EL REPITENTE NO ES REPITENTE
Ley 26206
Resolución 188/12
Resolución Nivel Secundario
Ampliar y mejorar condiciones y formas
de acceso, permanencia y eg...
Diagnóstico
• Falta de contención del educando en cuanto a sus
habilidades personales
• Falta de reconocimiento y de ident...
Desarrollo de estrategia para el ingreso,
permanenecia y promosión de estudiantes
con sobre edad.
• Resignificarnos en nue...
Educar = contención + respeto +
integración + compartir + crear +
transformar + invertir + mucho…
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Grupo 8 - Resolución 188/12

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Actividad del Programa de PNFP Nuestra Escuela del Instituto Sarmiento La Calera Córdoba

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Grupo 8 - Resolución 188/12

  1. 1. EL REPITENTE NO ES REPITENTE
  2. 2. Ley 26206 Resolución 188/12 Resolución Nivel Secundario Ampliar y mejorar condiciones y formas de acceso, permanencia y egreso.
  3. 3. Diagnóstico • Falta de contención del educando en cuanto a sus habilidades personales • Falta de reconocimiento y de identificación • Generación de rechazo entre pares • No todos los educandos requieren los mismos tiempos para su proceso de aprendizaje • Excesiva carga en la relación docente educandos que imposibilita la imprescindible personalización en el aula •
  4. 4. Desarrollo de estrategia para el ingreso, permanenecia y promosión de estudiantes con sobre edad. • Resignificarnos en nuestro rol de educadores respecto al educando • Valorizar la problemática que surge en el aula articulándolo con los contenidos curriculares • Adecuarnos a las necesidades del estudiante en especial a sus habilidades y o inteligencias múltiples • INVERTIR EN EDUCACIÓN= más docente, más escuelas y más espacio-tiempo para la personalización del proceso educativo
  5. 5. Educar = contención + respeto + integración + compartir + crear + transformar + invertir + mucho… muchísimo +++++++

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