бакуліна

1. Мова іврит у ЗНЗ України: вивчення,
викладання, оцінювання
Бакуліна Наталія Валеріївна,
к.пед.наук,
старший науковий співробітник відділу
навчання мов національних меншин та
зарубіжної літератури Інституту педагогіки
НАПН України

2. Вступ
Школи з вивченням мови іврит:
Державні у містах:
Дніпропетровськ, Запоріжжя, Київ,
Одеса, Харків, Чернівці.
Приватні у містах: Біла Церква,
Вінниця, Дніпродзержинськ,
Житомир, Київ, Кіровоград,
Коростень, Кременчук, Львів,
Миколаїв, Одеса, Полтава, Харків,
Херсон, Хмельницький, Чернігів.
Були: державні – у містах Донецьк,
Луганськ;
приватні – у містах Сімферополь,
Севастополь

3. Мова іврит у системі освіти України
Навчання мови іврит – однієї з мов єврейського народу, за роки
незалежності України стало відроджуватися поруч із іншими мовами
етнічних меншин, що проживають на теренах України, і нині є
складовою мовної освіти нашої держави. Цей процес розпочався з
1989 року.
Нині мова іврит вивчається на всіх ланках системи освіти
України як державної, так і приватної форм власності:
n У ДНЗ (державні та приватні)
n У ЗНЗ (державні, приватні, недільні школи, гімназії, ліцеї)
n У педагогічному коледжі Бейт-Хана (м. Дніпропетровськ)
n У ВНЗ (Сертифікатна та Магістерські програми з юдаїки
Національного університету Києво-Могилянська академія, Кафедра
мов та цивілізацій Близького і Середнього Сходу Київського
національного лінгвістичного університету, філологічний факультет
Одеського університету; були на філологічних факультетах
Горлівського та Луганського університетів).

4. n У системі початкової та повної загальної середньої освіти
мова іврит функціонує або як мова вивчення, або як
іноземна (перша або друга), і хоча для багатьох учнів вона є
мовою роду, при цьому вона перестала бути материнською
для єврейських дітей, що мешкають в Україні.
n На вивчення мови іврит (і як мови національної меншини, так
і як іноземної) інваріативною частиною навчального плану
передбачено 2 години на тиждень, починаючи з 1 по 9
класи і по 1 годині у 10 і 11 класах. У ЗНЗ з поглибленим
вивченням мови іврит – по 3 години на тиждень.
n Немає ЗНЗ із навчанням мовою іврит
n Існують ЗНЗ із вивченням мови іврит у школах із навчанням
українською мовою та з поглибленим вивченням ; в
основному початок вивчення з 1 класу.
Мова іврит у ЗНЗ України

5. Навчально-методичне забезпечення
курсу «Мова іврит» у ЗНЗ України
Державні стандарти
n Державний стандарт початкової загальної освіти (поступово
набирає чинності з 1 вересня 2012) затверджено постановою КМУ
від 20.04.2011 року №462 . - Українська мова, мови національних
меншин як предмети навчання : [ розділ проекту Державного
стандарту початкової загальної освіти (освітня галузь «Мови і
літератури») ] / О.Н. Хорошковська, К.З. Повхан, О.М. Петрук,
Н.В.Бакуліна // Початкова школа. – 2010. – № 8. – С. 4-6.
n Державний стандарт повної загальної середньої освіти (поступово
набирає чинності з 1 вересня 2013) затверджений постановою КМУ
від 23.11.2011 року №1392.

6. продовження
Програми для ЗНЗ із навчанням українською мовою
Початкова школа:
n Мова іврит: навч. програма для 1–4 класів загальноосвіт. навч.
закладів з навчанням українською мовою [Електронний ресурс] /
Н.В. Бакуліна. – Режим доступу:
http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/pochatkova-
shkola.html 4,8.– Назва з екрану. – Затверджено Міністерством освіти
і науки, молоді та спорту України, наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України від 12 вересня 2011 року № 1050.
n Мова іврит: навч. програма для 1-4 класів загальноосвіт. навчальних
закладів з вивченням іноземних мов / Н. В. Бакуліна. – К., 2012. – 0,6.
– Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних
закладах, лист Інституту інноваційних технологій і змісту освіти від
03 травня 2012 року № Г - 93.

7. продовження
Основна школа:
n Мова іврит: навч. програма для 5–9 класів загальноосвіт. навч.
закладів з навчанням українською мовою [Електронний ресурс] /
Н.В. Бакуліна, В.Л. Сапіро. – Режим доступу:
http://mon.gov.ua/content/%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%
82%D0%B0/13.pdf - 3,1. – Назва з екрану. – Затверджено
Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України, наказ
Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 06.06.2012
№ 664.
n Мова іврит: навч. програма для 10–11 класів загальноосвіт. навч.
закладів з навчанням українською мовою [Електронний ресурс] /
Н.В. Бакуліна, О.А. Гільбо. – Режим доступу:
http://mon.gov.ua/content/%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%
82%D0%B0/ivrit.pdf - 1,2. – Назва з екрану. – Затверджено
Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України, наказ
Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 28 жовтня
2010 року № 1021.

8. продовження
Програми для ЗНЗ із поглибленим вивченням
n Навчальна програма з мови іврит для спеціалізованих шкіл із поглибленим
вивченням іноземних мов (1-4 класи) - [Електронний ресурс] / Журавицькі
С.М., Лернер Т.Г., Яковлева О.М. - Режим доступу:
http://mon.gov.ua/content/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0
%B8/2016/01/12/3-1-4-ivrit.pdf
n Навчальна програма з мови іврит для спеціалізованих шкіл із поглибленим
вивченням іноземних мов (5-9 клас) - [Електронний ресурс] / Журавицькі
С.М., Лернер Т.Г., Яковлева О.М. - Режим доступу:
http://mon.gov.ua/content/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0
%B8/2016/01/12/1-5-9-ivrit.pdf
n Навчальна програма з мови іврит (друга іноземна мова) (5-9 класи) -
[Електронний ресурс] / Журавицькі С.М., Лернер Т.Г., Яковлева О.М. - Режим
доступу:
http://mon.gov.ua/content/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0
%B8/2016/01/12/2-5-9-ivrit-2.pdf

9. продовження
Навчальні програми курсів за вибором факультативів
Спецкурс «Єврейська література»: програма для учнів 8-11 класів
[Електронний ресурс] / Андрющенко Н.І., Двухбабна А.О : режим
доступу:
http://mon.gov.ua/content/%D0%94%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%
8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C/%D0%9D%D0%B0%
D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%20%
D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%
B8/0203-untitled.fr10.pdf

10. продовження
Підручники та навчально-методичні комплекти
Початкова школа, ЗНЗ з навчанням українською мовою:
n Мова іврит, 1 клас : підруч. для загальноосвіт. навч. закл. із
навчанням укр. мовою / Н. В. Бакуліна. – К.: Пед. думка, 2012. –
128 с. : іл.
n Буквар. Іврит : підруч. для загальноосвіт. навч. закл. із
навчанням укр. (рос.) мовою. 2 клас / Н. В. Бакуліна. –
Чернівці.: Букрек, 2014. – 144 с. : іл.

11. продовження
Початкова та основна школа, ЗНЗ із поглибленим
вивченням:
n НМК “Таль-ам”
n НМК “Нета”
Серія підручників і посібників, які використовують у навчальному
процесі:
n “Отійотмедаброт”,
n “Отійоткотвот”,
n “Єладім ломдім іврит”,
n “Аколь хадаш”,
n “Іврит мін гатхала” (1 та 2 ч.)
та інші.

12. продовження
Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів
Початкова школа:
n Орієнтовні вимоги до оцінювання навчальних досягнень учнів у
системі загальної середньої освіти інваріантної складової
навчального плану (1–4 класи) : [ Українська мова і мови
національних меншин як мови вивчення ] / О. Н. Хорошковська,
Н. В. Бакуліна, Т. Н. Кохно // Почат. шк. : наук.-метод. журн. – 2014. –
№ 4 – 64 с. – С. 9-12.
n Інструктивно-методичні матеріали щодо контролю та оцінювання
навчальних досягнень учнів початкових класів загальноосвітніх
навчальних закладів : [ Українська мова і мови національних меншин
як мови вивчення ] / О. Н. Хорошковська, Н. В. Бакуліна, Т. Н. Кохно //
Почат. шк. : наук.- метод. журн. – 2014. – № 4 – 64 с. – С. 37-41.
n Бакулина Н. В. Ориентировочные требования к оцениванию учебных
достижений учащихся по языку иврит (I-IV классы) / Н. В. Бакулина
// Еврейская речь / Санкт-Петербург. гос. ун-т. – СПб., 2014. – Вып. 2.
– 168 с. – С. 145–157. – рос.

13. продовження
Основна школа:
n Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання
російської мови та інших мов національних меншин для
використання в загальноосвітніх навчальних закладах, де
навчаються рідною мовою або вивчають її. Режим доступу:
http://www.mon.gov.ua/ua//activity/education/56/general-secondary-
education/metodichni-rekomendatsiji/
n Бакулина Н. В. Ориентировочные требования к оцениванию учебных
достижений учащихся по языку иврит (V-IX классы) / Н. В. Бакулина
// Еврейская речь / Санкт-Петербург. гос. ун-т. – СПб., 2013. – Вып. 1.
– 181 с. – С. 150–174. – рос.

14. Сучасні підходи до навчання мови іврит
у ЗНЗ України
n Особистісно-орієнтований
n Компетентнісно-діяльнісний
n Комунікативно-когнітивний

15. Провідні принципи навчання мови іврит
у ЗНЗ України
Дидактичні
n Мотивації навчання
n Взаємозв'язку навчання,
виховання й розвитку
n Природовідповідності
n Науковості
n Системності
n Доступності
n Наочності
n Співробітництва
n Індивідуалізації
n Урахування межпредметних
зв'язків
Лінгводидактичні
n Урахування знань, умінь і
навичок з першої мови
n Комплексного підходу до
формування усного та
писемного мовлення в усіх видах
мовленнєвої діяльності
(аудіювання, говоріння, читання,
письмо)
n Комунікативної спрямованості
навчання
n Практичної спрямованості
навчання
n Забезпечення мовного
середовища
n Повторюваності
n Взаємопов'язаного навчання
мови, мовлення та культури

16. Змістові лінії курсу “Мова іврит” у ЗНЗ
України
n Мовленнєва
n Мовна
n Соціокультурна
n Діяльнісна
Відповідно до цих ліній визначено зміст навчального
матеріалу та державні вимоги до рівня загальноосвітньої
підготовки учнів початкової й основної школи.

17. Резюме
Визначені у державному стандарті
лінгводидактичні засади навчання
мов, реалізовано у програмах і
підручниках з мови іврит у школах із
навчанням українською мовою й є
основою вивчення, викладання й
оцінювання навчальних досягнень з
мови іврит у ЗНЗ України.

18. Дякую за увагу !
‫בר‬ ‫תודות‬!