deben ser
reemplazadas por otras formas activas.
8. Toda persona debe saber algunas canciones para que pueda cantar cuando tenga deseo.
9. Es necesaria la acción colectiva para dar oportunidad a niños hombres y mujeres de vivir
ese aspecto de la vida.
10. Las formas de recreación del adulto deben ser las que le permitan emplear aquellas
facultades que no utiliza en las demás esferas de su actividad.

4. Características de la Recreación
La libertad: La recreación es auto motivada, es decir no existe presión externa alguna por
realizarla. A diferencia de las restantes formas de actividad, esta tiene su fin en sí misma y
se realiza sin la mediación compulsiva de influencias externas directas, como la búsqueda
del sustento de leyes, y disposiciones legales, presiones familiares, compromisos políticos,
regímenes y disciplinas institucionales.
El placer: como resultado de actividades recreativas se proporciona una gran satisfacción, un
interés, que no se encontrará de otro modo. Todo acto o experiencia recreativa reúne ciertas
características básicas. Una de estas es la satisfacción inmediata y directa que la actividad
trae al individuo.
Pasiva: La recreación pasiva se da cuando el recreador no necesariamente realiza actividad
física (juegos), sino también cuando aprecia y disfruta de la variedad de la cultura en la que
el ser humano se desenvuelve.
Funcional: La recreación cumple una etapa a través del tiempo libre denominada
autodesarrollo. Dado que es la posibilidad personal que tiene cada individuo de crearse
condiciones para la participación consciente, la formación de hábitos responsables,
participación en la vida social a la vez la formación de habilidades para la creación y el
enfrentamiento a cualquier situación social.
Valores de la Recreación
El respeto: Es aceptar y comprender tal y como son los demás, aceptar y comprender su
forma de pensar aunque no sea igual que la nuestra.
El amor: Encontrar tu propia felicidad o la felicidad de otro.
La Sinceridad: Es un valor que caracteriza a las personas por la actitud congruente que
mantienen en todo momento, basada en la veracidad de sus palabras y acciones.
La honradez: Es temer y alejarse de todo lo que merece un castigo, de todo lo que es
pecaminoso, ilegal e indeseable.

5. La recreación y el Ocio.
Un tiempo y un espacio que son utilizados conscientemente para el enriquecimiento
personal y el placer. Enfatiza las narrativas y elecciones de los actores. Como una actividad
funcional para lograr fines socialmente definidos tales como la integración social, la
cooperación y el mutuo entendimiento o la salud y el bienestar físico y psicológico. Está
basado en las estructuras de poder, subestima el significado de las elecciones y narrativas
individuales.
La Recreación incluye deportes, recreación física, actividades artísticas, creativas,
culturales, sociales e intelectuales; es una necesidad humana fundamental para los
ciudadanos de todas de las ciudades y esencial para el bienestar psicológico, social y físico
del hombre. La recreación es un servicio social y de la misma manera que la salud y la
educación su propósito es: asistir al desarrollo de los individuos y de la comunidad para
mejorar la calidad de vida y el funcionamiento social”

6. Conclusiones
La recreación toma en cuenta todo el concepto integralidad, donde el ser humano se
desenvuelve con una o más personas, con actividades antes planificadas.
La recreación es una actividad sana y constructiva y aceptable.
La recreación mejora y enriquece la vida personal.
Referencias Consultadas

7. https://polis.revues.org/64
http://tangarecreandoenvalores.blogspot.com/
https://sites.google.com/site/recreacionydeportealumbre/8-caracteristicas-de-la-recreacio
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-862259