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Planificación:
PRIMER TRIMESTRE
OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
 Nombramiento de la
coordinadora del Plan.
 Instrucciones de la Dirección
General de Participación y
Equidad (Consejería de
Educación)
 Recopilación de material de
cursos anteriores (jefatura).
 Análisis de la memoria de
igualdad.
 Programaciones de aula con
carácter coeducativo.
 Revisión del Plan de Igualdad
2011- 2012.
 Aportaciones para el curso 2012-
2013.
 Divulgación del blog entre el
profesorado (banco de recursos)
 Creación de un tablón de
anuncios de coeducación.
 Propuestas para el 25 de
Noviembre, Día Internacional
contra la violencia hacia la mujer
- Infantil: la familia, dibujos.
- Primaria: flor del respeto,
debates y cartelería.
 Deberes y derechos de niños y
niñas (La Constitución)
 Campaña del Juego y juguete
no sexista (nota informativa a
las familias y temática del
tablón de coeducación)
 Actuación de Trabajadora
Social en temas de
convivencia.
SEGUNDO TRIMESTRE
ENERO FEBRERO MARZO
 Divulgación de aportaciones
al Plan de este curso
(Aprobación en Claustro y
presentación en Consejo
Escolar)
 Nombramiento de persona
de coeducación en Consejo.
 Reuniones informativas con
las familias: dar a conocer el
Plan.
 Efeméride: 30 de Enero Día
de la paz.
 Actividades de tutoría (POAT):
dinámicas de grupo, análisis de
tareas en el hogar, oficios y
profesiones, juegos y cuentos…
 Convivencia Día de Andalucía.
 Reuniones de coordinación
entre niveles y ciclos:
propuestas para 8 de marzo.
 Celebración del Día de la
Mujer (8 de marzo)
 Actividades en las áreas o
materias (Programaciones de
Aula): estudio de mujeres
relevantes, murales, mensajes
coeducativos, creación de
folletos de información y
divulgación del papel de la
mujer…
TERCER TRIMESTRE
ABRIL MAYO JUNIO
 Acción tutorial con
perspectiva de género: “Nos
relacionamos”, “La amistad y
la familia”
 Dotación de la biblioteca del
centro.
 23 de Abril, Día del Libro:
Lecturas de libros y
elaboración de guía didáctica
plantilla / Concurso Literario
“Cuentos al Revés” (*)
 Hoja de evaluación del material
didáctico utilizado en clase, y
tenerlo en cuenta para posibles
cambios de editorial.
 Aportaciones al banco de
recursos.
 28 de mayo, Día de la Salud de
las mujeres.
 Resultados académicos.
 Partes de incidencias.
 Hoja de evaluación final del
Plan.
 Memoria de final de curso.
 Consultar el tablón de anuncios y el blog para estar al día de las novedades en este sentido, y debatirlas
en clase.
 Reunión con el AMPA para informar sobre solicitud de posible Proyecto de AMPA, cuando salga la
convocatoria.
(*) Coordinación con el Equipo de Biblioteca.

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Planificación trimestral coeducación

  • 1. Planificación: PRIMER TRIMESTRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE  Nombramiento de la coordinadora del Plan.  Instrucciones de la Dirección General de Participación y Equidad (Consejería de Educación)  Recopilación de material de cursos anteriores (jefatura).  Análisis de la memoria de igualdad.  Programaciones de aula con carácter coeducativo.  Revisión del Plan de Igualdad 2011- 2012.  Aportaciones para el curso 2012- 2013.  Divulgación del blog entre el profesorado (banco de recursos)  Creación de un tablón de anuncios de coeducación.  Propuestas para el 25 de Noviembre, Día Internacional contra la violencia hacia la mujer - Infantil: la familia, dibujos. - Primaria: flor del respeto, debates y cartelería.  Deberes y derechos de niños y niñas (La Constitución)  Campaña del Juego y juguete no sexista (nota informativa a las familias y temática del tablón de coeducación)  Actuación de Trabajadora Social en temas de convivencia. SEGUNDO TRIMESTRE ENERO FEBRERO MARZO  Divulgación de aportaciones al Plan de este curso (Aprobación en Claustro y presentación en Consejo Escolar)  Nombramiento de persona de coeducación en Consejo.  Reuniones informativas con las familias: dar a conocer el Plan.  Efeméride: 30 de Enero Día de la paz.  Actividades de tutoría (POAT): dinámicas de grupo, análisis de tareas en el hogar, oficios y profesiones, juegos y cuentos…  Convivencia Día de Andalucía.  Reuniones de coordinación entre niveles y ciclos: propuestas para 8 de marzo.  Celebración del Día de la Mujer (8 de marzo)  Actividades en las áreas o materias (Programaciones de Aula): estudio de mujeres relevantes, murales, mensajes coeducativos, creación de folletos de información y divulgación del papel de la mujer… TERCER TRIMESTRE ABRIL MAYO JUNIO  Acción tutorial con perspectiva de género: “Nos relacionamos”, “La amistad y la familia”  Dotación de la biblioteca del centro.  23 de Abril, Día del Libro: Lecturas de libros y elaboración de guía didáctica plantilla / Concurso Literario “Cuentos al Revés” (*)  Hoja de evaluación del material didáctico utilizado en clase, y tenerlo en cuenta para posibles cambios de editorial.  Aportaciones al banco de recursos.  28 de mayo, Día de la Salud de las mujeres.  Resultados académicos.  Partes de incidencias.  Hoja de evaluación final del Plan.  Memoria de final de curso.  Consultar el tablón de anuncios y el blog para estar al día de las novedades en este sentido, y debatirlas en clase.  Reunión con el AMPA para informar sobre solicitud de posible Proyecto de AMPA, cuando salga la convocatoria. (*) Coordinación con el Equipo de Biblioteca.