SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
Capas en HTML. Etiquetas DIV y SPAN. Estructurando las páginas.
© aprenderaprogramar.com, 2006-2029
CAPAS O CONTENEDORES
EN HTML. ETIQUETAS DIV Y
SPAN. EJEMPLOS.
MAQUETAR O DAR
ESTRUCTURA A LAS
PÁGINAS WEB.
PRIMER AÑO DE BACHILLERATO
HABILITACIÓN LABORAL
Capas en HTML. Etiquetas DIV y SPAN. Estructurando las páginas.
EDUCACIÓN INTEGRAL HACIA EL EXITO
CAPAS O CONTENEDORES HTML
Las capas o contenedores son unos recuadros o espacios rectangulares que pueden colocarse en
cualquier parte de la página. En ellas, podemos insertar contenido HTML. Su utilidad principal es visual,
permitiendo organizar y dar estructura y diseño a las páginas HTML.
ETIQUETA DIV
Podemos insertar una capa o contenedor a través de las etiquetas <div> y </div>
A través del atributo style se establecen las propiedades de estilo de la capa mediante el lenguaje CSS.
Nosotros no vamos a estudiar CSS en este curso, pero incluiremos estilos muy básicos para facilitar la
comprensión del código de ejemplo que iremos viendo.
Imaginemos que queremos crear una página web con 3 partes diferenciadas: cabecera, cuerpo y pie.
Crea un archivo html con el siguiente código y visualízalo en tu navegador.
<html>
<head>
<meta charset="utf-8">
<title>Ejemplo etiqueta div </title>
</head>
<body>
<div style="border: 1px solid red;">
Cabecera de la página.
</div>
<div style="border: 1px solid green;">
Cuerpo de la página.
</div>
<div style="border: 1px solid blue;">
Pie de la página
</div>
</body>
</html>
Capas en HTML. Etiquetas DIV y SPAN. Estructurando las páginas.
EDUCACIÓN INTEGRAL HACIA EL EXITO
Como podemos observar, hemos creado 3 capas (rectángulos) cada una con un borde de distinto color.
Y lo más importante, le hemos dado estructura a la página y un diseño muy sencillo ybásico.
Ahora supongamos que queremos cambiar los estilos de la cabecera. Al tener bien definida y
estructurada la página HTML en capas, simplemente realizamos el siguiente cambio (no te preocupes si
no entiendes la sintaxis para establecer los estilos, lo único importante es ver cómo se puede cambiar
específicamente las características de una capa HTML):
Escribe el código anterior, guárdalo en un archivo html y visualízalo en tu navegador.
Hemos aumentado el tamaño de la fuente (letra) de la cabecera y, además, hemos centrado el texto,
simplemente cambiando los estilos de la capa (div) que contenía a lacabecera.
Por tanto, la principal utilidad de las capas, como ya mencionamos antes, es la de poder separar por
partes la página HTML (estructurar). Tener bien estructurada un documento HTML (página web) es
importante por distintos motivos, por ejemplo:
a) Nos permitirá establecer un estilo diferente (diseño) para cada contenedor.
b) Nos permitirá identificar cuándo un usuario hace click sobre la página, en qué contenedor ha hecho
click.
c) Nos permitirá crear efectos especiales para una capa concreta.
<html>
<head>
<meta charset="utf-8">
<title>Ejemplo etiqueta div - CIC</title>
</head>
<body>
<div style="text-align: center; font-size: 60px; border: 1px solid red;">
Cabecera de la página.
</div>
<div style="border: 1px solid green;">
Cuerpo de la página.
</div>
<div style="border: 1px solid blue;">
Pie de la página
</div>
</body>
</html>
Capas en HTML. Etiquetas DIV y SPAN. Estructurando las páginas.
EDUCACIÓN INTEGRAL HACIA EL EXITO
ETIQUETA SPAN
La etiqueta span al igual que casi todas las etiquetas en HTML tiene su etiqueta de apertura <span> y su
respectiva etiqueta de cierre </span>. ¿Qué utilidad tiene? La etiqueta span sirve normalmente para
crear subdivisiones dentro de una capa (div). Esto nos permite aplicar estilos diferentes a cada
subdivisión sin necesidad de crear nuevas capas.
Imaginemos que en el ejemplo anteriormente mostrado, dentro de la cabecera cuya fuente es de color
negro, quisiéramos añadir texto de distintos colores pero que ese texto perteneciera a la misma capa
de la cabecera. Para ello, utilizaríamos la etiqueta span.
Escribe el siguiente código, guárdalo en un archivo html y visualízalo en tu navegador.
Como podemos observar, la etiqueta span permite crear subdivisiones que nos servirán para poder
identificar y aplicar estilos a porciones de texto dentro de una misma capa (div).
<html>
<head>
<meta charset="utf-8">
<title>Ejemplo etiqueta span -cic</title>
</head>
<body>
<div style="text-align: center; font-size: 60px; border: 1px solid red;">
Cabecera
<span style="color: green;">de</span> la <span style="color: orange;">página</span>.
</div>
<div style="border: 1px solid green;">
Cuerpo de la página.
</div>
<div style="border: 1px solid blue;">
Pie de la página
</div>
</body>
</html>
Capas en HTML. Etiquetas DIV y SPAN. Estructurando las páginas.
EDUCACIÓN INTEGRAL HACIA EL EXITO
CURSOS DE PROGRAMACIÓN
Información General del Curso
HTML SE COMBINA CON CSS
Para poder aprovechar todo el potencial de este par de etiquetas, deberíamos tener un buen
conocimiento de maquetación, diseño y uso de hojas de estilos (CSS). En este curso estos temas no se
van a tratar, aunque se mencionan de forma sencilla y simplificada. El verdadero potencial de estas
etiquetas lo obtenemos cuando utilizamos HTML combinado con CSS, pero desde el punto de vista
didáctico, lo adecuado es ir aprendiendo los aspectos más básicos para luego introducir los más
complejos. No te preocupes por hacer páginas complejas en este momento, sino por entender bien los
conceptos. Una vez termines el curso de HTML te recomendamos que continues con el curso “Tutorial
básico del programador web: CSS desde cero” de aprenderaprogramar.com.
EJERCICIO
Crea una página web utilizando los distintos elementos HTML que hemos ido estudiando en el curso
que refleje de forma aproximada lo que se ve en esta imagen y que cumpla lo indicado má sabajo:
CURSO DE PROGRAMACIÓN
Información General de Programación
Capas en HTML. Etiquetas DIV y SPAN. Estructurando las páginas.
EDUCACIÓN INTEGRAL HACIA EL EXITO
Los elementos a incluir son: un título h1, un título h2. Menú, separador hr, lista de elementos que son
links, párrafos de texto que contienen algunos links. Imágenes. Un formulario. Imagen y texto depie.
La página debe organizarse en capas según esta estructura: capa de cabecera (contiene títulos h1 y h2).
Capa de cuerpo (contiene menú, párrafos y formulario). Capa de pie (contiene imagen ycopyright).

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (18)

Css hojas de-estilo
Css hojas de-estiloCss hojas de-estilo
Css hojas de-estilo
 
¿Qué es HTML5?
¿Qué es HTML5?¿Qué es HTML5?
¿Qué es HTML5?
 
Dreamweaver gisselle noguera
Dreamweaver gisselle nogueraDreamweaver gisselle noguera
Dreamweaver gisselle noguera
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Html
HtmlHtml
Html
 
Taller 1 mariana barreto
Taller 1 mariana barretoTaller 1 mariana barreto
Taller 1 mariana barreto
 
Informatica import....
Informatica import....Informatica import....
Informatica import....
 
Manual css 01
Manual css 01Manual css 01
Manual css 01
 
Clase 1 Plataforma introducción a Diseño Web
Clase 1 Plataforma introducción a Diseño WebClase 1 Plataforma introducción a Diseño Web
Clase 1 Plataforma introducción a Diseño Web
 
Qué es el html
Qué es el htmlQué es el html
Qué es el html
 
PRODUCTO 3
PRODUCTO 3PRODUCTO 3
PRODUCTO 3
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
Temas de html
Temas de htmlTemas de html
Temas de html
 
Html
HtmlHtml
Html
 
DREAMWEAVER.docx
DREAMWEAVER.docxDREAMWEAVER.docx
DREAMWEAVER.docx
 
Nociones Básicas del Html
Nociones Básicas del HtmlNociones Básicas del Html
Nociones Básicas del Html
 
Html presentacion
Html presentacionHtml presentacion
Html presentacion
 
Lenguaje html
Lenguaje htmlLenguaje html
Lenguaje html
 

Similar a Capas en HTML

Similar a Capas en HTML (20)

Tutorial css
Tutorial cssTutorial css
Tutorial css
 
TUTORIAL CSS
TUTORIAL  CSSTUTORIAL  CSS
TUTORIAL CSS
 
Articulo monica y christian "español"
Articulo monica y christian "español"Articulo monica y christian "español"
Articulo monica y christian "español"
 
Presentación html
Presentación htmlPresentación html
Presentación html
 
Esilo css
Esilo cssEsilo css
Esilo css
 
Hojas de estilo css
Hojas de estilo cssHojas de estilo css
Hojas de estilo css
 
Universidad tecnica tarea 4
Universidad tecnica tarea 4Universidad tecnica tarea 4
Universidad tecnica tarea 4
 
Universidad tecnica tarea 4
Universidad tecnica tarea 4Universidad tecnica tarea 4
Universidad tecnica tarea 4
 
Manual css
Manual cssManual css
Manual css
 
Guia bootstrap
Guia bootstrapGuia bootstrap
Guia bootstrap
 
Maquetacion
MaquetacionMaquetacion
Maquetacion
 
Karol cortez normas apa
Karol cortez normas apaKarol cortez normas apa
Karol cortez normas apa
 
Hojas de estilo (css)
Hojas de estilo (css)Hojas de estilo (css)
Hojas de estilo (css)
 
DISEÑO WEB 2020-2021 - 1ª PARTE
DISEÑO WEB 2020-2021 - 1ª PARTEDISEÑO WEB 2020-2021 - 1ª PARTE
DISEÑO WEB 2020-2021 - 1ª PARTE
 
Qué es CSS y con qué se come?
Qué es CSS y con qué se come?Qué es CSS y con qué se come?
Qué es CSS y con qué se come?
 
Curso HTML desde Cero - Capítulo 1
Curso HTML desde Cero - Capítulo 1Curso HTML desde Cero - Capítulo 1
Curso HTML desde Cero - Capítulo 1
 
Lineas separadoras etiquetas hr comentarios html atributos noshade
Lineas separadoras etiquetas hr comentarios html atributos noshadeLineas separadoras etiquetas hr comentarios html atributos noshade
Lineas separadoras etiquetas hr comentarios html atributos noshade
 
Programación web modelado en cajas
Programación web modelado en cajasProgramación web modelado en cajas
Programación web modelado en cajas
 
Estructura semantica Html5.pptx
Estructura semantica Html5.pptxEstructura semantica Html5.pptx
Estructura semantica Html5.pptx
 
Manual de introducción a CSS3
Manual de introducción a CSS3Manual de introducción a CSS3
Manual de introducción a CSS3
 

Más de Inmaculada Concepción

Segunda praem sociales primero bto. 2019
Segunda praem sociales primero bto. 2019Segunda praem sociales primero bto. 2019
Segunda praem sociales primero bto. 2019Inmaculada Concepción
 
Segunda praem lenguaje primero bto. 2019
Segunda praem lenguaje primero bto. 2019Segunda praem lenguaje primero bto. 2019
Segunda praem lenguaje primero bto. 2019Inmaculada Concepción
 
Segunda praem ciencias primero bto. 2019
Segunda praem ciencias primero bto. 2019Segunda praem ciencias primero bto. 2019
Segunda praem ciencias primero bto. 2019Inmaculada Concepción
 
Segunda praem sociales segundo bto 2019
Segunda praem sociales segundo bto 2019Segunda praem sociales segundo bto 2019
Segunda praem sociales segundo bto 2019Inmaculada Concepción
 
Segunda praem matematica segundo bto 2019
Segunda praem matematica segundo bto 2019Segunda praem matematica segundo bto 2019
Segunda praem matematica segundo bto 2019Inmaculada Concepción
 
Segunda praem lenguaje segundo bto 2019
Segunda praem lenguaje segundo bto 2019Segunda praem lenguaje segundo bto 2019
Segunda praem lenguaje segundo bto 2019Inmaculada Concepción
 
Segunda praem ciencias segundo bto 2019
Segunda praem ciencias segundo bto 2019Segunda praem ciencias segundo bto 2019
Segunda praem ciencias segundo bto 2019Inmaculada Concepción
 
Enlaces externos e internos en una página web
Enlaces externos e internos en una página webEnlaces externos e internos en una página web
Enlaces externos e internos en una página webInmaculada Concepción
 
Laboratorio de informatica octavo grado
Laboratorio de informatica octavo grado  Laboratorio de informatica octavo grado
Laboratorio de informatica octavo grado Inmaculada Concepción
 

Más de Inmaculada Concepción (20)

Clase 1 bloque 3
Clase 1 bloque 3Clase 1 bloque 3
Clase 1 bloque 3
 
Tablas Dinamicas Clase
Tablas Dinamicas ClaseTablas Dinamicas Clase
Tablas Dinamicas Clase
 
Segunda praem sociales primero bto. 2019
Segunda praem sociales primero bto. 2019Segunda praem sociales primero bto. 2019
Segunda praem sociales primero bto. 2019
 
Segunda praem lenguaje primero bto. 2019
Segunda praem lenguaje primero bto. 2019Segunda praem lenguaje primero bto. 2019
Segunda praem lenguaje primero bto. 2019
 
Segunda praem ciencias primero bto. 2019
Segunda praem ciencias primero bto. 2019Segunda praem ciencias primero bto. 2019
Segunda praem ciencias primero bto. 2019
 
Segunda praem sociales segundo bto 2019
Segunda praem sociales segundo bto 2019Segunda praem sociales segundo bto 2019
Segunda praem sociales segundo bto 2019
 
Segunda praem matematica segundo bto 2019
Segunda praem matematica segundo bto 2019Segunda praem matematica segundo bto 2019
Segunda praem matematica segundo bto 2019
 
Segunda praem lenguaje segundo bto 2019
Segunda praem lenguaje segundo bto 2019Segunda praem lenguaje segundo bto 2019
Segunda praem lenguaje segundo bto 2019
 
Segunda praem ciencias segundo bto 2019
Segunda praem ciencias segundo bto 2019Segunda praem ciencias segundo bto 2019
Segunda praem ciencias segundo bto 2019
 
Modelo de caja en html 1
Modelo de caja en html 1Modelo de caja en html 1
Modelo de caja en html 1
 
Insertar video y sonido en html
Insertar video y sonido en htmlInsertar video y sonido en html
Insertar video y sonido en html
 
Enlaces externos e internos en una página web
Enlaces externos e internos en una página webEnlaces externos e internos en una página web
Enlaces externos e internos en una página web
 
Laboratorio de informatica octavo grado
Laboratorio de informatica octavo grado  Laboratorio de informatica octavo grado
Laboratorio de informatica octavo grado
 
Selectores avanzados
Selectores avanzadosSelectores avanzados
Selectores avanzados
 
Listas desplegables 2
Listas desplegables 2Listas desplegables 2
Listas desplegables 2
 
Listas desplegables en formularios
Listas desplegables en formulariosListas desplegables en formularios
Listas desplegables en formularios
 
Formularios en html
Formularios en htmlFormularios en html
Formularios en html
 
Ejercicio de listas 1
Ejercicio de listas 1Ejercicio de listas 1
Ejercicio de listas 1
 
Ejercicios de html listas y titulos
Ejercicios de html listas y titulosEjercicios de html listas y titulos
Ejercicios de html listas y titulos
 
Primer ejercicio de html
Primer ejercicio de htmlPrimer ejercicio de html
Primer ejercicio de html
 

Último

periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 

Último (20)

periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 

Capas en HTML

  • 1. Capas en HTML. Etiquetas DIV y SPAN. Estructurando las páginas. © aprenderaprogramar.com, 2006-2029 CAPAS O CONTENEDORES EN HTML. ETIQUETAS DIV Y SPAN. EJEMPLOS. MAQUETAR O DAR ESTRUCTURA A LAS PÁGINAS WEB. PRIMER AÑO DE BACHILLERATO HABILITACIÓN LABORAL
  • 2. Capas en HTML. Etiquetas DIV y SPAN. Estructurando las páginas. EDUCACIÓN INTEGRAL HACIA EL EXITO CAPAS O CONTENEDORES HTML Las capas o contenedores son unos recuadros o espacios rectangulares que pueden colocarse en cualquier parte de la página. En ellas, podemos insertar contenido HTML. Su utilidad principal es visual, permitiendo organizar y dar estructura y diseño a las páginas HTML. ETIQUETA DIV Podemos insertar una capa o contenedor a través de las etiquetas <div> y </div> A través del atributo style se establecen las propiedades de estilo de la capa mediante el lenguaje CSS. Nosotros no vamos a estudiar CSS en este curso, pero incluiremos estilos muy básicos para facilitar la comprensión del código de ejemplo que iremos viendo. Imaginemos que queremos crear una página web con 3 partes diferenciadas: cabecera, cuerpo y pie. Crea un archivo html con el siguiente código y visualízalo en tu navegador. <html> <head> <meta charset="utf-8"> <title>Ejemplo etiqueta div </title> </head> <body> <div style="border: 1px solid red;"> Cabecera de la página. </div> <div style="border: 1px solid green;"> Cuerpo de la página. </div> <div style="border: 1px solid blue;"> Pie de la página </div> </body> </html>
  • 3. Capas en HTML. Etiquetas DIV y SPAN. Estructurando las páginas. EDUCACIÓN INTEGRAL HACIA EL EXITO Como podemos observar, hemos creado 3 capas (rectángulos) cada una con un borde de distinto color. Y lo más importante, le hemos dado estructura a la página y un diseño muy sencillo ybásico. Ahora supongamos que queremos cambiar los estilos de la cabecera. Al tener bien definida y estructurada la página HTML en capas, simplemente realizamos el siguiente cambio (no te preocupes si no entiendes la sintaxis para establecer los estilos, lo único importante es ver cómo se puede cambiar específicamente las características de una capa HTML): Escribe el código anterior, guárdalo en un archivo html y visualízalo en tu navegador. Hemos aumentado el tamaño de la fuente (letra) de la cabecera y, además, hemos centrado el texto, simplemente cambiando los estilos de la capa (div) que contenía a lacabecera. Por tanto, la principal utilidad de las capas, como ya mencionamos antes, es la de poder separar por partes la página HTML (estructurar). Tener bien estructurada un documento HTML (página web) es importante por distintos motivos, por ejemplo: a) Nos permitirá establecer un estilo diferente (diseño) para cada contenedor. b) Nos permitirá identificar cuándo un usuario hace click sobre la página, en qué contenedor ha hecho click. c) Nos permitirá crear efectos especiales para una capa concreta. <html> <head> <meta charset="utf-8"> <title>Ejemplo etiqueta div - CIC</title> </head> <body> <div style="text-align: center; font-size: 60px; border: 1px solid red;"> Cabecera de la página. </div> <div style="border: 1px solid green;"> Cuerpo de la página. </div> <div style="border: 1px solid blue;"> Pie de la página </div> </body> </html>
  • 4. Capas en HTML. Etiquetas DIV y SPAN. Estructurando las páginas. EDUCACIÓN INTEGRAL HACIA EL EXITO ETIQUETA SPAN La etiqueta span al igual que casi todas las etiquetas en HTML tiene su etiqueta de apertura <span> y su respectiva etiqueta de cierre </span>. ¿Qué utilidad tiene? La etiqueta span sirve normalmente para crear subdivisiones dentro de una capa (div). Esto nos permite aplicar estilos diferentes a cada subdivisión sin necesidad de crear nuevas capas. Imaginemos que en el ejemplo anteriormente mostrado, dentro de la cabecera cuya fuente es de color negro, quisiéramos añadir texto de distintos colores pero que ese texto perteneciera a la misma capa de la cabecera. Para ello, utilizaríamos la etiqueta span. Escribe el siguiente código, guárdalo en un archivo html y visualízalo en tu navegador. Como podemos observar, la etiqueta span permite crear subdivisiones que nos servirán para poder identificar y aplicar estilos a porciones de texto dentro de una misma capa (div). <html> <head> <meta charset="utf-8"> <title>Ejemplo etiqueta span -cic</title> </head> <body> <div style="text-align: center; font-size: 60px; border: 1px solid red;"> Cabecera <span style="color: green;">de</span> la <span style="color: orange;">página</span>. </div> <div style="border: 1px solid green;"> Cuerpo de la página. </div> <div style="border: 1px solid blue;"> Pie de la página </div> </body> </html>
  • 5. Capas en HTML. Etiquetas DIV y SPAN. Estructurando las páginas. EDUCACIÓN INTEGRAL HACIA EL EXITO CURSOS DE PROGRAMACIÓN Información General del Curso HTML SE COMBINA CON CSS Para poder aprovechar todo el potencial de este par de etiquetas, deberíamos tener un buen conocimiento de maquetación, diseño y uso de hojas de estilos (CSS). En este curso estos temas no se van a tratar, aunque se mencionan de forma sencilla y simplificada. El verdadero potencial de estas etiquetas lo obtenemos cuando utilizamos HTML combinado con CSS, pero desde el punto de vista didáctico, lo adecuado es ir aprendiendo los aspectos más básicos para luego introducir los más complejos. No te preocupes por hacer páginas complejas en este momento, sino por entender bien los conceptos. Una vez termines el curso de HTML te recomendamos que continues con el curso “Tutorial básico del programador web: CSS desde cero” de aprenderaprogramar.com. EJERCICIO Crea una página web utilizando los distintos elementos HTML que hemos ido estudiando en el curso que refleje de forma aproximada lo que se ve en esta imagen y que cumpla lo indicado má sabajo: CURSO DE PROGRAMACIÓN Información General de Programación
  • 6. Capas en HTML. Etiquetas DIV y SPAN. Estructurando las páginas. EDUCACIÓN INTEGRAL HACIA EL EXITO Los elementos a incluir son: un título h1, un título h2. Menú, separador hr, lista de elementos que son links, párrafos de texto que contienen algunos links. Imágenes. Un formulario. Imagen y texto depie. La página debe organizarse en capas según esta estructura: capa de cabecera (contiene títulos h1 y h2). Capa de cuerpo (contiene menú, párrafos y formulario). Capa de pie (contiene imagen ycopyright).