web 2.0

1. LA WEB 2.0 Y SUS HERRAMIENTAS
La web 2.0 comprende todos aquellos sitios que favorecen el compartir información. Estos,
permiten a los usuarios interactuar y colaborar entre sí una comunidad virtual.
La web 2.0 es una evolución de la manera en que se prestaba la información a través de la
internet, donde los usuarios dejan de ser usuarios pasivos y se convierten en usuarios activos,
participando, contribuyendo, y generando el contenido y el conocimiento.
El término se popularizó en 2004 a la par del desarrollo de diversas aplicaciones en internet,
gracias a los proyectos y conferencias presentados por Tim O’Reilly. Sin embargo su verdadero
origen se remota a 1999 por parte de Darcy Divucci y sus libros sobre las tecnologías del futuro.
Con Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de internet que utilizan la
inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red.
CARACTERIZACIÓN DE LA WEB 2.0
 La web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como
contribuidor activo y no solo como espectador. El ejemplo más claro lo encontramos en
los blogs y las redes sociales y su gran auge.
 Este tipo de web es creada por los usuarios usando plataformas de auto-edición
 El Long Tail cobra gran importancia en las web 2.0 más funcionales (Manejo de
negocios)
 La web 2.0 se reinventa constantemente. A esto se le conoce en términos tecnológicos
como el Beta 2.0
 La World Wide Web como plataforma.
 El manejo de aplicaciones dinámicas sin necesidad de instalar software en los equipos, y
aprovechando un almacenamiento en la nube.
 Acceso a información completamente protegida por un ingreso común de usuario y
contraseña, que no obliga al manejo de un equipo único ni a mantenerse en una ubicación
geográfica.

2. LAS HERRRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
Para compartir en la web 2.0 se utilizan una serie de herramientas que facilitan su manejo.
 Blogs: como une espacio web personal en el que su autor escribe y comparte artículos y
noticias ayudado por imágenes, videos y enlaces. Además se convierte en un espacio
colaborativo donde los lectores opinan comentando cada uno de los post. Entre otros se
destacan los servicios de creación de wordpress.com y blogger.com
 Wikis: son espacios web corporativos y organizados mediante una estructura hipertextual
de páginas, manejados por varias personas de manera asincrónica.
 Redes Sociales: sitios web donde los usuarios son propietarios de una página donde
publican contenidos y se comunican entre usuarios.
 Entornos para compartir recursos: comprende las herramientas que nos permiten
almacenar contenidos en internet, compartirlos y visualizarlos cuando deseemos.
- Documentos: Google drive y Office Web Apps (Onedrive)
- Videos:Youtube, Vimeo, Dailymotion.
- Fotos: Picasa, Flickr, Instagram.
- Agregadores de noticias: Digg, Reddit.
- Almacenamiento Online: Dropbox, Google Drive, Sky Dive.
FORMACIÓN EDUCATIVA Y APLICABILIDAD DE LA WEB 2.0
El uso de la web 2.0 en el proceso formativo se ha implementado desde hace varios años, tanto
así que el término Escuela 2.0 ya no es algo desconocido.
Para un uso correcto de la web 2.0 en el proceso formatico, y el desarrollo de una Escuela 2.0 se
han establecido una serie de aspectos a tener presente.
 Cambio de rol del educador. Pasar de orador de conocimientos a organizador y
orientador de información.
 Cambio de rol del educando. Dejar de ser un completo oyente para participar y colaborar
en la realización de las actividades.
 De la enseñanza tradicional al creador de conocimientos e investigador. Fomentar el
constructivismo y la investigación.

3.  Cambio de metodología y nuevos estilos de aprendizaje.
 Formación docente. Aprovechamiento de los recursos tecnológicos. Formar al docente en
el uso de las herramientas y en nuevas metodologías de aprendizaje.
 Desarrollo de nuevas competencias. Fomentar su desarrollo, buscar, recopilar, y procesar
la información y convertirla en conocimiento.
Para implantar la web 2.0 en el sistema educativo no basta con dotar de recursos tecnológicos a
las escuelas, sino que debemos fomentar un cambio en la filosofía de la enseñanza y formar al
profesorado en los principios de la web 2.0
RECURSOS PEDAGÓGICOS
- Blogs
- Wikis
- Podcast y Vodkast
- Redes Sociales y Mundos
Virtuales
- Slideshare, Scribd y mapas
conceptuales
- Flickr y Picasa
- YouTube, Ustream
- Mapas colaborativos
- Plataformas virtuales y foros
Actualmente, la internet es una de las herramientas más importantes en el proceso de educación y
formación. Es una completa facilidad que nos acerca a un conocimiento en cualquier área en que
deseemos profundizar.
La música no es ajena a esta realidad. La web 2.0 es comúnmente utilizada por músicos como
medio de acercamiento a la historia que construye la forma musical que conocemos hoy en día.
Desde documentos, hasta los mismos audios que nos hacen sentir en conciertos al instante, viajan
y son compartidos todo el tiempo gracias a la evolución de la antigua web. Herramientas en
internet como videos, y documentos compartidos en un almacenamiento virtual son usados a
menudo por docentes que quieren desarrollar la parte auditiva y analítica en sus estudiantes, que
por otra medio resultaría extremadamente difícil de exponer. En este sentido, los músicos
aprovechan al máximo las herramientas que brinda la nueva era tecnológica.