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TABLA DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 6°
EVALUACIÓN PRIMER PERIODO
2022-2023
ESPAÑOL
Pregunta
Pág. del libro
de texto
Aprendizajes Fundamentales Contenido
1 13
Elabora guías de estudio con base en las características que
identifica en exámenes y cuestionarios.
Uso de los signos de interrogación en las
preguntas abiertas y cerradas.
2-3 10-11
Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y
cuestionarios.
Los distintos formatos de las preguntas
cerradas.
4-5
11, 52
Identifica las formas de responder más adecuadas en función del
tipo
de información que se solicita.
El propósito de las preguntas abiertas y
cerradas.
14 Estrategias para resolver un examen.
6 22
Identifica e infiere las características del personaje a través de la
lectura de biografías y autobiografías
Inferir características personales a partir de
una autobiografía.
7 22-23
Características de la biografía y la
autobiografía.
8 22, 28
Identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía
y la autobiografía.
Uso de la primera y tercera persona en
autobiografías y biografías.
9 29
Uso de pronombres para indicar la primera
y tercera persona.
10 25 Usa oraciones compuestas al escribir
Reconocer oraciones simples y
compuestas.
11 26 Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y
autobiografías
Uso de adjetivos y frases adjetivas
12 28 Uso de adverbios de tiempo
13 35 Conoce la función y estructura de los guiones de radio Estructura de un guion radiofónico.
14 34
Identifica los elementos y la organización de un programa de
radio
Significado de los términos utilizados en un
guion radiofónico.
15 36
Funciones de las personas que hacen un
programa de radio
16 44-45
Identifica las características generales de los reportajes y su
función para integrar información sobre un tema
Función de un reportaje sobre la
comunidad.
17 47
Resume información de diversas fuentes, conservando los datos
esenciales
Tipos de fuentes de información
18 52-53 La entrevista como fuente de información.
19 54
El discurso directo e indirecto en el reporte
de una entrevista.
20 48
Selecciona información relevante de diversas fuentes para
elaborar un reportaje.
Tipo de información que se puede incluir
en un reportaje de la comunidad.
TABLA DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 6°
EVALUACIÓN PRIMER PERIODO
2022-2023
21 49
Organización de los elementos de un
reportaje
22 50
Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos
propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas.
Fichas de trabajo
23 61, 66
Identifica las características de los cuentos de misterio o terror:
estructura, estilo, personajes y escenario
Uso de adjetivos y adverbios para describir
y generar tensión.
24 68-69
Escenarios comunes en los cuentos de
terror.
25 66
Infiere las características, los sentimientos y las motivaciones de
los personajes de un cuento a partir de sus acciones.
Sentimientos y motivaciones del
protagonista y antagonista.
26 71-72
Emplea verbos y tiempos verbales para narrar acciones
sucesivas y simultáneas
Pretérito y copretérito.
27 69
Redacta párrafos usando primera y tercera persona
El narrador como protagonista o testigo.
Primera y tercera persona.
28 76-77
Usa palabras que indiquen orden temporal, así como numerales y
viñetas para explicitar los pasos de una secuencia.
Adverbios de tiempo.
29 77
Elabora instructivos empleando los modos y tiempos verbales
adecuados.
Verbos en infinitivo
30 78-79 Adapta el lenguaje para una audiencia determinada. Adjetivos y adverbios para describir.
MATEMÁTICAS
Pregunta
Pág. del libro
de texto
Aprendizajes Fundamentales Contenido
1 10
Lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y
decimales. Explicitación de los criterios de comparación.
Ordenar números naturales de hasta
centenas de millón
2 11
Formar números naturales que se
aproximen a otro de hasta 9 cifras.
3 14
Ordenar números decimales hasta
milésimos.
4 15-16
Resuelve problemas aditivos con números naturales, decimales y
fraccionarios, variando la estructura de los problemas. Estudio o
reafirmación de los algoritmos convencionales
Suma de fracciones con diferente
denominador para igualar a la unidad o a
una fracción dada.
5 17
Expresiones aditivas equivalentes a un
número decimal dado.
6 18
Encontrar el resultado de diferentes
planteamientos aditivos con números
decimales
TABLA DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 6°
EVALUACIÓN PRIMER PERIODO
2022-2023
7 19
Resuelve problemas multiplicativos con valores fraccionarios o
decimales mediante procedimientos no formales.
Multiplicación de números fraccionarios o
decimales por un número natural.
8 20
Multiplicación de fracciones para calcular el
área de un rectángulo.
9 21
Multiplicación de números decimales en el
contexto del uso del dinero.
10 22
Identifica de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y
figuras simétricas entre sí, mediante diferentes recursos.
Ejes de simetría en formas poligonales y
no poligonales.
11 23-25
Reproducción de imágenes simétricas en
el plano usando una retícula cuadrada.
12 26-27
Elige un código para comunicar la ubicación de objetos en una
cuadrícula. Establecimiento de códigos comunes para ubicar
objetos.
Ubicar puntos en el plano usando filas y
columnas como referencias.
13 28-30
Ubicar puntos en el plano usando letras
como ordenadas y números como
abscisas.
14 31-33
Calcula las distancias reales a través de la medición aproximada
de un punto a otro en un mapa.
Descripción de rutas en un plano.
15 34-35
Uso de la escala para calcular distancias
reales de forma aproximada.
16 36
Calcula el tanto por ciento de cantidades mediante diversos
procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100,
n”, aplicación de una fracción común o decimal, uso de 10%
como base)
Cálculo del mismo porcentaje en diferentes
cantidades.
17 37
Cálculo del descuento a partir de un precio
dado.
18 38
Cálculo del precio a partir de la cantidad a
partir del precio inicial.
19 39-40
Lee datos contenidos en tablas y gráficas circulares, para
responder diversos cuestionamientos.
Calcular el 100% a partir de la información
de una gráfica circular.
20 41-42
Calcular la ganancia a partir de la inversión
y el total obtenido por las ventas.
21 44 Ubica fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones
diversas. Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad
está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera.
Ubicar fracciones en la recta a partir de dos
puntos dados.
22 45-46
Ubicar fracciones y decimales en la misma
recta.
23 47-49
Construye reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10,
100, 1000, etcétera.
Agregar ceros para calcular el producto de
una cantidad dada por 10, 100 y 1000
24 50-52
Calcular si el factor faltante es 10, 100 ó
1000 a partir de conocer el producto.
25 53-56 Diferencia entre prismas y pirámides.
TABLA DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 6°
EVALUACIÓN PRIMER PERIODO
2022-2023
26 57-58
Define y distingue entre prismas y pirámides; su clasificación y la
ubicación de sus alturas.
La forma de las bases define el nombre de
los prismas y las pirámides.
27 59-60
Resuelve, mediante diferentes procedimientos, problemas que
impliquen la noción de porcentaje: aplicación de porcentajes,
determinación, en casos sencillos, del porcentaje que representa
una cantidad (10%, 20%, 50%, 75%); aplicación de porcentajes
mayores que 100%.
Calcular el descuento aplicado a un articulo
conociendo el precio inicial y el costo final.
28 61
Calcular costos con el IVA incluido
29 62-65
Lee de datos, explícitos o implícitos, contenidos en diversos
portadores para responder preguntas.
Deducir datos implícitos a partir de los
datos explícitos usando números
decimales.
30 66-69
Deducir datos implícitos a partir de los
datos explícitos usando números naturales.
CIENCIAS NATURALES
Pregunta
Pág. del libro
de texto
Aprendizajes Fundamentales Contenido
1 13-14
Explica el funcionamiento integral del cuerpo humano a partir de
las interacciones entre diferentes sistemas
Órganos y función del sistema nervioso
2 13, 15
Movimientos voluntarios e involuntarios.
Actos reflejos.
3 22-24 Sistema inmunológico
4 25
Argumenta la importancia de la dieta correcta, del consumo de
agua simple potable, la activación física, el descanso y el
esparcimiento para promover un estilo de vida saludable.
Nutrimentos aportados por cada grupo de
alimentos.
5 31-33 Describe los cambios que suceden durante el desarrollo humano. Etapas del desarrollo
6 34-35
Explica cómo se lleva a cabo el proceso de reproducción en los
seres humanos.
Fecundación, embarazo y parto.
7 37-38 Argumenta en favor de la detección oportuna de cáncer de mama
y las conductas sexuales responsables que inciden en su salud:
prevención de embarazos e infecciones de transmisión sexual
(its), como el virus de inmunodeficiencia humana (vih).
Consecuencias de un embarazo no
planeado a temprana edad.
8 40 Métodos anticonceptivos
9 41-42
Prevención de infecciones de transmisión
sexual
10 56 Explica que los seres vivos y el medio natural han cambiado a
través del tiempo, y la importancia de los fósiles en la
reconstrucción de la vida en el pasado.
Restos fósiles
11 57
Tipos de restos fósiles y procesos de
fosilización.
12 58, 65
Propone acciones para cuidar a los seres vivos al valorar las
causas y consecuencias de su extinción en el pasado y en la
actualidad.
Causas de las extinciones masivas de
especies.
TABLA DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 6°
EVALUACIÓN PRIMER PERIODO
2022-2023
13 67-68
Identifica que es parte del ambiente y que éste se conforma por
los componentes sociales, naturales y sus interacciones
Cambios en el ambiente para la obtención
de recursos.
14 73-76
Identifica qué es y cómo se generó el calentamiento global en las
últimas décadas, sus efectos en el ambiente y las acciones
nacionales para disminuirlo.
Causas y consecuencias del aumento del
calentamiento global
15 77 Efecto invernadero
GEOGRAFÍA
Pregunta
Pág. del libro
de texto
Aprendizajes Fundamentales Contenido
1 11-13 Reconoce la utilidad de diferentes representaciones cartográficas
de la Tierra
Regiones continentales naturales
2 13-16 Regiones continentales sociales.
3
21-23
Distingue diferencias en la información geográfica representada
en mapas de escalas mundial, nacional y estatal.
Escala grande y escala pequeña
4 Escala numérica y escala gráfica
5 28 Interpreta planos urbanos a partir de sus elementos. Los planos y su simbología
6 36
Reconoce la importancia de las tecnologías aplicadas al manejo
de información geográfica.
Sistemas de información geográfica (SIG)
7 46
Explica la relación entre relieve, agua, clima, vegetación y fauna.
El clima
47 Las regiones naturales
8 54
Identifica las condiciones naturales que favorecen la
biodiversidad en los países megadiversos.
Países megadiversos y sus características
comunes.
9 59-62
Explica la importancia de los recursos naturales para las
actividades humanas.
Recursos naturales y materias primas.
HISTORIA
Pregunta
Pág. del libro
de texto
Aprendizajes Fundamentales Contenido
1 12,18 Ubica espacialmente el origen del ser humano, el poblamiento de
los continentes y los lugares donde se domesticaron las primeras
plantas y animales.
Ubicación espacial y temporal del origen
del ser humano.
2 18-19 Explica la evolución del ser humano y la relación con la
naturaleza durante la prehistoria.
Los primeros seres humanos
3 20-22, 24-25 Compara las actividades y las formas de vida nómada y
sedentaria.
Diferencias entre nomadismo y
sedentarismos
4 26-27 Reconoce la importancia de la invención de la escritura y las
características de las primeras ciudades.
Primeras ciudades y la invención de la
escritura.
TABLA DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 6°
EVALUACIÓN PRIMER PERIODO
2022-2023
5 34,36-37 Ubica las civilizaciones agrícolas y del Mediterráneo con la
aplicación de los términos siglo, milenio, a.C. y d.C., y las localiza
geográficamente.
Ubicación espacial y temporal de las
primeras civilizaciones.
6 40 Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las
civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias.
La presencia de ríos en el desarrollo de las
primeras civilizaciones.
7 42 Reconoce la importancia del mar Mediterráneo en el desarrollo
del comercio y la difusión de la cultura
Ventajas del Mar Mediterráneo
8 43-44 Identifica características de las ciudades-Estado, el origen del
concepto “democracia” y la importancia de la civilización
helenística en la difusión de la cultura.
Ciudades estado y el origen de la
democracia.
9-10 45-48 Describe cambios en la vida cotidiana, la organización política y
económica de Roma, y las causas que permitieron su expansión
Vida cotidiana, organización política y
expansión de los romanos.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Pregunta
Pág. del libro
de texto
Aprendizajes Fundamentales Contenido
1
11-19
Analiza situaciones de riesgo para protegerse ante aquello que
afecta su salud e integridad o la de otras personas.
Los dilemas
2 Principios éticos para decidir
3 20-31
Exige respeto a sus derechos humanos y se solidariza con
quienes viven situaciones de violencia y abuso sexual.
Derechos humanos e instituciones que los
protegen.
4 32-43
Comprende que el respeto mutuo y la no violencia son criterios
para ejercer la libertad.
Principios para ejercer la libertad con
responsabilidad
5 44-53
Reconoce sus responsabilidades y pone en práctica su libertad
aportando ideas para enfrentar un proyecto colectivo o mejorar
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Libertad y bien común

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Aprendizajes 6° evaluación

  • 1. TABLA DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 6° EVALUACIÓN PRIMER PERIODO 2022-2023 ESPAÑOL Pregunta Pág. del libro de texto Aprendizajes Fundamentales Contenido 1 13 Elabora guías de estudio con base en las características que identifica en exámenes y cuestionarios. Uso de los signos de interrogación en las preguntas abiertas y cerradas. 2-3 10-11 Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios. Los distintos formatos de las preguntas cerradas. 4-5 11, 52 Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita. El propósito de las preguntas abiertas y cerradas. 14 Estrategias para resolver un examen. 6 22 Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías Inferir características personales a partir de una autobiografía. 7 22-23 Características de la biografía y la autobiografía. 8 22, 28 Identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y la autobiografía. Uso de la primera y tercera persona en autobiografías y biografías. 9 29 Uso de pronombres para indicar la primera y tercera persona. 10 25 Usa oraciones compuestas al escribir Reconocer oraciones simples y compuestas. 11 26 Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías Uso de adjetivos y frases adjetivas 12 28 Uso de adverbios de tiempo 13 35 Conoce la función y estructura de los guiones de radio Estructura de un guion radiofónico. 14 34 Identifica los elementos y la organización de un programa de radio Significado de los términos utilizados en un guion radiofónico. 15 36 Funciones de las personas que hacen un programa de radio 16 44-45 Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema Función de un reportaje sobre la comunidad. 17 47 Resume información de diversas fuentes, conservando los datos esenciales Tipos de fuentes de información 18 52-53 La entrevista como fuente de información. 19 54 El discurso directo e indirecto en el reporte de una entrevista. 20 48 Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje. Tipo de información que se puede incluir en un reportaje de la comunidad.
  • 2. TABLA DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 6° EVALUACIÓN PRIMER PERIODO 2022-2023 21 49 Organización de los elementos de un reportaje 22 50 Emplea notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, refiriendo los datos de las fuentes consultadas. Fichas de trabajo 23 61, 66 Identifica las características de los cuentos de misterio o terror: estructura, estilo, personajes y escenario Uso de adjetivos y adverbios para describir y generar tensión. 24 68-69 Escenarios comunes en los cuentos de terror. 25 66 Infiere las características, los sentimientos y las motivaciones de los personajes de un cuento a partir de sus acciones. Sentimientos y motivaciones del protagonista y antagonista. 26 71-72 Emplea verbos y tiempos verbales para narrar acciones sucesivas y simultáneas Pretérito y copretérito. 27 69 Redacta párrafos usando primera y tercera persona El narrador como protagonista o testigo. Primera y tercera persona. 28 76-77 Usa palabras que indiquen orden temporal, así como numerales y viñetas para explicitar los pasos de una secuencia. Adverbios de tiempo. 29 77 Elabora instructivos empleando los modos y tiempos verbales adecuados. Verbos en infinitivo 30 78-79 Adapta el lenguaje para una audiencia determinada. Adjetivos y adverbios para describir. MATEMÁTICAS Pregunta Pág. del libro de texto Aprendizajes Fundamentales Contenido 1 10 Lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales. Explicitación de los criterios de comparación. Ordenar números naturales de hasta centenas de millón 2 11 Formar números naturales que se aproximen a otro de hasta 9 cifras. 3 14 Ordenar números decimales hasta milésimos. 4 15-16 Resuelve problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios, variando la estructura de los problemas. Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales Suma de fracciones con diferente denominador para igualar a la unidad o a una fracción dada. 5 17 Expresiones aditivas equivalentes a un número decimal dado. 6 18 Encontrar el resultado de diferentes planteamientos aditivos con números decimales
  • 3. TABLA DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 6° EVALUACIÓN PRIMER PERIODO 2022-2023 7 19 Resuelve problemas multiplicativos con valores fraccionarios o decimales mediante procedimientos no formales. Multiplicación de números fraccionarios o decimales por un número natural. 8 20 Multiplicación de fracciones para calcular el área de un rectángulo. 9 21 Multiplicación de números decimales en el contexto del uso del dinero. 10 22 Identifica de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes recursos. Ejes de simetría en formas poligonales y no poligonales. 11 23-25 Reproducción de imágenes simétricas en el plano usando una retícula cuadrada. 12 26-27 Elige un código para comunicar la ubicación de objetos en una cuadrícula. Establecimiento de códigos comunes para ubicar objetos. Ubicar puntos en el plano usando filas y columnas como referencias. 13 28-30 Ubicar puntos en el plano usando letras como ordenadas y números como abscisas. 14 31-33 Calcula las distancias reales a través de la medición aproximada de un punto a otro en un mapa. Descripción de rutas en un plano. 15 34-35 Uso de la escala para calcular distancias reales de forma aproximada. 16 36 Calcula el tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción común o decimal, uso de 10% como base) Cálculo del mismo porcentaje en diferentes cantidades. 17 37 Cálculo del descuento a partir de un precio dado. 18 38 Cálculo del precio a partir de la cantidad a partir del precio inicial. 19 39-40 Lee datos contenidos en tablas y gráficas circulares, para responder diversos cuestionamientos. Calcular el 100% a partir de la información de una gráfica circular. 20 41-42 Calcular la ganancia a partir de la inversión y el total obtenido por las ventas. 21 44 Ubica fracciones y decimales en la recta numérica en situaciones diversas. Por ejemplo, se quieren representar medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera. Ubicar fracciones en la recta a partir de dos puntos dados. 22 45-46 Ubicar fracciones y decimales en la misma recta. 23 47-49 Construye reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1000, etcétera. Agregar ceros para calcular el producto de una cantidad dada por 10, 100 y 1000 24 50-52 Calcular si el factor faltante es 10, 100 ó 1000 a partir de conocer el producto. 25 53-56 Diferencia entre prismas y pirámides.
  • 4. TABLA DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 6° EVALUACIÓN PRIMER PERIODO 2022-2023 26 57-58 Define y distingue entre prismas y pirámides; su clasificación y la ubicación de sus alturas. La forma de las bases define el nombre de los prismas y las pirámides. 27 59-60 Resuelve, mediante diferentes procedimientos, problemas que impliquen la noción de porcentaje: aplicación de porcentajes, determinación, en casos sencillos, del porcentaje que representa una cantidad (10%, 20%, 50%, 75%); aplicación de porcentajes mayores que 100%. Calcular el descuento aplicado a un articulo conociendo el precio inicial y el costo final. 28 61 Calcular costos con el IVA incluido 29 62-65 Lee de datos, explícitos o implícitos, contenidos en diversos portadores para responder preguntas. Deducir datos implícitos a partir de los datos explícitos usando números decimales. 30 66-69 Deducir datos implícitos a partir de los datos explícitos usando números naturales. CIENCIAS NATURALES Pregunta Pág. del libro de texto Aprendizajes Fundamentales Contenido 1 13-14 Explica el funcionamiento integral del cuerpo humano a partir de las interacciones entre diferentes sistemas Órganos y función del sistema nervioso 2 13, 15 Movimientos voluntarios e involuntarios. Actos reflejos. 3 22-24 Sistema inmunológico 4 25 Argumenta la importancia de la dieta correcta, del consumo de agua simple potable, la activación física, el descanso y el esparcimiento para promover un estilo de vida saludable. Nutrimentos aportados por cada grupo de alimentos. 5 31-33 Describe los cambios que suceden durante el desarrollo humano. Etapas del desarrollo 6 34-35 Explica cómo se lleva a cabo el proceso de reproducción en los seres humanos. Fecundación, embarazo y parto. 7 37-38 Argumenta en favor de la detección oportuna de cáncer de mama y las conductas sexuales responsables que inciden en su salud: prevención de embarazos e infecciones de transmisión sexual (its), como el virus de inmunodeficiencia humana (vih). Consecuencias de un embarazo no planeado a temprana edad. 8 40 Métodos anticonceptivos 9 41-42 Prevención de infecciones de transmisión sexual 10 56 Explica que los seres vivos y el medio natural han cambiado a través del tiempo, y la importancia de los fósiles en la reconstrucción de la vida en el pasado. Restos fósiles 11 57 Tipos de restos fósiles y procesos de fosilización. 12 58, 65 Propone acciones para cuidar a los seres vivos al valorar las causas y consecuencias de su extinción en el pasado y en la actualidad. Causas de las extinciones masivas de especies.
  • 5. TABLA DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 6° EVALUACIÓN PRIMER PERIODO 2022-2023 13 67-68 Identifica que es parte del ambiente y que éste se conforma por los componentes sociales, naturales y sus interacciones Cambios en el ambiente para la obtención de recursos. 14 73-76 Identifica qué es y cómo se generó el calentamiento global en las últimas décadas, sus efectos en el ambiente y las acciones nacionales para disminuirlo. Causas y consecuencias del aumento del calentamiento global 15 77 Efecto invernadero GEOGRAFÍA Pregunta Pág. del libro de texto Aprendizajes Fundamentales Contenido 1 11-13 Reconoce la utilidad de diferentes representaciones cartográficas de la Tierra Regiones continentales naturales 2 13-16 Regiones continentales sociales. 3 21-23 Distingue diferencias en la información geográfica representada en mapas de escalas mundial, nacional y estatal. Escala grande y escala pequeña 4 Escala numérica y escala gráfica 5 28 Interpreta planos urbanos a partir de sus elementos. Los planos y su simbología 6 36 Reconoce la importancia de las tecnologías aplicadas al manejo de información geográfica. Sistemas de información geográfica (SIG) 7 46 Explica la relación entre relieve, agua, clima, vegetación y fauna. El clima 47 Las regiones naturales 8 54 Identifica las condiciones naturales que favorecen la biodiversidad en los países megadiversos. Países megadiversos y sus características comunes. 9 59-62 Explica la importancia de los recursos naturales para las actividades humanas. Recursos naturales y materias primas. HISTORIA Pregunta Pág. del libro de texto Aprendizajes Fundamentales Contenido 1 12,18 Ubica espacialmente el origen del ser humano, el poblamiento de los continentes y los lugares donde se domesticaron las primeras plantas y animales. Ubicación espacial y temporal del origen del ser humano. 2 18-19 Explica la evolución del ser humano y la relación con la naturaleza durante la prehistoria. Los primeros seres humanos 3 20-22, 24-25 Compara las actividades y las formas de vida nómada y sedentaria. Diferencias entre nomadismo y sedentarismos 4 26-27 Reconoce la importancia de la invención de la escritura y las características de las primeras ciudades. Primeras ciudades y la invención de la escritura.
  • 6. TABLA DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES 6° EVALUACIÓN PRIMER PERIODO 2022-2023 5 34,36-37 Ubica las civilizaciones agrícolas y del Mediterráneo con la aplicación de los términos siglo, milenio, a.C. y d.C., y las localiza geográficamente. Ubicación espacial y temporal de las primeras civilizaciones. 6 40 Explica la importancia de los ríos en el desarrollo de las civilizaciones agrícolas, sus rasgos comunes y diferencias. La presencia de ríos en el desarrollo de las primeras civilizaciones. 7 42 Reconoce la importancia del mar Mediterráneo en el desarrollo del comercio y la difusión de la cultura Ventajas del Mar Mediterráneo 8 43-44 Identifica características de las ciudades-Estado, el origen del concepto “democracia” y la importancia de la civilización helenística en la difusión de la cultura. Ciudades estado y el origen de la democracia. 9-10 45-48 Describe cambios en la vida cotidiana, la organización política y económica de Roma, y las causas que permitieron su expansión Vida cotidiana, organización política y expansión de los romanos. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Pregunta Pág. del libro de texto Aprendizajes Fundamentales Contenido 1 11-19 Analiza situaciones de riesgo para protegerse ante aquello que afecta su salud e integridad o la de otras personas. Los dilemas 2 Principios éticos para decidir 3 20-31 Exige respeto a sus derechos humanos y se solidariza con quienes viven situaciones de violencia y abuso sexual. Derechos humanos e instituciones que los protegen. 4 32-43 Comprende que el respeto mutuo y la no violencia son criterios para ejercer la libertad. Principios para ejercer la libertad con responsabilidad 5 44-53 Reconoce sus responsabilidades y pone en práctica su libertad aportando ideas para enfrentar un proyecto colectivo o mejorar algún aspecto de la vida escolar. Libertad y bien común