SlideShare una empresa de Scribd logo

Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social.

Las transformaciones que está viviendo el mundo en materia económica, educativa, social, política y cultural, aunado a los grandes avances de la ciencia, la tecnología y la información en estos tiempos ha producido un nuevo contexto socio histórico donde la sociedad humana cada día debe asumir los cambios y retos que le impone la sociedad de la información y el conocimiento.

1 de 4
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE-RECTORADO ACADEMICO
DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
PROF.: Isamary Rivero
C.I.: 19.955.231.
FACILITADORA.: Yaritza Pinto
CABUDARE, NOVIEMBRE DEL 2014
Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social.
La profesionalidad del docente ha llamado la atención el enorme valor pedagógico que
tiene el modo como trabajan los y las “buenos(as) profesores(as)”. Para dar más sentido es
oportuno definir un unas cortas palabras ¿Qué es un Docente? Un docente es aquel
individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza. El
docente o profesor es la persona que imparte conocimientos enmarcados en una
determinada ciencia o arte y el maestro es aquel al que se le reconoce una habilidad
extraordinaria en la materia que instruye. Sin embargo el docente, profesor y maestro de
caracterizan porque es una profesión que se encarga de impartir conocimiento. En lo que
respecta la profesionalidad docente, se ejerce mediante una relación comunicativa con otras
personas. La docencia tiene sentido “para el otro”, a partir de que ésta sea significativa, es
decir, represente un interés. La función del docente hoy en día no puede ser
monopolizadora del saber, y trasmisor del conocimiento, conocido como modelo
tradicional o enfoque conductista, aplicado hasta los años 70. Hoy en día el docente supone
un nuevo protagonismo ya que supone nuevas competencias por la interacción entre las
instituciones educativas y formativas, por un lado, y lo que la sociedad en su conjunto
demanda, por otro lado. El docente en estos tiempos debe aparecer como punto central de la
calidad en la educación, es decir, que las funciones y el trabajo que desempeña en su labor
sean la clave que determinen el desarrollo y proceso de la enseñanza y aprendizaje al paso
del tiempo y ser día a día un proceso más innovador por quienes imparten conocimiento. En
ese proceso concebimos que el ser buen o buena profesor(a), como cualquier rol social
asumido, implica la existencia de relaciones paradojales entre el hecho de ser único(a) en
tanto persona y, a la vez, común, en tanto comparte rasgos característicos y específicos con
otras personas. El perfil del docente se caracteriza por la postura optimista ante la vida, el
compromiso social y por la responsabilidad con que se asume la profesionalidad, un deseo
constante de superación y el interés por saber más de lo que aparentemente es suficiente
para vivir y trabajar con cierta tranquilidad. Asimismo el docente infantil debe estar bien
preparado en relación a su rol para asumir la tarea de educar a las nuevas generaciones. De
manera general se puede decir que el educador infantil desempeña un rol didáctico ya que
atiende al niño tanto en aquellas actividades programadas de enseñanza como en las rutinas
diarias; dentro de su rol deberá procurar estimular el espíritu investigador y la autonomía
del niño, también despertar el interés en el niño de manera tal que el mismo se interese por
construir su propio conocimiento por medio de la investigación tomando en cuenta que
como docente es un modelo a seguir del alumno y por lo tanto debe portar una conducta
intachable para que su objetivo de enseñar sea el más acorde. No obstante se evidencia
dentro de la educación una herramienta imprescindible para auxiliar a los alumnos, la
orientación la cual se concibe como un proceso de ayuda dirigido al educando para que
seleccione adecuadamente el rol que desea desempeñar en la vida, proporcionándole las
posibilidades que le ofrece el entorno de acuerdo a sus necesidades e intereses; de manera
que, se asegure la formación integral del hombre del hoy y del mañana, capaz de contribuir
al desarrollo del país y de participar plenamente y activamente en la vida democrática. Es
preciso el docente como guía del proceso educativo, debe comprender que su principal
función o rol es la de orientar al estudiante en su encuentro con el conocimiento de manera
que, éste se convierta en un aprendizaje significativo para que pueda tomar decisiones con
las máximas posibilidades de éxito personal, lo cual contribuye al beneficio del colectivo.
Las ideas y reflexiones antes mencionadas nos lleva a abordar un poco el tema sobre los
cambios sociales en la educación, entendiéndose ésta como proceso socio-educativo y
político permanente que promueve una ciudadanía crítica, responsable y comprometida, a
nivel personal o colectivo, con la transformación de la realidad local y global para construir
un mundo más justo, más equitativo y más respetuoso con la diversidad y el medio
ambiente, donde todas las personas podamos desarrollarnos libre y satisfactoriamente.
Tomando en cuenta que la transformación social educativa se considera un nuevo
paradigma en donde debemos comprender los males del mundo contemporáneo como lo es
la avaricia, el egoísmo, el prejuicio racial, entre otros, lo cual nos lleva a la utilidad de la
opinión existencialista que nos facilita ver las descripciones de nosotros mismos en pie de
igualdad, es por ello que el educador no debe conformarse con ser un simple transmisor de
conocimientos, sino convertirse en un orientador e investigador para desarrollar en el
estudiante el aprendizaje significativo en este orden de ideas el educador debe aprender a
tomar en cuenta las necesidades, debilidades y fortalezas de los educandos para favorecer
su enseñanza. Por último es acertado resaltar que el docente que enfrenta constantemente
procesos acelerados tiene que ganar mayores niveles de democracia, responsabilidad,
flexibilidad, integración y auto control frente a la sociedad dentro de la cual se desarrolla la
práctica escolar. Por lo que descansa sobre él una enorme contribución con el desarrollo del
país, por lo tanto debe acrecentar su fortalezas en lo ético, cultural, pedagógico, practico,
espiritual, social, moral y emocional producto de una dimensión perseverante,
comunicativa, alegre, reflexiva, honesto, informado, solidario y creativo del mundo
itinerante.

Recomendados

Universidad del Istmo mapa conceptual.
Universidad del Istmo mapa conceptual.Universidad del Istmo mapa conceptual.
Universidad del Istmo mapa conceptual.yulimitre04
 
Universidad del Istmo mapa conceptual febrero 2019
Universidad del Istmo mapa conceptual febrero 2019Universidad del Istmo mapa conceptual febrero 2019
Universidad del Istmo mapa conceptual febrero 2019yulimitre04
 
Ensayo las ti cs no reemplazan al maestro en el s. xxi- roberto hernández hdez.
Ensayo las ti cs no reemplazan al maestro en el s. xxi- roberto hernández hdez.Ensayo las ti cs no reemplazan al maestro en el s. xxi- roberto hernández hdez.
Ensayo las ti cs no reemplazan al maestro en el s. xxi- roberto hernández hdez.Robertohhdez
 
Actividad #4 Análisis
Actividad #4 Análisis Actividad #4 Análisis
Actividad #4 Análisis Ale MoGuuel
 
Criterios e indicadores buenas practicas
Criterios e indicadores buenas practicasCriterios e indicadores buenas practicas
Criterios e indicadores buenas practicasLlama Montaigne
 
El rol del docente
El rol del docenteEl rol del docente
El rol del docenteEvelyn Garza
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ensayo calidad educativa 2
Ensayo calidad educativa 2Ensayo calidad educativa 2
Ensayo calidad educativa 2nansar27
 
Importancia de la practica docente
Importancia de la practica docenteImportancia de la practica docente
Importancia de la practica docenteAJLMC
 
Cuadro de analisis de la practica docente y sus dimensiones
Cuadro de analisis de la practica docente y sus dimensionesCuadro de analisis de la practica docente y sus dimensiones
Cuadro de analisis de la practica docente y sus dimensionesDayanara Can Be
 
El liderazgo del director en la escuela
El liderazgo del director en la escuelaEl liderazgo del director en la escuela
El liderazgo del director en la escuelaMarina Escobar
 
Ensayo final cynthia morgado perez 3 a
Ensayo final cynthia morgado perez 3 aEnsayo final cynthia morgado perez 3 a
Ensayo final cynthia morgado perez 3 aCynthia Perez
 
Relación entre el contexto educativo y el desarrollo humano
Relación entre el contexto educativo y el desarrollo humanoRelación entre el contexto educativo y el desarrollo humano
Relación entre el contexto educativo y el desarrollo humanodanielaanoriega
 
El docente como promotor
El docente como promotorEl docente como promotor
El docente como promotordevy flores
 
Practica docente
Practica docentePractica docente
Practica docenteAldo Llano
 
Que se entiende por calidad educativa en funcion del trabajo docente y el pro...
Que se entiende por calidad educativa en funcion del trabajo docente y el pro...Que se entiende por calidad educativa en funcion del trabajo docente y el pro...
Que se entiende por calidad educativa en funcion del trabajo docente y el pro...Kaztenny Hernandez Vega
 
1ro las tic y los nuevos paradigmas educativos 1er producto
1ro las tic y los nuevos paradigmas educativos 1er producto1ro las tic y los nuevos paradigmas educativos 1er producto
1ro las tic y los nuevos paradigmas educativos 1er productoSilviaPaulinEspecialidad
 
Trab.final.perfil y rol del docente 1 incapre1484
Trab.final.perfil y rol del docente 1 incapre1484Trab.final.perfil y rol del docente 1 incapre1484
Trab.final.perfil y rol del docente 1 incapre1484shapiba1210
 
El rol del docente especialista
El rol del docente especialistaEl rol del docente especialista
El rol del docente especialistaitalo2013
 
Tendencias pedagógicas que permean
Tendencias pedagógicas que permeanTendencias pedagógicas que permean
Tendencias pedagógicas que permeanKarla Velasco
 
Ensayo "Notables Educadores Venezolanos. Nuevo rol y perfil del docente unive...
Ensayo "Notables Educadores Venezolanos. Nuevo rol y perfil del docente unive...Ensayo "Notables Educadores Venezolanos. Nuevo rol y perfil del docente unive...
Ensayo "Notables Educadores Venezolanos. Nuevo rol y perfil del docente unive...YOLY200759
 
Proyecto de mejoramiento de la convivencia escolar
Proyecto de mejoramiento de la convivencia escolarProyecto de mejoramiento de la convivencia escolar
Proyecto de mejoramiento de la convivencia escolarBernii Hernández
 

La actualidad más candente (20)

Ensayo calidad educativa 2
Ensayo calidad educativa 2Ensayo calidad educativa 2
Ensayo calidad educativa 2
 
4. mercado
4. mercado4. mercado
4. mercado
 
Las habilidades del docente
Las habilidades del docenteLas habilidades del docente
Las habilidades del docente
 
Importancia de la practica docente
Importancia de la practica docenteImportancia de la practica docente
Importancia de la practica docente
 
Acciones del maestro
Acciones del maestroAcciones del maestro
Acciones del maestro
 
Cuadro de analisis de la practica docente y sus dimensiones
Cuadro de analisis de la practica docente y sus dimensionesCuadro de analisis de la practica docente y sus dimensiones
Cuadro de analisis de la practica docente y sus dimensiones
 
El liderazgo del director en la escuela
El liderazgo del director en la escuelaEl liderazgo del director en la escuela
El liderazgo del director en la escuela
 
Ensayo final cynthia morgado perez 3 a
Ensayo final cynthia morgado perez 3 aEnsayo final cynthia morgado perez 3 a
Ensayo final cynthia morgado perez 3 a
 
Visión sobre la docencia
Visión sobre la docenciaVisión sobre la docencia
Visión sobre la docencia
 
Relación entre el contexto educativo y el desarrollo humano
Relación entre el contexto educativo y el desarrollo humanoRelación entre el contexto educativo y el desarrollo humano
Relación entre el contexto educativo y el desarrollo humano
 
El docente como promotor
El docente como promotorEl docente como promotor
El docente como promotor
 
Practica docente
Practica docentePractica docente
Practica docente
 
Que se entiende por calidad educativa en funcion del trabajo docente y el pro...
Que se entiende por calidad educativa en funcion del trabajo docente y el pro...Que se entiende por calidad educativa en funcion del trabajo docente y el pro...
Que se entiende por calidad educativa en funcion del trabajo docente y el pro...
 
1ro las tic y los nuevos paradigmas educativos 1er producto
1ro las tic y los nuevos paradigmas educativos 1er producto1ro las tic y los nuevos paradigmas educativos 1er producto
1ro las tic y los nuevos paradigmas educativos 1er producto
 
Trab.final.perfil y rol del docente 1 incapre1484
Trab.final.perfil y rol del docente 1 incapre1484Trab.final.perfil y rol del docente 1 incapre1484
Trab.final.perfil y rol del docente 1 incapre1484
 
2 ensayo toral
2 ensayo toral2 ensayo toral
2 ensayo toral
 
El rol del docente especialista
El rol del docente especialistaEl rol del docente especialista
El rol del docente especialista
 
Tendencias pedagógicas que permean
Tendencias pedagógicas que permeanTendencias pedagógicas que permean
Tendencias pedagógicas que permean
 
Ensayo "Notables Educadores Venezolanos. Nuevo rol y perfil del docente unive...
Ensayo "Notables Educadores Venezolanos. Nuevo rol y perfil del docente unive...Ensayo "Notables Educadores Venezolanos. Nuevo rol y perfil del docente unive...
Ensayo "Notables Educadores Venezolanos. Nuevo rol y perfil del docente unive...
 
Proyecto de mejoramiento de la convivencia escolar
Proyecto de mejoramiento de la convivencia escolarProyecto de mejoramiento de la convivencia escolar
Proyecto de mejoramiento de la convivencia escolar
 

Destacado

Gobierno electrónico, Mexico y Venezulea, tramites cambio de carrera
Gobierno electrónico, Mexico y Venezulea, tramites cambio de carrera Gobierno electrónico, Mexico y Venezulea, tramites cambio de carrera
Gobierno electrónico, Mexico y Venezulea, tramites cambio de carrera Gionela Zottola
 
Murales y cosas
Murales y cosasMurales y cosas
Murales y cosas180052
 
mapas (conceptuales, semánticos, mentales)
mapas (conceptuales, semánticos, mentales)mapas (conceptuales, semánticos, mentales)
mapas (conceptuales, semánticos, mentales)osbaldo1998
 
Presentación1 alison lucy
Presentación1 alison lucyPresentación1 alison lucy
Presentación1 alison lucyallisson
 
Mapas mentales y conceptuales
Mapas mentales y conceptualesMapas mentales y conceptuales
Mapas mentales y conceptualesFrank Sanch'z
 
Syllabus informatica-i 2015-may-11 (1)
Syllabus informatica-i 2015-may-11 (1)Syllabus informatica-i 2015-may-11 (1)
Syllabus informatica-i 2015-may-11 (1)josselyncordova10
 
Instalación de Windows 8
Instalación de Windows 8Instalación de Windows 8
Instalación de Windows 8osbaldo1998
 
Sistemas de planificacion de recursos de la empresa
Sistemas de planificacion de recursos de la empresaSistemas de planificacion de recursos de la empresa
Sistemas de planificacion de recursos de la empresaingdelaprod
 
Semana1dia2. habilidades
Semana1dia2. habilidadesSemana1dia2. habilidades
Semana1dia2. habilidadesaperalesm
 

Destacado (20)

Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Gobierno electrónico, Mexico y Venezulea, tramites cambio de carrera
Gobierno electrónico, Mexico y Venezulea, tramites cambio de carrera Gobierno electrónico, Mexico y Venezulea, tramites cambio de carrera
Gobierno electrónico, Mexico y Venezulea, tramites cambio de carrera
 
Murales y cosas
Murales y cosasMurales y cosas
Murales y cosas
 
mapas (conceptuales, semánticos, mentales)
mapas (conceptuales, semánticos, mentales)mapas (conceptuales, semánticos, mentales)
mapas (conceptuales, semánticos, mentales)
 
108317
108317108317
108317
 
Matematicas
MatematicasMatematicas
Matematicas
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1 alison lucy
Presentación1 alison lucyPresentación1 alison lucy
Presentación1 alison lucy
 
Mapas mentales y conceptuales
Mapas mentales y conceptualesMapas mentales y conceptuales
Mapas mentales y conceptuales
 
Circuito integrado 555 multivibrador
Circuito integrado 555 multivibradorCircuito integrado 555 multivibrador
Circuito integrado 555 multivibrador
 
Syllabus informatica-i 2015-may-11 (1)
Syllabus informatica-i 2015-may-11 (1)Syllabus informatica-i 2015-may-11 (1)
Syllabus informatica-i 2015-may-11 (1)
 
Higiene y sanidad
Higiene y sanidadHigiene y sanidad
Higiene y sanidad
 
Instalación de Windows 8
Instalación de Windows 8Instalación de Windows 8
Instalación de Windows 8
 
La publicité sur mobile
La publicité sur mobileLa publicité sur mobile
La publicité sur mobile
 
Matematicas
MatematicasMatematicas
Matematicas
 
Sistemas de planificacion de recursos de la empresa
Sistemas de planificacion de recursos de la empresaSistemas de planificacion de recursos de la empresa
Sistemas de planificacion de recursos de la empresa
 
Semana1dia2. habilidades
Semana1dia2. habilidadesSemana1dia2. habilidades
Semana1dia2. habilidades
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
Tema 14
Tema 14Tema 14
Tema 14
 
Tarea en clase 2
Tarea en clase 2Tarea en clase 2
Tarea en clase 2
 

Similar a Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social.

SENA-LIDERAZGO Y GESTIÓN ACADÉMICA UNIDAD 1
SENA-LIDERAZGO Y GESTIÓN ACADÉMICA UNIDAD 1SENA-LIDERAZGO Y GESTIÓN ACADÉMICA UNIDAD 1
SENA-LIDERAZGO Y GESTIÓN ACADÉMICA UNIDAD 1Claudia Castañeda
 
Ensayo docencia del siglo xxi
Ensayo docencia del siglo xxiEnsayo docencia del siglo xxi
Ensayo docencia del siglo xxiFrancisco Tovar
 
RETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI
RETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXIRETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI
RETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXIhuejeedil
 
El Docente como Administrador. Ensayo
El Docente como Administrador. EnsayoEl Docente como Administrador. Ensayo
El Docente como Administrador. Ensayonilkkka
 
Ensayo imprimir
Ensayo imprimirEnsayo imprimir
Ensayo imprimirMariQqruZ
 
Importancia del desarrollo humano en mi vida profesional
Importancia del desarrollo humano en mi vida profesionalImportancia del desarrollo humano en mi vida profesional
Importancia del desarrollo humano en mi vida profesionalYanai Montero
 
Importancia del desarrollo humano en mi vida profesional
Importancia del desarrollo humano en mi vida profesionalImportancia del desarrollo humano en mi vida profesional
Importancia del desarrollo humano en mi vida profesionalYanai Montero
 
Activdad 1 induccion a procesos pedagogicos
Activdad 1 induccion a procesos pedagogicosActivdad 1 induccion a procesos pedagogicos
Activdad 1 induccion a procesos pedagogicosharolandre
 
El nuevo perfil docente a la luz de los nuevos enfoques pedagógicos
El nuevo perfil docente a la luz de los nuevos enfoques pedagógicosEl nuevo perfil docente a la luz de los nuevos enfoques pedagógicos
El nuevo perfil docente a la luz de los nuevos enfoques pedagógicosJairo Acosta Solano
 
Reflexiones con fotos
Reflexiones con fotosReflexiones con fotos
Reflexiones con fotosAndy55Ospina
 
Es bien conocido a nivel mundial que la educación es la encargada de desarrol...
Es bien conocido a nivel mundial que la educación es la encargada de desarrol...Es bien conocido a nivel mundial que la educación es la encargada de desarrol...
Es bien conocido a nivel mundial que la educación es la encargada de desarrol...sharelis
 
El rol del docente
El rol del docenteEl rol del docente
El rol del docenteLaura Peña
 
Ensayo rol social del maestro.docx
Ensayo rol social del maestro.docxEnsayo rol social del maestro.docx
Ensayo rol social del maestro.docxluisa787904
 

Similar a Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social. (20)

SENA-LIDERAZGO Y GESTIÓN ACADÉMICA UNIDAD 1
SENA-LIDERAZGO Y GESTIÓN ACADÉMICA UNIDAD 1SENA-LIDERAZGO Y GESTIÓN ACADÉMICA UNIDAD 1
SENA-LIDERAZGO Y GESTIÓN ACADÉMICA UNIDAD 1
 
Escrito gabriela chavira
Escrito gabriela chaviraEscrito gabriela chavira
Escrito gabriela chavira
 
actividad Semana 3.docx
actividad Semana 3.docxactividad Semana 3.docx
actividad Semana 3.docx
 
Ensayo docencia del siglo xxi
Ensayo docencia del siglo xxiEnsayo docencia del siglo xxi
Ensayo docencia del siglo xxi
 
RETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI
RETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXIRETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI
RETOS DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI
 
El Docente como Administrador. Ensayo
El Docente como Administrador. EnsayoEl Docente como Administrador. Ensayo
El Docente como Administrador. Ensayo
 
Ensayo imprimir
Ensayo imprimirEnsayo imprimir
Ensayo imprimir
 
Ensayo alba iii tema de yvelice corona
Ensayo alba iii tema de yvelice coronaEnsayo alba iii tema de yvelice corona
Ensayo alba iii tema de yvelice corona
 
Importancia del desarrollo humano en mi vida profesional
Importancia del desarrollo humano en mi vida profesionalImportancia del desarrollo humano en mi vida profesional
Importancia del desarrollo humano en mi vida profesional
 
Importancia del desarrollo humano en mi vida profesional
Importancia del desarrollo humano en mi vida profesionalImportancia del desarrollo humano en mi vida profesional
Importancia del desarrollo humano en mi vida profesional
 
Trabajo ancizar
Trabajo ancizarTrabajo ancizar
Trabajo ancizar
 
Reflexion sobre las tic en la formación
Reflexion sobre las tic en la formaciónReflexion sobre las tic en la formación
Reflexion sobre las tic en la formación
 
Activdad 1 induccion a procesos pedagogicos
Activdad 1 induccion a procesos pedagogicosActivdad 1 induccion a procesos pedagogicos
Activdad 1 induccion a procesos pedagogicos
 
El nuevo perfil docente a la luz de los nuevos enfoques pedagógicos
El nuevo perfil docente a la luz de los nuevos enfoques pedagógicosEl nuevo perfil docente a la luz de los nuevos enfoques pedagógicos
El nuevo perfil docente a la luz de los nuevos enfoques pedagógicos
 
Reflexiones con fotos
Reflexiones con fotosReflexiones con fotos
Reflexiones con fotos
 
La didactica ensayo
La didactica ensayoLa didactica ensayo
La didactica ensayo
 
Resignificación Docente
Resignificación DocenteResignificación Docente
Resignificación Docente
 
Es bien conocido a nivel mundial que la educación es la encargada de desarrol...
Es bien conocido a nivel mundial que la educación es la encargada de desarrol...Es bien conocido a nivel mundial que la educación es la encargada de desarrol...
Es bien conocido a nivel mundial que la educación es la encargada de desarrol...
 
El rol del docente
El rol del docenteEl rol del docente
El rol del docente
 
Ensayo rol social del maestro.docx
Ensayo rol social del maestro.docxEnsayo rol social del maestro.docx
Ensayo rol social del maestro.docx
 

Más de Isamary Rivero

Obstáculos en la Educacion
Obstáculos en la EducacionObstáculos en la Educacion
Obstáculos en la EducacionIsamary Rivero
 
El Conocimiento a Través de las Emociones.
El Conocimiento a Través de las Emociones.El Conocimiento a Través de las Emociones.
El Conocimiento a Través de las Emociones.Isamary Rivero
 
Paradigma Empirico-Analitico o Positivista
Paradigma Empirico-Analitico o PositivistaParadigma Empirico-Analitico o Positivista
Paradigma Empirico-Analitico o PositivistaIsamary Rivero
 
Competitividad de la Gerencia
Competitividad de la GerenciaCompetitividad de la Gerencia
Competitividad de la GerenciaIsamary Rivero
 
Sistema de Informacion Gerencial (Desafios de la Gerencia del Siglo XXI)
Sistema de Informacion Gerencial (Desafios de la Gerencia del Siglo XXI)Sistema de Informacion Gerencial (Desafios de la Gerencia del Siglo XXI)
Sistema de Informacion Gerencial (Desafios de la Gerencia del Siglo XXI)Isamary Rivero
 

Más de Isamary Rivero (6)

Obstáculos en la Educacion
Obstáculos en la EducacionObstáculos en la Educacion
Obstáculos en la Educacion
 
Ensayo 2
Ensayo 2Ensayo 2
Ensayo 2
 
El Conocimiento a Través de las Emociones.
El Conocimiento a Través de las Emociones.El Conocimiento a Través de las Emociones.
El Conocimiento a Través de las Emociones.
 
Paradigma Empirico-Analitico o Positivista
Paradigma Empirico-Analitico o PositivistaParadigma Empirico-Analitico o Positivista
Paradigma Empirico-Analitico o Positivista
 
Competitividad de la Gerencia
Competitividad de la GerenciaCompetitividad de la Gerencia
Competitividad de la Gerencia
 
Sistema de Informacion Gerencial (Desafios de la Gerencia del Siglo XXI)
Sistema de Informacion Gerencial (Desafios de la Gerencia del Siglo XXI)Sistema de Informacion Gerencial (Desafios de la Gerencia del Siglo XXI)
Sistema de Informacion Gerencial (Desafios de la Gerencia del Siglo XXI)
 

Último

Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdfalexlasso65
 
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable WorldImpacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable WorldJohnCarvajal23
 
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
 
Alexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdf
Alexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdfAlexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdf
Alexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdfalexlasso65
 
Lasso_Anthony_Practica_1pdf.pdf.........
Lasso_Anthony_Practica_1pdf.pdf.........Lasso_Anthony_Practica_1pdf.pdf.........
Lasso_Anthony_Practica_1pdf.pdf.........alexlasso65
 
Lasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lal
Lasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lalLasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lal
Lasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lalalexlasso65
 
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICALasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICAalexlasso65
 
Lasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogia
Lasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogiaLasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogia
Lasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogiaalexlasso65
 
Lasso_Anthony_Tarea_2.pdf, EVOLUCION DE INTERNETE
Lasso_Anthony_Tarea_2.pdf, EVOLUCION DE INTERNETELasso_Anthony_Tarea_2.pdf, EVOLUCION DE INTERNETE
Lasso_Anthony_Tarea_2.pdf, EVOLUCION DE INTERNETEalexlasso65
 
Calendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
Calendario Escolar 2023 - 2024 VenezuelaCalendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
Calendario Escolar 2023 - 2024 VenezuelaDiegoVzquez68
 
Ecosistema componente El biotopo y sus características
Ecosistema  componente El biotopo y sus característicasEcosistema  componente El biotopo y sus características
Ecosistema componente El biotopo y sus característicasalisonguaman1rod
 
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1DevinsideSolutions
 
Preelaboración de alimentos. Los huevos.pdf
Preelaboración de alimentos. Los huevos.pdfPreelaboración de alimentos. Los huevos.pdf
Preelaboración de alimentos. Los huevos.pdfVictorSanz21
 
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 InfopedagogíaPrueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogíaferpatfut1109
 
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxTeorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxJunkotantik
 
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdf
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdfAuquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdf
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdfAngelaCasco1
 
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxherramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxnelsontobontrujillo
 

Último (20)

Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
 
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable WorldImpacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
 
GARZON_MARCO_TAREA_1 (1).pdf
GARZON_MARCO_TAREA_1 (1).pdfGARZON_MARCO_TAREA_1 (1).pdf
GARZON_MARCO_TAREA_1 (1).pdf
 
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
Alexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdf
Alexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdfAlexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdf
Alexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdf
 
Lasso_Anthony_Practica_1pdf.pdf.........
Lasso_Anthony_Practica_1pdf.pdf.........Lasso_Anthony_Practica_1pdf.pdf.........
Lasso_Anthony_Practica_1pdf.pdf.........
 
Lasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lal
Lasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lalLasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lal
Lasso_Anthony_Tarea_1.pdf sociedad de lal
 
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICALasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
 
Lasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogia
Lasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogiaLasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogia
Lasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogia
 
Lasso_Anthony_Tarea_2.pdf, EVOLUCION DE INTERNETE
Lasso_Anthony_Tarea_2.pdf, EVOLUCION DE INTERNETELasso_Anthony_Tarea_2.pdf, EVOLUCION DE INTERNETE
Lasso_Anthony_Tarea_2.pdf, EVOLUCION DE INTERNETE
 
Presentación Probabilidad y estadística.pptx
Presentación Probabilidad y estadística.pptxPresentación Probabilidad y estadística.pptx
Presentación Probabilidad y estadística.pptx
 
Tema 2.- E-BUSINESS GLOBAL Y COLABORACIÓN.pdf
Tema 2.- E-BUSINESS GLOBAL Y COLABORACIÓN.pdfTema 2.- E-BUSINESS GLOBAL Y COLABORACIÓN.pdf
Tema 2.- E-BUSINESS GLOBAL Y COLABORACIÓN.pdf
 
Calendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
Calendario Escolar 2023 - 2024 VenezuelaCalendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
Calendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
 
Ecosistema componente El biotopo y sus características
Ecosistema  componente El biotopo y sus característicasEcosistema  componente El biotopo y sus características
Ecosistema componente El biotopo y sus características
 
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
Maikell Victor - Química 2024 - Volume 1
 
Preelaboración de alimentos. Los huevos.pdf
Preelaboración de alimentos. Los huevos.pdfPreelaboración de alimentos. Los huevos.pdf
Preelaboración de alimentos. Los huevos.pdf
 
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 InfopedagogíaPrueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
 
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxTeorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
 
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdf
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdfAuquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdf
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Práctica_2.pdf
 
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxherramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
 

Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social.

  • 1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE-RECTORADO ACADEMICO DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO PROF.: Isamary Rivero C.I.: 19.955.231. FACILITADORA.: Yaritza Pinto CABUDARE, NOVIEMBRE DEL 2014
  • 2. Profesionalidad y Rol del Docente para una Transformación Social. La profesionalidad del docente ha llamado la atención el enorme valor pedagógico que tiene el modo como trabajan los y las “buenos(as) profesores(as)”. Para dar más sentido es oportuno definir un unas cortas palabras ¿Qué es un Docente? Un docente es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza. El docente o profesor es la persona que imparte conocimientos enmarcados en una determinada ciencia o arte y el maestro es aquel al que se le reconoce una habilidad extraordinaria en la materia que instruye. Sin embargo el docente, profesor y maestro de caracterizan porque es una profesión que se encarga de impartir conocimiento. En lo que respecta la profesionalidad docente, se ejerce mediante una relación comunicativa con otras personas. La docencia tiene sentido “para el otro”, a partir de que ésta sea significativa, es decir, represente un interés. La función del docente hoy en día no puede ser monopolizadora del saber, y trasmisor del conocimiento, conocido como modelo tradicional o enfoque conductista, aplicado hasta los años 70. Hoy en día el docente supone un nuevo protagonismo ya que supone nuevas competencias por la interacción entre las instituciones educativas y formativas, por un lado, y lo que la sociedad en su conjunto demanda, por otro lado. El docente en estos tiempos debe aparecer como punto central de la calidad en la educación, es decir, que las funciones y el trabajo que desempeña en su labor sean la clave que determinen el desarrollo y proceso de la enseñanza y aprendizaje al paso del tiempo y ser día a día un proceso más innovador por quienes imparten conocimiento. En ese proceso concebimos que el ser buen o buena profesor(a), como cualquier rol social asumido, implica la existencia de relaciones paradojales entre el hecho de ser único(a) en tanto persona y, a la vez, común, en tanto comparte rasgos característicos y específicos con otras personas. El perfil del docente se caracteriza por la postura optimista ante la vida, el compromiso social y por la responsabilidad con que se asume la profesionalidad, un deseo constante de superación y el interés por saber más de lo que aparentemente es suficiente para vivir y trabajar con cierta tranquilidad. Asimismo el docente infantil debe estar bien preparado en relación a su rol para asumir la tarea de educar a las nuevas generaciones. De manera general se puede decir que el educador infantil desempeña un rol didáctico ya que atiende al niño tanto en aquellas actividades programadas de enseñanza como en las rutinas
  • 3. diarias; dentro de su rol deberá procurar estimular el espíritu investigador y la autonomía del niño, también despertar el interés en el niño de manera tal que el mismo se interese por construir su propio conocimiento por medio de la investigación tomando en cuenta que como docente es un modelo a seguir del alumno y por lo tanto debe portar una conducta intachable para que su objetivo de enseñar sea el más acorde. No obstante se evidencia dentro de la educación una herramienta imprescindible para auxiliar a los alumnos, la orientación la cual se concibe como un proceso de ayuda dirigido al educando para que seleccione adecuadamente el rol que desea desempeñar en la vida, proporcionándole las posibilidades que le ofrece el entorno de acuerdo a sus necesidades e intereses; de manera que, se asegure la formación integral del hombre del hoy y del mañana, capaz de contribuir al desarrollo del país y de participar plenamente y activamente en la vida democrática. Es preciso el docente como guía del proceso educativo, debe comprender que su principal función o rol es la de orientar al estudiante en su encuentro con el conocimiento de manera que, éste se convierta en un aprendizaje significativo para que pueda tomar decisiones con las máximas posibilidades de éxito personal, lo cual contribuye al beneficio del colectivo. Las ideas y reflexiones antes mencionadas nos lleva a abordar un poco el tema sobre los cambios sociales en la educación, entendiéndose ésta como proceso socio-educativo y político permanente que promueve una ciudadanía crítica, responsable y comprometida, a nivel personal o colectivo, con la transformación de la realidad local y global para construir un mundo más justo, más equitativo y más respetuoso con la diversidad y el medio ambiente, donde todas las personas podamos desarrollarnos libre y satisfactoriamente. Tomando en cuenta que la transformación social educativa se considera un nuevo paradigma en donde debemos comprender los males del mundo contemporáneo como lo es la avaricia, el egoísmo, el prejuicio racial, entre otros, lo cual nos lleva a la utilidad de la opinión existencialista que nos facilita ver las descripciones de nosotros mismos en pie de igualdad, es por ello que el educador no debe conformarse con ser un simple transmisor de conocimientos, sino convertirse en un orientador e investigador para desarrollar en el estudiante el aprendizaje significativo en este orden de ideas el educador debe aprender a tomar en cuenta las necesidades, debilidades y fortalezas de los educandos para favorecer su enseñanza. Por último es acertado resaltar que el docente que enfrenta constantemente procesos acelerados tiene que ganar mayores niveles de democracia, responsabilidad,
  • 4. flexibilidad, integración y auto control frente a la sociedad dentro de la cual se desarrolla la práctica escolar. Por lo que descansa sobre él una enorme contribución con el desarrollo del país, por lo tanto debe acrecentar su fortalezas en lo ético, cultural, pedagógico, practico, espiritual, social, moral y emocional producto de una dimensión perseverante, comunicativa, alegre, reflexiva, honesto, informado, solidario y creativo del mundo itinerante.