El signo lingüístico

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Reflexión sobre la lengua

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El signo lingüístico

  1. 1. EL SIGNO LINGÜÍSTICO LENGUACASTELLANA 1º de Bachillerato
  2. 2. 1) EL SIGNO Y SUS CLASES  El signo es un elemento que se puede percibir por los sentidos y que, solo o en compañía de otros, nos permite elaborar mensajes para comunicarnos con los demás.  La agrupación de signos se llama código.  Los signos se componen de dos elementos:  Significante: parte formal o material que percibimos por los sentidos.  Significado: información que el significante nos transmite.  La ciencia que se ocupa de estudiar los signos es la semiótica o semiología.
  3. 3. 2) TIPOS DE SIGNOS  Indicio: la relación que se establece entre el significante y significado es natural. Por ejemplo, la fiebre –significante- es un indicio de que alguien está enfermo –significado-.  Icono: creados por el hombre, la relación que se establece entre el significante y significado es de semejanza. Los muñequitos de los servicios en los bares –significante- diferencian a ambos sexos –significado-.  Símbolo: creados por el hombre, la relación es arbitraria entre significante y significado, no hay similitud. Por ejemplo, las banderas.
  4. 4. 3) CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO  Los signos lingüísticos son símbolos empleados en el lenguaje verbal. El significante de estos serían los sonidos o letras y el significado el concepto que esos sonidos o letras evocan en nuestra mente. Las lenguas son códigos por la combinación de signos lingüísticos.  SOL Significante s-o-l  Significado
  5. 5. 3) CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO  Arbitrariedad: cada lengua designa una realidad con distinto significante porque así lo ha decidido una determinada sociedad.  Oralidad: aunque se emplee sólo a nivel oral, sigue siendo un signo.  Linealidad: los signos constituyen una cadena de sonidos o letras que se suceden.  Inmutabilidad en sincronía: ningún hablante puede cambiar un signo porque corre el riesgo de que no se le entienda.  Mutabilidad en diacronía: el signo cambia a través del tiempo.  Segmentabilidad: la lengua se puede fragmentar en unidades mayores y menores. Doble articulación.
  6. 6. 4) DISCIPLINAS DE LA LINGÜÍSTICA APLICADA  La lingüística aplicada es una ciencia que estudia el funcionamiento y los problemas relacionados con la lengua.  Fonética y fonología  Morfología  Sintaxis  Semántica  Lexicografía y lexicología  Pragmática  Dialectología  Historia de la lengua  Sociolingüística  Neurolingüística

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