Presentación sobre Violencia de Género en el CEPER. Concepción Arenal.

2. INTRODUCCIÓN
 Leyes estatales :
• LEY ORGÁNICA 1/2004, de 28 de diciembre,
de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género
• REAL DECRETO 355/2004, de 5 de marzo, por el que se regula
el registro central para la protección de las victimas de la violencia doméstica
 Leyes autonómicas: Andalucía
• LEY 13/2007 de Medidas de Prevención y Protección Integral contra la Violencia de Género
• DECRETO 67/2008, de 26 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de Asistencia Jurídica
Gratuita en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía
• DECRETO 1/2009, de 7 de enero, por el que se regula la elaboración y contenido del informe
anual sobre el conjunto de actuaciones llevadas a cabo
en materia de violencia de género .
• RESOLUCIÓN DE 21 DE SEPTIEMBRE DE 2020 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ATENCIÓN A LADIVERSIDAD,
PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR PARA REGULAR LAS MEDIDAS Y ACTUACIONES PARA LA
PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y SE ESTABLECE LA
CONVOCATORIA PARA EL CURSO ESCOLAR 2020-21

3. JUSTIFICACIÓN
• EL ALUMNADO DE NUESTRO CENTRO TIENE EN COMÚN LA PRIVACIÓN DE LIBERTAD. LA CÁRCEL ES UN
CONTEXTO DEFINIDO POR LIMITACIONES Y MÚLTIPLES PRIVACIONES.
• EL TRABAJO BASADO EN LA VIOLENCIA DE GÉNERO ES FUNDAMENTAL EN NUESTRO CENTRO. MUCHAS DE
LAS CONDENAS SON POR ESTE MOTIVO.
• SI APOSTAMOS POR “LA REINSERCIÓN DE UNA INMENSA MINORÍA”, ES NECESARIO Y OBLIGATORIO
PROFUNDIZAR EN LA VIOLENCIA DE GÉNERO DESDE NUESTRO ÁMBITO EDUCATIVO.

4. VIOLENCIA DE GÉNERO. DEFINICIÓN
(LEY ORGÁNICA 1/2004, DE 28 DE DICIEMBRE, DE MEDIDAS DE PROTECCIÓN INTEGRAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO)
• SE TRATA DE UNA VIOLENCIA QUE SE DIRIGE SOBRE LAS MUJERES POR EL HECHO MISMO DE SERLO, POR SER CONSIDERADAS, POR SUS AGRESORES,
CARENTES DE LOS DERECHOS MÍNIMOS DE LIBERTAD, RESPETO Y CAPACIDAD DE DECISIÓN.
• LA ORGANIZACIÓN DE NACIONES UNIDAS EN LA IV CONFERENCIA MUNDIAL DE 1995 RECONOCIÓ́ YA QUE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES ES UN
OBSTÁCULO PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS DE IGUALDAD, DESARROLLO Y PAZ Y VIOLA Y MENOSCABA EL DISFRUTE DE LOS DERECHOS HUMANOS Y
LAS LIBERTADES FUNDAMENTALES.
• LOS PODERES PÚBLICOS TIENEN, CONFORME A LO DISPUESTO EN EL ARTÍCULO 9.2 DE LA CONSTITUCIÓN, LA OBLIGACIÓN DE ADOPTAR MEDIDAS DE
ACCIÓN POSITIVA PARA HACER REALES Y EFECTIVOS DICHOS DERECHOS, REMOVIENDO LOS OBSTÁCULOS QUE IMPIDEN O DIFICULTAN SU PLENITUD.

5. OBJETIVOS
• VISIBILIZAR Y DENUNCIAR SITUACIONES COTIDIANAS EN LAS QUE LA VIOLENCIA DE GÉNERO ESTÁ
PRESENTE, HACIENDO ESPECIAL HINCAPIÉ EN EL LENGUAJE SEXISTA Y EN LOS ESTEREOTIPOS.
• VISIBILIZAR EL PAPEL DE LA MUJER, EN TODOS LOS ÁMBITOS, A LO LARGO DE LA HISTORIA HASTA EL
MOMENTO ACTUAL.
• DAR VOZ A LA POBLACIÓN PRESA Y EN PARTICULAR A LAS MUJERES PRESAS POR SER UN GRUPO
ESPECIALMENTE VULNERABLE.

6. PACTO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
Solicitado por Dña. Carmen Aguilar . Curso 2019/20. Anterior jefa de estudios
Una de las mejores Jefas de Estudios que he conocido…

7. Qué es la igualdad de género para nuestro alumnado. Actuaciones.
Curso: 2019/20
Frases ganadoras.(Por orden de votos):
1ª) Ni la letra ni el amor entran con sangre.
2ª) Quiero ser mujer y no morir en el intento.
3ª) Zorra o zorro. Cuestión de género.
4ª) El amor no es una cárcel, no seas mi carcelero.
5ª) La libertad nunca mata. STOP.
6ª) Ella NO necesita tu permiso para venir a la
escuela.
(Frase para el profesorado)

8. QUÉ ES LA IGUALDAD DE GÉNERO PARA NUESTRO ALUMNADO. ACTUACIONES.
CURSO: 2019/20. TRABAJO DURANTE EL CONFINAMIENTO

9. QUÉ ES LA IGUALDAD DE GÉNERO PARA NUESTRO ALUMNADO. ACTUACIONES.
CURSO: 2020/21 1ER.TRIMESTRE
“CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO…
TÚ, PINTAS MUCHO”
Bases del CONCURSO
1- Elaboración de “MURALES” Contra la Violencia de Género. Los trabajos
deberán ser inventados por ti. Se podrán realizar con el material que tengas
a mano: lápices, rotuladores, ceras, pinturas,…
2- Podrán participar todas las internas e internos del Centro Penitenciario de
Albolote. Se podrán entregar un máximo de dos murales por persona.
3- Los murales han de guardar el debido respeto a todas las personas y
colectivos. Estarán debidamente presentados. Se realizarán en tamaño folio.
No se admitirán murales en papeles arrugados, rotos o deteriorados.
4- Forma de participación: Se hará entrega de los murales al profesorado de la
escuela. En la parte trasera del folio aparecerán los siguientes datos: Nombre,
apellidos y módulo. Todo ello con buena letra.
Los internos e internas que no acuden a la escuela, podrán entregarlo en la
garita de su módulo, pidiendo al personal funcionario que lo guarden en la
carpeta de la escuela.
5- La fecha máxima de recepción de murales será el lunes, 9 de noviembre de
2020 a las 14 h. El fallo del jurado se comunicará personalmente a las
personas finalistas. El jurado estará compuesto por profesorado, personal del
área de formación y del área sociocultural.
6- Los murales finalistas serán plasmados por los autores y autoras en un
lienzo y expuestos en el módulo sociocultural. Así mismo, se establecen los
siguientes premios:
1er premio: 15 euros, 2º premio: 10 euros y 3er premio: 5 euros. Además
de un lote sorpresa con material escolar y de dibujo para todas las
personas premiadas.
7- La participación en este concurso supone la aceptación de las presentes
bases, del fallo del jurado y de las decisiones de la organización.
CONCURSO DE PINTURA
1er. premio

10. QUÉ ES LA IGUALDAD DE GÉNERO PARA NUESTRO ALUMNADO. ACTUACIONES.
CURSO: 2020/21 . 2º TRIMESTRE
“MASCARILLAS POR LA IGUALDAD”
Bases del CONCURSO
1- En este concurso te proponemos la elaboración de un DIBUJO que promueva
la igualdad entre mujeres y hombres. Los dibujos finalistas serán
serigrafiados en mascarillas. El dibujo deberá ser inventado por ti.
2- Podrán participar todas las internas e internos del Centro Penitenciario de
Albolote. Se realizarán en folio tamaño A-4, pudiendo hacer uso de lápices,
rotuladores, ceras y pinturas. Se podrán entregar un máximo de dos dibujos por
persona.
3- Los dibujos han de guardar el debido respeto a todas las personas y colectivos.
Estarán debidamente presentados. No se admitirán trabajos en papeles
arrugados, rotos o deteriorados.
4- Forma de participación: Se hará entrega de los dibujos al profesorado de la
escuela. En la parte de atrás del folio aparecerán los siguientes datos: Nombre,
apellidos y módulo. Todo ello con buena letra.
Los internos e internas que no acuden a la escuela, podrán entregarlo en la
garita de su módulo, pidiendo al personal funcionario que lo guarden en la
carpeta de la escuela.
5- La fecha máxima de recepción de relatos/cuentos será el miércoles, 17 de
marzo de 2021 a las 14 h. El fallo del jurado se comunicará personalmente a
las personas finalistas. El jurado estará compuesto por profesorado, personal
del área de formación y del área sociocultural.
6- Los dibujos finalistas serán publicados en la revista de la escuela con el
nombre o pseudónimo del autor o autora que así lo desee. Así mismo, se hará
entrega de lotes de material de dibujo y pintura a los tres primeros finalistas.
7- La participación en este concurso supone la aceptación de las presentes
bases, del fallo del jurado y de las decisiones de la organización.
1er.premio

11. QUÉ ES LA IGUALDAD DE GÉNERO PARA NUESTRO ALUMNADO. ACTUACIONES.
CURSO: 2020/21 . 2º TRIMESTRE
Los relatos ganadores se publicaron en
la Revista Escolar que se editó a final de
curso.

12. QUÉ ES LA IGUALDAD DE GÉNERO PARA NUESTRO ALUMNADO. ACTUACIONES.
CURSO: 2020/21 . 2º TRIMESTRE. CELEBRACIÓN EFEMÉRIDES
Día la mujer y la niña científica (11 de febrero)
Elena García Armada
Elena García Armada en 2018
Información personal
Nacimiento 1971
Santander (España)
Nacionalidad Española
Educación
Educada en Universidad Politécnica de Madrid
Información profesional
Ocupación Científica
Área Ingeniería aeroespacial
Distinciones
• Selección Española de la Ciencia (2015)
• Medalla de Oro de Madrid (2018)
- Día de Andalucía (28 de febrero)
Día de la mujer (8 de marzo)
Actividades sobre Literatura
femenina hechas en el
confinamiento. (diapositiva 8)

13. PACTO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
CURSO 2021/22
Solicitado por Dña. Dulce Arranz. Directora del CEPER Concepción Arenal
Directora en funciones y trabajadora incasable…

14. QUÉ ES LA IGUALDAD DE GÉNERO PARA NUESTRO ALUMNADO. ACTUACIONES.
CURSO: 2021 /22. 1ER. TRIMESTRE.
Eslogan ganador
Difusión del eslogan:
pegatinas y almanaques.

15. Con la colaboración del taller de pintura se ha pintado “nuestro eslogan” en uno de los muros de la cárcel

16. QUÉ ES LA IGUALDAD DE GÉNERO PARA NUESTRO ALUMNADO. ACTUACIONES.
CURSO: 2021 /22. 1ER. TRIMESTRE.
El 25 de noviembre,
representación musical y lectura
de microrrelatos. Atrezzo:
Camisetas con frases ganadoras
del curso 19/20 y mascarillas por
la igualdad 20/21
Charla
Carmen Ruiz Repullo. socióloga
especializada en violencia de
género, dio una charla sobre
estereotipos y nueva
masculinidad

17. QUÉ ES LA IGUALDAD DE GÉNERO PARA NUESTRO ALUMNADO. ACTUACIONES.
CURSO: 2021 /22. 2º TRIMESTRE
EXPOSICIONES

18. QUÉ ES LA IGUALDAD DE GÉNERO PARA NUESTRO ALUMNADO. ACTUACIONES.
CURSO: 2021 /22. 2º TRIMESTRE. DÍA DE LA MUJER “8 DE MARZO”
CONFERENCIA ALHAMBRA NIEVAS: JUGADORA Y ÁRBITRA INTERNACIONAL DE RUGBY

19. Y SEGUIMOS TRABAJANDO SOBRE GÉNERO…
Implicado casi
todo el claustro