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LETRAS Número 114
LETRAS
Por una labor
creativa y de
investigación
Semana del 10
al 15 de noviembre (2014)
G
CONVERSATORIO CERRÓ EL CÍRCULO ENTRE EL AUTOR Y EL LECTOR NOVEDADES
Por: Carlos Rengifo
El encuentro que tuve con los estudiantes
de la Universidad Privada del Norte, a propó-
sito de mi novela Un aliento en el ocaso, fue
emotivo, fructífero y motivador. Un aire de
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fueron inquisitivas y curiosas. Tal vez porque
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que al único varón que conformó la rueda
indagatoria.
La temática sexual en los jóvenes es de
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terias; al estar viviendo en carne propia lo que
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Resueltas las primeras curiosidades, expli-
cados los detalles en la elaboración de un
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riencias sexuales (que, al parecer, impactó de
modo particular en cada uno), el público tuvo
la ocasióndedarriendasuelta a sus interrogan-
tes, y fue allí que el río se desbordó por cauces
que salían de lo meramente literario. Antes,
incluso, una de las panelistas parecía reclamar
por qué no había sido tan explícito en mis
descripciones sensuales, lo cual me hizo pen-
sar que los tapujos frente a ciertos «temas
secretos» o «prohibidos» son solo caretas para
no mostrar la verdadera faz que se divierte a
sus anchas.
Otra cosa que me llamó la atención fue el
leve conservadurismo con que los jóvenes
habían aceptado un texto que estaba hecho
para sacudir, destapar la cabeza, abrir un
horizonte distinto, y esto debido seguramente
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lias trujillanas, un bastión afincado aún en el
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En suma, una grata experiencia en la que
se pudo cerrar el círculo entre el autor y el
lector, entre el texto y la lectura, en un inter-
cambio provechoso de ideas y pensamientos
en el que todos salimos beneficiados: los
alumnos, la universidad y quien prosa estas
líneas.
FRESA Y CHOCOLATE. Una película cuba-
na que habla sobre la opción sexual en la revo-
lución de Fidel será presentada el lunes 24 de
noviembre en el ciclo de cine organizado por
el Departamento de Humanidades. La proyec-
ción de Fresa y Chocolate es en la Sala de
Conferencias de la UPNapartir delas 7:21 p.m.
Ingreso gratuito
ROLES DE GÉNERO. El director del Insti-
tuto de Psicoterapia Cognitivo Comporta-
mental, Luis Pérez, dialogó recientemente
con los estudiantes sobre los roles de género y
el impacto de las redes sociales en la sexua-
lidad. La actividad fue organizada por la carre-
ra de Psicología y el Departamento de Huma-
nidades de la UPN. ¡Felicitaciones!
EDICIONES ANTERIORES. Buscar en los
siguientes enlaces:
http://issuu.com/boletindeletras.upn/docs
http://repositorio.upn.edu.pe
Todos salimos beneficiados
Carlos Rengifo es periodista y escritor. Ha
sido finalista del Segundo Premio de
Novela Altazor 2014. Es autor de cuentos y
novelas, elogiadas por la crítica.
LETRAS | NÚMERO 114 2
El público asistente estuvo expectante y ávido de
conocer un poco más sobre los personajes.
Por: David Navarrete Corvera
Una hermosa joven de extraña y singular
belleza es asesinada salvajemente. Su lace-
rada piel, excoriada por el tenebroso y ruin
látigo de la hipocresía religiosa del siglo XV,
aún supura los macilentos girones de su pútri-
da carne. Su verdugo ríe sádicamente y nos
recuerda que el fanatismo irracional, que ha
acompañado al hombre durante largo tiempo
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intolerancia, aún vive entre nosotros.
Otra joven de similar edad sufre la vio-
lación de un miserable canalla que justifica su
acto con un estúpido y absurdo argumento:
«No pude controlar mi naturaleza de hombre
macho». La pequeña muchacha llora, no solo
por el sangrado –luego del violento desgarro–,
tampoco por el maculado y degradado cuer-
po; ella llora su silencio, su miedo y su resig-
nación.
En Ayacucho, una castigada ciudad del
Perú, una madre acepta su cruel y fatal
destino cuando decide no delatar a los suyos
durante la lucha por la independencia del
Perú. Su silencio le costará las más crueles
torturas y su muerte final. Ella ha decidido
combatir junto a su familia; por eso, no le
importa ser golpeada, torturada y violada.
Solo siente –en silencio– el triste y funesto
final de sus hijos.
Los personajes de las novelas de Carlos
Rengifo son mujeres marcadas con el estigma
del dolor, la angustia y la muerte. Cada una de
ellas está condenada a sufrir incansable-
mente, mas, a pesar de saber ese fatal y
trágico destino, no dejan de soñar y asumen
dignamente su papel de mártir. Carlos Rengifo
no mata a sus personajes femeninos; él los
crea llenos de valores y virtudes. El problema
radica en que, junto a esta configuración, tam-
bién ha sido el inventor de un mundo cruel,
sangriento, ominoso, dantesco y, sobre todo,
muy idéntico al real; un universo que se
encarga de mutilar y asesinar a estas nobles
mujeres y a los ideales que ellas representan.
Por: Carlos Pérez Urrutia
Desde hace casi una década, en la UPN
hemos asumido el compromiso de fomentar la
lectura de manera sistemática. Por ello, desa-
rrollamos un ambicioso plan que integra la
lectura individual, la reflexión dirigida y el
encuentro con el escritor. Tratamos, de este
modo, que la experiencia en torno a la lectura
sea gratificante y formativa.
Este último semestre, por ejemplo, ha sido
muy fructífero: en cuatro meses hemos rea-
lizado tres conversatorios literarios. Es que,
para nosotros, este tipo de espacios consti-
tuyen una invaluable experiencia de aprendi-
zaje y de formación. Aquí los estudiantes son
los protagonistas: manifiestan sus aprecia-
ciones, comparten sus inquietudes e incluso
expresan sus discrepancias u observaciones.
La universidad, en este aspecto, estimula la
reflexión y el diálogo, a partir de la lectura.
Gracias a estas experiencias, los estu-
diantes amplían su comprensión de las obras y
desarrollan su sensibilidad en torno al proceso
deproducciónintelectualy artística.Ellos supe-
ran la limitada idea de que toda obra literaria
VOCES por ANDRÉS MANTILLA QUIÑONES
La novela Un aliento en el ocaso fue pre-
sentada, comentada y debatida desde diver-
sas perspectivas. La relación entre la novela y
las ideologías, la obra como elemento lúdico-
moralizante, o la literatura como un medio de
denuncia y crítica a la sociedad fueron algunas
de ellas.
Las distintas voces y comentarios gene-
rados a partir del conversatorio, trascenderán
al espacio académico y, relativamente, al
tiempo. Esto es posible debido a estudiantes
destacados que contribuyen al crecimiento de
espacios académicos, donde de forma implí-
cita cada uno de ellos desarrolla, aún más, su
formación humanística, así como su compe-
tencia literaria y crítica.
siempre «trae un mensaje». Descubren me-
diante estas estrategias que una obra vale por
sí misma y que no siempre es creada con la
finalidad de «enseñar algo» específico.
La experiencia personal de lectura, la
discusión en aula y el encuentro con el escritor
permiten descubrir el valor artístico inmanen-
te en toda obra literaria. Asimismo, permiten
comprender y valorar el esfuerzo creativo y
editorial que subyace en toda publicación.
¿Cómo luchar contra la piratería y el desca-
rado fotocopiado sin desarrollar la compren-
sión y la sensibilidad en los lectores?
Desde aquí expresamos nuestro recono-
cimiento a Carmen Ortega Pardo, a William
Guillén Padilla y a Carlos Rengifo, escritores
que nos han visitado este año; asimismo, al
CFIE La Libertad, a Infolectura (de Jorge
Tume) y a Ediciones Altazor (de Willy del
Pozo) por haber contribuido a materializar las
ideas de este gran proyecto. Esperemos que el
2015 sea un año de mayor promoción de la
lectura y, especialmente, de mejores expe-
riencias en torno a ella.
Tragedia y reflexión en los
personajes de Rengifo
Los estudiantes, los protagonistas
El autor de la nota fue el encargado de presentar al
escritor Carlos Rengifo y de actuar como moderador
en el conversatorio.
El escritor respondió amenamente todas las preguntas
de los estudiantes.

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Boletín Nº 114 (Dpto. de Humanidades)

  • 1. LETRAS Número 114 LETRAS Por una labor creativa y de investigación Semana del 10 al 15 de noviembre (2014) G CONVERSATORIO CERRÓ EL CÍRCULO ENTRE EL AUTOR Y EL LECTOR NOVEDADES Por: Carlos Rengifo El encuentro que tuve con los estudiantes de la Universidad Privada del Norte, a propó- sito de mi novela Un aliento en el ocaso, fue emotivo, fructífero y motivador. Un aire de expectativa reinaba en el ambiente, y el inte- rés de los asistentes se podía sentir en las butacas. Culminados los formalismos, el diá- logo fluyó con naturalidad entre los panelis- tas, ante un auditorio ávido por saber los en- tretelones de la obra literaria. Un autor nunca acierta con exactitud cuál va a ser la recepción de lo que ha escrito. Las chicas del panel fueron inquisitivas y curiosas. Tal vez porque la historia de la novela les atañía más a ellas que al único varón que conformó la rueda indagatoria. La temática sexual en los jóvenes es de vital importancia, por encima de muchas ma- terias; al estar viviendo en carne propia lo que su cuerpo y su mente invocan, dan aviso de su existencia. De ahí que las preguntas, en su ma- yoría, estuvieran enfocadas en aquel punto, devenidas desde luego de los episodios que se narran en la obra. Resueltas las primeras curiosidades, expli- cados los detalles en la elaboración de un tema como el feminicidio y las primeras expe- riencias sexuales (que, al parecer, impactó de modo particular en cada uno), el público tuvo la ocasióndedarriendasuelta a sus interrogan- tes, y fue allí que el río se desbordó por cauces que salían de lo meramente literario. Antes, incluso, una de las panelistas parecía reclamar por qué no había sido tan explícito en mis descripciones sensuales, lo cual me hizo pen- sar que los tapujos frente a ciertos «temas secretos» o «prohibidos» son solo caretas para no mostrar la verdadera faz que se divierte a sus anchas. Otra cosa que me llamó la atención fue el leve conservadurismo con que los jóvenes habían aceptado un texto que estaba hecho para sacudir, destapar la cabeza, abrir un horizonte distinto, y esto debido seguramente a la formación tradicional dentro de las fami- lias trujillanas, un bastión afincado aún en el respeto, la moral y las buenas costumbres, ahora que todo apunta hacia la banalidad y la frivolización. En suma, una grata experiencia en la que se pudo cerrar el círculo entre el autor y el lector, entre el texto y la lectura, en un inter- cambio provechoso de ideas y pensamientos en el que todos salimos beneficiados: los alumnos, la universidad y quien prosa estas líneas. FRESA Y CHOCOLATE. Una película cuba- na que habla sobre la opción sexual en la revo- lución de Fidel será presentada el lunes 24 de noviembre en el ciclo de cine organizado por el Departamento de Humanidades. La proyec- ción de Fresa y Chocolate es en la Sala de Conferencias de la UPNapartir delas 7:21 p.m. Ingreso gratuito ROLES DE GÉNERO. El director del Insti- tuto de Psicoterapia Cognitivo Comporta- mental, Luis Pérez, dialogó recientemente con los estudiantes sobre los roles de género y el impacto de las redes sociales en la sexua- lidad. La actividad fue organizada por la carre- ra de Psicología y el Departamento de Huma- nidades de la UPN. ¡Felicitaciones! EDICIONES ANTERIORES. Buscar en los siguientes enlaces: http://issuu.com/boletindeletras.upn/docs http://repositorio.upn.edu.pe Todos salimos beneficiados Carlos Rengifo es periodista y escritor. Ha sido finalista del Segundo Premio de Novela Altazor 2014. Es autor de cuentos y novelas, elogiadas por la crítica.
  • 2. LETRAS | NÚMERO 114 2 El público asistente estuvo expectante y ávido de conocer un poco más sobre los personajes. Por: David Navarrete Corvera Una hermosa joven de extraña y singular belleza es asesinada salvajemente. Su lace- rada piel, excoriada por el tenebroso y ruin látigo de la hipocresía religiosa del siglo XV, aún supura los macilentos girones de su pútri- da carne. Su verdugo ríe sádicamente y nos recuerda que el fanatismo irracional, que ha acompañado al hombre durante largo tiempo y que encontró su mayor manifestación en la intolerancia, aún vive entre nosotros. Otra joven de similar edad sufre la vio- lación de un miserable canalla que justifica su acto con un estúpido y absurdo argumento: «No pude controlar mi naturaleza de hombre macho». La pequeña muchacha llora, no solo por el sangrado –luego del violento desgarro–, tampoco por el maculado y degradado cuer- po; ella llora su silencio, su miedo y su resig- nación. En Ayacucho, una castigada ciudad del Perú, una madre acepta su cruel y fatal destino cuando decide no delatar a los suyos durante la lucha por la independencia del Perú. Su silencio le costará las más crueles torturas y su muerte final. Ella ha decidido combatir junto a su familia; por eso, no le importa ser golpeada, torturada y violada. Solo siente –en silencio– el triste y funesto final de sus hijos. Los personajes de las novelas de Carlos Rengifo son mujeres marcadas con el estigma del dolor, la angustia y la muerte. Cada una de ellas está condenada a sufrir incansable- mente, mas, a pesar de saber ese fatal y trágico destino, no dejan de soñar y asumen dignamente su papel de mártir. Carlos Rengifo no mata a sus personajes femeninos; él los crea llenos de valores y virtudes. El problema radica en que, junto a esta configuración, tam- bién ha sido el inventor de un mundo cruel, sangriento, ominoso, dantesco y, sobre todo, muy idéntico al real; un universo que se encarga de mutilar y asesinar a estas nobles mujeres y a los ideales que ellas representan. Por: Carlos Pérez Urrutia Desde hace casi una década, en la UPN hemos asumido el compromiso de fomentar la lectura de manera sistemática. Por ello, desa- rrollamos un ambicioso plan que integra la lectura individual, la reflexión dirigida y el encuentro con el escritor. Tratamos, de este modo, que la experiencia en torno a la lectura sea gratificante y formativa. Este último semestre, por ejemplo, ha sido muy fructífero: en cuatro meses hemos rea- lizado tres conversatorios literarios. Es que, para nosotros, este tipo de espacios consti- tuyen una invaluable experiencia de aprendi- zaje y de formación. Aquí los estudiantes son los protagonistas: manifiestan sus aprecia- ciones, comparten sus inquietudes e incluso expresan sus discrepancias u observaciones. La universidad, en este aspecto, estimula la reflexión y el diálogo, a partir de la lectura. Gracias a estas experiencias, los estu- diantes amplían su comprensión de las obras y desarrollan su sensibilidad en torno al proceso deproducciónintelectualy artística.Ellos supe- ran la limitada idea de que toda obra literaria VOCES por ANDRÉS MANTILLA QUIÑONES La novela Un aliento en el ocaso fue pre- sentada, comentada y debatida desde diver- sas perspectivas. La relación entre la novela y las ideologías, la obra como elemento lúdico- moralizante, o la literatura como un medio de denuncia y crítica a la sociedad fueron algunas de ellas. Las distintas voces y comentarios gene- rados a partir del conversatorio, trascenderán al espacio académico y, relativamente, al tiempo. Esto es posible debido a estudiantes destacados que contribuyen al crecimiento de espacios académicos, donde de forma implí- cita cada uno de ellos desarrolla, aún más, su formación humanística, así como su compe- tencia literaria y crítica. siempre «trae un mensaje». Descubren me- diante estas estrategias que una obra vale por sí misma y que no siempre es creada con la finalidad de «enseñar algo» específico. La experiencia personal de lectura, la discusión en aula y el encuentro con el escritor permiten descubrir el valor artístico inmanen- te en toda obra literaria. Asimismo, permiten comprender y valorar el esfuerzo creativo y editorial que subyace en toda publicación. ¿Cómo luchar contra la piratería y el desca- rado fotocopiado sin desarrollar la compren- sión y la sensibilidad en los lectores? Desde aquí expresamos nuestro recono- cimiento a Carmen Ortega Pardo, a William Guillén Padilla y a Carlos Rengifo, escritores que nos han visitado este año; asimismo, al CFIE La Libertad, a Infolectura (de Jorge Tume) y a Ediciones Altazor (de Willy del Pozo) por haber contribuido a materializar las ideas de este gran proyecto. Esperemos que el 2015 sea un año de mayor promoción de la lectura y, especialmente, de mejores expe- riencias en torno a ella. Tragedia y reflexión en los personajes de Rengifo Los estudiantes, los protagonistas El autor de la nota fue el encargado de presentar al escritor Carlos Rengifo y de actuar como moderador en el conversatorio. El escritor respondió amenamente todas las preguntas de los estudiantes.