12. Vi har inte tekniken... Dessutom det där med licenser...
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24. Fråga alltid deltagarna före ni tar kort och filmar. Fråga föräldrar till barn! Respektera alltid om någon inte vill vara med Var tydliga med varför ni dokumenterar arrangemanget och i vilket syfte. Tala om var materialet kommer läggas upp. Gör det helst i god tid före arrangemanget så att föräldrar och deltagare hinner tänka igenom hur de vill göra.
25. Erbjud flera sätt att meddela om man vill delta. Easyresearch, E-post, Telefonnummer Tar du bilder och filmar publik är det inte rimligt att fråga alla. Men om någon kontaktar oss och säger ifrån. Ta bort personen från materialet. Det måste vi respektera! Låt den som filmar eller tar kort ha en t-shirt med texten >>Jag dokumenterar för webben<<
47. Starta en grupp Sprid info om era filmer i flera medier. Kommunicera! Var intresserade av vad andra gör. Nätverka.
48. Bevaka vad som skrivs med search.twitter.com och twingly.com Ta er tid att kommunicera Berätta om hemsidesuppdateringar, aktuella händelser och kurser.
49. Skapa platser om de saknas. Kommunicera med dem som loggar in. Uppmuntra dem med erbjudanden, ställ frågor etc.
50.
51. Varför gör vi allt detta? Storytelling Vi inspireras att anordna bättre arrangemang Det väcker intresse för vår övriga verksamhet.
File:Uppsa Kulle Nyköpings kommun 2009-07-28.jpg av Jordgubbe CC BY
File:K2 from North.jpg av Jan Reurink from Netherlands CC BY
File:Audience.jpg Av Wikimania2009 Beatrice Murch CC BY
File:Yellow Tiger Moth Góraszka.JPG av Łukasz Golowanow & Maciej Hypś, Konflikty.pl
http://www.slideshare.net/klang/creative-comons-folkbildning Av Mathias Klang CC BY
http://www.slideshare.net/klang/creative-comons-folkbildning Av Mathias Klang CC BY NC SA
Creative Commons from karindalziel cc by.jpg
Crocodile's eye from Tambako the Jaguar cc by nd
Upphovsmannen skall omnämnas i skälig omfattning : namn eller pseudonym skall uppges. Namnet på verket : Om verket saknar namn faller naturligtvis kravet. Länk till verket : Om det är praktiskt möjligt bör man länka till verket. Bearbetade Verk : För bearbetade verk bör man berätta hur den ursprungliga verket har bearbetats. Bevara hänvisningar till upphovsrätt. Om en upphovsman använder (c) Andersson måste man behålla denna text. Länk till licensen.
Day 78 - Peace by lintmachine cc by nc sa
File:Archimède rock band.jpg av David GALLARD from Nantes, France CC BY
File:Qr.png Av me CC BY
File:Amtgard.jpg Av Akevial Public domain
Howl from CaptPiper cc by http://www.slideshare.net/klang/creative-comons-folkbildning Av Mathias Klang CC BY NC SA
Theory of Relaxitivity from zetson cc by nc sa http://www.slideshare.net/klang/creative-comons-folkbildning Av Mathias Klang CC BY NC SA
Brown Bagged Goof from privatenobby cc by nc sa http://www.slideshare.net/klang/creative-comons-folkbildning Av Mathias Klang CC BY NC SA
Day 14 - Visual Representation of a Reading List by margolove cc by nc sa http://www.slideshare.net/klang/creative-comons-folkbildning Av Mathias Klang CC BY NC SA
_ 凝望幸福,看不荒的恆海 。 by eliot. cc by nc sa http://www.slideshare.net/klang/creative-comons-folkbildning Av Mathias Klang CC BY NC SA