GESTIÓN PARA UNAEDUCACIÓN DE CALIDAD ENEL MUNDO GLOBALPOR:-Aixa M.G
INTRODUCCIÓN• CAMBIOSCONSTANTES• AVANCESCIENTÍFICOS YTECNOLÓGICOS.• DESARROLLARCAPACIDADES.• ESTABLECERRELACIONES.ENFOQUES...
PREMISA• Formamos a personas que se insertarán el lasociedad y ésta espera de ellas la actitud deun ser dinámico, producti...
• En nuestra época la Educación deberíaocuparse no solamente de transmitirconocimiento, si no también de refinar laconcien...
• Las unidades Educativasdeben transmitir, unaformación que Eduque ala persona en el sentidode responsabilidaddonde él sea...
• Climademocrático.• Participación.• Librediscusión.VIVENCIADEVALORES
• ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DETRANSVERSALIDAD:–Análisis.–Resolución de problemas.–Reflexión.–Participación.–Interpretar.
ELDOCENTEFACILITADOR DELDESARROLLO PERSONALDE LOS EDUCANDOS.Ayudarlos adesarrollar dentro desí la capacidad de darsolución...
ESTRATEGIAS SUGERIDAS• Trabajar con los padres.• Crear programas preventivos deorientación.• Evaluar OFT.• Trabajar los VA...
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  1. 1. GESTIÓN PARA UNAEDUCACIÓN DE CALIDAD ENEL MUNDO GLOBALPOR:-Aixa M.G
  2. 2. INTRODUCCIÓN• CAMBIOSCONSTANTES• AVANCESCIENTÍFICOS YTECNOLÓGICOS.• DESARROLLARCAPACIDADES.• ESTABLECERRELACIONES.ENFOQUESEDUCACIONALESConceptodeEducaciónSociedaddel SigloXXI
  3. 3. PREMISA• Formamos a personas que se insertarán el lasociedad y ésta espera de ellas la actitud deun ser dinámico, productivo, con posibilidadde aportar al progreso social y cultural.
  4. 4. • En nuestra época la Educación deberíaocuparse no solamente de transmitirconocimiento, si no también de refinar laconciencia para que el hombre sea capaz deescuchar en cada situación la exigencia quecontiene.
  5. 5. • Las unidades Educativasdeben transmitir, unaformación que Eduque ala persona en el sentidode responsabilidaddonde él seaPROTAGONISTA DE SUREALIDAD, asumiendolas consecuencias de susacciones y sea capaz dedar cuenta de su actuaren la sociedad y a su vezde constituir un cuerpode reglas que reflejen lasvirtudes adquiridas en elproceso de aprendizaje.VIVENCIADEVALORES
  6. 6. • Climademocrático.• Participación.• Librediscusión.VIVENCIADEVALORES
  7. 7. • ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DETRANSVERSALIDAD:–Análisis.–Resolución de problemas.–Reflexión.–Participación.–Interpretar.
  8. 8. ELDOCENTEFACILITADOR DELDESARROLLO PERSONALDE LOS EDUCANDOS.Ayudarlos adesarrollar dentro desí la capacidad de darsolución a suspropios problemas.Debe desarrollar en simismo y en loseducandos.• Aceptación.• La Incondicionalidad.• La Empatía.• La congruencia.
  9. 9. ESTRATEGIAS SUGERIDAS• Trabajar con los padres.• Crear programas preventivos deorientación.• Evaluar OFT.• Trabajar los VALORES HUMANOS de cadasector.

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