SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
Tipo de reserva: Formación Profesorado
Programas formativos: CLIL, Metodología Personal, Grupo Metodología
Docente en lengua inglesa.
Número de Profesores: Grupos de + 3 profesores
Fechas de estancia: Augusto 2015 (2-4 semanas)
Cursos de verano en Newcastle
Formación Profesorado
Introducción:
International House Newcastle fue fundada en 1978 y desde entonces ha
construido una reputación mundial por los servicios de enseñanza de idiomas de
alta calidad. Centro de Excelencia en el Reino Unido , dispone de 11 áreas
acreditadas por el British Council y 3 estrellas de excelencia por ISI.
Servicios que incluimos:
Enseñanza en Idiomas
Formación profesorado
Traducción
Alojamiento
Accreditations
Miembro de
International House World Organisation
Miembro de EAQUALS
British Council Accredited
ISO 9001compliant
ISI accredited
Servicios Educativos:
International House Newcastle fue fundada en 1978 y durante los últimos 36 años ha construido una reputación en todo el mundo para los servicios de enseñanza de
idiomas de alta calidad. Es uno de los principales centros de formación de profesores en el Reino Unido y ha capacitado a los maestros en China, Corea del Sur, Brasil,
España, Portugal, Italia, Libia, Arabia Saudita, Irlanda, Canadá y muchos otros países. Los cursos intensivos para maestros y profesionales de la educación es una
especialidad de International House. Hemos dado la bienvenida a más de 3.000 profesores de Inglés, nuevos y experimentados .
Servicios de Alojamiento:
Disponemos de alojamiento en más de 200 familias anfitrionas (en media o pensión completa) donde las comidas diarias esenciales están incluidas. Nuestros clientes
pueden experimentar el estilo de vida británico practicando inglés hablando con las familias de acogida , que viven a una distancia máxima de 20 minutos de la escuela.
Dichas familias han sido cuidadosamente inspeccionadas y seleccionadas para nuestros alumnos. Usted puede solicitar habitaciones individuales o dobles, con espacio
para el estudio, y en suite, alojamiento también disponible.
Ubicación:
International House está situado en el corazón de Newcastle, en el norte de Inglaterra; una ciudad centrada en la educación con dos universidades y excelentes
instalaciones educativas y sociales. La ciudad con regularidad ha sido votada como el principal destino de elección para los estudiantes del Reino Unido. Newcastle es
vibrante y tiene una famosa reputación por su cálida hospitalidad y amabilidad. En el 2014 fue la ciudad favorita del Reino Unido en los Premios de viaje de la Guarda,
y los costes de vida son 40% más barato que Londres! Tenemos un centro de ciudad compacta y sólo se tarda 20 minutos en cruzar toda la ciudad. También tenemos
un sistema de metro excelente. Newcastle está cerca de miles de playas y el campo, incluso los castillos donde se filmó Harry Potter!
Programa de Organización y Bienestar Social:
La seguridad y la felicidad de todos los clientes es un objetivo principal. La escuela ofrece un programa de actividades durante todo el año. International House
Newcastle ofrece a sus clientes la realización de viajes semanales, actividades sociales y excursiones a Edimburgo, Escocia, York, Durham, La Región de los Lagos y de
Normandia durante todo el año.
www.globalnetsolutions.es
info@globalnetsolutions.es
91 1261783
Metodología de la enseñanza
Las clases de idiomas
Estas sesiones serán en grupos internacionales. El cliente va a desarrollar su conocimiento y fluidez en Inglés, además de haber sido expuestos a la
metodología innovadora EFL.
Clase Metodología
Los alumnos analizarán las clases de idiomas que han asistido. Análisis de métodos y materiales de enseñanza será una parte integral de este curso.
Se prestará especial atención en: materiales y recursos que diseñan, la innovación en la enseñanza de las cuatro destrezas, la creación de
extracurricular actividades y el uso de las TIC en la enseñanza de Inglés.
La observación de los profesores de International House
Al menos una vez a la semana, los clientes observarán lecciones de experimentados profesores de
Inglés en International House Inglés. El alumno reflexionará sobre estas observaciones. La reflexión
sobre las metodologías aplicadas en situaciones de enseñanza se basarán en:
Aprender - en las clases de idiomas internacionales,
Observar - con experiencia, maestros calificados,
Reflejando - sobre la metodología y enfoques
Re-evaluación - la comprensión del proceso de enseñanza y aprendizaje
www.globalnetsolutions.es
info@globalnetsolutions.es
91 1261783
Índice de cursos, objetivos y resultados de aprendizaje
El Programa de Estudio Personal (PSP) en la metodología
En PSP el principal tutor del curso diseñará un programa basado en las necesidades de cada uno de acuerdo a sus necesidades utilizando una gama
de módulos sobre temas el profesor siente relevante para su enseñanza. Puntos clave a la cubierta incluyen:
- Planificación de Proyectos - Evaluación y Pruebas - Aseguramiento de la Calidad - CPD - Recursos Proyectos
(Estos módulos incluyen uno-a-uno sesiones con tutores de Formación Internacional Casa del profesor).
Análisis de necesidades:
Previamente se realizaran entrevistas de Skype a convenir con los clientes. La información requerida incluirá; la formación inicial del profesorado,
formación en el empleo, como seminarios y cursos de desarrollo del profesorado, aficiones e intereses, expectativas del curso y fortalezas
percibidas como un maestro, y las áreas de mejora.
Resultados:
La experiencia de la planificación y gestión de proyectos educativos. La creación de programas
de capacitación motivacional y CPD. Mejorar las habilidades de comunicación oral y escrita, en
especial para los directores de proyectos. El desarrollo de habilidades de presentación.
La experiencia de evaluación y aseguramiento de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.
La evaluación de la garantía de la calidad del programa educativo; curso de evaluación /
programa. Una mayor conciencia de la administración de un examen y diseño. La producción de
las actividades innovadoras en el aprendizaje y la enseñanza de Inglés habilidades, la gramática y
el vocabulario.
www.globalnetsolutions.es
info@globalnetsolutions.es
91 1261783
Alojamiento:
*Alojamiento Media pensión familiar 210€ por semana (desayuno + cena con la familia, además de almuerzos en fines de semana) Almuerzos calientes y fríos están
disponibles en la cafetería de la escuela por aproximadamente 5€ por día
*Alojamiento en pensión completa para alojamiento familiar 235€ por semana (almuerzos calientes / fríos serán proporcionados en la cafetería de la escuela de lu-
nes a viernes)
Ejemplo Programa Formación Profesorado
Agosto 2015 (2-4 semanas)
Tarifa Especial por semana Total para grupos por tiempo
especificado
Ejemplo propuesta formativa para 3 profesorses de 2 semanas de duración durante el mes de
Agosto. Programa de Metodología en Lengua Inglesa de 25 horas semanales, combinados con la
práctica docente y observaciones.
440€ 2.650€
Ejemplo propuesta formativa para 2 profesores con buen nivel de Inglés para 2 o 4 semanas
(Curso CLIL 25 horas lectivas por semana)
440€ 1.760€(2 semanas)
3.520€ (4 semanas)
Ejemplo propuesta formativa para 2 profesores Personal Methodology Programme (PMP) 25
horas lectivas durante 2 o 4 semanas.
470€ 1.870€ ( 2 semanas)
3.740€ (4 semanas)
Cuota de inscripción Incluido Incluido
Todos los materiales educativos / certificados y reporte académico Incluido Incluido
* Por favor, infórmenos de alguna dieta especial en la reserva. Dietas especiales, como libre de gluten o Halal incurrirá en un cargo adicional de
15€ por persona por semana en casa de alojamiento.
www.globalnetsolutions.es 91 1261783 info@globalnetsolutions.es
Opciones adicionales
Bono transport local para bus/metro Desde 40€ por semana dependiendo de los transportes
Seguro de viaje con Guard.Me 10€ por semana
Transfers aeropuerto desde Newcastle al International Airport 110€ return
* Se trata de una muestra y el calendario podría variar.
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
09:00-10:30
Room 3
Introductory Session: CLIL
Different Approaches
and Methods
Dealing with Lexis and vocabulary
Classroom Language and
Instructions: Encouraging Learners to
use English
Clarification of New Language, Check-
ing Understanding
Break Break Break Break Break Break
11:00-1.00
Observations of topic lessons at A2
plus
Observations of topic lessons at A2
plus
Observations of topic lessons at A2
plus
Observations of topic lessons at A2
plus
Observations of topic lessons at A2
plus
Lunch Lunch Break Lunch Break Lunch Break Lunch Break Lunch Break
14:00-15:00
PSP
Personal Study Programme and CLIL
Project
Personal Study Programme and CLIL
Project
Personal Study Programme and CLIL
Project
Personal Study Programme and CLIL
Project
Feedback on Observations and CLIL
Project
15:00 -17:00
Room 7
Language Lesson / 1:1 terminology ses-
sion with specialist teacher (once dur-
ing the course)
Language Lesson Language Lesson Language Lesson Language Lesson
Ejemplo de horario para profesores de Secundaria CLIL

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Colchester
ColchesterColchester
ColchesterASTEX
 
Programa Grupo Juniors, Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...
Programa Grupo Juniors,  Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...Programa Grupo Juniors,  Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...
Programa Grupo Juniors, Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...Club Nessie
 
R E I N O U N I D O
R E I N O  U N I D OR E I N O  U N I D O
R E I N O U N I D Ogiagio
 
English Culture Week para 1º ESO
English Culture Week para 1º ESOEnglish Culture Week para 1º ESO
English Culture Week para 1º ESOJose Maria Salinas
 
Becas MEPSYD profesores Londres Covent Garden
Becas MEPSYD profesores Londres Covent GardenBecas MEPSYD profesores Londres Covent Garden
Becas MEPSYD profesores Londres Covent GardenASTEX
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio Árula
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio ÁrulaSimposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio Árula
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio ÁrulaInstituto Nacional de Evaluación Educativa
 
Moira House
Moira HouseMoira House
Moira HouseASTEX
 
Windlesham
WindleshamWindlesham
WindleshamASTEX
 
Programa Grupo Adultos Edimburgo 2010, beca MEC, inglés, inmersion total,
Programa Grupo Adultos  Edimburgo 2010, beca MEC, inglés, inmersion total,Programa Grupo Adultos  Edimburgo 2010, beca MEC, inglés, inmersion total,
Programa Grupo Adultos Edimburgo 2010, beca MEC, inglés, inmersion total,guest4c728158
 
Folleto Campus 2016
Folleto Campus 2016Folleto Campus 2016
Folleto Campus 2016Flor Arroyo
 
Vinehall
VinehallVinehall
VinehallASTEX
 
Cursos de Verano en Inglaterra e Irlanda 2016 | Ka Educa
Cursos de Verano en Inglaterra e Irlanda 2016 | Ka EducaCursos de Verano en Inglaterra e Irlanda 2016 | Ka Educa
Cursos de Verano en Inglaterra e Irlanda 2016 | Ka Educakaeduca
 

La actualidad más candente (20)

Colchester
ColchesterColchester
Colchester
 
Programa Grupo Juniors, Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...
Programa Grupo Juniors,  Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...Programa Grupo Juniors,  Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...
Programa Grupo Juniors, Edimburgo 2010, cursos inglés, verano, idiomas en el...
 
R E I N O U N I D O
R E I N O  U N I D OR E I N O  U N I D O
R E I N O U N I D O
 
English Culture Week para 1º ESO
English Culture Week para 1º ESOEnglish Culture Week para 1º ESO
English Culture Week para 1º ESO
 
Cursos de Inglés en el Reino Unido
Cursos de Inglés en el Reino UnidoCursos de Inglés en el Reino Unido
Cursos de Inglés en el Reino Unido
 
Becas MEPSYD profesores Londres Covent Garden
Becas MEPSYD profesores Londres Covent GardenBecas MEPSYD profesores Londres Covent Garden
Becas MEPSYD profesores Londres Covent Garden
 
Congreso TALIS: IES Príncipe Felipe de Madrid
Congreso TALIS: IES Príncipe Felipe de MadridCongreso TALIS: IES Príncipe Felipe de Madrid
Congreso TALIS: IES Príncipe Felipe de Madrid
 
St giles eastborne ppp
St giles eastborne pppSt giles eastborne ppp
St giles eastborne ppp
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio Árula
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio ÁrulaSimposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio Árula
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: Colegio Árula
 
Bilingue
BilingueBilingue
Bilingue
 
Moira House
Moira HouseMoira House
Moira House
 
Windlesham
WindleshamWindlesham
Windlesham
 
Ignacio Arboleya cv
Ignacio Arboleya cvIgnacio Arboleya cv
Ignacio Arboleya cv
 
Powerpointeckersley
PowerpointeckersleyPowerpointeckersley
Powerpointeckersley
 
U.D.C.A: Cursos de Inglés en el Exterior
U.D.C.A: Cursos de Inglés en el ExteriorU.D.C.A: Cursos de Inglés en el Exterior
U.D.C.A: Cursos de Inglés en el Exterior
 
Programa Grupo Adultos Edimburgo 2010, beca MEC, inglés, inmersion total,
Programa Grupo Adultos  Edimburgo 2010, beca MEC, inglés, inmersion total,Programa Grupo Adultos  Edimburgo 2010, beca MEC, inglés, inmersion total,
Programa Grupo Adultos Edimburgo 2010, beca MEC, inglés, inmersion total,
 
Folleto Campus 2016
Folleto Campus 2016Folleto Campus 2016
Folleto Campus 2016
 
Vinehall
VinehallVinehall
Vinehall
 
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES Galileo
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES GalileoSimposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES Galileo
Simposio “Ciencias e Inglés en la evaluación internacional”: IES Galileo
 
Cursos de Verano en Inglaterra e Irlanda 2016 | Ka Educa
Cursos de Verano en Inglaterra e Irlanda 2016 | Ka EducaCursos de Verano en Inglaterra e Irlanda 2016 | Ka Educa
Cursos de Verano en Inglaterra e Irlanda 2016 | Ka Educa
 

Similar a International House Newcastle & GlobalNET Solutions: Teacher training groups 2015

Ies maria guerrero2
Ies maria guerrero2Ies maria guerrero2
Ies maria guerrero2maiseherrero
 
Orientation session intro
Orientation session introOrientation session intro
Orientation session introEvelyn Aixala
 
Creacion de una organizacion educativa
Creacion de una organizacion educativaCreacion de una organizacion educativa
Creacion de una organizacion educativaBlanca Estela
 
English Coaching for Teachers in Bilingual Schools
English Coaching for Teachers in Bilingual SchoolsEnglish Coaching for Teachers in Bilingual Schools
English Coaching for Teachers in Bilingual SchoolsSam Pitt
 
Presentacion promale 2013 public
Presentacion promale 2013 publicPresentacion promale 2013 public
Presentacion promale 2013 publicCarmen Reigada
 
Artículo transformando el ceip portal nou en una escuela europea
Artículo transformando el ceip portal nou en una escuela europeaArtículo transformando el ceip portal nou en una escuela europea
Artículo transformando el ceip portal nou en una escuela europeapaulopez19
 
La Enseñanza del Inglés en el Ecuador
La Enseñanza del Inglés en el EcuadorLa Enseñanza del Inglés en el Ecuador
La Enseñanza del Inglés en el EcuadorTamia Luzuriaga
 
REUNIO DE PARES
REUNIO DE PARESREUNIO DE PARES
REUNIO DE PARESANBARMA
 
Colegio San Jaime ApóStol
Colegio San Jaime ApóStolColegio San Jaime ApóStol
Colegio San Jaime ApóStoljosemimat
 
Presentación Evaluación del Programa Bilíngüe de la Comunidad de Madrid
Presentación Evaluación del Programa Bilíngüe de la Comunidad de MadridPresentación Evaluación del Programa Bilíngüe de la Comunidad de Madrid
Presentación Evaluación del Programa Bilíngüe de la Comunidad de MadridEducación Innovación
 
Campus inglés para niños Baleares
Campus inglés para niños BalearesCampus inglés para niños Baleares
Campus inglés para niños BalearesAna Alvarez
 
IES Miguel de Cervantes Saavedra - Programa Sección Bilingüe 2016/17
IES Miguel de Cervantes Saavedra - Programa Sección Bilingüe 2016/17IES Miguel de Cervantes Saavedra - Programa Sección Bilingüe 2016/17
IES Miguel de Cervantes Saavedra - Programa Sección Bilingüe 2016/17Eu Villafranca
 
Presentación del programa
Presentación del programaPresentación del programa
Presentación del programaAlexander Benito
 

Similar a International House Newcastle & GlobalNET Solutions: Teacher training groups 2015 (20)

Ies maria guerrero2
Ies maria guerrero2Ies maria guerrero2
Ies maria guerrero2
 
Orientation session intro(1)
Orientation session intro(1)Orientation session intro(1)
Orientation session intro(1)
 
Orientation session intro
Orientation session introOrientation session intro
Orientation session intro
 
Creacion de una organizacion educativa
Creacion de una organizacion educativaCreacion de una organizacion educativa
Creacion de una organizacion educativa
 
Anexo 1 orientaciones generales c5
Anexo 1  orientaciones generales c5Anexo 1  orientaciones generales c5
Anexo 1 orientaciones generales c5
 
Cambridge beda
Cambridge bedaCambridge beda
Cambridge beda
 
Colegio
ColegioColegio
Colegio
 
Cambridge
CambridgeCambridge
Cambridge
 
English Coaching for Teachers in Bilingual Schools
English Coaching for Teachers in Bilingual SchoolsEnglish Coaching for Teachers in Bilingual Schools
English Coaching for Teachers in Bilingual Schools
 
Presentacion promale 2013 public
Presentacion promale 2013 publicPresentacion promale 2013 public
Presentacion promale 2013 public
 
PFDPD
PFDPDPFDPD
PFDPD
 
Catalogo my oxford english
Catalogo my oxford englishCatalogo my oxford english
Catalogo my oxford english
 
Artículo transformando el ceip portal nou en una escuela europea
Artículo transformando el ceip portal nou en una escuela europeaArtículo transformando el ceip portal nou en una escuela europea
Artículo transformando el ceip portal nou en una escuela europea
 
La Enseñanza del Inglés en el Ecuador
La Enseñanza del Inglés en el EcuadorLa Enseñanza del Inglés en el Ecuador
La Enseñanza del Inglés en el Ecuador
 
REUNIO DE PARES
REUNIO DE PARESREUNIO DE PARES
REUNIO DE PARES
 
Colegio San Jaime ApóStol
Colegio San Jaime ApóStolColegio San Jaime ApóStol
Colegio San Jaime ApóStol
 
Presentación Evaluación del Programa Bilíngüe de la Comunidad de Madrid
Presentación Evaluación del Programa Bilíngüe de la Comunidad de MadridPresentación Evaluación del Programa Bilíngüe de la Comunidad de Madrid
Presentación Evaluación del Programa Bilíngüe de la Comunidad de Madrid
 
Campus inglés para niños Baleares
Campus inglés para niños BalearesCampus inglés para niños Baleares
Campus inglés para niños Baleares
 
IES Miguel de Cervantes Saavedra - Programa Sección Bilingüe 2016/17
IES Miguel de Cervantes Saavedra - Programa Sección Bilingüe 2016/17IES Miguel de Cervantes Saavedra - Programa Sección Bilingüe 2016/17
IES Miguel de Cervantes Saavedra - Programa Sección Bilingüe 2016/17
 
Presentación del programa
Presentación del programaPresentación del programa
Presentación del programa
 

Más de GlobalNET Solutions Educación Formación e Innovación S.L.

Más de GlobalNET Solutions Educación Formación e Innovación S.L. (20)

Rubrica transforma tus preguntas en un juego
Rubrica transforma tus preguntas en un juegoRubrica transforma tus preguntas en un juego
Rubrica transforma tus preguntas en un juego
 
Guía para docentes y centros educativos para prevenir y evitar el ciberacoso ...
Guía para docentes y centros educativos para prevenir y evitar el ciberacoso ...Guía para docentes y centros educativos para prevenir y evitar el ciberacoso ...
Guía para docentes y centros educativos para prevenir y evitar el ciberacoso ...
 
Factores de exclusión educativa: modelo analítico y propuestas de intervención
Factores de exclusión educativa: modelo analítico y propuestas de intervenciónFactores de exclusión educativa: modelo analítico y propuestas de intervención
Factores de exclusión educativa: modelo analítico y propuestas de intervención
 
Resumen del Informe de Tendencias TIC Kennisnet
Resumen del Informe de Tendencias TIC KennisnetResumen del Informe de Tendencias TIC Kennisnet
Resumen del Informe de Tendencias TIC Kennisnet
 
Marco común de Competencia Digital Docente 2017
Marco común de Competencia Digital Docente 2017Marco común de Competencia Digital Docente 2017
Marco común de Competencia Digital Docente 2017
 
Las TIC en lengua castellana y literatura: criterios de calidad y recursos di...
Las TIC en lengua castellana y literatura: criterios de calidad y recursos di...Las TIC en lengua castellana y literatura: criterios de calidad y recursos di...
Las TIC en lengua castellana y literatura: criterios de calidad y recursos di...
 
Folleto de GlobalNET Classroom - TIC-TAC en el Aula
Folleto de GlobalNET Classroom - TIC-TAC en el AulaFolleto de GlobalNET Classroom - TIC-TAC en el Aula
Folleto de GlobalNET Classroom - TIC-TAC en el Aula
 
Pisa 2015 Resultados Clave
Pisa 2015 Resultados ClavePisa 2015 Resultados Clave
Pisa 2015 Resultados Clave
 
Segundo estudio sobre Competencias Digitales en la Empresa Española
Segundo estudio sobre Competencias Digitales en la Empresa EspañolaSegundo estudio sobre Competencias Digitales en la Empresa Española
Segundo estudio sobre Competencias Digitales en la Empresa Española
 
Guía práctica de la Educación Digital
Guía práctica de la Educación DigitalGuía práctica de la Educación Digital
Guía práctica de la Educación Digital
 
arqueo¿cómo? dossier de prensa
arqueo¿cómo? dossier de prensaarqueo¿cómo? dossier de prensa
arqueo¿cómo? dossier de prensa
 
Libro blanco de la profesión docente
Libro blanco de la profesión docenteLibro blanco de la profesión docente
Libro blanco de la profesión docente
 
OCDE informe diagnóstico España 2015. Resumen ejecutivo
OCDE informe diagnóstico España 2015. Resumen ejecutivoOCDE informe diagnóstico España 2015. Resumen ejecutivo
OCDE informe diagnóstico España 2015. Resumen ejecutivo
 
Talis 2013. Estudio internacional de la enseñanza y el aprendizaje - informe ...
Talis 2013. Estudio internacional de la enseñanza y el aprendizaje - informe ...Talis 2013. Estudio internacional de la enseñanza y el aprendizaje - informe ...
Talis 2013. Estudio internacional de la enseñanza y el aprendizaje - informe ...
 
GlobalNET Solutions: triptico sobre transformacion digital
GlobalNET Solutions: triptico sobre transformacion digitalGlobalNET Solutions: triptico sobre transformacion digital
GlobalNET Solutions: triptico sobre transformacion digital
 
Nuevos modelos para el puesto de trabajo cambiante
Nuevos modelos para el puesto de trabajo cambianteNuevos modelos para el puesto de trabajo cambiante
Nuevos modelos para el puesto de trabajo cambiante
 
Marco común de competencia digital docente
Marco común de competencia digital docenteMarco común de competencia digital docente
Marco común de competencia digital docente
 
Las TIC en la formación del maestro. “Realfabetización” digital del profesorado
Las TIC en la formación del maestro. “Realfabetización” digital del profesoradoLas TIC en la formación del maestro. “Realfabetización” digital del profesorado
Las TIC en la formación del maestro. “Realfabetización” digital del profesorado
 
Evaluación por Desempeño basado en Competencias
Evaluación por Desempeño basado en CompetenciasEvaluación por Desempeño basado en Competencias
Evaluación por Desempeño basado en Competencias
 
Transformación e innovación digital
Transformación e innovación digitalTransformación e innovación digital
Transformación e innovación digital
 

Último

Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 

Último (20)

Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 

International House Newcastle & GlobalNET Solutions: Teacher training groups 2015

  • 1. Tipo de reserva: Formación Profesorado Programas formativos: CLIL, Metodología Personal, Grupo Metodología Docente en lengua inglesa. Número de Profesores: Grupos de + 3 profesores Fechas de estancia: Augusto 2015 (2-4 semanas) Cursos de verano en Newcastle Formación Profesorado Introducción: International House Newcastle fue fundada en 1978 y desde entonces ha construido una reputación mundial por los servicios de enseñanza de idiomas de alta calidad. Centro de Excelencia en el Reino Unido , dispone de 11 áreas acreditadas por el British Council y 3 estrellas de excelencia por ISI. Servicios que incluimos: Enseñanza en Idiomas Formación profesorado Traducción Alojamiento Accreditations Miembro de International House World Organisation Miembro de EAQUALS British Council Accredited ISO 9001compliant ISI accredited
  • 2. Servicios Educativos: International House Newcastle fue fundada en 1978 y durante los últimos 36 años ha construido una reputación en todo el mundo para los servicios de enseñanza de idiomas de alta calidad. Es uno de los principales centros de formación de profesores en el Reino Unido y ha capacitado a los maestros en China, Corea del Sur, Brasil, España, Portugal, Italia, Libia, Arabia Saudita, Irlanda, Canadá y muchos otros países. Los cursos intensivos para maestros y profesionales de la educación es una especialidad de International House. Hemos dado la bienvenida a más de 3.000 profesores de Inglés, nuevos y experimentados . Servicios de Alojamiento: Disponemos de alojamiento en más de 200 familias anfitrionas (en media o pensión completa) donde las comidas diarias esenciales están incluidas. Nuestros clientes pueden experimentar el estilo de vida británico practicando inglés hablando con las familias de acogida , que viven a una distancia máxima de 20 minutos de la escuela. Dichas familias han sido cuidadosamente inspeccionadas y seleccionadas para nuestros alumnos. Usted puede solicitar habitaciones individuales o dobles, con espacio para el estudio, y en suite, alojamiento también disponible. Ubicación: International House está situado en el corazón de Newcastle, en el norte de Inglaterra; una ciudad centrada en la educación con dos universidades y excelentes instalaciones educativas y sociales. La ciudad con regularidad ha sido votada como el principal destino de elección para los estudiantes del Reino Unido. Newcastle es vibrante y tiene una famosa reputación por su cálida hospitalidad y amabilidad. En el 2014 fue la ciudad favorita del Reino Unido en los Premios de viaje de la Guarda, y los costes de vida son 40% más barato que Londres! Tenemos un centro de ciudad compacta y sólo se tarda 20 minutos en cruzar toda la ciudad. También tenemos un sistema de metro excelente. Newcastle está cerca de miles de playas y el campo, incluso los castillos donde se filmó Harry Potter! Programa de Organización y Bienestar Social: La seguridad y la felicidad de todos los clientes es un objetivo principal. La escuela ofrece un programa de actividades durante todo el año. International House Newcastle ofrece a sus clientes la realización de viajes semanales, actividades sociales y excursiones a Edimburgo, Escocia, York, Durham, La Región de los Lagos y de Normandia durante todo el año. www.globalnetsolutions.es info@globalnetsolutions.es 91 1261783
  • 3. Metodología de la enseñanza Las clases de idiomas Estas sesiones serán en grupos internacionales. El cliente va a desarrollar su conocimiento y fluidez en Inglés, además de haber sido expuestos a la metodología innovadora EFL. Clase Metodología Los alumnos analizarán las clases de idiomas que han asistido. Análisis de métodos y materiales de enseñanza será una parte integral de este curso. Se prestará especial atención en: materiales y recursos que diseñan, la innovación en la enseñanza de las cuatro destrezas, la creación de extracurricular actividades y el uso de las TIC en la enseñanza de Inglés. La observación de los profesores de International House Al menos una vez a la semana, los clientes observarán lecciones de experimentados profesores de Inglés en International House Inglés. El alumno reflexionará sobre estas observaciones. La reflexión sobre las metodologías aplicadas en situaciones de enseñanza se basarán en: Aprender - en las clases de idiomas internacionales, Observar - con experiencia, maestros calificados, Reflejando - sobre la metodología y enfoques Re-evaluación - la comprensión del proceso de enseñanza y aprendizaje www.globalnetsolutions.es info@globalnetsolutions.es 91 1261783
  • 4. Índice de cursos, objetivos y resultados de aprendizaje El Programa de Estudio Personal (PSP) en la metodología En PSP el principal tutor del curso diseñará un programa basado en las necesidades de cada uno de acuerdo a sus necesidades utilizando una gama de módulos sobre temas el profesor siente relevante para su enseñanza. Puntos clave a la cubierta incluyen: - Planificación de Proyectos - Evaluación y Pruebas - Aseguramiento de la Calidad - CPD - Recursos Proyectos (Estos módulos incluyen uno-a-uno sesiones con tutores de Formación Internacional Casa del profesor). Análisis de necesidades: Previamente se realizaran entrevistas de Skype a convenir con los clientes. La información requerida incluirá; la formación inicial del profesorado, formación en el empleo, como seminarios y cursos de desarrollo del profesorado, aficiones e intereses, expectativas del curso y fortalezas percibidas como un maestro, y las áreas de mejora. Resultados: La experiencia de la planificación y gestión de proyectos educativos. La creación de programas de capacitación motivacional y CPD. Mejorar las habilidades de comunicación oral y escrita, en especial para los directores de proyectos. El desarrollo de habilidades de presentación. La experiencia de evaluación y aseguramiento de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. La evaluación de la garantía de la calidad del programa educativo; curso de evaluación / programa. Una mayor conciencia de la administración de un examen y diseño. La producción de las actividades innovadoras en el aprendizaje y la enseñanza de Inglés habilidades, la gramática y el vocabulario. www.globalnetsolutions.es info@globalnetsolutions.es 91 1261783
  • 5. Alojamiento: *Alojamiento Media pensión familiar 210€ por semana (desayuno + cena con la familia, además de almuerzos en fines de semana) Almuerzos calientes y fríos están disponibles en la cafetería de la escuela por aproximadamente 5€ por día *Alojamiento en pensión completa para alojamiento familiar 235€ por semana (almuerzos calientes / fríos serán proporcionados en la cafetería de la escuela de lu- nes a viernes) Ejemplo Programa Formación Profesorado Agosto 2015 (2-4 semanas) Tarifa Especial por semana Total para grupos por tiempo especificado Ejemplo propuesta formativa para 3 profesorses de 2 semanas de duración durante el mes de Agosto. Programa de Metodología en Lengua Inglesa de 25 horas semanales, combinados con la práctica docente y observaciones. 440€ 2.650€ Ejemplo propuesta formativa para 2 profesores con buen nivel de Inglés para 2 o 4 semanas (Curso CLIL 25 horas lectivas por semana) 440€ 1.760€(2 semanas) 3.520€ (4 semanas) Ejemplo propuesta formativa para 2 profesores Personal Methodology Programme (PMP) 25 horas lectivas durante 2 o 4 semanas. 470€ 1.870€ ( 2 semanas) 3.740€ (4 semanas) Cuota de inscripción Incluido Incluido Todos los materiales educativos / certificados y reporte académico Incluido Incluido * Por favor, infórmenos de alguna dieta especial en la reserva. Dietas especiales, como libre de gluten o Halal incurrirá en un cargo adicional de 15€ por persona por semana en casa de alojamiento. www.globalnetsolutions.es 91 1261783 info@globalnetsolutions.es Opciones adicionales Bono transport local para bus/metro Desde 40€ por semana dependiendo de los transportes Seguro de viaje con Guard.Me 10€ por semana Transfers aeropuerto desde Newcastle al International Airport 110€ return
  • 6. * Se trata de una muestra y el calendario podría variar. Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday 09:00-10:30 Room 3 Introductory Session: CLIL Different Approaches and Methods Dealing with Lexis and vocabulary Classroom Language and Instructions: Encouraging Learners to use English Clarification of New Language, Check- ing Understanding Break Break Break Break Break Break 11:00-1.00 Observations of topic lessons at A2 plus Observations of topic lessons at A2 plus Observations of topic lessons at A2 plus Observations of topic lessons at A2 plus Observations of topic lessons at A2 plus Lunch Lunch Break Lunch Break Lunch Break Lunch Break Lunch Break 14:00-15:00 PSP Personal Study Programme and CLIL Project Personal Study Programme and CLIL Project Personal Study Programme and CLIL Project Personal Study Programme and CLIL Project Feedback on Observations and CLIL Project 15:00 -17:00 Room 7 Language Lesson / 1:1 terminology ses- sion with specialist teacher (once dur- ing the course) Language Lesson Language Lesson Language Lesson Language Lesson Ejemplo de horario para profesores de Secundaria CLIL