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25 de Noviembre. Día Internacional contra la violencia a la mujer. IES
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS
ESTADÍSTICAS SOBRE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES
Justificación:
Con motivo del Día Internacional contra la violencia hacia la mujer, realizaremos en
nuestro centro actividades de prevención, análisis y concienciación de dicha problemática,
enmarcadas en el proyecto de coeducación del que éste es partícipe.
Concretamente, en el área de Matemáticas cabe destacar su aportación en relación al
reconocimiento y planteamiento de situaciones de la realidad susceptibles de ser formuladas en
términos matemáticos, como pueden ser datos estadísticos sobre la violencia de género en
nuestra comunidad, en los últimos años.
Con ello se pretende, hacer varias lecturas de tales números matemáticos, ver algunos
de los usos de los procedimientos matemáticos y valorar la importancia de éstos para prevenir
y actuar ante determinadas situaciones de nuestro entorno.
Finalidad:
Dar a conocer y concienciar al alumnado sobre la problemática de la violencia de
género, utilizando el conocimiento matemático para describir, interpretar e intervenir en dicha
situación de nuestra sociedad.
Procedimiento: (actividades)
 Encabezar el tema destacando la relevancia de las matemáticas en el diagnóstico,
prevención e interpretación de problemas sociales, como es el caso de la violencia de
género.
 Entregar y analizar por grupo distintas estadísticas.
 Cada grupo destacará en voz alta la lectura analítica realizada.
 Explicar del procedimiento realizado hasta llegar a tales datos (según niveles)
 Debate sobre los datos analizados.
 Propuestas de mejora para la prevención de dicha problemática (conclusiones)
 Relacionar la actividad con la conmemoración de este día; recordando que NADIE
TIENE DERECHO A PEGAR A OTRA PERSONA, NADA JUSTIFICA LA
VIOLENCIA A OTRAS PERSONAS. NO A LA VIOLENCIA, SÍ AL RESPETO, LA
TOLERANCIA Y LA JUSTICIA.
25 de Noviembre. Día Internacional contra la violencia a la mujer. IES
Nota: para motivar el debate, nos podemos apoyar en noticias actuales de prensa, recogidas
en la carpeta de coeducación de la sala de profesorado, o Internet (Instituto de la Mujer,
noticias, artículos, datos de violencia...):
 http://www.mtas.es/mujer/mujeres/cifras/violencia/index.htm#violencia
 http://wwwscielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0213-
91112003000400003&lng=es&nrm=iso
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25 Noviembre: Propuesta para Matemáticas

  • 1. 25 de Noviembre. Día Internacional contra la violencia a la mujer. IES PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS ESTADÍSTICAS SOBRE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Justificación: Con motivo del Día Internacional contra la violencia hacia la mujer, realizaremos en nuestro centro actividades de prevención, análisis y concienciación de dicha problemática, enmarcadas en el proyecto de coeducación del que éste es partícipe. Concretamente, en el área de Matemáticas cabe destacar su aportación en relación al reconocimiento y planteamiento de situaciones de la realidad susceptibles de ser formuladas en términos matemáticos, como pueden ser datos estadísticos sobre la violencia de género en nuestra comunidad, en los últimos años. Con ello se pretende, hacer varias lecturas de tales números matemáticos, ver algunos de los usos de los procedimientos matemáticos y valorar la importancia de éstos para prevenir y actuar ante determinadas situaciones de nuestro entorno. Finalidad: Dar a conocer y concienciar al alumnado sobre la problemática de la violencia de género, utilizando el conocimiento matemático para describir, interpretar e intervenir en dicha situación de nuestra sociedad. Procedimiento: (actividades)  Encabezar el tema destacando la relevancia de las matemáticas en el diagnóstico, prevención e interpretación de problemas sociales, como es el caso de la violencia de género.  Entregar y analizar por grupo distintas estadísticas.  Cada grupo destacará en voz alta la lectura analítica realizada.  Explicar del procedimiento realizado hasta llegar a tales datos (según niveles)  Debate sobre los datos analizados.  Propuestas de mejora para la prevención de dicha problemática (conclusiones)  Relacionar la actividad con la conmemoración de este día; recordando que NADIE TIENE DERECHO A PEGAR A OTRA PERSONA, NADA JUSTIFICA LA VIOLENCIA A OTRAS PERSONAS. NO A LA VIOLENCIA, SÍ AL RESPETO, LA TOLERANCIA Y LA JUSTICIA.
  • 2. 25 de Noviembre. Día Internacional contra la violencia a la mujer. IES Nota: para motivar el debate, nos podemos apoyar en noticias actuales de prensa, recogidas en la carpeta de coeducación de la sala de profesorado, o Internet (Instituto de la Mujer, noticias, artículos, datos de violencia...):  http://www.mtas.es/mujer/mujeres/cifras/violencia/index.htm#violencia  http://wwwscielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0213- 91112003000400003&lng=es&nrm=iso  http://www.observatorioviolencia.org/noticias.php?id=626  http://www.malostratos.org/cindoc/070%20cindoc%20estad.htm  http://www.artpromociones.com/cgaevd/0603.asp