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Lo Que Los Niños
Musulmanes No
Deben Ignorer
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
3
En el nombre de Al-láh, El Clemente, El Misericordioso
Introducción
En el nombre de Al-láh, todas las alabanzas pertenecen a
Al-láh, el Clemente, el Misericordioso:
* Estos son temas que los niños musulmanes no deben
ignorar, ya que son de la religión de Al-láh ‫ﷻ‬, y los padres
tienen el deber de enseñárselos a sus hijos desde una edad
temprana.
Éste es un enfoque fácil y sencillo, que integra la creencia,
jurisprudencia, biografía del profeta Muhammad ‫ﷺ‬,
modales, interpretación, hadices, moral y el recuerdo de Al-láh
‫ﷻ‬, apto para niños y para todas las edades, y también para los
nuevos musulmanes. Esta información se entrega en hogares,
institutos de enseñanza, memorización y explicación. Los
temas a tratar fueron organizados y estructurados en el
método de preguntas y respuestas; de esta forma se busca
agudizar la mente y afirmar el conocimiento para la
conservación. El educador elige de entre ellas acorde con su
edad.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
4
Le pido a Al-láh que lo acepte y se beneficien.
La fuente de esto es lo que dijo el Altísimo:
﴾¡Oh, creyentes! Protéjanse a sí mismos y a sus familias del
Fuego [del Infierno], cuyo combustible serán los seres
humanos y las piedras, y en el que habrá ángeles rigurosos y
severos que no desobedecen a Al-láh en lo que Él les ordena,
sino que ejecutan Sus órdenes﴿ (Traducción del Corán, 66:6)
Abdul-lah Ibn Abbás- que Al-láh se complazca de él-, dijo:
“Estaba un día detrás del Profeta ‫ﷺ‬, y me dijo:
‘¡Muchacho, te enseñaré unas palabras!: Protege a Al-láh (Su
religión) obedeciendo Sus mandatos y alejándote de Sus
prohibiciones, y Él te protegerá; protege a Al-láh y siempre
estará contigo; y si pides ayuda, pídesela a Al-láh. Debes
saber que, si toda la gente se reuniera para beneficiarte en
algo, no te beneficiarían en nada que no hubiese decretado
Al-láh para ti; y si se reunieran para perjudicarte en algo, no
te perjudicarían en nada que no hubiese decretado Al-láh
para ti. Pues ya está todo escrito’”. (Relatado por Al-Tirmidhi y
Ahmad)
La importancia de educar a los niños desde pequeños:
Corresponde a una persona enseñar a los niños lo que
necesitan en su religión, para que se conviertan en seres
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
5
humanos completos, de acuerdo con el instinto del Islam y en
buenos monoteístas en el camino de la fe.
El Imam Ibn Abu Zaid al-Qayrawani -que Al-láh tenga
misericordia de él-, dijo:
“Y llegó a ordenar a orar al cumplir los siete años, y ser
amonestado si no cumple con la oración a los diez años, y
separarlos de los otros niños de sus camas a los diez años, por
lo que también es necesario que sepan lo que Al-láh ‫ﷻ‬ ha
ordenado a los siervos que digan y hagan antes de llegar a la
pubertad para que cuando les llegue, esto haya entrado
completamente en su corazón acostumbrando a su espíritu y
cuerpo en hacerla constantemente”. Introducción de Abu
Zayd al-Qayrawani (pág. 5).
***
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
6
La Creencia Islámica
P 1: ¿Quién es tu Señor?
R - Mi Señor es Al-láh ‫ﷻ‬, Quien me educó y me otorgó el
sustento a mí y a todos los mundos por Su gracia.
Y la prueba es que Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Alabado sea Al-láh, el
Señor de los mundos﴿ (Traducción del Corán, 1:2).
P 2: ¿Cuál es tu religión?
R- Mi religión es el Islam, que es la sumisión a Al-láh ‫ﷻ‬ con
el monoteísmo. Es someterse a Él con obediencia,
eximiéndome del politeísmo y su gente.
El Altísimo dijo: ﴾Para Al-láh la verdadera religión es el
Islam (…) ﴿ (Traducción del Corán, 3:19).
P 3: ¿Quién es tu Profeta?
R- Mi profeta es Muhámmad ‫ﷺ‬.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Muhámmad es el Mensajero de Al-láh (…) ﴿
(Traducción del Corán, 48:29).
P 4: Menciona la declaración del monoteísmo y su
significado.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
7
R- La declaración del monoteísmo es “no hay más
divinidad salvo Al-láh”, y su significado es: no hay nadie que
merezca ser verdaderamente adorado excepto Al-láh.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Debes saber que no hay nada ni nadie con
derecho a ser adorado, salvo Al-láh (…) ﴿ (Traducción del
Corán, 47:19).
P 5: ¿En dónde está Al-láh, el Poderoso y Sublime?
R- Al-láh ‫ﷻ‬ está en los cielos, por encima de Su trono, y
por encima de todas las criaturas. El Todopoderoso dijo: ﴾El
Compasivo, que se estableció sobre el Trono﴿ (Traducción del
Corán, 20:5). Y dijo: ﴾Él tiene total dominio sobre Sus siervos, y
Él es el Sabio, el Conocedor﴿ (Traducción del Corán, 6:18).
P 6: ¿Cuál es el significado en el testimonio de fe
de que Muhammad es el Mensajero de Al-láh?
R- Significado: Al-láh ‫ﷻ‬ envió al profeta Muhammad ‫ﷺ‬
como dador de buenas nuevas y advertidor para los mundos.
Debemos:
1- Obedecerle en lo que ordena.
2- Creer en lo que dijo.
3- No desobedecerle.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
8
4- Adorar a Al-láh ‫ﷻ‬ sólo con lo que Él ha legislado y con
la Sunnah, dejando de lado la innovación.
El Todopoderoso dijo: ﴾Quien obedezca al Mensajero
obedece a Al-láh (…) ﴿ (Traducción del Corán, 4:80). Y también
dijo: ﴾Ni habla de acuerdo con sus pasiones. Él solo trasmite lo
que le ha sido revelado﴿ (Traducción del Corán, 53:3-4). Al-láh
‫ﷻ‬ dijo: ﴾En el Mensajero de Al-láh hay un bello ejemplo para
quienes tienen esperanza en Al-láh, [anhelan ser
recompensados] en el Día del Juicio y recuerdan
frecuentemente a Al-láh﴿ (Traducción del Corán, 33:21).
P 7: ¿Por qué Al-láh Todopoderoso nos creó?
R- Fuimos creados para adorarlo solo a Él, Dios Único, sin
compañero.
No por diversión ni juego.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾No he creado a los genios a los seres
humanos sino para que Me adoren﴿ (Traducción del Corán,
51:56).
P 8: ¿Qué es la adoración?
R- Es un sustantivo que engloba todo lo que Al-láh ‫ﷻ‬ ama
y Le agrada en las palabras y las acciones externas e internas.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
9
• Acciones externas: como invocar a Al-láh ‫ﷻ‬ con el
lenguaje de la glorificación (decir “Glorificado sea Al-láh”), el
tajmid (la alabanza, decir “Alabado sea Al-láh”), el takbir (decir
“Al-láh es el Más grande”), la oración y la peregrinación.
• Acciones internas: como la confianza, el temor y la
esperanza en Al-láh.
P 9: ¿Cuál es nuestro mayor deber?
R- Nuestro mayor deber es la adoración a Al-láh ‫ﷻ‬ con el
monoteísmo, sin asociarlo.
P 10: ¿Cuáles son los tipos de monoteísmo?
R- 1- Monoteísmo del Señorío (Tawhid Al-Rububiah):
es la creencia de que Al-láh ‫ﷻ‬ es el Creador, el Proveedor, el
Dueño, el Maestro, el Único, sin asociados.
2- Monoteísmo de la divinidad (Tawhid al-Uluhiyyah): es la
singularidad de Al-láh ‫ﷻ‬ en la adoración, por lo que nadie es
adorado salvo Al-láh Todopoderoso.
3- La unificación de los nombres y atributos (Tawhid Al-
Asmaa wa al-sifat): es la creencia en los nombres y atributos de
Al-láh ‫ﷻ‬ mencionados en el Corán y la Sunnah, sin
representación, analogía o disrupción.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
10
Al-láh ‫ﷻ‬ evidenció tres tipos de monoteísmo cuando dijo:
﴾Es el Señor de los cielos, de la Tierra y de cuanto hay entre
ambos. Adóralo y persevera en Su adoración. ¿Conoces a
alguien similar a Él?” ﴿ (Traducción del Corán, 19:65).
P 11: ¿Cuál es el pecado mayor?
R- El pecado mayor es asociar a Al-láh ‫ﷻ‬ con otros.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Al-láh no perdona la idolatría, pero fuera de
ello perdona a quien Le place. Quien asocie algo a Al-láh
comete un pecado gravísimo﴿ (Traducción del Corán, 4:48).
P 12: ¿Qué es el politeísmo y cuáles son sus tipos?
R- El politeísmo es intercambiar o asociar cualquier tipo de
adoración a Al-láh ‫ﷻ‬ con otros.
Tipos de politeísmo:
Politeísmo mayor: tal como suplicar a otro que no sea Al-
láh ‫ﷻ‬, alabar o postrarse ante otro que no sea Al-láh ‫ﷻ‬, o
sacrificar algo por otro que no sea Al-láh, el Poderoso y
Sublime.
Politeísmo menor: tal como jurar por otro que no sea Al-
láh, utilizar amuletos (lo que se cuelga de las cosas para
supuestamente “beneficiar o evitar el mal”); o hacer algo por
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
11
la gente, como mejorar su oración cuando la gente lo ve para
que piensen que él es muy religioso.
P 13: ¿Alguien a excepción de Al-láh ‫ﷻ‬ conoce lo
invisible?
R- No, sólo Al-láh ‫ﷻ‬ conoce lo invisible, lo oculto.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Di: “Nadie en los cielos ni en la Tierra
conoce lo oculto salvo Al-láh. No saben siquiera cuándo serán
resucitados”﴿ (Traducción del Corán, 27:65).
P 14: ¿Cuántos son los Pilares de Fe?
R- Los Pilares de la Fe son seis: 1- La Creencia en Al-láh‫ﷻ‬.
2- La creencia en Sus ángeles.
3- La creencia en Sus Libros revelados.
4- La creencia en los Profetas y Mensajeros de Al-láh.
5- La creencia en el Último Día.
6- La creencia en el destino, ya sea agradable o
desagradable.
La prueba de estas creencias la encontramos en el famoso
hadiz relatado por Muslim, en el que Gabriel le preguntó al
profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ sobre el Islam y él le respondió: “(…)
El Islam es que atestigües que no hay divinidad salvo Al-láh y
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
12
que Muhámmad es el Mensajero de Al-láh; que hagas la
oración; que des la caridad obligatoria; que ayunes en el mes
de Ramadán; y que hagas la peregrinación a la Casa de Al-láh,
si puedes y tienes medios para ello (…)”.
P 15: ¿Podrías explicar los pilares de la fe?
R- 1- La creencia en Al-lah ‫ﷻ‬:
§ Creer en que Al-láh ‫ﷻ‬ te creó y te proporcionó el
sustento. Él es el Único dueño y autor intelectual de las
criaturas.
§ Él es el Único que merece ser adorado, no hay otra
divinidad salvo Él.
§ Él es el Grandísimo, el Perfecto, para Quien es toda
alabanza, y a Él pertenecen los más hermosos nombres y
atributos. Él no tiene igual, ni algo que se asemeje.
2- La creencia en Sus ángeles:
Creer en que los ángeles son criaturas creadas por Al-láh
‫ﷻ‬ a partir de la luz, creados para adorarle y estar
completamente sujetos a Su mandato.
- Entre ellos está Gabriel -la paz sea con él- que desciende
con la revelación sobre los Profetas.
3- La creencia en Sus libros revelados:
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
13
Son los libros que Al-láh ‫ﷻ‬ envió a Sus mensajeros.
- El Corán: revelado a Muhámmad ‫ﷺ‬.
- El Evangelio: revelado a Jesús, la paz sea con él.
- La Torá: revelada a Moisés, la paz sea con él.
- Los Salmos: revelados a David, la paz sea con él.
-Los Pergaminos: revelados a Abraham y Moisés, la paz sea
con ellos.
4- La creencia en los Profetas y Mensajeros de Al-láh:
Creer en que Al-láh ‫ﷻ‬ eligió los Profetas y Mensajeros y
los envió a Sus siervos para enseñarles y darles buenas nuevas
del bien y del Paraíso, y adviérteles del mal y del Fuego.
Los mejores de entre ellos son:
Noé, la paz sea con él.
Abraham, la paz sea con él.
Moisés, la paz sea con él.
Jesús, la paz sea con él.
Muhámmad ‫ﷺ‬.
5- La creencia en el Último Día:
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
14
Este Día se dará después de la muerte y la tumba, es el Día
del Juicio Final, el Día de la Resurrección y el Ajuste de cuentas,
donde la gente del Paraíso se asentará en sus hogares y la
gente del fuego del Infierno en sus hogares.
6- La creencia en el destino, bien sea agradable o
desagradable.
El destino: es la creencia de que Al-láh ‫ﷻ‬ sabe todo lo que
hay en el universo, que lo escribió eso en la Tabla Preservada y
que Él quería que existiera.
El Todopoderoso dijo: ﴾He creado todas las cosas en su
justa medida﴿ (Traducción del Corán, 54:49).
La creencia en el destino se articula de cuatro asuntos:
Primero: el conocimiento de Al-láh ‫ﷻ‬: incluido Su
conocimiento previo de todo, antes y después de que sucedan
las cosa.
Su prueba está en lo que Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Solo Al-láh sabe
cuándo llegará la Hora [el Día del Juicio], cuándo hará
descender lluvia y qué encierra el útero; nadie sabe qué le
deparará el día siguiente ni en qué tierra ha de morir. Al-láh lo
sabe todo y está bien informado de lo que ustedes hacen﴿
(Traducción del Corán, 31:34).
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
15
Segundo: Al-láh ‫ﷻ‬ escribió el destino en la Tabla
Preservada, así que todo lo que ha pasado y pasará está escrito
con Él en un libro.
La fuente de esto está en lo que Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Él posee las
llaves de lo oculto y nadie más que Él las conoce. Él sabe lo que
hay en la costa y en el mar. No hay hoja de árbol que caiga sin
que Él lo sepa, ni grano en el seno de la tierra, o algo que esté
verde o seco, sin que se encuentre registrado en un libro
evidente﴿ (Traducción del Corán, 6:59)
Tercero: todo sucede por voluntad de Al-láh ‫ﷻ‬, y nada
sucede por parte de Él ni de Su creación, sino es por Su
voluntad.
La prueba de esto está en lo que Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Para que
se encamine quien quiera. Pero sepan que solo se encaminará
quien quiera Al-láh, Señor del universo﴿ (Traducción del Corán,
81:28-29).
Cuarto: todos los seres son creados por Al-láh ‫ﷻ‬, y Él creó
todos sus tipos, atributos, movimientos y todo lo que hay en
ellos.
Al-lah ‫ﷻ‬ evidenció esto cuando dijo: ﴾Al-láh es Quien los
creó a ustedes y lo que ustedes hacen﴿ (Traducción del Corán,
37:96).
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
16
P 16: ¿Cuál es la definición del Corán?
R- El Corán es la palabra de Al-láh Todopoderoso, no fue
creada.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Si alguno de los idólatras te pidiera
protección, dale asilo para que así recapacite y escuche la
Palabra de Al-láh (…) ﴿ (Traducción del Corán, 9:6).
P 17: ¿Qué es la Sunnah?
R- La Sunnah es toda palabra, acción, determinación o
rasgo de carácter y moralidad del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬.
P 18: ¿Qué es la innovación en la religión? ¿La
aceptamos?
R- Es todo lo que la gente innovó en la religión, es decir,
que no fue hecho por el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ ni sus
compañeros.
*La innovación no es aceptada y debe rechazarse.
El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ dijo: “Toda innovación es
desvío”. (Relatado por Abu Dawud).
Por ejemplo: un aumento en los actos de adoración; tal
como agregar algo a en la ablución, una cuarta ablución; o
celebrar el cumpleaños del Profeta ‫ﷺ‬. Ninguna de estas
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
17
acciones fue realizada por el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ o por
sus compañeros.
P 19: ¿Qué es el credo de lealtad y rechazo (Al
Walaa wa Al Baraa)?
R- *Lealtad (Al Walaa): es el amor y apoyo entre los
creyentes.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Los creyentes y las creyentes son aliados
unos de otros, ordenan el bien y prohíben el mal, cumplen con
la oración prescrita, pagan el zakat y obedecen a Al-láh y a Su
Mensajero. De ellos Al-láh tendrá misericordia. Al-láh es
Poderoso, Sabio﴿ (Traducción del Corán, 9:71).
*Rechazo (Al Baraa): es la animadversión hacia los
incrédulos y de los que son hostiles con los creyentes.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: Tienen un buen ejemplo en Abraham y sus
seguidores, cuando dijeron a su pueblo: “Nosotros somos
inocentes de ustedes y de cuanto adoran en lugar de Al-láh.
Negamos que sea verdad lo que ustedes creen, y la
animadversión y el desacuerdo [en temas de creencia] se
darán hasta que no acepten que solamente Al-láh merece ser
adorado (…) ﴿ (Traducción del Corán, 60:4).
P 20: ¿Acepta Al-láh ‫ﷻ‬ una religión distinta al
Islam?
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
18
R- Al-láh ‫ﷻ‬ no acepta nada más que el Islam.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Quien profese una religión diferente al
Islam no le será aceptada, y en la otra vida se contará entre
los perdedores﴿ (Traducción del Corán, 3:85).
P 21: La incredulidad se manifiesta en palabras,
hechos y creencias ¿Podría dar algunos ejemplos?
R- Un ejemplo de incredulidad manifiesta en palabras
sería insultar a Al-láh ‫ﷻ‬ o a Su mensajero ‫ﷺ‬.
Un ejemplo de incredulidad manifiesta en hechos sería
maltratar el Corán o postrarse ante alguien que no sea Al-láh.
Un ejemplo de incredulidad manifiesta en la creencia es
profesar que alguien es digno de adoración aparte de Al-láh
‫ﷻ‬, que existe un Creador junto con Al-láh ‫ﷻ‬ o que Al-láh
tiene hijos.
P 22: ¿Qué es la hipocresía y cuáles son sus tipos?
R-
1- Hipocresía mayor: es encubrir la incredulidad y
manifestar la fe.
Al practicar la hipocresía se es expulsado del Islam,
porque es la mayor incredulidad.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
19
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Los hipócritas estarán en el abismo más
profundo del Fuego y no encontrarán quién los socorra﴿
(Traducción del Corán, 4:145).
2- Hipocresía menor:
Tales como mentir, romper una promesa o el abuso de
confianza.
No proviene del Islam, es un pecado y quien la practica
está sujeto al castigo.
El Mensajero de Al-láh ‫ﷺ‬ dijo: "El hipócrita se distingue
por tres cualidades: cuando dice algo, miente; cuando
promete, no cumple; y cuando confían en él, traiciona" .
(Relatado por Al-Bujari y Muslim).
P 23: ¿Quién es el sello de los Profetas y
Mensajeros?
R- El sello de los Profetas y Mensajeros es Muhámmad
‫ﷺ‬.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Muhámmad no es el padre de ninguno de
sus hombres, sino que es el Mensajero de Al-láh y el sello de
los Profetas﴿ (Traducción del Corán, 33:40). El Mensajero de
Al-láh ‫ﷺ‬ dijo: “Yo soy el sello de los Profetas, no habrá
Profeta después de mí”. (Relatado por Abu Dawud, Al-Tirmidhi
y otros).
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
20
P 24: ¿Qué es un milagro?
R- Milagro: es todo lo que Al-láh ‫ﷻ‬ dio a Sus profetas de
sobrenatural para indicar su sinceridad, tales como:
-La división de la luna por el profeta Muhammad ‫ﷺ‬.
-La división del mar por Moisés- la paz sea con él-, y el
ahogamiento del Faraón y sus soldados.
P 25: ¿Quiénes son los Compañeros del Profeta?
¿Debo amarlos?
R- Los Compañeros del profeta Muhammad -que Al-láh se
complazca con ellos- son todos aquellos que conocieron al
Profeta ‫ﷺ‬ personalmente, creyeron en él y murieron en el
Islam.
-Los amamos y los tomamos como ejemplo, porque son lo
mejor de la gente después de los Profetas.
Los mejores de entre ellos son los cuatro califas:
Abu Bakr, que Al-láh se complazca con él.
Umar, que Al-láh se complazca con él.
Uthman, que Al-láh se complazca con él.
Alí, que Al-láh se complazca con él.
P 26: ¿Quiénes son las madres de los creyentes?
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
21
R- Las madres de los creyentes son las esposas del Profeta
Muhammad ‫ﷺ‬.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾El Profeta es más amado para los creyentes
que ellos mismos; las esposas del Profeta [deben ser
respetadas como si fueran] sus madres (…) ﴿ (Traducción del
Corán, 33:6).
P 27: ¿Cuáles son nuestros deberes con la familia
del profeta Muhammad ‫?ﷺ‬
R- La familia del Profeta se compone de sus esposas, su
descendencia, los hijos de Hashim y los hijos de Al-Muttalib de
entre los creyentes. Los musulmanes debemos amar y apoyar a
la familia del Profeta y repudiar a quienes les odian.
P 28: ¿Cuál es nuestro deber hacia los
gobernantes de los musulmanes?
R- Nuestro deber hacia los gobernantes de los musulmanes
es respetarlos, obedecerlos en todo, menos en el pecado, no
rebelarnos en su contra, hacer súplicas por ellos y aconsejarlos
en privado.
P 29: ¿Cuál es la morada de los creyentes?
R- La morada de los creyentes es el Paraíso. El
Todopoderoso dijo: ﴾Al-láh introducirá a los creyentes que
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
22
obran rectamente en jardines por donde corren ríos (…) ﴿
(Traducción del Corán, 47:12).
P 30: ¿Cuál será la morada de los incrédulos?
R- La morada de los incrédulos será el Infierno. El
Todopoderoso dijo: ﴾Teman al fuego, cuyo combustible serán
seres humanos y piedras, [un fuego] que ha sido preparado
para los que niegan la verdad﴿ (Traducción del Corán, 2:24).
P 31: ¿Qué es el miedo? ¿Qué es la esperanza?
¿Cuál son las fuentes de estos?
R- Miedo: es el temor a Al-láh ‫ﷻ‬ y a Su castigo.
Esperanza: es el anhelo de la recompensa, el perdón y la
misericordia de Al-láh ‫ﷻ‬.
La fuente de ambos está en las palabras de Al-láh ‫ﷻ‬
cuando dijo: ﴾[Aquellos] a los que ustedes invocan buscan el
medio de acercarse más a su Señor, anhelan Su misericordia y
temen Su castigo ¡Porque el castigo de tu Señor es temible! ﴿
(Traducción del Corán, 17:57). Y Él ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Anúnciales a Mis
siervos [oh, Muhammad] que soy el Absolvedor, el
Misericordioso, y que Mi castigo es el verdadero castigo
doloroso﴿ (Traducción del Corán, 15:49-50).
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
23
P 32: Mencione algunos de los nombres y
atributos de Al-láh ‫ﷻ‬.
R- Al-láh, el Señor, el Omnioyente, el Omnividente, el
Omnisapiente, el Misericordioso, el Sustentador, el Viviente, el
Grandísimo, entre otros. Al-láh posee los atributos más bellos y
más elevados.
P 33: Explique los nombres mencionados en la
pregunta anterior.
R- *Al-láh: el Único, el verdaderamente adorado, solo y sin
compañero.
*El Señor: el Creador, el Dueño, el Proveedor y el Único
Gobernante.
*El Omnioyente: Aquel cuyo oído alcanza todas las cosas y
oye todas las cosas. Escucha todas las voces aun cuando son
diferentes y variadas.
*El Omnividente: Aquel que todo lo ve, sea pequeño o
grande.
*El Omnisapiente: Aquel cuyo conocimiento abarca todo el
pasado, presente y futuro.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
24
*El Misericordioso: cuya misericordia se extiende a toda
criatura viviente, y todas las criaturas están bajo Su
misericordia.
*El Sustentador: Aquel que proporciona el sustento a todas
las criaturas, incluidos los humanos, los genios y todos los
animales.
*El Viviente: Aquel que no muere, mientras que toda la
creación muere.
*El Grandísimo: Aquel que tiene toda la perfección y toda
la grandeza en Sus nombres Sus atributos y acciones.
P 34: ¿Cuál es nuestro deber hacia los sabios
musulmanes?
R- Nuestro deber hacia los sabios musulmanes es amarlos;
referirnos a ellos en asuntos legales y calamidades; no les
recordamos sino por lo bueno, y aquellos que los mencionan
de otra manera no están en el camino correcto.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾ (…) Sepan que Al-láh elevará en grados a
los creyentes y a quienes agracie con el conocimiento. Al-láh
sabe cuánto hacen﴿ (Traducción del Corán, 58:11).
P 35: ¿Quiénes son los amigos de Al-láh ‫?ﷻ‬
R- Los amigos de Al-láh ‫ﷻ‬ son los creyentes piadosos.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
25
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Los amigos cercanos de Al-láh no han de
temer ni estarán tristes, porque creyeron y fueron piadosos﴿
(Traducción del Corán, 10:62-63).
P 36: ¿Es la fe una declaración y una acción?
R- La fe es una declaración de palabras, acciones y
creencia.
P 37: ¿La fe aumenta y disminuye?
R- La fe aumenta con la obediencia y disminuye con la
desobediencia.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Los creyentes son aquellos que cuando les
es mencionado el nombre de Al-láh sus corazones se
estremecen, y que cuando les son recitados Sus aleyas les
aumenta la fe y se encomiendan a su Señor﴿ (Traducción del
Corán, 8:2).
P 38: ¿Qué es Al-Ihsan?
R- Al-Ihsan es adorar a Al-láh ‫ﷻ‬ como si lo vieras y saber
que aún cuando no lo ves, Él si te ve.
P 39: ¿Cuándo son aceptables las obras ante Al-
láh ‫?ﷻ‬
R- Para que las obras sean aceptables ante Al-láh ‫ﷻ‬ deben
cumplirse dos condiciones:
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
26
1- Que sean puramente por Al-láh ‫ﷻ‬.
2- Que estén de acuerdo con la Sunnah del Profeta ‫ﷺ‬.
P 40: ¿Qué es la confianza en Al-láh ‫?ﷻ‬
R- La confianza en Al-láh ‫ﷻ‬ es tener la certeza en que Él
trae el beneficio y repele el daño, mientras se toman todas las
acciones y precauciones.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾ (…) Quien deposite su confianza en Al-láh,
sepa que Él le será suficiente (…) ﴿ (Traducción del Corán, 65:3).
La palabra ﴾ suficiente ﴿ quiere decir que Él le bastará.
P 41: ¿En qué consiste el deber de ordenar el bien
y prohibir el mal?
R- Ordenar el bien es el encomendar toda obediencia a Al-
láh ‫ﷻ‬, y prohibir el mal es la prohibición de toda
desobediencia a Al-láh ‫ﷻ‬.
Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾ [¡Musulmanes!] Son la mejor nación que
haya surgido de la humanidad porque ordenan el bien,
prohíben el mal y creen en Al-láh (…) ﴿ (Traducción del Corán,
3:110).
P 42: ¿Quiénes son Ahlu al-Sunnah wa Al-Yamaa
(la gente de la Sunnah y la unidad)?
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
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R- Ahlu al-Sunnah wa Al-Yamaa (La gente de la Sunnah y la
unidad) son aquellos que practican y creen lo mismo que el
Profeta ‫ﷺ‬ y sus compañeros, en palabras, hechos y
creencias.
Ahlu al-Sunnah (la gente de la Sunnah): son todos aquellos
musulmanes rectos que siguen la Sunnah del profeta
Muhammad ‫ﷺ‬ y abandonan la innovación en la religión.
A-Yamaa (la gente de la unidad): son llamados así porque
están unidos en la verdad y no divididos en ella.
*******
Jurisprudencia Islámica
P 1: ¿Cuál es la definición de purificación?
R- Purificación: es la eliminación de la impureza, limpiar y
purificar. Desglosemos este concepto:
- La eliminación de la impureza: corresponde a un
musulmán quitar lo que ha caído de impureza a su cuerpo,
ropa y lugar donde va a rezar.
- Limpiar y purificar: es lo que se hace con el wudú (la
ablución) o el Gusl (purificación mayor), con agua pura, o con
el Tayammum (purificación seca) para quien no tiene agua o
no puede usarla.
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P 2: ¿Cómo purificas lo que ha sido contaminado
con impurezas?
R- La mejor manera de purificar lo que ha sido
contaminado con impurezas es lavarlo con agua hasta que
quede puro.
- En cuanto a lo que lame el perro para nuestro uso (de
recipientes de comida), se lava siete veces; la primera con
tierra y las demás con agua.
P 3: ¿Cuál es la virtud de la ablución (Wudú)?
R- El Profeta ‫ﷺ‬ dijo: “Cuando el siervo musulmán o
creyente hace la ablución (wudú), al lavar su cara, el agua se
llevará -o con la última gota se irán- todas las faltas que haya
cometido con la vista; y al lavarse las manos, el agua se
llevará -o con la última gota se irán- todas las faltas que haya
cometido con ellas; y al lavar sus pies, el agua se llevará -o
con la última gota se irán- todas las faltas a las que sus pies le
han llevado. Y así hasta que quede puro y limpio de toda
falta”. (Relatado por Muslim).
P 4: ¿Cómo se realiza la ablución (Wudú)?
R- La ablución (Wudú) se realiza de la siguiente forma: 1)
Lavarse las manos, tres veces.
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2) Enjuagar la boca, inhalar y exhalar agua por la nariz, tres
veces.
Enjuague bucal: poner dentro de la boca agua, moverla y
luego expulsarla.
Inhalar: aspirar agua con aire en la nariz. Es recomendable
que el tomar el agua sea con la mano derecha para luego ser
inhalada.
Exhalar: es la expulsión del agua por la nariz tras la
inhalación. Al retirar el agua de la nariz en la exhalación se
debe sonar, y esto es recomendable hacerlo con la mano
izquierda.
3) Luego lavar la cara, tres veces.
4) Luego lavarse manos y brazos hasta los codos, tres
veces.
5) Luego pasar por la cabeza las manos húmedas desde
arriba de la frente hasta la nuca y regresar, luego pasar las
manos húmedas por las orejas. (Una sola vez).
6) Luego lavarse los pies hasta los tobillos, tres veces.
Ésta es la forma más completa que ha sido comprobada
con la autoridad del Profeta ‫ﷺ‬, en los dichos (hadices) de Al-
Bujari y Muslim, relatados por Uthman, Abdul-lah bin Zaid y
otros. También se ha relatado en Al-Bujari y otros, que en
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ocasiones el Profeta ‫ﷺ‬ realizaba los pasos de la ablución
tres veces, una vez cada parte; y a veces lo hacía dos veces
cada parte.
P 5: ¿Cuáles y cuántas son las exigencias de la
ablución?
R- Las exigencias de la ablución son aquellas que, de no
realizarse una de estas, se invalida la ablución del musulmán.
Éstas son:
1- Lavado de la cara. Esto incluye el enjuague de la boca y
lavar la nariz.
2- Lavarse las manos y brazos hasta los codos.
3- Pasar las manos húmedas por la cabeza, incluidas las
orejas.
4- Lavar los pies hasta los tobillos.
5- Realizar los pasos en el orden mencionado: lavado de la
cara, luego manos, luego pasar las manos húmedas por la
cabeza, luego lavar los pies.
6- Al Muwaalah: realizar la ablución consecutivamente, es
decir, hacerla en un tiempo continuo, sin intervalos que
permitan que se seque el agua de las partes que ya se
purificaron.
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- Si se hace la ablución a medias y la completa en otro
momento, entonces no es válida.
P 6: ¿Cuáles y cuántas son las Sunnahs de la
ablución?
R- Sunnahs de la ablución: son aquellas que de realizarse se
obtienen más bendiciones, y si se abandonan no se incurre en
un pecado, es decir, su ablución es correcta.
1- Decir “Bismil-láh” (en el nombre de Al-láh).
2- Utilizar el Misuak (cepillo de dientes).
3- Lavarse las manos al principio.
4- Lavarse entre los dedos.
5- El segundo y tercer lavado de cada parte.
6- Empezar por la derecha (brazos y pies).
7- Dhikr (recuerdo de Al-láh) después de la ablución: “Doy
testimonio de que no hay divinidad, salvo Al-láh, el Único, sin
socio, y doy testimonio de que Muhámmad es Su siervo y
mensajero”.
8- Rezar dos raka’ah después de la ablución.
P 7: ¿Qué invalida la ablución?
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R- 1) Todo lo que sale por ambos esfínteres: orinar,
defecar, flatulencias, etc.
2) Quedarse dormido, perder la conciencia o desmayarse.
3) Comer carne de camello.
4) Tocar las partes íntimas directamente con la mano, sin
ninguna barrera.
P 8: ¿Qué es la ablución seca (At-Tayammum)?
R- Ablución seca (At-Tayammum): es el aprovechamiento
de la tierra limpia u otras superficies para realizar la
purificación cuando no se consigue agua o no se puede utilizar.
P 9: ¿Cómo se realiza el At-Tayammum?
R- Tocar con las palmas de las manos la tierra limpia (una
sola vez), luego pasarlas sobre el rostro y luego sobre la
superficie de las manos.
P 10: ¿Cuáles son los anuladores de At-
Tayammum?
R- Los anuladores de At- Tayammum son todos aquellos
que invalidan la ablución menor y mayor.
También se anula si se encuentra agua.
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P 11: ¿Qué se considera calzado y calcetines?
¿Pueden limpiarse como parte de la purificación?
R- El calzado: todo lo que se usa en los pies hecho de cuero
u otros materiales resistentes.
Calcetines: lo que se usa en los pies debajo del calzado que
no está hecho de cuero.
Para ambos se prescribe pasar las manos húmedas sobre
ellos en lugar de lavar los pies en la purificación.
P 12: ¿Cuál es la sabiduría detrás de pasar las
manos húmedas sobre los calcetines?
R- Su sabiduría está en facilitar la ablución y aliviar a los
siervos de Al-láh ‫ﷻ‬, especialmente en momentos de frío,
invierno y viajes, donde es difícil quitarse lo que está en los
pies.
P 13: ¿Cuáles son las condiciones válidas para
poder pasar las manos húmedas sobre el calzado
o sobre los calcetines durante la ablución?
R- 1) Ponerse el calzado o calcetín en estado de
pureza, es decir, después de la ablución.
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2) El calzado debe estar limpio, por lo que no está
permitido pasar las manos húmedas por el calzado que tiene
impurezas en sus suelas.
3) Deben cubrir el lugar donde debe lavarse en la ablución
(desde los dedos hasta los tobillos).
4) Calzarlos dentro del plazo especificado; para el
residente un máximo de 24 horas y para el viajero un máximo
de 72 horas.
P 14: ¿Cómo se debe pasar las manos húmedas
sobre el calzado o los calcetines durante la
ablución?
R- Se debe realizar la ablución completa y cuando
corresponda limpiar los pies, se debe pasar las palmas de las
manos húmedas sobre los pies, iniciando desde los dedos hacia
arriba (por la parte superior de los pies); la mano derecha con
el pie derecho, la mano izquierda con el pie izquierdo. En caso
de utilizar sandalias, se deben pasar los dedos de los manos
húmedos dentro de los dedos de los pies.
P 15: ¿Qué invalida la purificación sobre el
calzado o calcetines?
R- 1) Se invalida el pasar las manos húmedas sobre el
calzado y los calcetines si ha expirado el plazo especificado
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(para un residente un máximo de 24 horas, y para el viajero un
máximo de 72 horas).
2) Si se quita uno o ambos calzados o calcetines después de
haber realizado la ablución con ellos.
P 16: ¿Qué es la oración?
R- La oración: es adorar a Al-láh ‫ﷻ‬ con palabras y acciones
específicas. Comienza con Al-Takbir (decir: "Al-láhu Ákbar") y
finaliza con el saludo del lado derecho y lado izquierdo.
P 17: ¿Para quién es obligatoria la oración?
R- La oración es una obligación para todo musulmán.
El Todopoderoso dijo: ﴾ (…) La oración ha sido ordenada
para que los creyentes la realicen en horarios específicos ﴿
(Traducción del Corán, 4:103).
P 18: ¿Cuál es el veredicto para quién abandona la
oración?
R- Abandonar la oración es incredulidad. El
Profeta ‫ﷺ‬ dijo: “La distinción entre ellos y
nosotros es la oración, así que quien la abandona
es un incrédulo”. (Relatado por Ahmad, Al-
Tirmidhi y otros).
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P 19: ¿Cuántas oraciones son obligatorias para un
musulmán en el día y la noche? ¿Cuántas raka’ahs
hay en cada oración?
R- Las oraciones obligatorias para todo musulmán son
cinco y están distribuidas durante el día y la noche. La oración
Fayr (madrugada) consta de dos raka’ahs, la oración del Dhuhr
(mediodía) consta de cuatro raka’ahs, la oración del Asr (la
tarde) consta de cuatro raka’ahs, la oración del Magrib (el
ocaso) consta de tres raka’ahs y la oración del Ishaa (la noche)
consta de cuatro raka’ahs.
P 20: ¿Cuáles son las condiciones para que la
oración sea válida?
R- Condiciones para la aceptación de la oración: 1) El
Islam, puesto que no es aceptada del incrédulo.
2) Estar consciente, pues no es aceptada por quien está
inconsciente.
3) Haber alcanzado la pubertad, puesto que no es
obligatoria para los niños que no han alcanzado la pubertad.
4) La intención [de realizarla].
5) Realizarse dentro del tiempo de cada oración (no es
aceptada si se realiza antes de su tiempo).
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6) Tener la purificación física y espiritual.
7) Quitar toda impureza del cuerpo, de la ropa y del lugar
de la oración.
8) Cubrir el ‘Awrah (pudor).
9) Rezar encarando la dirección de la Qibla (la Kaaba).
P 21: ¿Cuáles son los pilares de la oración?
R- Los pilares de oración son catorce, estos son:
1) Ser capaz de cumplir con las obligaciones.
2) El Takbir Al-Ihram (decir “Al-láhu Ákbar)” al inicio de la
oración.
3) Recitar Al-Fatihah (Sura la Apertura).
4) Ar Ruku’: inclinarse hacia adelante, manteniendo las
piernas rectas, posando las manos sobre las rodillas, y
manteniendo la espalda y cabeza rectas (logrando con el
cuerpo un ángulo de 90°).
5) Levantarse de la inclinación.
6) Pararse derecho luego de levantarse.
7) Postrarse apoyando en el suelo su frente, nariz, manos,
rodillas y las puntas de los dedos de los pies en el lugar de la
postración.
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8) Levantarse de la postración.
9) Sentarse entre las dos postraciones.
La Sunnah: al estar arrodillado, sentarse sobre el pie
izquierdo, y el pie derecho levantarlo, apoyando los dedos de
los pies y dirigiéndolo hacia la Qibla.
10) Tranquilidad, es decir, la quietud en cada
posición.
11) El último At-Tashahud (salutaciones al Profeta
‫ﷺ‬ al finalizar la oración).
12) Sentarse durante el At-Tashahud.
13) Los dos saludos al finalizar la oración, que es
decir, dos veces: “As-salamu ‘Alaikum Wa Rahmatul-lah (La
paz y la misericordia de Al-láh sean con vosotros)”.
14) Hacer los pilares por orden tal como fueron
mencionados. Por ejemplo: si se postra intencionalmente
antes de la inclinación, su oración queda inválida; pero si lo
hizo por olvido o negligencia, se debe regresar a la inclinación y
continuar con la oración hasta el final, y agregar las “dos
postraciones del olvido”.
P 22: ¿Cuáles son los deberes de la oración?
R- Los deberes de la oración son ocho, estos son:
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1) Los Takbirat (decir “Al-láhu Ákbar” al cambiar de
posición), estos no incluyen el Takbir de Ihram (decir “Al-láhu
Ákbar” en la apertura de la oración), pues éste es un pilar
obligatorio de la oración.
2- Cuando nos levantamos de la inclinación tanto el Imam
(quien dirige la oración en congregación) como los orantes
deben decir: “Sami’a Al-láhu liman jámidah. (Al-láh Oye a
aquellos que Lo alaban)”.
3- Decir: “Rabbana walakal jamd. (Al-láh merece todas las
alabanzas y a Él le pertenecen)”. (Continuando la frase
anterior descrita en el paso N°2)”.
4- Decir una vez al inclinarse: “Subhana Rabbi Al Adim
(Alabado sea mi Señor, el Grandísimo)”.
5- Decir una vez en postración: “Subhana Rabbi Al Aala
(Alabado Seas mi Señor, el Altísimo)”.
6- Decir entre las dos postraciones: “Rabbi igfirli (¡Oh,
Señor! Perdóname)”.
7- El primer At-Tashahud (la primera parte del Attahiyatu).
8- Sentarse para el primer At-Tashahud.
P 23: ¿Cuáles son las Sunnah de la oración?
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R- La Sunnah de la oración son veinticuatro; se dividen en
once Sunnah de la lengua, y trece Sunnah de los movimientos:
Sunnah de la lengua: 1- Decir después del Takbir de
apertura la súplica de la apertura: “Subhanak Al-lahumma wa
bihamdika wa tabarak ismuk wa ta’ala yaduk wa la il-laha
gairuk. (Glorificado y alabado sea Al-láh; bendito sea Tu
nombre; suprema es Tu voluntad, no hay divinidad salvo
Tú)”.
2- Buscar refugio en Al-láh del demonio antes de recitar la
Fatihah, diciendo: “A’udhu bil-láhi min ash-Shaitán ar rayim.
(Me refugio en Al-láh del maldito Satanás)”.
3- Decir: “Bismil-láh. (en el nombre de Al-láh)” al iniciar Al
Fatihah.
4- Decir: “Amín. (Amén)” luego de terminar de recitar Al
Fatihah.
5- Recitar una sura del Corán o parte de ella después de
recitar Al-Fatihah.
6- Para el Imám (quien dirige la oración en congregación):
en las primeras dos Raka’ah de las oraciones del Fayr, el
Magrib y el Ishaa recitar en voz alta.
7- Decir luego de recitar lo que se menciona en la
inclinación o la postración: “Mil a assamawati, wa mil a Al
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Arddi, wa mil a ma shitta minshain baad. (Llenos están los
Cielos y la Tierra y lo que existe entre ellos de alabanzas para
Ti y todo lo que quieres se desborda de alabanzas)”.
8- Decir más de una vez lo que se dice al glorificar en la
inclinación.
9- Decir más de una vez lo que se dice al glorificar en la
postración.
10- Decir más de una vez entre las dos postraciones “Rabbí
Igfirlí. (¡Oh Señor! Perdóname)”.
11- Agregar frases de saludo al profeta Muhámmad y su
familia, y hacer súplica por ellos en la segunda parte del At-
Tashahud.
Sunnah de los movimientos:
1- Levantar las manos al nivel de los hombros o las orejas
diciendo el Takbir de Ihram (Takbir de apertura de la oración).
2- Levantar las manos antes de la inclinación.
3- Levantar las palmas de las manos al levantarse de la
inclinación.
4- Bajar las manos después del paso n° 3.
5- Colocar la mano derecha sobre la izquierda.
6- Fijar la mirada en el lugar de la postración.
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7- Al estar de pie, separar los pies.
8- En la inclinación, reposar las manos sobre las rodillas con
los dedos separados, y tratar de mantener la espalda y cabeza
rectas.
9- Permitir que los miembros del cuerpo se postren en el
suelo y dirigirlos al lugar de la postración.
10- En el momento de la postración es recomendable
separar los codos del cuerpo y no tocar el suelo con los
mismos, no acercar el estómago a las rodillas, no apoyar los
muslos en los pies, separar ligeramente las rodillas, apoyar los
dedos de los pies y poner las palmas de las manos (con los
dedos juntos) en el suelo a la altura de los hombros en
dirección a la Qibla.
11- Sentarse cómoda y brevemente entre las dos
postraciones y en el primer At-Tashahud (véase 9° deber de la
oración). En el segundo At-Tashahud es recomendable, al
sentarse, cruzar la pierna izquierda debajo de la derecha.
12- Entre las dos postraciones es recomendable al
sentarse, poner las palmas de las manos sobre los muslos,
cerca de las rodillas, con los dedos juntos. También, en el At-
Tashahud, pero cerrando la mano derecha y levantando el
dedo índice derecho cuando se nombra a Al-láh ‫ﷻ‬.
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13- Girar el rostro a la derecha y a la izquierda al finalizar la
oración con el saludo.
P 24: ¿Qué anula la oración?
R- 1) Abandonar un pilar o una condición de la oración.
2) Hablar deliberadamente.
3) Comer o beber durante la oración.
4) Muchos movimientos consecutivos (ajenos a la oración).
5) Descuidar deliberadamente una oración obligatoria.
P 25: ¿Cómo debe realizar la oración un
musulmán?
R- La oración debe realizarse en idioma árabe, con los
pasos consecutivos descritos y sin ninguna omisión. Para que
ella sea válida debe:
1- Ponerse de pie, con la parte delantera de su cuerpo y
rostro en dirección a la Qibla.
2- Luego, tener la intención de realizar la oración que
quiere hacer con el corazón, sin pronunciar oralmente la
intención.
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3- Luego al levantar las manos a la altura de las orejas o los
hombros, dice el Takbir Al Ihram: “Al-láhu Ákbar” (“Al-láh es El
más Grande”).
4- Luego pone la mano derecha sobre la izquierda, y ambas
en la parte baja del pecho.
5- Y dice en voz baja: “Alahuma baid baini wa baina
khataiaia kama ba-ata baina al mashriqi wal magrib, Alahuma
naqini min khataiaia kama iunaqa al thawbu al abiaddu mina
al danas, Alahuma igsilni min khataiaia bilmaa wa al thalyi wa
al barad. (¡Oh Al-láh! Aléjame de mis pecados como has
alejado el Oriente del Occidente. ¡Oh Al-láh! Purifícame de
mis pecados como un vestido blanco se purifica de la
suciedad. ¡Oh Al-láh! Purifícame de mis pecados con agua,
nieve y granizo)”.
O dice: “Subhanak Alahumma wa bijamdika wa tabarak
ismuk wa ta’ala yadduk wa la il-laha gairuk” (“Glorificado y
alabado sea Al-láh; bendito sea Tu nombre; suprema es Tu
voluntad y no hay divinidad salvo Tú”).
6) Luego busca refugio en Al-láh ‫ﷻ‬ diciendo: “A’udhu bil-
láhi min ash-Shaitán ar rayim” (“Me refugio en Al-láh del
maldito Satanás”). 7) Luego recita Al-Fatihah en árabe:
(ِ‫ْم‬‫س‬ِ‫ب‬ ِ‫للا‬ ِ‫من‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ِ‫يم‬ ِ‫ح‬َّ‫)الر‬ “Bismil-láhi Rahmáni Rahím ("En el
nombre de Al-láh, el Compasivo, el Misericordioso). (‫د‬ْ‫َم‬‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ه‬ ّ
‫لل‬
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‫ه‬ّ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ين‬‫ه‬‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫)ا‬ Al hamdulil-láhi, Rabbil ‘Alamín (Alabado sea Al-
láh, Señor del Universo), (‫ه‬‫مـن‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ‫ه‬‫يم‬ ‫ه‬‫ح‬َّ‫)الر‬ Ar Rahmáni, Ar Rahím
(Clemente, Misericordioso). (‫ه‬‫ك‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ ‫ه‬‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ه‬‫هين‬ّ‫د‬‫)ال‬ Máliki Iaumi Dín
(Soberano en el Día del Juicio) (َ‫اك‬َّ‫ي‬‫ه‬‫إ‬ ‫د‬‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫اك‬َّ‫ي‬‫ه‬‫إ‬‫و‬ ‫ين‬‫ه‬‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬) i-iáka
na’budu wa i-iáka nasta’in (Sólo a Ti adoramos y de Ti
imploramos ayuda) (‫ــــا‬َ‫ن‬‫ه‬‫د‬‫اه‬ َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ‫ه‬
ّ‫ص‬‫ال‬ َ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ق‬َ‫ت‬‫س‬‫)الم‬ Ihdinás Sirátal
Mustaquim (¡Guíanos por el sendero recto!) (َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ‫ه‬
‫ص‬ َ‫ين‬‫ه‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ‫مت‬َ‫ع‬‫ن‬َ‫أ‬
ْ‫م‬‫ه‬‫يه‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ه‬
‫ير‬َ‫غ‬ ‫ه‬‫ب‬‫و‬‫غض‬َ‫م‬‫ال‬ ْ‫م‬‫ه‬‫يه‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ل‬َ‫و‬ َ‫ين‬‫ه‬ّ‫ل‬‫َّا‬‫ض‬‫)ال‬ Sirátal ladina an’amta
‘alaihim, Gairil Magdubi ‘alaihim Wa lad dáalin" (El camino de
los que has colmado con Tus favores, no el de los que cayeron
en Tu ira, ni el de los que se extraviaron)". (Noble Corán,
surah Al Fatihah:1-7).
Luego dice: “Amín” (Amén).
8- Luego recita otra surah del Corán o lo que le sea más
fácil del Corán. Si está realizando la oración del Fayr
(madrugada), prolonga la recitación del Corán.
9- Luego hace Ar ruku’, es decir, se inclina hacia adelante,
manteniendo las piernas rectas, y posando las manos sobre las
rodillas, manteniendo la espalda y cabeza recta. Sunnah:
mantener la espalda recta, fijar la mirada hacia el punto de
postración, posar las manos sobre las rodillas con los dedos
separados.
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10- Dice en la inclinación, tres veces: “Subhána Rabbil
‘Adhim” (“Alabado sea mi Señor, el Grandísimo”). Y si desea
puede agregar: “Subhánaka Al-lahuma wa bihámdika, Al-
lahuma Igfirlí” (Glorificado y alabado sea Al-láh, ¡Oh Al-láh!
Perdóname).
11- Se levanta y eleva las palmas de las manos a la altura
de sus hombros hasta estar nuevamente erguido, luego las
baja y dice: “Sami’Al-láhu liman jámidah” (“Al-láh Oye a
aquellos que Lo alaban”), “Rabbana wa lakal jamd” (“Al-láh
merece todas las alabanzas y Le pertenecen”). *Cuando se
está en la oración en congregación, el Imam dice el “Sami’Al-
láhu liman jámida” y los orantes responden “Rabbana wa
lakal hamd”.
12- Es recomendable agregar: “Rabbana wa lakal hamd,
Mil a assamawati wa mil a Al Ardi wa mil a ma shitta
minshain baad” (“Al-láh merece todas las alabanzas y Le
pertenecen, llenos están los Cielos y la Tierra y lo que existe
entre ellos de alabanzas para Ti y todo lo que quieres se
desborda de alabanzas”).
13- Luego dice el Takbir: “Al-láhu Ákbar” (“Al-láh es el más
Grande”) y realiza la postración apoyando siete partes de su
cuerpo; las dos manos, las dos rodillas, frente y nariz sobre el
suelo. Los dedos de los pies deben igualmente estar apoyados.
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14- Estando en esta posición dice tres veces: “Subhána
Rabbil A’la” (“Alabado Seas mi Señor, el Altísimo”). Es
recomendable agregar: “Mil a assamawati wa mil a Al Ardi wa
mil a ma shitta minshain baad” (“Llenos están los Cielos y la
Tierra y lo que existe entre ellos de alabanzas para Ti y todo
lo que quieres se desborda de alabanzas”).
15- Levantar la cabeza diciendo el Takbir “Al-láhu Ákbar”.
16- Luego se sienta sobre su pie izquierdo, levanta su pie
derecho (apoyando los dedos en el suelo), coloca la palma de
su mano izquierda sobre la punta de su rodilla izquierda; y la
palma de la mano derecha sobre la punta de su rodilla
derecha, y al suplicar une los dedos de la mano derecha y
levanta y mueve el dedo índice.
17- Sentado en medio de las dos postraciones dice: “Rabbí
Igfirlí” (“¡Oh Señor! Perdóname”). Y si desea, puede agregar
“Warhamni, wahdini, warzuqni, waburni, waafini”
(enderézame, ten piedad de mí, guíame, dame el sustento y
eleva mi rango).
18- Luego se postra por segunda vez diciendo “Al-láhu
Ákbar” (como en el paso n.º 13), y repite tres veces: “Subhána
Rabbil A’la” (“Alabado Seas mi Señor, el Altísimo”).
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19- Al completar la primera Raka’ah, se pone de pie para
realizar la segunda (diciendo “Al-láhu Ákbar”) y continúa
desde la recitación de la sura Al-Fatihah (sin hacer la súplica de
la apertura).
20- Luego de haber realizado la segunda postración del
segundo Raka’ah, se sienta diciendo “Al-láhu Ákbar”.
21- Al finalizar la oración, debe decir el At-Tashahud
completo: Primera parte del At-tashahud: “At-Tahiátu lil-láhi
was-salawátu wattaiebat assalámu 'alaika aiuhan-nabiu wa
rahmatul-láhi wa barakátuh. Assalámu 'alaina wa 'ala 'ibadi-
láhis-sálihin” (“Las salutaciones son para Al-láh, todos los
actos de adoración y las buenas obras. Que la paz, la
misericordia y las bendiciones de Al-láh sean con el Profeta.
Que la paz sea sobre nosotros y sobre los siervos virtuosos de
Al-láh”). “Ash-hadu an lá iláha il-laláhu Wa ash-hadu anna
Muhámmadan 'abduhu wa rasuluhu” (“Atestiguo que no hay
divinidad salvo Al-láh y atestiguo que Muhámmad es Su
siervo y mensajero”). Segunda parte del At-tashahud: “Al-
lahumma Sal-li 'ala Muhámmad wa 'ala Aali Muhámmad
Kama sal-laita 'ala Ibrahim wa ‘ala Aali Ibrahim. Innaka
hamidun Mayid. Al-lahumma Bárik 'ala Muhámmad wa 'ala
Aali Muhámmad Kama barakta 'ala Ibrahim wa ‘ala Aali
Ibrahim. Innaka hamidun Mayid” (“Oh Al-láh, exalta a
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Muhámmad y a la familia de Muhámmad, como exaltaste a
Abraham y a la familia de Abraham. Ciertamente Tú eres
Alabadísimo y Majestuoso ¡Oh, Al-láh! Bendice a Muhámmad
y la familia de Muhámmad, como bendijiste a Abraham y a la
familia de Abraham. Por cierto, Tú eres Alabadísimo y
Majestuoso”). Es recomendable agregar esta súplica al
finalizar el At-tashahud: “Al-lahumma inni a’udu bika min
adhabi iiayannam wa min adhabil qabr wa min fitnatil
mahhia wa mamat wa sharri fitnatil masih ad-dayyal” (“Al-
láh, me refugio en Ti del castigo del Infierno, me refugio en Ti
del castigo de la tumba, me refugio en Ti de la tentación de la
vida y la muerte y del mal de la tribulación del falso Mesías”).
Luego súplica a su Señor por lo que ama de la bondad de este
mundo y del Más Allá.
22- Para finalizar el rezo, gira su rostro; primero hacia su
lado derecho, diciendo: “As-salamu ‘Alaikum Wa Rahmatul-
láh” (“La paz y la misericordia de Al-láh sea con vosotros”). Y
luego hacia el lado izquierdo: As-salamu ‘Alaikum Wa
Rahmatul-láh”.
23- Si la oración es de tres o cuatro Raka’ah, se debe decir
la primera parte del At-tashahud hasta el testimonio de fe
(“Ash-hadu an lá iláha il-laláhu Wa ash-hadu anna
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
50
Muhámmadan 'abduhu wa rasuluh”) y luego levantarse para
continuar con las demás Raka’ah.
24- Al continuar la oración, se levanta diciendo “Al-láhu
Ákbar” elevando las palmas de las manos a la altura de las
orejas o los hombros.
25- Luego continúa con los demás pasos de la oración que
completa la raka'ah, pero solo recitando la Fatihah, es decir,
sin agregar otra surah o aleya del Corán.
26- En el segundo At-tashahud es recomendable, al
sentarse, cruzar la pierna izquierda debajo de la derecha.
27- Decir el At-tashahud completo.
28- Girar el rostro, primero hacia su lado derecho,
diciendo: “As-salamu ‘Alaikum Wa Rahmatul-láh” (“La paz y la
misericordia de Al-láh sea con vosotros”). Y luego hacia el lado
izquierdo: As-salamu ‘Alaikum Wa Rahmatul-láh”.
P 26: ¿Qué decimos de Dhikr (recuerdo de Al-láh)
al finalizar la oración?
R- - Decir tres veces: “Astagfirul-láh” (“pido perdón a
Al-láh”).
- Decir tres veces: “Al-lahumma anta As-Salam wa minka
As-Salam tabarakta ia dhal yalalil wal ikram” (“Al-láh Tu eres
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
51
la paz y de Ti viene la paz; bendito seas, poseedor de la gloria
y la bondad).
- Decir una vez: “La iláha il-la Al-láh, láhul mulk wa láhul
hamd wa húa ‘ala kul shai’ qadir. Al-lahumma la mani’ lima a
tait wa la mu’ti lima mana’t wa la ianfa’dhal yaddi minka al
yadd” (No hay divinidad excepto Al-láh, Suya es la soberanía y
Suya es la alabanza, y es de todo Poderoso. Al-láh no hay quien
retenga lo que Tú diste, ni quien dé lo que Tú retuviste, y no le
sirve de nada la fuerza al fuerte, pues la fuerza viene de Ti).
Decir una vez: “La iláha il-la Al-láh, láhul mulk wa láhul
hamd wa húa ‘ala kul shai’ qadir. La hawla wa la quata il-la
bil-láh; la ilahah il-la Al-láh wa la na’budu il-la i-iahu, lahun-
ni’ma wa lahul fadl wa lahuz-zana’ul hasan. La ilaha il-la Al-
láh, muhlisin Lahud-din wa law kariha al kafirun” (No hay
divinidad excepto Al-láh, Suya es la soberanía y Suya es la
alabanza, y es de todo Poderoso. No hay fuerza ni poder sino
en Al-láh, no adoramos nada sino a Él. Suya es la gracia y Suya
la bondad y la alabanza bella. No hay divinidad excepto Al-láh,
a Él adoramos sinceramente, aunque renieguen de ello los
incrédulos).
- Decir treinta y tres veces: “Subhánal-láh" (Glorificado
sea Al-láh).
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
52
- Decir treinta y tres veces: “Alhámdulil-láh” (Alabado
sea Al-láh).
- Decir treinta y tres veces: “Al-láhu Ákbar” (Al-láh es el
Más Grande).
- Luego, para completar cien frases del recuerdo de Al-
láh, decir una vez: “La iláha il-la Al-láh, wahdahu la shárika
láh, láhul mulk wa láhul hamd wa hua ala kul shai’ qadir” (No
hay divinidad excepto Al-láh, sin iguales ni copartícipes; Suya
es la soberanía y suya es la alabanza y es Omnipotente).
- Recitar tres veces las suras Al-Ikhlaas: El monoteísmo
puro (n° 112), Al-Falaq: El amanecer (n° 113) y An-Naas: Los
seres humanos (n° 114), después de la oración del Fayr y el
Magrib, y una sola vez después de las demás oraciones.
- Recitar Ayat Al Kursi [la aleya 255 de surah la Vaca (n°
2)] una sola vez.
P 27: ¿Cuáles y cuántas son las oraciones Sunnah
que el Profeta ‫ﷺ‬ hacía constantemente y cuál
es su recompensa?
R- Las oraciones Sunnah que el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬
hacía constantemente las realizaba dentro del tiempo de cada
oración de la siguiente manera: *Dos raka’ahs antes de realizar
la oración obligatoria del Fayr.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
53
*Cuatro raka’ahs antes de realizar la oración obligatoria del
Dhuhr (es decir, dos raka’ahs y luego dos raka’ahs).
Y después del rezar el Dhuhr realizaba otras dos raka’ahs
voluntarias .
*Dos raka’ahs después del Magrib.
*Dos raka’ahs después del Ishaa.
Su recompensa está descrita en lo que informó el Profeta
‫ﷺ‬: “Quien reza en el día y la noche doce raka’ahs
voluntarias, Al-láh le construirá una casa en el Paraíso”.
(Relatado por Muslim, Ahmad y otros).
P 28: ¿Cuál es el mejor día de la semana?
R- El mejor día de la semana es el viernes. El Profeta ‫ﷺ‬
dijo: “El mejor día para ustedes es el viernes; Al-láh creó a
Adán en ese día, Adán murió en este día, el llamado de la
trompeta y la muerte de toda la creación será ese día.
Multipliquen las salutaciones a mí, porque su saludo me será
presentado”. Dijeron los compañeros: ¡Oh Mensajero de Al-
láh! ¿Y cómo te será mostrado si al morir desaparecerá tu
cuerpo?”. Él respondió: Al-láh ‫ﷻ‬ prohibió que la tierra ingiera
el cuerpo de los Profetas”. (Relatado por Abu Dawud y otros).
P 29: ¿Cuál es el veredicto sobre la oración del
viernes?
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
54
R- La oración del viernes es una obligación para todo
hombre musulmán consciente que alcanzó la pubertad.
El Todopoderoso dijo: ﴾ ¡Creyentes! Cuando sea realizado
el llamado a la oración del viernes, acudan al recuerdo de Al-
láh y abandonen el comercio, es lo mejor para ustedes. ¡Si
supieran!” ﴿ (Traducción del Corán, 62:9).
P 30: ¿Cuántas raka’ahs se realizan la oración del
viernes?
R- El número de raka’ahs de la oración del viernes son dos.
Al Imam de la oración le corresponde recitar en voz alta el
Corán, seguido de dos conocidos sermones.
P 31: ¿Es permitido faltar a la oración del viernes?
R- No, no está permitido faltar a la oración del viernes. El
Profeta ‫ﷺ‬ dijo: “Quien abandona tres oraciones del viernes
por descuido, Al-láh Le sellará su corazón”. (Relatado por Abu
Dawud y otros).
P 32: ¿Cuáles son las Sunnahs del viernes?
R-
1- Hacer el Gusl (purificación mayor).
2- Usar perfume.
3- Usar la mejor ropa.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
55
4- Ir temprano a la mezquita.
5- Pedir muchas bendiciones para el Profeta ‫ﷺ‬.
6- Recitar Surat Al-Kahf (surah la Caverna, n° 18) antes de
la oración.
7- Ir a la mezquita a pie.
8- Aprovechar hacer súplicas durante todo el día porque
hay una hora (que es desconocida) en la que Al-láh ‫ﷻ‬ acepta
las súplicas.
P 33: Mencione la virtud de la oración en
congregación
R- Abdul-lah bin Omar -que Al-láh se complazca con
ambos-, dijo que el Mensajero ‫ﷺ‬ dijo: “La oración en
congregación es mejor que la oración individual en veintisiete
grados”. (Relatado por Muslim).
P 34: ¿Qué es la humildad en la oración?
R- Es la presencia del corazón y la quietud de los miembros
durante la oración.
El Todopoderoso dijo: ﴾ Bienaventurados los creyentes que
en sus oraciones son humildes [ante Al-láh] ﴿ (Traducción del
Corán, 23:1-2).
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
56
P 35: ¿Cuál es la definición de Zakat (Caridad
obligatoria)?
R- El Zakat (Caridad obligatoria) es un deber según la
riqueza, obligatorio para un grupo de personas en un
momento específico.
Es uno de los pilares del Islam, y es una caridad obligatoria.
Se recibe de los adinerados y es entregada a los necesitados.
El Altísimo dijo: ﴾ (…) Paguen el Zakat (…) ﴿ (Traducción del
Corán, 2:43).
P 36: ¿Qué es la caridad voluntaria?
R- No es lo mismo que el Zakat. Es dar caridad de cualquier
manera, en el camino del bien y en cualquier momento.
El Todopoderoso dijo: ﴾Contribuyan a la causa de Al-láh [de
buen grado] (…) ﴿ (Traducción del Corán, 2:195).
P 37: ¿Cuál es la definición de ayuno?
R- El ayuno es adorar a Al-láh ‫ﷻ‬ absteniéndose de cosas
que rompen el ayuno, en un tiempo que comprende desde el
amanecer hasta el ocaso, con la intención de ayunar. Existen
dos tipos de ayuno:
Ayuno obligatorio: es ayunar durante el mes de Ramadán y
es uno de los pilares del Islam.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
57
El Todopoderoso dijo: ﴾ ¡Oh, creyentes! Se les prescribe el
ayuno al igual que fue prescrito a quienes les precedieron,
para que así alcancen la piedad﴿ (Traducción del Corán, 2:183).
Ayuno voluntario: tal como ayunar los lunes y jueves de
cada semana, ayunar tres días de cada mes, los mejores de los
cuales son los “días blancos”, es decir, el 13,14 y 15 de cada
mes lunar.
P 38: ¿Cuál es la virtud de ayunar en el mes de
Ramadán?
R- Abu Huraira -que Al-láh se complazca con él-, dijo que el
Mensajero ‫ﷺ‬ dijo: “A quien ayune durante Ramadán con fe
y devoción, Al-láh le perdonará sus faltas anteriores”. (Hadiz
concertado)
P 39: ¿Cuál es la virtud del ayuno voluntario?
R- Abu Said Al-Khudri -que Al-láh se complazca con él- dijo:
“El Mensajero ‫ﷺ‬ me dijo: ‘No hay siervo que ayune por la
causa de Al-láh, excepto que Al-láh mantenga su rostro
alejado del Fuego por setenta otoños en ese día’”. (Hadiz
convenido)
- "Setenta otoños" significa setenta años.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
58
P 40: Mencionar algunos de los invalidantes del
ayuno
R- 1- Comer o beber intencionalmente.
2- Vomitar intencionalmente.
3- Apostasía del Islam.
P 41: ¿Cuáles son las Sunnah del ayuno?
R- 1- Apresurarse en romper el ayuno en cuanto llega
el tiempo de romperlo.
2- El Suhur (comer antes del Fayr como preparación para el
ayuno) y su cercanía al tiempo de la oración.
3- Un aumento en las obras de caridad y de adoración.
4- Cuando alguien insulta o molesta a una persona que
ayuna, el ayunante debe responder diciendo: “Estoy
ayunando”.
5- La súplica al momento de romper el ayuno.
6- Romper el ayuno con dátiles frescos, y si no los
encuentra, entonces con agua.
P 42: ¿Qué es el hayy (Peregrinación mayor)?
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
59
R- Hayy: es la devoción a Al-láh Todopoderoso, con la
intención de visitar Su Casa Sagrada para unas acciones
específicas en un momento específico.
El Todopoderoso dijo: ﴾ (…) Es obligatorio para las personas
peregrinar a esta Casa Sagrada si se encuentran en condiciones
[físicas y económicas] de hacerlo. Pero quien niegue lo que Al-
láh ha prescrito, sepa que Al-láh no necesita de Sus criaturas﴿
(Traducción del Corán, 3:97)
P 43: ¿Cuáles son los pilares del hayy?
R- 1- Al Ihram (cambiarse toda la ropa por dos telas
blancas que lo cubrirán, y tener la intención. Esto se hace en
un lugar específico).
2- Pararse sobre la montaña Arafat.
3- Tawaf al-Ifadah (realizar las siete vueltas a la Kaaba en
un día específico).
4- Caminar entre las montañas Safa y Marwa.
P 44: ¿Cuáles son las virtudes del hayy?
R- Abu Huraira -que Al-láh se complazca con él- dijo
escuchar al Mensajero de Al-láh ‫ﷺ‬ decir: “Quien peregrina
por Al-láh y no comete obscenidad ni inmoralidad, volverá
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
60
como el día que su madre le dio a luz”. (Relatado por Al-Bujari
y otros).
- “Como el día que su madre lo dio a luz”: sin pecados.
P 45: ¿Qué es la Umrah (Peregrinación Menor)?
R- Umrah: es la devoción a Al-láh ‫ﷻ‬ con el propósito de
peregrinar a Su Casa Sagrada para hacer una obra específica en
cualquier momento del año. Esta peregrinación es voluntaria.
P 46: ¿Cuáles son los pilares de la Umrah
(Peregrinación Menor)?
R- 1- Al Ihram (cambiar toda la ropa por dos telas
blancas que lo cubrirán, y tener la intención. Esto se hace en
un momento específico).
2- Hacer el Tawaf (realizar las siete vueltas a la Kaaba).
3- Caminar entre las montañas de Safa y Marwa.
P 47: ¿Qué es la yijad por la causa de Al-láh?
R- La yijad por la causa de Al-láh es esforzarse en difundir el
Islam, defenderlo a él y a su gente. Es luchar contra un
enemigo del Islam y su gente.
El Todopoderoso dijo: ﴾Salgan a combatir, sea que tengan
una situación fácil o difícil. Contribuyan por la causa de Al-láh
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
61
con sus bienes y luchen, porque es lo mejor para ustedes, si
supieran﴿ (Traducción del Corán, 9:41).
******
Biografía del profeta Muhámmad
‫ﷺ‬
P 1: ¿Cuál es el linaje del profeta Muhámmad
‫?ﷺ‬
R-Él es Muhámmad bin Abdul-lah bin Abdul Muttalib bin
Hashim. Hashim es de la tribu de los Quraish, y Quraish es de
los árabes, los árabes son descendientes de Ismail, e Ismail es
hijo del profeta Abraham -la paz sea con ellos.
P 2: ¿Cuál es el nombre de la madre de nuestro
Profeta ‫?ﷺ‬
R- Amina bintu Wahb.
P 3: ¿Cuándo murió el padre del Profeta ‫?ﷺ‬
R- El padre del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ murió en Medina
mientras su madre estaba embarazada. El Profeta ‫ﷺ‬ nació
huérfano de padre.
P 4: ¿Cuándo nació el profeta Muhámmad ‫?ﷺ‬
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
62
R- El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ nació en el Año del Elefante,
un día lunes del mes de Rabi’ Al-Awwal.
P 5: ¿En dónde nació el Profeta ‫?ﷺ‬
R- En la Meca.
P 6: ¿Quiénes fueron las madres de leche y
nodrizas del Profeta ‫?ﷺ‬
R- - Um Aiman.
- Thuwaibah.
- Jalima Al Saadia.
P 7: ¿Cuándo murió la madre del Profeta ‫?ﷺ‬
R- La madre del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ murió cuando él
tenía seis años y su abuelo Abdul Muttalib se hizo cargo de él.
P 8: ¿Quién cuidó del Profeta ‫ﷺ‬ después de la
muerte de su abuelo Abdul Muttalib?
R- El abuelo del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬, Abdul al-
Muttalib, murió cuando el Profeta ‫ﷺ‬ tenía ocho años y su
tío Abu Talib fue quien asumió su cuidado.
P 9: ¿Cuándo viajó el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬
con su tío a la región de Al Sham?
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
63
R- Viajó con su tío a Al Sham cuando tenía doce años de
edad.
P 10: ¿Cuándo fue el segundo viaje del profeta
Muhámmad ‫?ﷺ‬
R- El segundo viaje del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ fue como
comerciante con el dinero de Khadiya- que Al-láh se complazca
con ella. Cuando regresó contrajo matrimonio con ella, a la
edad de veinticinco años.
P 11: ¿Cuándo reconstruyeron los Quraish la
Kaaba?
R- Los Quraish reconstruyeron la Kaaba cuando el profeta
Muhámmad ‫ﷺ‬ tenía treinta y cinco años.
Los integrantes de la tribu le solicitaron al Profeta ‫ﷺ‬ ser
juez cuando discreparon sobre quién debía poner la Piedra
Negra, así que él ‫ﷺ‬ la colocó en un manto, y ordenó a cada
miembro de la tribu que tomara un extremo del manto.
Finalmente, el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ con sus manos puso la
piedra en una de las esquinas de la Kaaba.
P 12: ¿Qué edad tenía el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬
cuando le fue revelado el Mensaje? ¿Y a quiénes
fue enviado como Profeta ‫?ﷺ‬
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
64
R- El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ tenía cuarenta años cuando
le llegó la primera revelación. Él ‫ﷺ‬ fue enviado a todos los
seres humanos como advertidor y como portador de buenas
nuevas.
P 13: ¿Qué fue lo primero con lo que comenzó la
revelación del Profeta ‫?ﷺ‬
R- Lo primero con lo que comenzó la revelación fue que los
sueños que tenía el Profeta ‫ﷺ‬ sucedían.
P 14: ¿Cómo era la condición del profeta
Muhámmad ‫ﷺ‬ antes de la revelación? ¿Cuándo
bajó la revelación por primera vez?
R- El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ solía adorar a Al-láh ‫ﷻ‬ en la
cueva de Jiraá y proveerse para ello.
La revelación le llegó mientras estaba en la cueva adorando
al Creador.
P 15: ¿Qué fue lo primero que le fue revelado del
Corán?
R- Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾ ¡Lee! [¡oh, Muhámmad!] En el nombre
de tu Señor, Quien creó todas las cosas. Creó al hombre de una
célula embrionaria. ¡Lee! Que tu Señor es el más Generoso.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
65
Enseñó la escritura con la pluma y le enseñó al hombre lo que
éste no sabía﴿ (Traducción del Corán, 96:1-5)
P 16: ¿Quiénes fueron los primeros en creer en el
Mensaje?
R- Los primeros en creer en el mensaje del Islam en los
tiempos del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ fueron: - De los
hombres, Abu Bakr As-Siddiq. - De las mujeres, Khadiya bintu
Khuwaylid. - De entre los jóvenes, Ali bin Abi Talib. - De entre
los leales, Zaid bin Jaritha. - De entre los esclavos, Bilal al-
Jabashi . ¡Qué Al-láh esté complacido con todos ellos!
P 17: ¿Cómo fue el llamado al Islam?
R- Durante unos tres años el llamado al Islam fue en
secreto, luego el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ hizo el llamado en
público.
P 18: ¿Cuál era la situación del Profeta ‫ﷺ‬ y de
quienes creyeron en él después de la llamada al
Islam?
R- La situación del Profeta ‫ﷺ‬ y de quienes creyeron en él
después de la llamada al Islam era difícil, pues los politeístas
exageraron en sus agravios e hicieron daño a los musulmanes,
hasta que el Mensajero ‫ﷺ‬ le sugirió a los creyentes emigrar
al reino de Nayashi en Al Jabasha (Etiopia hoy en día).
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
66
Los politeístas acordaron dañar y matar al Profeta ‫ﷺ‬ por
lo que Al-láh lo protegió y lo rodeó con su tío Abu Talib para
protegerlo de ellos.
P 19: ¿Quién murió en el décimo año de la misión
del Profeta ‫?ﷺ‬
R- En el décimo año de la misión del profeta Muhámmad
‫ﷺ‬ fallecieron su tío Abu Talib y su esposa Khadiya -que Al-
láh se complazca con ella-.
P 20: ¿Cuándo sucedió el Viaje Nocturno?
R- El Viaje Nocturno sucedió cuando el profeta Muhámmad
‫ﷺ‬ tenía cincuenta años, y allí recibió la orden de las cinco
oraciones. El Viaje Nocturno se comprende de dos viajes:
Al Israa: el viaje desde la Mezquita Sagrada a la mezquita
de Al-Aqsa.
Al-Miaaray: el viaje desde la Mezquita Al-Aqsa hasta el
cielo Sidrat Al-Muntaha.
P 21: ¿Cómo invitó al Islam el Profeta ‫ﷺ‬ a la
gente fuera de la Meca?
R- El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ solía invitar al Islam a la
gente del pueblo de Taa-if (un pueblo cerca de Meca). Además,
se presentaba ante los viajeros que visitaban la ciudad y
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
67
también en las reuniones, hasta que la gente de Medina Al
Ansar creyeron en el Profeta ‫ﷺ‬ y prometieron su lealtad a él
‫ﷺ‬ por su apoyo.
P 22: ¿Cuánto tiempo permaneció el profeta
Muhámmad ‫ﷺ‬ predicando en la Meca?
R- El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ permaneció trece años
predicando en la ciudad de la Meca.
P 23: ¿Hacia dónde emigró el profeta Muhámmad
‫?ﷺ‬
R- El Profeta ‫ﷺ‬ emigró de la ciudad de la Meca a la
ciudad de Medina.
P 24: ¿Cuánto tiempo permaneció profeta
Muhámmad ‫ﷺ‬ en la ciudad de Medina?
R- El Profeta ‫ﷺ‬ permaneció diez años en la ciudad de
Medina.
P 25: ¿Cuáles fueron las leyes del Islam reveladas
en la ciudad de Medina?
R- Las leyes del Islam reveladas e impuestas como
obligación en Medina fueron el pagar el Zakat, el ayuno, el
Hayy, la yijad, el llamado a la oración y otras legislaciones
islámicas.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
68
P 26: ¿Cuáles fueron las más importantes batallas
del Profeta ‫?ﷺ‬
R- *La gran batalla de Badr.
* La batalla de Uhud.
* La batalla de Al Ajzab.
* La conquista de la Meca.
P 27: ¿Qué es lo último que se reveló del Corán?
R- Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Teman el día en que serán retornados a
Al-láh, y en que cada persona reciba lo que merezca sin ser
oprimido﴿ (Traducción del Corán, 2:281).
P 28: ¿Cuándo y a qué edad murió el profeta
Muhámmad ‫?ﷺ‬
R- El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ murió en el mes de Rabi’ Al-
Awwal, en el año onceavo de la emigración, a la edad de
sesenta y tres años.
P 29: Nombre a las esposas del Profeta
Muhámmad ‫ﷺ‬.
R- 1- Khadiya bint Khuwaylid, que Al-láh se complazca con
ella.
2- Sawdah bint Zam'ah, que Al-láh se complazca con ella.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
69
3- Aisha, hija de Abu Bakr Al Siddiq, que Al-láh se
complazca con ella.
4- Hafsa Bint Omar, que Al-láh se complazca con ella.
5- Zainab Bint Juzaymah, que Al-láh se complazca con ella.
6- Umm Salamah Hind, hija de Abu Umayyah, que Al-láh se
complazca con ella.
7- Umm Habiba Ramla, hija de Abu Sufyan, que Al-láh se
complazca con ella.
8- Juwayriyah Bint Al Harith, que Al-láh se complazca con
ella.
9- Maymuna Bint Al Harith, que Al-láh se complazca con
ella.
10- Safiya Bint Hayyi, que Al-láh se complazca con ella.
11- Zainab Bint Jahsh, que Al-láh se complazca con ella.
P 30: ¿Cuántos hijos tuvo el Profeta ‫?ﷺ‬
R- los hijos varones fueron tres:
-Al-Qasim, y por eso le llamaban al Profeta ‫ﷺ‬ “Abu Al
Qasim”.
- Abdul-láh.
- Ibrahim.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
70
Las hijas:
- Fátima.
- Ruqayyah.
- Umm Kulthum.
- Zainab.
Todos los hijos del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ fueron de
Khadiya, que Al-láh se complazca con ella, excepto Ibrahim.
Todos murieron antes que él ‫ﷺ‬, excepto Fátima -que Al-láh
se complazca con ella-, que falleció seis meses después del
Mensajero ‫ﷺ‬.
P 31: Mencione algunas de las características
físicas del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬.
R- El Profeta ‫ﷺ‬ era de estatura mediana, ni bajo ni alto,
sino intermedio; era de piel blanca y se sonrojaba con
facilidad. Tenía una barba poblada, ojos y boca grandes,
cabello muy negro, hombros anchos y un olor dulce, además
de su hermoso físico.
P 32: ¿Qué le dejó el Profeta ‫ﷺ‬ a su
comunidad?
R- El Profeta ‫ﷺ‬ le dejó a su comunidad una fuente
blanca con una noche como su día (muy clara), de la que nadie
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
71
se desvía, excepto el perdedor. Él ‫ﷺ‬ no dejó ninguna cosa
buena sin haberla enseñado a su comunidad, ni dejo cosa mala
sin advertir contra ella. Ésta es la Sunnah del profeta
Muhámmad ‫ﷺ‬.
******
Exégesis (interpretación) de
algunas suras del Corán
P 1: Lee la surah Al-Fatihah (La Apertura/ Surah
n°1) y extrae la interpretación.
R- Surah Al-Fatihah y su interpretación:
1 ِ‫ْم‬‫س‬ِ‫ب‬ ِ َّ
‫ّللا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ﴿ِ‫يم‬ ِ‫ح‬َّ‫الر‬ ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ ِ َّ ِ
‫لِل‬ ِ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ين‬ِ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ 2 ِ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ِ‫يم‬ ِ‫ح‬َّ‫الر‬ 3 ِ‫ك‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬
ِ‫ِين‬‫الد‬ 4 َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫إ‬ ‫د‬‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ‫ين‬ِ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬ 5 ‫َا‬‫ن‬ِ‫د‬ْ‫ه‬‫ا‬ َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ
‫الص‬ َ‫يم‬ِ‫ق‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫م‬ْ‫ال‬ 6 ﴾7 َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ
‫ص‬ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫ت‬ْ‫م‬َ‫ع‬ْ‫ن‬َ‫أ‬
ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ
‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ ِ‫ب‬‫و‬‫ض‬ْ‫غ‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ
‫ل‬ َ‫و‬ َ‫ِين‬‫َّال‬‫ض‬‫ال‬ (Noble Corán, sura Al Fatihah:
1-7).
Interpretación:
Se llama Sura Al-Fatihah porque es la primera sura del
Noble Corán, es la sura que abre el libro de Al-láh ‫ﷻ‬.
1-ِ‫ْم‬‫س‬ِ‫ب‬﴾ ِ َّ
‫ّللا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ﴿‫يم‬ ِ‫ح‬َّ‫الر‬ En el nombre de Al-láh, el
Compasivo, el Misericordioso.
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
72
Al-láh: es un nombre propio, exclusivo de Dios Único y
Todopoderoso, Creador y Sustentador, el merecedor de toda
forma de adoración, Gloria a Él.
Ar-Rahman (el Compasivo): es un significado más amplio
de Misericordioso, abarca la misericordia que Él tiene hacia
toda la creación.
Ar-Rahim (el Misericordioso): incluye el concepto de
especificidad, es decir, una forma especial de misericordia
concedida solamente a los creyentes.
2- ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫﴾ال‬ ِ َّ ِ
‫لِل‬ ِ‫ب‬َ‫ر‬ ﴿َ‫ين‬ِ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ Todas las alabanzas son para Al-láh,
Señor de todo cuanto existe.
3- ِ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ح‬َّ‫﴾الر‬ ِ‫يم‬ ِ‫ح‬َّ‫الر‬ ﴿ El Compasivo, el Misericordioso. Esto
significa: el poseedor de una gran misericordia que se extiende
a los creyentes.
4- ِ‫ك‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬﴾ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ﴿ِ‫ِين‬‫الد‬ Soberano del Día del Juicio Final (el Día de
la Resurrección).
5- َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫إ‬﴾ ‫د‬‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ﴿‫ين‬ِ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬ Solo a Ti te adoramos y solo de Ti
imploramos ayuda.
6- ‫َا‬‫ن‬ِ‫د‬ْ‫ه‬‫﴾ا‬ َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ
‫الص‬ ﴿َ‫يم‬ِ‫ق‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫م‬ْ‫ال‬ ¡Guíanos por el camino recto! (el
camino del Islam y la Sunnah).
7- َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ
‫﴾ص‬ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫ت‬ْ‫م‬َ‫ع‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ
‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ ِ‫ب‬‫و‬‫ض‬ْ‫غ‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ
‫ل‬ َ‫و‬ ﴿َ‫ِين‬‫َّال‬‫ض‬‫ال‬ El
camino de los que has colmado con Tus favores, no el de los
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
73
que cayeron en Tu ira, ni el de los que se extraviaron (como los
cristianos y judíos).
Es Sunnah que luego de leer esta surah se diga: "Amin
(Amén)".
P 2: Lee la surah Al-Zalzalah (el Terremoto/ Surah
n° 99) y presenta su interpretación.
R-Surah Al-Zalzalah y su interpretación:
﷽
‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ِ‫ت‬َ‫ل‬ ِ
‫ز‬ْ‫ل‬‫ز‬ ‫ض‬ ْ‫ر‬َ ْ
‫اْل‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ز‬ْ‫ل‬ ِ
‫ز‬ 1﴿ ِ‫ت‬َ‫ج‬َ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ‫ض‬ ْ‫ر‬َ ْ
‫اْل‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ث‬َ‫أ‬ 2 َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫و‬ ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ ْ
‫اْل‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬
3 ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ِث‬‫د‬َ‫ح‬‫ت‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ار‬َ‫ب‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ 4 َّ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ َ‫َّك‬‫ب‬َ‫ر‬ ‫ى‬َ‫ح‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ 5 ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ر‬‫د‬ْ‫ص‬َ‫ي‬ ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫َا‬‫ت‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ر‬‫ي‬ِ‫ل‬
ْ‫م‬‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ 6 7 ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬ ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ث‬ِ‫م‬
َ‫ل‬ ‫ة‬َّ‫ر‬َ‫ذ‬ ‫ا‬ً‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ي‬ ﴾ 8 ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ة‬َّ‫ر‬َ‫ذ‬ ‫ا‬ًّ‫َر‬‫ش‬ ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ي‬
(Noble Corán, sura Al-Zalzalah: 1-8).
Interpretación:
1- ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬﴾ ِ‫ت‬َ‫ل‬ ِ
‫ز‬ْ‫ل‬‫ز‬ ‫ض‬ ْ‫ر‬َ ْ
‫اْل‬ ﴿‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ز‬ْ‫ل‬ ِ
‫ز‬ Cuando la Tierra sea sacudida por
el gran terremoto,
2-ِ‫ت‬َ‫ج‬َ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ َ‫﴾و‬ ‫ض‬ ْ‫ر‬َ ْ
‫اْل‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ث‬َ‫أ‬ ﴿ y expulse su carga [haciendo surgir
a los muertos de sus tumbas],
3- َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫﴾و‬ ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ ْ
‫اْل‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ ﴿ y el hombre diga: “¿Qué le sucede a la
Tierra?”
4- ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬﴾ ‫ِث‬‫د‬َ‫ح‬‫ت‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ار‬َ‫ب‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ ﴿ Ese día, la Tierra dará testimonio de
todo cuanto sucedió sobre ella,
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
74
5- َّ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ب‬﴾ َ‫َّك‬‫ب‬َ‫ر‬ ‫ى‬َ‫ح‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ ﴿ por orden de su Señor.
6- ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬﴾ ‫ر‬‫د‬ْ‫ص‬َ‫ي‬ ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫َا‬‫ت‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ر‬‫ي‬ِ‫ل‬ ﴿ْ‫م‬‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ Entonces, los seres
humanos acudirán al Día del Juicio en grupos para conocer el
resultado de sus obras.
7- ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬﴾ ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ة‬َّ‫ر‬َ‫ذ‬ ‫ا‬ً‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ﴿‫ه‬َ‫ر‬َ‫ي‬ Quien haya realizado una obra
de bien, aunque sea tan pequeña como un átomo, la
encontrará registrada.
8- ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫﴾و‬ ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ة‬َّ‫ر‬َ‫ذ‬ ‫ا‬ًّ‫َر‬‫ش‬ ﴿‫ه‬َ‫ر‬َ‫ي‬ Y quien haya realizado una
mala obra, tan pequeña como un átomo, la encontrará
registrada.
P 3: Lee la sura Al-Ádiyat (Los Corceles/ Sura n° 100) y
presenta la interpretación.
R- Surah Al-Adiyat y su interpretación:
﷽
ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ح‬ْ‫ب‬َ‫ض‬ 1﴿ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬ ِ
‫ور‬‫م‬ْ‫ال‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫ح‬ْ‫د‬َ‫ق‬ 2 ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ير‬ِ‫غ‬‫م‬ْ‫ال‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫ح‬ْ‫ب‬‫ص‬ 3 َ‫ن‬ ْ‫ر‬َ‫ث‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ع‬ْ‫ق‬َ‫ن‬ 4
َ‫ن‬ْ‫ط‬َ‫س‬ َ‫و‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬ 5 َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ ْ
‫اْل‬
َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ل‬ ‫ود‬‫َن‬‫ك‬َ‫ل‬ 6 ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ِك‬‫ل‬َ‫ذ‬ ‫يد‬ِ‫ه‬َ‫ش‬َ‫ل‬ 7 ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ِ‫ب‬‫ح‬ِ‫ل‬ ِ
‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ال‬
‫ِيد‬‫د‬َ‫ش‬َ‫ل‬ 8 َ
‫ل‬َ‫ف‬َ‫أ‬ ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ر‬ِ‫ث‬ْ‫ع‬‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ِ
‫ور‬‫ب‬‫ق‬ْ‫ال‬ 9 َ‫ل‬ ِ
‫ص‬‫ح‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ِ
‫ور‬‫د‬ُّ‫ص‬‫ال‬ 10 ﴾11َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫م‬‫َّه‬‫ب‬َ‫ر‬
ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ير‬ِ‫ب‬َ‫خ‬َ‫ل‬ (Noble Corán, surat Al-Adiyat: 1-11).
Interpretación:
1- ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫﴾و‬ ﴿‫ا‬ً‫ح‬ْ‫ب‬َ‫ض‬ Juro por los corceles que se lanzan
relinchando
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
75
2- ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬ ِ
‫ور‬‫م‬ْ‫ال‬َ‫ف‬﴾ ﴿‫ا‬ً‫ح‬ْ‫د‬َ‫ق‬ y arrancan chispas con sus cascos
3-ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ير‬ِ‫غ‬‫م‬ْ‫ال‬َ‫ف‬﴾ ﴿‫ا‬ً‫ح‬ْ‫ب‬‫ص‬ y sorprenden al amanecer
4- َ‫ن‬ ْ‫ر‬َ‫ث‬َ‫أ‬َ‫ف‬﴾ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ع‬ْ‫ق‬َ‫ن‬ ﴿ levantando una nube de polvo,
5- َ‫ن‬ْ‫ط‬َ‫س‬ َ‫و‬َ‫ف‬﴾ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ﴿‫ا‬ً‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬ e irrumpiendo conjuntamente en las filas
del enemigo,
6- َّ‫ن‬ِ‫إ‬﴾ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ ْ
‫اْل‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ل‬ ﴿‫ود‬‫َن‬‫ك‬َ‫ل‬ que el ser humano es ingrato con el
bien recibido por parte de su Señor.
7- ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫﴾و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ِك‬‫ل‬َ‫ذ‬ ﴿‫يد‬ِ‫ه‬َ‫ش‬َ‫ل‬ Y él mismo es testigo de ello,
8- ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫﴾و‬ ِ‫ب‬‫ح‬ِ‫ل‬ ِ
‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ﴿‫ِيد‬‫د‬َ‫ش‬َ‫ل‬ porque tiene una codicia apasionada
por los bienes materiales.
9- َ
‫ل‬َ‫ف‬َ‫أ‬﴾ ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ر‬ِ‫ث‬ْ‫ع‬‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ﴿ ِ
‫ور‬‫ب‬‫ق‬ْ‫ال‬ ¿Acaso no sabe que cuando se
haga surgir a quienes están en las sepulturas
10- َ‫ل‬ ِ
‫ص‬‫ح‬ َ‫﴾و‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ﴿ ِ
‫ور‬‫د‬ُّ‫ص‬‫ال‬ y se evidencie lo que hay en
los corazones,
َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫م‬‫َّه‬‫ب‬َ‫ر‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ﴾‫ير‬ِ‫ب‬َ‫خ‬َ‫ل‬ -11﴿ ese día su Señor estará bien
informado de lo que hicieron?
P 4: Lee la surah Al-Qari'ah (El Evento Repentino/
Surah n° 101) y extrae su interpretación.
R- Surah Al-Qari’ah y su interpretación:
﷽
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
76
‫ة‬َ‫ع‬ ِ
‫ار‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ 1﴿ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ة‬َ‫ع‬ ِ
‫ار‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ 2 ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ‫اك‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ة‬َ‫ع‬ ِ
‫ار‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ 3 َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ون‬‫ك‬َ‫ي‬ ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِ
‫اش‬َ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫َال‬‫ك‬
ِ‫ث‬‫و‬‫ْث‬‫ب‬َ‫م‬ْ‫ال‬ 4 ‫ون‬‫َك‬‫ت‬ َ‫و‬ ‫ال‬َ‫ب‬ ِ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫ن‬ْ‫ه‬ِ‫ع‬ْ‫َال‬‫ك‬ ِ
‫وش‬‫ف‬ْ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ال‬ 5 ‫ا‬َّ‫م‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ْ‫ت‬َ‫ل‬‫ق‬َ‫ث‬ ‫ه‬‫ين‬ ِ
‫از‬ َ‫و‬َ‫م‬ 6 َ‫و‬‫ه‬َ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫َة‬‫ش‬‫ي‬ِ‫ع‬
‫ة‬َ‫ي‬ ِ
‫اض‬َ‫ر‬ 7 ‫ا‬َّ‫م‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ْ‫ت‬َّ‫ف‬َ‫خ‬ ‫ه‬‫ين‬ ِ
‫از‬ َ‫و‬َ‫م‬ 8 ‫ه‬ُّ‫م‬‫أ‬َ‫ف‬ ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫و‬‫َا‬‫ه‬ 9 ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ‫اك‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ه‬ 10 ﴾11 ‫َار‬‫ن‬
‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ام‬َ‫ح‬ (Noble Corán, surah Al-Qari'ah: 1-11).
Interpretación:
1- ﴿‫ة‬َ‫ع‬ ِ
‫ار‬َ‫ق‬ْ‫﴾ال‬ El evento repentino.
2- ‫ا‬َ‫م‬﴾ ﴿‫ة‬َ‫ع‬ ِ
‫ار‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ ¿Qué es el evento repentino?
3- ‫ا‬َ‫م‬ َ‫﴾و‬ َ‫اك‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ﴿‫ة‬َ‫ع‬ ِ
‫ار‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ ¿Y qué te hará comprender la
magnitud del evento repentino?
4- َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬﴾ ‫ون‬‫ك‬َ‫ي‬ ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِ
‫اش‬َ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫َال‬‫ك‬ ﴿ِ‫ث‬‫و‬‫ْث‬‫ب‬َ‫م‬ْ‫ال‬ Ese día la gente parecerá
mariposas dispersas,
5- ‫ون‬‫َك‬‫ت‬ َ‫﴾و‬ ‫ال‬َ‫ب‬ ِ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫ن‬ْ‫ه‬ِ‫ع‬ْ‫َال‬‫ك‬ ﴿ ِ
‫وش‬‫ف‬ْ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ال‬ y las montañas copos de lana
cardada.
6- ‫ا‬َّ‫م‬َ‫أ‬َ‫ف‬﴾ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ث‬
ْ‫ت‬َ‫ل‬‫ق‬ ﴿‫ه‬‫ين‬ ِ
‫از‬ َ‫و‬َ‫م‬ Aquel cuyas obras buenas sean más
pesadas en la balanza
7- َ‫و‬‫ه‬َ‫ف‬﴾ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫َة‬‫ش‬‫ي‬ِ‫ع‬ ﴿‫ة‬َ‫ي‬ ِ
‫اض‬َ‫ر‬ gozará de una vida placentera (en el
Paraíso).
8- ‫ا‬َّ‫م‬َ‫أ‬ َ‫﴾و‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ْ‫ت‬َّ‫ف‬َ‫خ‬ ‫ه‬‫ين‬ ِ
‫از‬ َ‫و‬َ‫م‬ ﴿ En cambio, aquel cuyas obras buenas
sean más livianas en la balanza,
9- ‫ه‬ُّ‫م‬‫أ‬َ‫ف‬﴾ ﴿‫ة‬َ‫ي‬ِ‫و‬‫َا‬‫ه‬ su morada estará en el abismo (el Infierno).
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
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10- ‫ا‬َ‫م‬ َ‫﴾و‬ َ‫اك‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ﴿ْ‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ه‬ ¿Y qué te hará comprender qué es el
abismo?
11- ‫َار‬‫ن‬﴾ ﴿‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ام‬َ‫ح‬ Es un fuego abrasador.
P 5: Lee la surah Al-Takathur (La acumulación/Surah n°
102) y extrae su interpretación.
R- Surah At-Takathur y su interpretación:
﷽
‫م‬‫اك‬َ‫ه‬ْ‫ل‬َ‫أ‬ ‫ر‬‫َاث‬‫ك‬َّ‫ت‬‫ال‬ 1﴿ ‫ى‬َّ‫ت‬َ‫ح‬ ‫م‬‫ت‬ ْ‫ر‬‫ز‬ َ‫ر‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫م‬ْ‫ال‬ 2 َّ
‫َل‬‫ك‬ َ‫ف‬ ْ‫و‬َ‫س‬ َ‫ون‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ 3 َّ‫م‬‫ث‬ َّ
‫َل‬‫ك‬ َ‫ف‬ ْ‫و‬َ‫س‬
َ‫ون‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ 4 َّ
‫َل‬‫ك‬ ْ‫و‬َ‫ل‬ َ‫ون‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ ِ‫ق‬َ‫ي‬ْ‫ال‬
ِ‫ين‬ 5 َّ‫ن‬‫و‬َ‫َر‬‫ت‬َ‫ل‬ َ‫يم‬ ِ‫ح‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ 6 َّ‫م‬‫ث‬ ‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ن‬‫و‬َ‫َر‬‫ت‬َ‫ل‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ع‬ ِ‫ين‬ِ‫ق‬َ‫ي‬ْ‫ال‬ 7 ﴾8
َّ‫م‬‫ث‬ َّ‫ن‬‫ل‬َ‫أ‬ْ‫س‬‫ت‬َ‫ل‬ ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ِ‫يم‬ِ‫ع‬َّ‫ن‬‫ال‬ (Noble Corán, surah Al-Takathur: 1-8).
La interpretación:
1- ‫م‬‫اك‬َ‫ه‬ْ‫ل‬َ‫أ‬﴾ ﴿‫ر‬‫َاث‬‫ك‬َّ‫ت‬‫ال‬ El afán de tener más y más los domina
2- ‫ى‬َّ‫ت‬َ‫ح‬﴾ ‫م‬‫ت‬ ْ‫ر‬‫ز‬ ﴿َ‫ر‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫م‬ْ‫ال‬ hasta que la muerte los sorprenda y
entren en la tumba.
3- َّ
‫َل‬‫ك‬﴾ َ‫ف‬ ْ‫و‬َ‫س‬ ﴿َ‫ون‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ¡No deberían comportarse así! Ya se van
a enterar [que obrar para la otra vida es superior].
4- ﴾
َّ‫م‬‫ث‬ َّ
‫َل‬‫ك‬ َ‫ف‬ ْ‫و‬َ‫س‬ ﴿َ‫ون‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ Una vez más: ¡No deberían
comportarse así! Ya se van a enterar [que obrar para la otra
vida es superior].
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
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5- َّ
‫َل‬‫ك‬﴾ ْ‫و‬َ‫ل‬ َ‫ون‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ ﴿ِ‫ين‬ِ‫ق‬َ‫ي‬ْ‫ال‬ Si hubieran sabido con certeza [el
castigo de quienes consumen su vida en el afán de tener más y
más, habrían cambiado el rumbo de sus vidas].
6- َّ‫ن‬‫و‬َ‫َر‬‫ت‬َ‫ل‬﴾ ﴿َ‫يم‬ ِ‫ح‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ Habrán de ver el fuego del Infierno,
7- َّ‫م‬‫﴾ث‬ ‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ن‬‫و‬َ‫َر‬‫ت‬َ‫ل‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ع‬ ﴿ِ‫ين‬ِ‫ق‬َ‫ي‬ْ‫ال‬ y lo verán con los ojos de la certeza.
8- َّ‫م‬‫﴾ث‬ َّ‫ن‬‫ل‬َ‫أ‬ْ‫س‬‫ت‬َ‫ل‬ ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ﴿ِ‫يم‬ِ‫ع‬َّ‫ن‬‫ال‬ Luego, ese día [del Juicio] se les
preguntará por cada bendición que recibieron [durante la vida
mundanal].
P 6: Lee la surah Al-Asr (el Tiempo/ Surah n°103) y extrae
su interpretación.
R- Surah Al-Asr y su interpretación:
﷽
ِ
‫ر‬ْ‫ص‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ 1﴿ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ ْ
‫اْل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ل‬ ‫ْر‬‫س‬‫خ‬ 2 ﴾3 َّ
‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ال‬ ‫وا‬‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ ‫وا‬‫ل‬ِ‫م‬َ‫ع‬ َ‫و‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬
‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ص‬‫ا‬ َ‫َو‬‫ت‬ َ‫و‬ ِ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ص‬‫ا‬ َ‫َو‬‫ت‬ َ‫و‬ ِ
‫ْر‬‫ب‬َّ‫ص‬‫ال‬ِ‫ب‬ (Noble Corán, surah Al-Asr: 1-3).
La interpretación:
1- ﴿ ِ
‫ر‬ْ‫ص‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫﴾و‬ Juro por el tiempo
2- َّ‫ن‬ِ‫إ‬﴾ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ ْ
‫اْل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ل‬ ﴿‫ْر‬‫س‬‫خ‬ que los seres humanos están en la
perdición,
3- َّ
‫ل‬ِ‫إ‬﴾ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ال‬ ‫وا‬‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ ‫وا‬‫ل‬ِ‫م‬َ‫ع‬ َ‫و‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ص‬‫ا‬ َ‫َو‬‫ت‬ َ‫و‬ ِ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬ َ‫ت‬ َ‫و‬
‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ص‬‫ا‬ َ‫و‬ ﴿ ِ
‫ْر‬‫ب‬َّ‫ص‬‫ال‬ِ‫ب‬
excepto aquellos que crean, obren rectamente, y se aconsejen
Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
79
mutuamente con la verdad y con la paciencia [ante las
adversidades].
P 7: Lee la surah Al-Jumazah (El Difamador/ Surah
n.º 104) y extrae la interpretación.
R- Surah Al-Jumazah y su interpretación:
﷽
‫ْل‬‫ي‬ َ‫و‬ ِ‫ل‬‫ك‬ِ‫ل‬ ‫ة‬َ‫ز‬َ‫م‬‫ه‬ ‫ة‬َ‫ز‬َ‫م‬‫ل‬ 1﴿ ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ج‬ ً
‫ال‬َ‫م‬ ‫ه‬َ‫د‬َّ‫د‬َ‫ع‬ َ‫و‬ 2 ‫ب‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ ‫ه‬َ‫د‬َ‫ل‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ 3 َّ
‫َل‬‫ك‬
َّ‫ن‬َ‫ذ‬َ‫ب‬ْ‫ن‬‫ي‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫م‬َ‫ط‬‫ح‬ْ‫ال‬ 4 ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ‫اك‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ة‬َ‫م‬َ‫ط‬‫ح‬ْ‫ال‬ 5 ‫َار‬‫ن‬ ِ َّ
‫ّللا‬ ‫ة‬َ‫د‬َ‫ق‬‫و‬‫م‬ْ‫ال‬ 6 ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫ال‬ َّ‫َط‬‫ت‬
‫ع‬ِ‫ل‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ة‬َ‫د‬ِ‫ئ‬ْ‫ف‬َ ْ
‫اْل‬
7 ‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ة‬َ‫د‬َ‫ص‬ْ‫ؤ‬‫م‬ 8 ﴾9 ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫د‬َ‫م‬َ‫ع‬ ‫ة‬َ‫د‬َّ‫د‬َ‫م‬‫م‬ (Noble Corán, surah Al-
Jumazah: 1-9).
La interpretación:
1- ‫ْل‬‫ي‬ َ‫﴾و‬ ِ‫ل‬‫ك‬ِ‫ل‬ ‫ة‬َ‫ز‬َ‫م‬‫ه‬ ﴿‫ة‬َ‫ز‬َ‫م‬‫ل‬ ¡Ay del castigo que les aguarda al
difamador y al calumniador,
2- ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫﴾ال‬ َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ج‬ ً
‫ال‬َ‫م‬ ﴿‫ه‬َ‫د‬َّ‫د‬َ‫ع‬ َ‫و‬ al que acumula bienes materiales y
los cuenta una y otra vez,
3- ‫ب‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫ي‬﴾ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ ‫ه‬َ‫د‬َ‫ل‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ ﴿ creyendo que su riqueza lo hará vivir
eternamente!
4- َّ
‫َل‬‫ك‬﴾ َّ‫ن‬َ‫ذ‬َ‫ب‬ْ‫ن‬‫ي‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ﴿ِ‫ة‬َ‫م‬َ‫ط‬‫ح‬ْ‫ال‬ Por el contrario, serán arrojados en
un fuego demoledor.
5- ‫ا‬َ‫م‬ َ‫﴾و‬ َ‫اك‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ﴿‫ة‬َ‫م‬َ‫ط‬‫ح‬ْ‫ال‬ ¿Y qué te hará comprender lo que es
un fuego demoledor?
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6- ‫َار‬‫ن‬﴾ ِ َّ
‫ّللا‬ ﴿‫ة‬َ‫د‬َ‫ق‬‫و‬‫م‬ْ‫ال‬ Es un fuego encendido por Al-láh.
7- ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫﴾ال‬ ‫ع‬ِ‫ل‬َّ‫َط‬‫ت‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ﴿ِ‫ة‬َ‫د‬ِ‫ئ‬ْ‫ف‬َ ْ
‫اْل‬ cuyo dolor alcanza los corazones.
8- ‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬﴾ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ﴿‫ة‬َ‫د‬َ‫ص‬ْ‫ؤ‬‫م‬ El Infierno se cerrará en torno a ellos
9- ‫ي‬ِ‫ف‬﴾ ‫د‬َ‫م‬َ‫ع‬ ﴿‫ة‬َ‫د‬َّ‫د‬َ‫م‬‫م‬ con columnas inmensas.
P 8: Lee la surah Al-Fil (El Elefante/ Surah n° 105) y
extrae la interpretación.
R- Surah Al-Fil y su interpretación:
﷽
ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫أ‬ َ‫َر‬‫ت‬ َ‫ْف‬‫ي‬َ‫ك‬ َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ َ‫ُّك‬‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ح‬ْ‫ص‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ ِ‫ل‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫ال‬ 1﴿ ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫أ‬ ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ج‬َ‫ي‬ ْ‫م‬‫ه‬َ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ك‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫يل‬ِ‫ل‬ْ‫ض‬َ‫ت‬ 2 َ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ َ‫و‬
ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ْر‬‫ي‬َ‫ط‬ َ‫ل‬‫ي‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫أ‬ 3 ْ‫م‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫م‬ ْ‫َر‬‫ت‬ ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ج‬ ِ‫ح‬ِ‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫يل‬ ِ‫ج‬ِ‫س‬ 4 ﴾5 ْ‫م‬‫ه‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫ف‬ ‫ف‬ْ‫ص‬َ‫ع‬َ‫ك‬ ‫ول‬‫ك‬ْ‫أ‬َ‫م‬
(Noble Corán, surah Al-Fil: 1-5).
La interpretación:
1- ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫أ‬﴾ َ‫َر‬‫ت‬ َ‫ْف‬‫ي‬َ‫ك‬ َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ َ‫ُّك‬‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ح‬ْ‫ص‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ ﴿ِ‫ل‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫ال‬ ¿No has observado lo que
hizo tu Señor con el ejército del elefante?
2- ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫أ‬﴾ ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ج‬َ‫ي‬ ْ‫م‬‫ه‬َ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ك‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ﴿‫يل‬ِ‫ل‬ْ‫ض‬َ‫ت‬ ¿No has visto cómo desbarató sus
planes [de destruir la Ka‘bah]?
3- َ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ َ‫﴾و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ْر‬‫ي‬َ‫ط‬ ﴿َ‫ل‬‫ي‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫أ‬ Y envió sobre ellos bandadas de
aves
4- ْ‫م‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫م‬ ْ‫َر‬‫ت‬﴾ ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ج‬ ِ‫ح‬ِ‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ﴿‫يل‬ ِ‫ج‬ِ‫س‬ que les arrojaron piedras de arcilla
dura,
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Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer

  • 1. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer
  • 3. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 3 En el nombre de Al-láh, El Clemente, El Misericordioso Introducción En el nombre de Al-láh, todas las alabanzas pertenecen a Al-láh, el Clemente, el Misericordioso: * Estos son temas que los niños musulmanes no deben ignorar, ya que son de la religión de Al-láh ‫ﷻ‬, y los padres tienen el deber de enseñárselos a sus hijos desde una edad temprana. Éste es un enfoque fácil y sencillo, que integra la creencia, jurisprudencia, biografía del profeta Muhammad ‫ﷺ‬, modales, interpretación, hadices, moral y el recuerdo de Al-láh ‫ﷻ‬, apto para niños y para todas las edades, y también para los nuevos musulmanes. Esta información se entrega en hogares, institutos de enseñanza, memorización y explicación. Los temas a tratar fueron organizados y estructurados en el método de preguntas y respuestas; de esta forma se busca agudizar la mente y afirmar el conocimiento para la conservación. El educador elige de entre ellas acorde con su edad.
  • 4. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 4 Le pido a Al-láh que lo acepte y se beneficien. La fuente de esto es lo que dijo el Altísimo: ﴾¡Oh, creyentes! Protéjanse a sí mismos y a sus familias del Fuego [del Infierno], cuyo combustible serán los seres humanos y las piedras, y en el que habrá ángeles rigurosos y severos que no desobedecen a Al-láh en lo que Él les ordena, sino que ejecutan Sus órdenes﴿ (Traducción del Corán, 66:6) Abdul-lah Ibn Abbás- que Al-láh se complazca de él-, dijo: “Estaba un día detrás del Profeta ‫ﷺ‬, y me dijo: ‘¡Muchacho, te enseñaré unas palabras!: Protege a Al-láh (Su religión) obedeciendo Sus mandatos y alejándote de Sus prohibiciones, y Él te protegerá; protege a Al-láh y siempre estará contigo; y si pides ayuda, pídesela a Al-láh. Debes saber que, si toda la gente se reuniera para beneficiarte en algo, no te beneficiarían en nada que no hubiese decretado Al-láh para ti; y si se reunieran para perjudicarte en algo, no te perjudicarían en nada que no hubiese decretado Al-láh para ti. Pues ya está todo escrito’”. (Relatado por Al-Tirmidhi y Ahmad) La importancia de educar a los niños desde pequeños: Corresponde a una persona enseñar a los niños lo que necesitan en su religión, para que se conviertan en seres
  • 5. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 5 humanos completos, de acuerdo con el instinto del Islam y en buenos monoteístas en el camino de la fe. El Imam Ibn Abu Zaid al-Qayrawani -que Al-láh tenga misericordia de él-, dijo: “Y llegó a ordenar a orar al cumplir los siete años, y ser amonestado si no cumple con la oración a los diez años, y separarlos de los otros niños de sus camas a los diez años, por lo que también es necesario que sepan lo que Al-láh ‫ﷻ‬ ha ordenado a los siervos que digan y hagan antes de llegar a la pubertad para que cuando les llegue, esto haya entrado completamente en su corazón acostumbrando a su espíritu y cuerpo en hacerla constantemente”. Introducción de Abu Zayd al-Qayrawani (pág. 5). ***
  • 6. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 6 La Creencia Islámica P 1: ¿Quién es tu Señor? R - Mi Señor es Al-láh ‫ﷻ‬, Quien me educó y me otorgó el sustento a mí y a todos los mundos por Su gracia. Y la prueba es que Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Alabado sea Al-láh, el Señor de los mundos﴿ (Traducción del Corán, 1:2). P 2: ¿Cuál es tu religión? R- Mi religión es el Islam, que es la sumisión a Al-láh ‫ﷻ‬ con el monoteísmo. Es someterse a Él con obediencia, eximiéndome del politeísmo y su gente. El Altísimo dijo: ﴾Para Al-láh la verdadera religión es el Islam (…) ﴿ (Traducción del Corán, 3:19). P 3: ¿Quién es tu Profeta? R- Mi profeta es Muhámmad ‫ﷺ‬. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Muhámmad es el Mensajero de Al-láh (…) ﴿ (Traducción del Corán, 48:29). P 4: Menciona la declaración del monoteísmo y su significado.
  • 7. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 7 R- La declaración del monoteísmo es “no hay más divinidad salvo Al-láh”, y su significado es: no hay nadie que merezca ser verdaderamente adorado excepto Al-láh. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Debes saber que no hay nada ni nadie con derecho a ser adorado, salvo Al-láh (…) ﴿ (Traducción del Corán, 47:19). P 5: ¿En dónde está Al-láh, el Poderoso y Sublime? R- Al-láh ‫ﷻ‬ está en los cielos, por encima de Su trono, y por encima de todas las criaturas. El Todopoderoso dijo: ﴾El Compasivo, que se estableció sobre el Trono﴿ (Traducción del Corán, 20:5). Y dijo: ﴾Él tiene total dominio sobre Sus siervos, y Él es el Sabio, el Conocedor﴿ (Traducción del Corán, 6:18). P 6: ¿Cuál es el significado en el testimonio de fe de que Muhammad es el Mensajero de Al-láh? R- Significado: Al-láh ‫ﷻ‬ envió al profeta Muhammad ‫ﷺ‬ como dador de buenas nuevas y advertidor para los mundos. Debemos: 1- Obedecerle en lo que ordena. 2- Creer en lo que dijo. 3- No desobedecerle.
  • 8. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 8 4- Adorar a Al-láh ‫ﷻ‬ sólo con lo que Él ha legislado y con la Sunnah, dejando de lado la innovación. El Todopoderoso dijo: ﴾Quien obedezca al Mensajero obedece a Al-láh (…) ﴿ (Traducción del Corán, 4:80). Y también dijo: ﴾Ni habla de acuerdo con sus pasiones. Él solo trasmite lo que le ha sido revelado﴿ (Traducción del Corán, 53:3-4). Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾En el Mensajero de Al-láh hay un bello ejemplo para quienes tienen esperanza en Al-láh, [anhelan ser recompensados] en el Día del Juicio y recuerdan frecuentemente a Al-láh﴿ (Traducción del Corán, 33:21). P 7: ¿Por qué Al-láh Todopoderoso nos creó? R- Fuimos creados para adorarlo solo a Él, Dios Único, sin compañero. No por diversión ni juego. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾No he creado a los genios a los seres humanos sino para que Me adoren﴿ (Traducción del Corán, 51:56). P 8: ¿Qué es la adoración? R- Es un sustantivo que engloba todo lo que Al-láh ‫ﷻ‬ ama y Le agrada en las palabras y las acciones externas e internas.
  • 9. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 9 • Acciones externas: como invocar a Al-láh ‫ﷻ‬ con el lenguaje de la glorificación (decir “Glorificado sea Al-láh”), el tajmid (la alabanza, decir “Alabado sea Al-láh”), el takbir (decir “Al-láh es el Más grande”), la oración y la peregrinación. • Acciones internas: como la confianza, el temor y la esperanza en Al-láh. P 9: ¿Cuál es nuestro mayor deber? R- Nuestro mayor deber es la adoración a Al-láh ‫ﷻ‬ con el monoteísmo, sin asociarlo. P 10: ¿Cuáles son los tipos de monoteísmo? R- 1- Monoteísmo del Señorío (Tawhid Al-Rububiah): es la creencia de que Al-láh ‫ﷻ‬ es el Creador, el Proveedor, el Dueño, el Maestro, el Único, sin asociados. 2- Monoteísmo de la divinidad (Tawhid al-Uluhiyyah): es la singularidad de Al-láh ‫ﷻ‬ en la adoración, por lo que nadie es adorado salvo Al-láh Todopoderoso. 3- La unificación de los nombres y atributos (Tawhid Al- Asmaa wa al-sifat): es la creencia en los nombres y atributos de Al-láh ‫ﷻ‬ mencionados en el Corán y la Sunnah, sin representación, analogía o disrupción.
  • 10. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 10 Al-láh ‫ﷻ‬ evidenció tres tipos de monoteísmo cuando dijo: ﴾Es el Señor de los cielos, de la Tierra y de cuanto hay entre ambos. Adóralo y persevera en Su adoración. ¿Conoces a alguien similar a Él?” ﴿ (Traducción del Corán, 19:65). P 11: ¿Cuál es el pecado mayor? R- El pecado mayor es asociar a Al-láh ‫ﷻ‬ con otros. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Al-láh no perdona la idolatría, pero fuera de ello perdona a quien Le place. Quien asocie algo a Al-láh comete un pecado gravísimo﴿ (Traducción del Corán, 4:48). P 12: ¿Qué es el politeísmo y cuáles son sus tipos? R- El politeísmo es intercambiar o asociar cualquier tipo de adoración a Al-láh ‫ﷻ‬ con otros. Tipos de politeísmo: Politeísmo mayor: tal como suplicar a otro que no sea Al- láh ‫ﷻ‬, alabar o postrarse ante otro que no sea Al-láh ‫ﷻ‬, o sacrificar algo por otro que no sea Al-láh, el Poderoso y Sublime. Politeísmo menor: tal como jurar por otro que no sea Al- láh, utilizar amuletos (lo que se cuelga de las cosas para supuestamente “beneficiar o evitar el mal”); o hacer algo por
  • 11. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 11 la gente, como mejorar su oración cuando la gente lo ve para que piensen que él es muy religioso. P 13: ¿Alguien a excepción de Al-láh ‫ﷻ‬ conoce lo invisible? R- No, sólo Al-láh ‫ﷻ‬ conoce lo invisible, lo oculto. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Di: “Nadie en los cielos ni en la Tierra conoce lo oculto salvo Al-láh. No saben siquiera cuándo serán resucitados”﴿ (Traducción del Corán, 27:65). P 14: ¿Cuántos son los Pilares de Fe? R- Los Pilares de la Fe son seis: 1- La Creencia en Al-láh‫ﷻ‬. 2- La creencia en Sus ángeles. 3- La creencia en Sus Libros revelados. 4- La creencia en los Profetas y Mensajeros de Al-láh. 5- La creencia en el Último Día. 6- La creencia en el destino, ya sea agradable o desagradable. La prueba de estas creencias la encontramos en el famoso hadiz relatado por Muslim, en el que Gabriel le preguntó al profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ sobre el Islam y él le respondió: “(…) El Islam es que atestigües que no hay divinidad salvo Al-láh y
  • 12. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 12 que Muhámmad es el Mensajero de Al-láh; que hagas la oración; que des la caridad obligatoria; que ayunes en el mes de Ramadán; y que hagas la peregrinación a la Casa de Al-láh, si puedes y tienes medios para ello (…)”. P 15: ¿Podrías explicar los pilares de la fe? R- 1- La creencia en Al-lah ‫ﷻ‬: § Creer en que Al-láh ‫ﷻ‬ te creó y te proporcionó el sustento. Él es el Único dueño y autor intelectual de las criaturas. § Él es el Único que merece ser adorado, no hay otra divinidad salvo Él. § Él es el Grandísimo, el Perfecto, para Quien es toda alabanza, y a Él pertenecen los más hermosos nombres y atributos. Él no tiene igual, ni algo que se asemeje. 2- La creencia en Sus ángeles: Creer en que los ángeles son criaturas creadas por Al-láh ‫ﷻ‬ a partir de la luz, creados para adorarle y estar completamente sujetos a Su mandato. - Entre ellos está Gabriel -la paz sea con él- que desciende con la revelación sobre los Profetas. 3- La creencia en Sus libros revelados:
  • 13. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 13 Son los libros que Al-láh ‫ﷻ‬ envió a Sus mensajeros. - El Corán: revelado a Muhámmad ‫ﷺ‬. - El Evangelio: revelado a Jesús, la paz sea con él. - La Torá: revelada a Moisés, la paz sea con él. - Los Salmos: revelados a David, la paz sea con él. -Los Pergaminos: revelados a Abraham y Moisés, la paz sea con ellos. 4- La creencia en los Profetas y Mensajeros de Al-láh: Creer en que Al-láh ‫ﷻ‬ eligió los Profetas y Mensajeros y los envió a Sus siervos para enseñarles y darles buenas nuevas del bien y del Paraíso, y adviérteles del mal y del Fuego. Los mejores de entre ellos son: Noé, la paz sea con él. Abraham, la paz sea con él. Moisés, la paz sea con él. Jesús, la paz sea con él. Muhámmad ‫ﷺ‬. 5- La creencia en el Último Día:
  • 14. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 14 Este Día se dará después de la muerte y la tumba, es el Día del Juicio Final, el Día de la Resurrección y el Ajuste de cuentas, donde la gente del Paraíso se asentará en sus hogares y la gente del fuego del Infierno en sus hogares. 6- La creencia en el destino, bien sea agradable o desagradable. El destino: es la creencia de que Al-láh ‫ﷻ‬ sabe todo lo que hay en el universo, que lo escribió eso en la Tabla Preservada y que Él quería que existiera. El Todopoderoso dijo: ﴾He creado todas las cosas en su justa medida﴿ (Traducción del Corán, 54:49). La creencia en el destino se articula de cuatro asuntos: Primero: el conocimiento de Al-láh ‫ﷻ‬: incluido Su conocimiento previo de todo, antes y después de que sucedan las cosa. Su prueba está en lo que Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Solo Al-láh sabe cuándo llegará la Hora [el Día del Juicio], cuándo hará descender lluvia y qué encierra el útero; nadie sabe qué le deparará el día siguiente ni en qué tierra ha de morir. Al-láh lo sabe todo y está bien informado de lo que ustedes hacen﴿ (Traducción del Corán, 31:34).
  • 15. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 15 Segundo: Al-láh ‫ﷻ‬ escribió el destino en la Tabla Preservada, así que todo lo que ha pasado y pasará está escrito con Él en un libro. La fuente de esto está en lo que Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Él posee las llaves de lo oculto y nadie más que Él las conoce. Él sabe lo que hay en la costa y en el mar. No hay hoja de árbol que caiga sin que Él lo sepa, ni grano en el seno de la tierra, o algo que esté verde o seco, sin que se encuentre registrado en un libro evidente﴿ (Traducción del Corán, 6:59) Tercero: todo sucede por voluntad de Al-láh ‫ﷻ‬, y nada sucede por parte de Él ni de Su creación, sino es por Su voluntad. La prueba de esto está en lo que Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Para que se encamine quien quiera. Pero sepan que solo se encaminará quien quiera Al-láh, Señor del universo﴿ (Traducción del Corán, 81:28-29). Cuarto: todos los seres son creados por Al-láh ‫ﷻ‬, y Él creó todos sus tipos, atributos, movimientos y todo lo que hay en ellos. Al-lah ‫ﷻ‬ evidenció esto cuando dijo: ﴾Al-láh es Quien los creó a ustedes y lo que ustedes hacen﴿ (Traducción del Corán, 37:96).
  • 16. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 16 P 16: ¿Cuál es la definición del Corán? R- El Corán es la palabra de Al-láh Todopoderoso, no fue creada. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Si alguno de los idólatras te pidiera protección, dale asilo para que así recapacite y escuche la Palabra de Al-láh (…) ﴿ (Traducción del Corán, 9:6). P 17: ¿Qué es la Sunnah? R- La Sunnah es toda palabra, acción, determinación o rasgo de carácter y moralidad del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬. P 18: ¿Qué es la innovación en la religión? ¿La aceptamos? R- Es todo lo que la gente innovó en la religión, es decir, que no fue hecho por el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ ni sus compañeros. *La innovación no es aceptada y debe rechazarse. El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ dijo: “Toda innovación es desvío”. (Relatado por Abu Dawud). Por ejemplo: un aumento en los actos de adoración; tal como agregar algo a en la ablución, una cuarta ablución; o celebrar el cumpleaños del Profeta ‫ﷺ‬. Ninguna de estas
  • 17. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 17 acciones fue realizada por el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ o por sus compañeros. P 19: ¿Qué es el credo de lealtad y rechazo (Al Walaa wa Al Baraa)? R- *Lealtad (Al Walaa): es el amor y apoyo entre los creyentes. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Los creyentes y las creyentes son aliados unos de otros, ordenan el bien y prohíben el mal, cumplen con la oración prescrita, pagan el zakat y obedecen a Al-láh y a Su Mensajero. De ellos Al-láh tendrá misericordia. Al-láh es Poderoso, Sabio﴿ (Traducción del Corán, 9:71). *Rechazo (Al Baraa): es la animadversión hacia los incrédulos y de los que son hostiles con los creyentes. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: Tienen un buen ejemplo en Abraham y sus seguidores, cuando dijeron a su pueblo: “Nosotros somos inocentes de ustedes y de cuanto adoran en lugar de Al-láh. Negamos que sea verdad lo que ustedes creen, y la animadversión y el desacuerdo [en temas de creencia] se darán hasta que no acepten que solamente Al-láh merece ser adorado (…) ﴿ (Traducción del Corán, 60:4). P 20: ¿Acepta Al-láh ‫ﷻ‬ una religión distinta al Islam?
  • 18. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 18 R- Al-láh ‫ﷻ‬ no acepta nada más que el Islam. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Quien profese una religión diferente al Islam no le será aceptada, y en la otra vida se contará entre los perdedores﴿ (Traducción del Corán, 3:85). P 21: La incredulidad se manifiesta en palabras, hechos y creencias ¿Podría dar algunos ejemplos? R- Un ejemplo de incredulidad manifiesta en palabras sería insultar a Al-láh ‫ﷻ‬ o a Su mensajero ‫ﷺ‬. Un ejemplo de incredulidad manifiesta en hechos sería maltratar el Corán o postrarse ante alguien que no sea Al-láh. Un ejemplo de incredulidad manifiesta en la creencia es profesar que alguien es digno de adoración aparte de Al-láh ‫ﷻ‬, que existe un Creador junto con Al-láh ‫ﷻ‬ o que Al-láh tiene hijos. P 22: ¿Qué es la hipocresía y cuáles son sus tipos? R- 1- Hipocresía mayor: es encubrir la incredulidad y manifestar la fe. Al practicar la hipocresía se es expulsado del Islam, porque es la mayor incredulidad.
  • 19. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 19 Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Los hipócritas estarán en el abismo más profundo del Fuego y no encontrarán quién los socorra﴿ (Traducción del Corán, 4:145). 2- Hipocresía menor: Tales como mentir, romper una promesa o el abuso de confianza. No proviene del Islam, es un pecado y quien la practica está sujeto al castigo. El Mensajero de Al-láh ‫ﷺ‬ dijo: "El hipócrita se distingue por tres cualidades: cuando dice algo, miente; cuando promete, no cumple; y cuando confían en él, traiciona" . (Relatado por Al-Bujari y Muslim). P 23: ¿Quién es el sello de los Profetas y Mensajeros? R- El sello de los Profetas y Mensajeros es Muhámmad ‫ﷺ‬. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Muhámmad no es el padre de ninguno de sus hombres, sino que es el Mensajero de Al-láh y el sello de los Profetas﴿ (Traducción del Corán, 33:40). El Mensajero de Al-láh ‫ﷺ‬ dijo: “Yo soy el sello de los Profetas, no habrá Profeta después de mí”. (Relatado por Abu Dawud, Al-Tirmidhi y otros).
  • 20. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 20 P 24: ¿Qué es un milagro? R- Milagro: es todo lo que Al-láh ‫ﷻ‬ dio a Sus profetas de sobrenatural para indicar su sinceridad, tales como: -La división de la luna por el profeta Muhammad ‫ﷺ‬. -La división del mar por Moisés- la paz sea con él-, y el ahogamiento del Faraón y sus soldados. P 25: ¿Quiénes son los Compañeros del Profeta? ¿Debo amarlos? R- Los Compañeros del profeta Muhammad -que Al-láh se complazca con ellos- son todos aquellos que conocieron al Profeta ‫ﷺ‬ personalmente, creyeron en él y murieron en el Islam. -Los amamos y los tomamos como ejemplo, porque son lo mejor de la gente después de los Profetas. Los mejores de entre ellos son los cuatro califas: Abu Bakr, que Al-láh se complazca con él. Umar, que Al-láh se complazca con él. Uthman, que Al-láh se complazca con él. Alí, que Al-láh se complazca con él. P 26: ¿Quiénes son las madres de los creyentes?
  • 21. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 21 R- Las madres de los creyentes son las esposas del Profeta Muhammad ‫ﷺ‬. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾El Profeta es más amado para los creyentes que ellos mismos; las esposas del Profeta [deben ser respetadas como si fueran] sus madres (…) ﴿ (Traducción del Corán, 33:6). P 27: ¿Cuáles son nuestros deberes con la familia del profeta Muhammad ‫?ﷺ‬ R- La familia del Profeta se compone de sus esposas, su descendencia, los hijos de Hashim y los hijos de Al-Muttalib de entre los creyentes. Los musulmanes debemos amar y apoyar a la familia del Profeta y repudiar a quienes les odian. P 28: ¿Cuál es nuestro deber hacia los gobernantes de los musulmanes? R- Nuestro deber hacia los gobernantes de los musulmanes es respetarlos, obedecerlos en todo, menos en el pecado, no rebelarnos en su contra, hacer súplicas por ellos y aconsejarlos en privado. P 29: ¿Cuál es la morada de los creyentes? R- La morada de los creyentes es el Paraíso. El Todopoderoso dijo: ﴾Al-láh introducirá a los creyentes que
  • 22. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 22 obran rectamente en jardines por donde corren ríos (…) ﴿ (Traducción del Corán, 47:12). P 30: ¿Cuál será la morada de los incrédulos? R- La morada de los incrédulos será el Infierno. El Todopoderoso dijo: ﴾Teman al fuego, cuyo combustible serán seres humanos y piedras, [un fuego] que ha sido preparado para los que niegan la verdad﴿ (Traducción del Corán, 2:24). P 31: ¿Qué es el miedo? ¿Qué es la esperanza? ¿Cuál son las fuentes de estos? R- Miedo: es el temor a Al-láh ‫ﷻ‬ y a Su castigo. Esperanza: es el anhelo de la recompensa, el perdón y la misericordia de Al-láh ‫ﷻ‬. La fuente de ambos está en las palabras de Al-láh ‫ﷻ‬ cuando dijo: ﴾[Aquellos] a los que ustedes invocan buscan el medio de acercarse más a su Señor, anhelan Su misericordia y temen Su castigo ¡Porque el castigo de tu Señor es temible! ﴿ (Traducción del Corán, 17:57). Y Él ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Anúnciales a Mis siervos [oh, Muhammad] que soy el Absolvedor, el Misericordioso, y que Mi castigo es el verdadero castigo doloroso﴿ (Traducción del Corán, 15:49-50).
  • 23. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 23 P 32: Mencione algunos de los nombres y atributos de Al-láh ‫ﷻ‬. R- Al-láh, el Señor, el Omnioyente, el Omnividente, el Omnisapiente, el Misericordioso, el Sustentador, el Viviente, el Grandísimo, entre otros. Al-láh posee los atributos más bellos y más elevados. P 33: Explique los nombres mencionados en la pregunta anterior. R- *Al-láh: el Único, el verdaderamente adorado, solo y sin compañero. *El Señor: el Creador, el Dueño, el Proveedor y el Único Gobernante. *El Omnioyente: Aquel cuyo oído alcanza todas las cosas y oye todas las cosas. Escucha todas las voces aun cuando son diferentes y variadas. *El Omnividente: Aquel que todo lo ve, sea pequeño o grande. *El Omnisapiente: Aquel cuyo conocimiento abarca todo el pasado, presente y futuro.
  • 24. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 24 *El Misericordioso: cuya misericordia se extiende a toda criatura viviente, y todas las criaturas están bajo Su misericordia. *El Sustentador: Aquel que proporciona el sustento a todas las criaturas, incluidos los humanos, los genios y todos los animales. *El Viviente: Aquel que no muere, mientras que toda la creación muere. *El Grandísimo: Aquel que tiene toda la perfección y toda la grandeza en Sus nombres Sus atributos y acciones. P 34: ¿Cuál es nuestro deber hacia los sabios musulmanes? R- Nuestro deber hacia los sabios musulmanes es amarlos; referirnos a ellos en asuntos legales y calamidades; no les recordamos sino por lo bueno, y aquellos que los mencionan de otra manera no están en el camino correcto. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾ (…) Sepan que Al-láh elevará en grados a los creyentes y a quienes agracie con el conocimiento. Al-láh sabe cuánto hacen﴿ (Traducción del Corán, 58:11). P 35: ¿Quiénes son los amigos de Al-láh ‫?ﷻ‬ R- Los amigos de Al-láh ‫ﷻ‬ son los creyentes piadosos.
  • 25. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 25 Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Los amigos cercanos de Al-láh no han de temer ni estarán tristes, porque creyeron y fueron piadosos﴿ (Traducción del Corán, 10:62-63). P 36: ¿Es la fe una declaración y una acción? R- La fe es una declaración de palabras, acciones y creencia. P 37: ¿La fe aumenta y disminuye? R- La fe aumenta con la obediencia y disminuye con la desobediencia. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Los creyentes son aquellos que cuando les es mencionado el nombre de Al-láh sus corazones se estremecen, y que cuando les son recitados Sus aleyas les aumenta la fe y se encomiendan a su Señor﴿ (Traducción del Corán, 8:2). P 38: ¿Qué es Al-Ihsan? R- Al-Ihsan es adorar a Al-láh ‫ﷻ‬ como si lo vieras y saber que aún cuando no lo ves, Él si te ve. P 39: ¿Cuándo son aceptables las obras ante Al- láh ‫?ﷻ‬ R- Para que las obras sean aceptables ante Al-láh ‫ﷻ‬ deben cumplirse dos condiciones:
  • 26. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 26 1- Que sean puramente por Al-láh ‫ﷻ‬. 2- Que estén de acuerdo con la Sunnah del Profeta ‫ﷺ‬. P 40: ¿Qué es la confianza en Al-láh ‫?ﷻ‬ R- La confianza en Al-láh ‫ﷻ‬ es tener la certeza en que Él trae el beneficio y repele el daño, mientras se toman todas las acciones y precauciones. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾ (…) Quien deposite su confianza en Al-láh, sepa que Él le será suficiente (…) ﴿ (Traducción del Corán, 65:3). La palabra ﴾ suficiente ﴿ quiere decir que Él le bastará. P 41: ¿En qué consiste el deber de ordenar el bien y prohibir el mal? R- Ordenar el bien es el encomendar toda obediencia a Al- láh ‫ﷻ‬, y prohibir el mal es la prohibición de toda desobediencia a Al-láh ‫ﷻ‬. Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾ [¡Musulmanes!] Son la mejor nación que haya surgido de la humanidad porque ordenan el bien, prohíben el mal y creen en Al-láh (…) ﴿ (Traducción del Corán, 3:110). P 42: ¿Quiénes son Ahlu al-Sunnah wa Al-Yamaa (la gente de la Sunnah y la unidad)?
  • 27. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 27 R- Ahlu al-Sunnah wa Al-Yamaa (La gente de la Sunnah y la unidad) son aquellos que practican y creen lo mismo que el Profeta ‫ﷺ‬ y sus compañeros, en palabras, hechos y creencias. Ahlu al-Sunnah (la gente de la Sunnah): son todos aquellos musulmanes rectos que siguen la Sunnah del profeta Muhammad ‫ﷺ‬ y abandonan la innovación en la religión. A-Yamaa (la gente de la unidad): son llamados así porque están unidos en la verdad y no divididos en ella. ******* Jurisprudencia Islámica P 1: ¿Cuál es la definición de purificación? R- Purificación: es la eliminación de la impureza, limpiar y purificar. Desglosemos este concepto: - La eliminación de la impureza: corresponde a un musulmán quitar lo que ha caído de impureza a su cuerpo, ropa y lugar donde va a rezar. - Limpiar y purificar: es lo que se hace con el wudú (la ablución) o el Gusl (purificación mayor), con agua pura, o con el Tayammum (purificación seca) para quien no tiene agua o no puede usarla.
  • 28. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 28 P 2: ¿Cómo purificas lo que ha sido contaminado con impurezas? R- La mejor manera de purificar lo que ha sido contaminado con impurezas es lavarlo con agua hasta que quede puro. - En cuanto a lo que lame el perro para nuestro uso (de recipientes de comida), se lava siete veces; la primera con tierra y las demás con agua. P 3: ¿Cuál es la virtud de la ablución (Wudú)? R- El Profeta ‫ﷺ‬ dijo: “Cuando el siervo musulmán o creyente hace la ablución (wudú), al lavar su cara, el agua se llevará -o con la última gota se irán- todas las faltas que haya cometido con la vista; y al lavarse las manos, el agua se llevará -o con la última gota se irán- todas las faltas que haya cometido con ellas; y al lavar sus pies, el agua se llevará -o con la última gota se irán- todas las faltas a las que sus pies le han llevado. Y así hasta que quede puro y limpio de toda falta”. (Relatado por Muslim). P 4: ¿Cómo se realiza la ablución (Wudú)? R- La ablución (Wudú) se realiza de la siguiente forma: 1) Lavarse las manos, tres veces.
  • 29. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 29 2) Enjuagar la boca, inhalar y exhalar agua por la nariz, tres veces. Enjuague bucal: poner dentro de la boca agua, moverla y luego expulsarla. Inhalar: aspirar agua con aire en la nariz. Es recomendable que el tomar el agua sea con la mano derecha para luego ser inhalada. Exhalar: es la expulsión del agua por la nariz tras la inhalación. Al retirar el agua de la nariz en la exhalación se debe sonar, y esto es recomendable hacerlo con la mano izquierda. 3) Luego lavar la cara, tres veces. 4) Luego lavarse manos y brazos hasta los codos, tres veces. 5) Luego pasar por la cabeza las manos húmedas desde arriba de la frente hasta la nuca y regresar, luego pasar las manos húmedas por las orejas. (Una sola vez). 6) Luego lavarse los pies hasta los tobillos, tres veces. Ésta es la forma más completa que ha sido comprobada con la autoridad del Profeta ‫ﷺ‬, en los dichos (hadices) de Al- Bujari y Muslim, relatados por Uthman, Abdul-lah bin Zaid y otros. También se ha relatado en Al-Bujari y otros, que en
  • 30. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 30 ocasiones el Profeta ‫ﷺ‬ realizaba los pasos de la ablución tres veces, una vez cada parte; y a veces lo hacía dos veces cada parte. P 5: ¿Cuáles y cuántas son las exigencias de la ablución? R- Las exigencias de la ablución son aquellas que, de no realizarse una de estas, se invalida la ablución del musulmán. Éstas son: 1- Lavado de la cara. Esto incluye el enjuague de la boca y lavar la nariz. 2- Lavarse las manos y brazos hasta los codos. 3- Pasar las manos húmedas por la cabeza, incluidas las orejas. 4- Lavar los pies hasta los tobillos. 5- Realizar los pasos en el orden mencionado: lavado de la cara, luego manos, luego pasar las manos húmedas por la cabeza, luego lavar los pies. 6- Al Muwaalah: realizar la ablución consecutivamente, es decir, hacerla en un tiempo continuo, sin intervalos que permitan que se seque el agua de las partes que ya se purificaron.
  • 31. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 31 - Si se hace la ablución a medias y la completa en otro momento, entonces no es válida. P 6: ¿Cuáles y cuántas son las Sunnahs de la ablución? R- Sunnahs de la ablución: son aquellas que de realizarse se obtienen más bendiciones, y si se abandonan no se incurre en un pecado, es decir, su ablución es correcta. 1- Decir “Bismil-láh” (en el nombre de Al-láh). 2- Utilizar el Misuak (cepillo de dientes). 3- Lavarse las manos al principio. 4- Lavarse entre los dedos. 5- El segundo y tercer lavado de cada parte. 6- Empezar por la derecha (brazos y pies). 7- Dhikr (recuerdo de Al-láh) después de la ablución: “Doy testimonio de que no hay divinidad, salvo Al-láh, el Único, sin socio, y doy testimonio de que Muhámmad es Su siervo y mensajero”. 8- Rezar dos raka’ah después de la ablución. P 7: ¿Qué invalida la ablución?
  • 32. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 32 R- 1) Todo lo que sale por ambos esfínteres: orinar, defecar, flatulencias, etc. 2) Quedarse dormido, perder la conciencia o desmayarse. 3) Comer carne de camello. 4) Tocar las partes íntimas directamente con la mano, sin ninguna barrera. P 8: ¿Qué es la ablución seca (At-Tayammum)? R- Ablución seca (At-Tayammum): es el aprovechamiento de la tierra limpia u otras superficies para realizar la purificación cuando no se consigue agua o no se puede utilizar. P 9: ¿Cómo se realiza el At-Tayammum? R- Tocar con las palmas de las manos la tierra limpia (una sola vez), luego pasarlas sobre el rostro y luego sobre la superficie de las manos. P 10: ¿Cuáles son los anuladores de At- Tayammum? R- Los anuladores de At- Tayammum son todos aquellos que invalidan la ablución menor y mayor. También se anula si se encuentra agua.
  • 33. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 33 P 11: ¿Qué se considera calzado y calcetines? ¿Pueden limpiarse como parte de la purificación? R- El calzado: todo lo que se usa en los pies hecho de cuero u otros materiales resistentes. Calcetines: lo que se usa en los pies debajo del calzado que no está hecho de cuero. Para ambos se prescribe pasar las manos húmedas sobre ellos en lugar de lavar los pies en la purificación. P 12: ¿Cuál es la sabiduría detrás de pasar las manos húmedas sobre los calcetines? R- Su sabiduría está en facilitar la ablución y aliviar a los siervos de Al-láh ‫ﷻ‬, especialmente en momentos de frío, invierno y viajes, donde es difícil quitarse lo que está en los pies. P 13: ¿Cuáles son las condiciones válidas para poder pasar las manos húmedas sobre el calzado o sobre los calcetines durante la ablución? R- 1) Ponerse el calzado o calcetín en estado de pureza, es decir, después de la ablución.
  • 34. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 34 2) El calzado debe estar limpio, por lo que no está permitido pasar las manos húmedas por el calzado que tiene impurezas en sus suelas. 3) Deben cubrir el lugar donde debe lavarse en la ablución (desde los dedos hasta los tobillos). 4) Calzarlos dentro del plazo especificado; para el residente un máximo de 24 horas y para el viajero un máximo de 72 horas. P 14: ¿Cómo se debe pasar las manos húmedas sobre el calzado o los calcetines durante la ablución? R- Se debe realizar la ablución completa y cuando corresponda limpiar los pies, se debe pasar las palmas de las manos húmedas sobre los pies, iniciando desde los dedos hacia arriba (por la parte superior de los pies); la mano derecha con el pie derecho, la mano izquierda con el pie izquierdo. En caso de utilizar sandalias, se deben pasar los dedos de los manos húmedos dentro de los dedos de los pies. P 15: ¿Qué invalida la purificación sobre el calzado o calcetines? R- 1) Se invalida el pasar las manos húmedas sobre el calzado y los calcetines si ha expirado el plazo especificado
  • 35. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 35 (para un residente un máximo de 24 horas, y para el viajero un máximo de 72 horas). 2) Si se quita uno o ambos calzados o calcetines después de haber realizado la ablución con ellos. P 16: ¿Qué es la oración? R- La oración: es adorar a Al-láh ‫ﷻ‬ con palabras y acciones específicas. Comienza con Al-Takbir (decir: "Al-láhu Ákbar") y finaliza con el saludo del lado derecho y lado izquierdo. P 17: ¿Para quién es obligatoria la oración? R- La oración es una obligación para todo musulmán. El Todopoderoso dijo: ﴾ (…) La oración ha sido ordenada para que los creyentes la realicen en horarios específicos ﴿ (Traducción del Corán, 4:103). P 18: ¿Cuál es el veredicto para quién abandona la oración? R- Abandonar la oración es incredulidad. El Profeta ‫ﷺ‬ dijo: “La distinción entre ellos y nosotros es la oración, así que quien la abandona es un incrédulo”. (Relatado por Ahmad, Al- Tirmidhi y otros).
  • 36. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 36 P 19: ¿Cuántas oraciones son obligatorias para un musulmán en el día y la noche? ¿Cuántas raka’ahs hay en cada oración? R- Las oraciones obligatorias para todo musulmán son cinco y están distribuidas durante el día y la noche. La oración Fayr (madrugada) consta de dos raka’ahs, la oración del Dhuhr (mediodía) consta de cuatro raka’ahs, la oración del Asr (la tarde) consta de cuatro raka’ahs, la oración del Magrib (el ocaso) consta de tres raka’ahs y la oración del Ishaa (la noche) consta de cuatro raka’ahs. P 20: ¿Cuáles son las condiciones para que la oración sea válida? R- Condiciones para la aceptación de la oración: 1) El Islam, puesto que no es aceptada del incrédulo. 2) Estar consciente, pues no es aceptada por quien está inconsciente. 3) Haber alcanzado la pubertad, puesto que no es obligatoria para los niños que no han alcanzado la pubertad. 4) La intención [de realizarla]. 5) Realizarse dentro del tiempo de cada oración (no es aceptada si se realiza antes de su tiempo).
  • 37. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 37 6) Tener la purificación física y espiritual. 7) Quitar toda impureza del cuerpo, de la ropa y del lugar de la oración. 8) Cubrir el ‘Awrah (pudor). 9) Rezar encarando la dirección de la Qibla (la Kaaba). P 21: ¿Cuáles son los pilares de la oración? R- Los pilares de oración son catorce, estos son: 1) Ser capaz de cumplir con las obligaciones. 2) El Takbir Al-Ihram (decir “Al-láhu Ákbar)” al inicio de la oración. 3) Recitar Al-Fatihah (Sura la Apertura). 4) Ar Ruku’: inclinarse hacia adelante, manteniendo las piernas rectas, posando las manos sobre las rodillas, y manteniendo la espalda y cabeza rectas (logrando con el cuerpo un ángulo de 90°). 5) Levantarse de la inclinación. 6) Pararse derecho luego de levantarse. 7) Postrarse apoyando en el suelo su frente, nariz, manos, rodillas y las puntas de los dedos de los pies en el lugar de la postración.
  • 38. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 38 8) Levantarse de la postración. 9) Sentarse entre las dos postraciones. La Sunnah: al estar arrodillado, sentarse sobre el pie izquierdo, y el pie derecho levantarlo, apoyando los dedos de los pies y dirigiéndolo hacia la Qibla. 10) Tranquilidad, es decir, la quietud en cada posición. 11) El último At-Tashahud (salutaciones al Profeta ‫ﷺ‬ al finalizar la oración). 12) Sentarse durante el At-Tashahud. 13) Los dos saludos al finalizar la oración, que es decir, dos veces: “As-salamu ‘Alaikum Wa Rahmatul-lah (La paz y la misericordia de Al-láh sean con vosotros)”. 14) Hacer los pilares por orden tal como fueron mencionados. Por ejemplo: si se postra intencionalmente antes de la inclinación, su oración queda inválida; pero si lo hizo por olvido o negligencia, se debe regresar a la inclinación y continuar con la oración hasta el final, y agregar las “dos postraciones del olvido”. P 22: ¿Cuáles son los deberes de la oración? R- Los deberes de la oración son ocho, estos son:
  • 39. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 39 1) Los Takbirat (decir “Al-láhu Ákbar” al cambiar de posición), estos no incluyen el Takbir de Ihram (decir “Al-láhu Ákbar” en la apertura de la oración), pues éste es un pilar obligatorio de la oración. 2- Cuando nos levantamos de la inclinación tanto el Imam (quien dirige la oración en congregación) como los orantes deben decir: “Sami’a Al-láhu liman jámidah. (Al-láh Oye a aquellos que Lo alaban)”. 3- Decir: “Rabbana walakal jamd. (Al-láh merece todas las alabanzas y a Él le pertenecen)”. (Continuando la frase anterior descrita en el paso N°2)”. 4- Decir una vez al inclinarse: “Subhana Rabbi Al Adim (Alabado sea mi Señor, el Grandísimo)”. 5- Decir una vez en postración: “Subhana Rabbi Al Aala (Alabado Seas mi Señor, el Altísimo)”. 6- Decir entre las dos postraciones: “Rabbi igfirli (¡Oh, Señor! Perdóname)”. 7- El primer At-Tashahud (la primera parte del Attahiyatu). 8- Sentarse para el primer At-Tashahud. P 23: ¿Cuáles son las Sunnah de la oración?
  • 40. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 40 R- La Sunnah de la oración son veinticuatro; se dividen en once Sunnah de la lengua, y trece Sunnah de los movimientos: Sunnah de la lengua: 1- Decir después del Takbir de apertura la súplica de la apertura: “Subhanak Al-lahumma wa bihamdika wa tabarak ismuk wa ta’ala yaduk wa la il-laha gairuk. (Glorificado y alabado sea Al-láh; bendito sea Tu nombre; suprema es Tu voluntad, no hay divinidad salvo Tú)”. 2- Buscar refugio en Al-láh del demonio antes de recitar la Fatihah, diciendo: “A’udhu bil-láhi min ash-Shaitán ar rayim. (Me refugio en Al-láh del maldito Satanás)”. 3- Decir: “Bismil-láh. (en el nombre de Al-láh)” al iniciar Al Fatihah. 4- Decir: “Amín. (Amén)” luego de terminar de recitar Al Fatihah. 5- Recitar una sura del Corán o parte de ella después de recitar Al-Fatihah. 6- Para el Imám (quien dirige la oración en congregación): en las primeras dos Raka’ah de las oraciones del Fayr, el Magrib y el Ishaa recitar en voz alta. 7- Decir luego de recitar lo que se menciona en la inclinación o la postración: “Mil a assamawati, wa mil a Al
  • 41. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 41 Arddi, wa mil a ma shitta minshain baad. (Llenos están los Cielos y la Tierra y lo que existe entre ellos de alabanzas para Ti y todo lo que quieres se desborda de alabanzas)”. 8- Decir más de una vez lo que se dice al glorificar en la inclinación. 9- Decir más de una vez lo que se dice al glorificar en la postración. 10- Decir más de una vez entre las dos postraciones “Rabbí Igfirlí. (¡Oh Señor! Perdóname)”. 11- Agregar frases de saludo al profeta Muhámmad y su familia, y hacer súplica por ellos en la segunda parte del At- Tashahud. Sunnah de los movimientos: 1- Levantar las manos al nivel de los hombros o las orejas diciendo el Takbir de Ihram (Takbir de apertura de la oración). 2- Levantar las manos antes de la inclinación. 3- Levantar las palmas de las manos al levantarse de la inclinación. 4- Bajar las manos después del paso n° 3. 5- Colocar la mano derecha sobre la izquierda. 6- Fijar la mirada en el lugar de la postración.
  • 42. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 42 7- Al estar de pie, separar los pies. 8- En la inclinación, reposar las manos sobre las rodillas con los dedos separados, y tratar de mantener la espalda y cabeza rectas. 9- Permitir que los miembros del cuerpo se postren en el suelo y dirigirlos al lugar de la postración. 10- En el momento de la postración es recomendable separar los codos del cuerpo y no tocar el suelo con los mismos, no acercar el estómago a las rodillas, no apoyar los muslos en los pies, separar ligeramente las rodillas, apoyar los dedos de los pies y poner las palmas de las manos (con los dedos juntos) en el suelo a la altura de los hombros en dirección a la Qibla. 11- Sentarse cómoda y brevemente entre las dos postraciones y en el primer At-Tashahud (véase 9° deber de la oración). En el segundo At-Tashahud es recomendable, al sentarse, cruzar la pierna izquierda debajo de la derecha. 12- Entre las dos postraciones es recomendable al sentarse, poner las palmas de las manos sobre los muslos, cerca de las rodillas, con los dedos juntos. También, en el At- Tashahud, pero cerrando la mano derecha y levantando el dedo índice derecho cuando se nombra a Al-láh ‫ﷻ‬.
  • 43. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 43 13- Girar el rostro a la derecha y a la izquierda al finalizar la oración con el saludo. P 24: ¿Qué anula la oración? R- 1) Abandonar un pilar o una condición de la oración. 2) Hablar deliberadamente. 3) Comer o beber durante la oración. 4) Muchos movimientos consecutivos (ajenos a la oración). 5) Descuidar deliberadamente una oración obligatoria. P 25: ¿Cómo debe realizar la oración un musulmán? R- La oración debe realizarse en idioma árabe, con los pasos consecutivos descritos y sin ninguna omisión. Para que ella sea válida debe: 1- Ponerse de pie, con la parte delantera de su cuerpo y rostro en dirección a la Qibla. 2- Luego, tener la intención de realizar la oración que quiere hacer con el corazón, sin pronunciar oralmente la intención.
  • 44. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 44 3- Luego al levantar las manos a la altura de las orejas o los hombros, dice el Takbir Al Ihram: “Al-láhu Ákbar” (“Al-láh es El más Grande”). 4- Luego pone la mano derecha sobre la izquierda, y ambas en la parte baja del pecho. 5- Y dice en voz baja: “Alahuma baid baini wa baina khataiaia kama ba-ata baina al mashriqi wal magrib, Alahuma naqini min khataiaia kama iunaqa al thawbu al abiaddu mina al danas, Alahuma igsilni min khataiaia bilmaa wa al thalyi wa al barad. (¡Oh Al-láh! Aléjame de mis pecados como has alejado el Oriente del Occidente. ¡Oh Al-láh! Purifícame de mis pecados como un vestido blanco se purifica de la suciedad. ¡Oh Al-láh! Purifícame de mis pecados con agua, nieve y granizo)”. O dice: “Subhanak Alahumma wa bijamdika wa tabarak ismuk wa ta’ala yadduk wa la il-laha gairuk” (“Glorificado y alabado sea Al-láh; bendito sea Tu nombre; suprema es Tu voluntad y no hay divinidad salvo Tú”). 6) Luego busca refugio en Al-láh ‫ﷻ‬ diciendo: “A’udhu bil- láhi min ash-Shaitán ar rayim” (“Me refugio en Al-láh del maldito Satanás”). 7) Luego recita Al-Fatihah en árabe: (ِ‫ْم‬‫س‬ِ‫ب‬ ِ‫للا‬ ِ‫من‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ِ‫يم‬ ِ‫ح‬َّ‫)الر‬ “Bismil-láhi Rahmáni Rahím ("En el nombre de Al-láh, el Compasivo, el Misericordioso). (‫د‬ْ‫َم‬‫ح‬ْ‫ل‬‫ا‬ ‫ه‬ ّ ‫لل‬
  • 45. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 45 ‫ه‬ّ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ين‬‫ه‬‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ل‬‫)ا‬ Al hamdulil-láhi, Rabbil ‘Alamín (Alabado sea Al- láh, Señor del Universo), (‫ه‬‫مـن‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ‫ه‬‫يم‬ ‫ه‬‫ح‬َّ‫)الر‬ Ar Rahmáni, Ar Rahím (Clemente, Misericordioso). (‫ه‬‫ك‬‫ه‬‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ ‫ه‬‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ه‬‫هين‬ّ‫د‬‫)ال‬ Máliki Iaumi Dín (Soberano en el Día del Juicio) (َ‫اك‬َّ‫ي‬‫ه‬‫إ‬ ‫د‬‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫اك‬َّ‫ي‬‫ه‬‫إ‬‫و‬ ‫ين‬‫ه‬‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬) i-iáka na’budu wa i-iáka nasta’in (Sólo a Ti adoramos y de Ti imploramos ayuda) (‫ــــا‬َ‫ن‬‫ه‬‫د‬‫اه‬ َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ‫ه‬ ّ‫ص‬‫ال‬ َ‫م‬‫ي‬‫ه‬‫ق‬َ‫ت‬‫س‬‫)الم‬ Ihdinás Sirátal Mustaquim (¡Guíanos por el sendero recto!) (َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ‫ه‬ ‫ص‬ َ‫ين‬‫ه‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ َ‫مت‬َ‫ع‬‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫م‬‫ه‬‫يه‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ه‬ ‫ير‬َ‫غ‬ ‫ه‬‫ب‬‫و‬‫غض‬َ‫م‬‫ال‬ ْ‫م‬‫ه‬‫يه‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ل‬َ‫و‬ َ‫ين‬‫ه‬ّ‫ل‬‫َّا‬‫ض‬‫)ال‬ Sirátal ladina an’amta ‘alaihim, Gairil Magdubi ‘alaihim Wa lad dáalin" (El camino de los que has colmado con Tus favores, no el de los que cayeron en Tu ira, ni el de los que se extraviaron)". (Noble Corán, surah Al Fatihah:1-7). Luego dice: “Amín” (Amén). 8- Luego recita otra surah del Corán o lo que le sea más fácil del Corán. Si está realizando la oración del Fayr (madrugada), prolonga la recitación del Corán. 9- Luego hace Ar ruku’, es decir, se inclina hacia adelante, manteniendo las piernas rectas, y posando las manos sobre las rodillas, manteniendo la espalda y cabeza recta. Sunnah: mantener la espalda recta, fijar la mirada hacia el punto de postración, posar las manos sobre las rodillas con los dedos separados.
  • 46. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 46 10- Dice en la inclinación, tres veces: “Subhána Rabbil ‘Adhim” (“Alabado sea mi Señor, el Grandísimo”). Y si desea puede agregar: “Subhánaka Al-lahuma wa bihámdika, Al- lahuma Igfirlí” (Glorificado y alabado sea Al-láh, ¡Oh Al-láh! Perdóname). 11- Se levanta y eleva las palmas de las manos a la altura de sus hombros hasta estar nuevamente erguido, luego las baja y dice: “Sami’Al-láhu liman jámidah” (“Al-láh Oye a aquellos que Lo alaban”), “Rabbana wa lakal jamd” (“Al-láh merece todas las alabanzas y Le pertenecen”). *Cuando se está en la oración en congregación, el Imam dice el “Sami’Al- láhu liman jámida” y los orantes responden “Rabbana wa lakal hamd”. 12- Es recomendable agregar: “Rabbana wa lakal hamd, Mil a assamawati wa mil a Al Ardi wa mil a ma shitta minshain baad” (“Al-láh merece todas las alabanzas y Le pertenecen, llenos están los Cielos y la Tierra y lo que existe entre ellos de alabanzas para Ti y todo lo que quieres se desborda de alabanzas”). 13- Luego dice el Takbir: “Al-láhu Ákbar” (“Al-láh es el más Grande”) y realiza la postración apoyando siete partes de su cuerpo; las dos manos, las dos rodillas, frente y nariz sobre el suelo. Los dedos de los pies deben igualmente estar apoyados.
  • 47. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 47 14- Estando en esta posición dice tres veces: “Subhána Rabbil A’la” (“Alabado Seas mi Señor, el Altísimo”). Es recomendable agregar: “Mil a assamawati wa mil a Al Ardi wa mil a ma shitta minshain baad” (“Llenos están los Cielos y la Tierra y lo que existe entre ellos de alabanzas para Ti y todo lo que quieres se desborda de alabanzas”). 15- Levantar la cabeza diciendo el Takbir “Al-láhu Ákbar”. 16- Luego se sienta sobre su pie izquierdo, levanta su pie derecho (apoyando los dedos en el suelo), coloca la palma de su mano izquierda sobre la punta de su rodilla izquierda; y la palma de la mano derecha sobre la punta de su rodilla derecha, y al suplicar une los dedos de la mano derecha y levanta y mueve el dedo índice. 17- Sentado en medio de las dos postraciones dice: “Rabbí Igfirlí” (“¡Oh Señor! Perdóname”). Y si desea, puede agregar “Warhamni, wahdini, warzuqni, waburni, waafini” (enderézame, ten piedad de mí, guíame, dame el sustento y eleva mi rango). 18- Luego se postra por segunda vez diciendo “Al-láhu Ákbar” (como en el paso n.º 13), y repite tres veces: “Subhána Rabbil A’la” (“Alabado Seas mi Señor, el Altísimo”).
  • 48. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 48 19- Al completar la primera Raka’ah, se pone de pie para realizar la segunda (diciendo “Al-láhu Ákbar”) y continúa desde la recitación de la sura Al-Fatihah (sin hacer la súplica de la apertura). 20- Luego de haber realizado la segunda postración del segundo Raka’ah, se sienta diciendo “Al-láhu Ákbar”. 21- Al finalizar la oración, debe decir el At-Tashahud completo: Primera parte del At-tashahud: “At-Tahiátu lil-láhi was-salawátu wattaiebat assalámu 'alaika aiuhan-nabiu wa rahmatul-láhi wa barakátuh. Assalámu 'alaina wa 'ala 'ibadi- láhis-sálihin” (“Las salutaciones son para Al-láh, todos los actos de adoración y las buenas obras. Que la paz, la misericordia y las bendiciones de Al-láh sean con el Profeta. Que la paz sea sobre nosotros y sobre los siervos virtuosos de Al-láh”). “Ash-hadu an lá iláha il-laláhu Wa ash-hadu anna Muhámmadan 'abduhu wa rasuluhu” (“Atestiguo que no hay divinidad salvo Al-láh y atestiguo que Muhámmad es Su siervo y mensajero”). Segunda parte del At-tashahud: “Al- lahumma Sal-li 'ala Muhámmad wa 'ala Aali Muhámmad Kama sal-laita 'ala Ibrahim wa ‘ala Aali Ibrahim. Innaka hamidun Mayid. Al-lahumma Bárik 'ala Muhámmad wa 'ala Aali Muhámmad Kama barakta 'ala Ibrahim wa ‘ala Aali Ibrahim. Innaka hamidun Mayid” (“Oh Al-láh, exalta a
  • 49. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 49 Muhámmad y a la familia de Muhámmad, como exaltaste a Abraham y a la familia de Abraham. Ciertamente Tú eres Alabadísimo y Majestuoso ¡Oh, Al-láh! Bendice a Muhámmad y la familia de Muhámmad, como bendijiste a Abraham y a la familia de Abraham. Por cierto, Tú eres Alabadísimo y Majestuoso”). Es recomendable agregar esta súplica al finalizar el At-tashahud: “Al-lahumma inni a’udu bika min adhabi iiayannam wa min adhabil qabr wa min fitnatil mahhia wa mamat wa sharri fitnatil masih ad-dayyal” (“Al- láh, me refugio en Ti del castigo del Infierno, me refugio en Ti del castigo de la tumba, me refugio en Ti de la tentación de la vida y la muerte y del mal de la tribulación del falso Mesías”). Luego súplica a su Señor por lo que ama de la bondad de este mundo y del Más Allá. 22- Para finalizar el rezo, gira su rostro; primero hacia su lado derecho, diciendo: “As-salamu ‘Alaikum Wa Rahmatul- láh” (“La paz y la misericordia de Al-láh sea con vosotros”). Y luego hacia el lado izquierdo: As-salamu ‘Alaikum Wa Rahmatul-láh”. 23- Si la oración es de tres o cuatro Raka’ah, se debe decir la primera parte del At-tashahud hasta el testimonio de fe (“Ash-hadu an lá iláha il-laláhu Wa ash-hadu anna
  • 50. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 50 Muhámmadan 'abduhu wa rasuluh”) y luego levantarse para continuar con las demás Raka’ah. 24- Al continuar la oración, se levanta diciendo “Al-láhu Ákbar” elevando las palmas de las manos a la altura de las orejas o los hombros. 25- Luego continúa con los demás pasos de la oración que completa la raka'ah, pero solo recitando la Fatihah, es decir, sin agregar otra surah o aleya del Corán. 26- En el segundo At-tashahud es recomendable, al sentarse, cruzar la pierna izquierda debajo de la derecha. 27- Decir el At-tashahud completo. 28- Girar el rostro, primero hacia su lado derecho, diciendo: “As-salamu ‘Alaikum Wa Rahmatul-láh” (“La paz y la misericordia de Al-láh sea con vosotros”). Y luego hacia el lado izquierdo: As-salamu ‘Alaikum Wa Rahmatul-láh”. P 26: ¿Qué decimos de Dhikr (recuerdo de Al-láh) al finalizar la oración? R- - Decir tres veces: “Astagfirul-láh” (“pido perdón a Al-láh”). - Decir tres veces: “Al-lahumma anta As-Salam wa minka As-Salam tabarakta ia dhal yalalil wal ikram” (“Al-láh Tu eres
  • 51. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 51 la paz y de Ti viene la paz; bendito seas, poseedor de la gloria y la bondad). - Decir una vez: “La iláha il-la Al-láh, láhul mulk wa láhul hamd wa húa ‘ala kul shai’ qadir. Al-lahumma la mani’ lima a tait wa la mu’ti lima mana’t wa la ianfa’dhal yaddi minka al yadd” (No hay divinidad excepto Al-láh, Suya es la soberanía y Suya es la alabanza, y es de todo Poderoso. Al-láh no hay quien retenga lo que Tú diste, ni quien dé lo que Tú retuviste, y no le sirve de nada la fuerza al fuerte, pues la fuerza viene de Ti). Decir una vez: “La iláha il-la Al-láh, láhul mulk wa láhul hamd wa húa ‘ala kul shai’ qadir. La hawla wa la quata il-la bil-láh; la ilahah il-la Al-láh wa la na’budu il-la i-iahu, lahun- ni’ma wa lahul fadl wa lahuz-zana’ul hasan. La ilaha il-la Al- láh, muhlisin Lahud-din wa law kariha al kafirun” (No hay divinidad excepto Al-láh, Suya es la soberanía y Suya es la alabanza, y es de todo Poderoso. No hay fuerza ni poder sino en Al-láh, no adoramos nada sino a Él. Suya es la gracia y Suya la bondad y la alabanza bella. No hay divinidad excepto Al-láh, a Él adoramos sinceramente, aunque renieguen de ello los incrédulos). - Decir treinta y tres veces: “Subhánal-láh" (Glorificado sea Al-láh).
  • 52. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 52 - Decir treinta y tres veces: “Alhámdulil-láh” (Alabado sea Al-láh). - Decir treinta y tres veces: “Al-láhu Ákbar” (Al-láh es el Más Grande). - Luego, para completar cien frases del recuerdo de Al- láh, decir una vez: “La iláha il-la Al-láh, wahdahu la shárika láh, láhul mulk wa láhul hamd wa hua ala kul shai’ qadir” (No hay divinidad excepto Al-láh, sin iguales ni copartícipes; Suya es la soberanía y suya es la alabanza y es Omnipotente). - Recitar tres veces las suras Al-Ikhlaas: El monoteísmo puro (n° 112), Al-Falaq: El amanecer (n° 113) y An-Naas: Los seres humanos (n° 114), después de la oración del Fayr y el Magrib, y una sola vez después de las demás oraciones. - Recitar Ayat Al Kursi [la aleya 255 de surah la Vaca (n° 2)] una sola vez. P 27: ¿Cuáles y cuántas son las oraciones Sunnah que el Profeta ‫ﷺ‬ hacía constantemente y cuál es su recompensa? R- Las oraciones Sunnah que el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ hacía constantemente las realizaba dentro del tiempo de cada oración de la siguiente manera: *Dos raka’ahs antes de realizar la oración obligatoria del Fayr.
  • 53. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 53 *Cuatro raka’ahs antes de realizar la oración obligatoria del Dhuhr (es decir, dos raka’ahs y luego dos raka’ahs). Y después del rezar el Dhuhr realizaba otras dos raka’ahs voluntarias . *Dos raka’ahs después del Magrib. *Dos raka’ahs después del Ishaa. Su recompensa está descrita en lo que informó el Profeta ‫ﷺ‬: “Quien reza en el día y la noche doce raka’ahs voluntarias, Al-láh le construirá una casa en el Paraíso”. (Relatado por Muslim, Ahmad y otros). P 28: ¿Cuál es el mejor día de la semana? R- El mejor día de la semana es el viernes. El Profeta ‫ﷺ‬ dijo: “El mejor día para ustedes es el viernes; Al-láh creó a Adán en ese día, Adán murió en este día, el llamado de la trompeta y la muerte de toda la creación será ese día. Multipliquen las salutaciones a mí, porque su saludo me será presentado”. Dijeron los compañeros: ¡Oh Mensajero de Al- láh! ¿Y cómo te será mostrado si al morir desaparecerá tu cuerpo?”. Él respondió: Al-láh ‫ﷻ‬ prohibió que la tierra ingiera el cuerpo de los Profetas”. (Relatado por Abu Dawud y otros). P 29: ¿Cuál es el veredicto sobre la oración del viernes?
  • 54. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 54 R- La oración del viernes es una obligación para todo hombre musulmán consciente que alcanzó la pubertad. El Todopoderoso dijo: ﴾ ¡Creyentes! Cuando sea realizado el llamado a la oración del viernes, acudan al recuerdo de Al- láh y abandonen el comercio, es lo mejor para ustedes. ¡Si supieran!” ﴿ (Traducción del Corán, 62:9). P 30: ¿Cuántas raka’ahs se realizan la oración del viernes? R- El número de raka’ahs de la oración del viernes son dos. Al Imam de la oración le corresponde recitar en voz alta el Corán, seguido de dos conocidos sermones. P 31: ¿Es permitido faltar a la oración del viernes? R- No, no está permitido faltar a la oración del viernes. El Profeta ‫ﷺ‬ dijo: “Quien abandona tres oraciones del viernes por descuido, Al-láh Le sellará su corazón”. (Relatado por Abu Dawud y otros). P 32: ¿Cuáles son las Sunnahs del viernes? R- 1- Hacer el Gusl (purificación mayor). 2- Usar perfume. 3- Usar la mejor ropa.
  • 55. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 55 4- Ir temprano a la mezquita. 5- Pedir muchas bendiciones para el Profeta ‫ﷺ‬. 6- Recitar Surat Al-Kahf (surah la Caverna, n° 18) antes de la oración. 7- Ir a la mezquita a pie. 8- Aprovechar hacer súplicas durante todo el día porque hay una hora (que es desconocida) en la que Al-láh ‫ﷻ‬ acepta las súplicas. P 33: Mencione la virtud de la oración en congregación R- Abdul-lah bin Omar -que Al-láh se complazca con ambos-, dijo que el Mensajero ‫ﷺ‬ dijo: “La oración en congregación es mejor que la oración individual en veintisiete grados”. (Relatado por Muslim). P 34: ¿Qué es la humildad en la oración? R- Es la presencia del corazón y la quietud de los miembros durante la oración. El Todopoderoso dijo: ﴾ Bienaventurados los creyentes que en sus oraciones son humildes [ante Al-láh] ﴿ (Traducción del Corán, 23:1-2).
  • 56. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 56 P 35: ¿Cuál es la definición de Zakat (Caridad obligatoria)? R- El Zakat (Caridad obligatoria) es un deber según la riqueza, obligatorio para un grupo de personas en un momento específico. Es uno de los pilares del Islam, y es una caridad obligatoria. Se recibe de los adinerados y es entregada a los necesitados. El Altísimo dijo: ﴾ (…) Paguen el Zakat (…) ﴿ (Traducción del Corán, 2:43). P 36: ¿Qué es la caridad voluntaria? R- No es lo mismo que el Zakat. Es dar caridad de cualquier manera, en el camino del bien y en cualquier momento. El Todopoderoso dijo: ﴾Contribuyan a la causa de Al-láh [de buen grado] (…) ﴿ (Traducción del Corán, 2:195). P 37: ¿Cuál es la definición de ayuno? R- El ayuno es adorar a Al-láh ‫ﷻ‬ absteniéndose de cosas que rompen el ayuno, en un tiempo que comprende desde el amanecer hasta el ocaso, con la intención de ayunar. Existen dos tipos de ayuno: Ayuno obligatorio: es ayunar durante el mes de Ramadán y es uno de los pilares del Islam.
  • 57. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 57 El Todopoderoso dijo: ﴾ ¡Oh, creyentes! Se les prescribe el ayuno al igual que fue prescrito a quienes les precedieron, para que así alcancen la piedad﴿ (Traducción del Corán, 2:183). Ayuno voluntario: tal como ayunar los lunes y jueves de cada semana, ayunar tres días de cada mes, los mejores de los cuales son los “días blancos”, es decir, el 13,14 y 15 de cada mes lunar. P 38: ¿Cuál es la virtud de ayunar en el mes de Ramadán? R- Abu Huraira -que Al-láh se complazca con él-, dijo que el Mensajero ‫ﷺ‬ dijo: “A quien ayune durante Ramadán con fe y devoción, Al-láh le perdonará sus faltas anteriores”. (Hadiz concertado) P 39: ¿Cuál es la virtud del ayuno voluntario? R- Abu Said Al-Khudri -que Al-láh se complazca con él- dijo: “El Mensajero ‫ﷺ‬ me dijo: ‘No hay siervo que ayune por la causa de Al-láh, excepto que Al-láh mantenga su rostro alejado del Fuego por setenta otoños en ese día’”. (Hadiz convenido) - "Setenta otoños" significa setenta años.
  • 58. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 58 P 40: Mencionar algunos de los invalidantes del ayuno R- 1- Comer o beber intencionalmente. 2- Vomitar intencionalmente. 3- Apostasía del Islam. P 41: ¿Cuáles son las Sunnah del ayuno? R- 1- Apresurarse en romper el ayuno en cuanto llega el tiempo de romperlo. 2- El Suhur (comer antes del Fayr como preparación para el ayuno) y su cercanía al tiempo de la oración. 3- Un aumento en las obras de caridad y de adoración. 4- Cuando alguien insulta o molesta a una persona que ayuna, el ayunante debe responder diciendo: “Estoy ayunando”. 5- La súplica al momento de romper el ayuno. 6- Romper el ayuno con dátiles frescos, y si no los encuentra, entonces con agua. P 42: ¿Qué es el hayy (Peregrinación mayor)?
  • 59. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 59 R- Hayy: es la devoción a Al-láh Todopoderoso, con la intención de visitar Su Casa Sagrada para unas acciones específicas en un momento específico. El Todopoderoso dijo: ﴾ (…) Es obligatorio para las personas peregrinar a esta Casa Sagrada si se encuentran en condiciones [físicas y económicas] de hacerlo. Pero quien niegue lo que Al- láh ha prescrito, sepa que Al-láh no necesita de Sus criaturas﴿ (Traducción del Corán, 3:97) P 43: ¿Cuáles son los pilares del hayy? R- 1- Al Ihram (cambiarse toda la ropa por dos telas blancas que lo cubrirán, y tener la intención. Esto se hace en un lugar específico). 2- Pararse sobre la montaña Arafat. 3- Tawaf al-Ifadah (realizar las siete vueltas a la Kaaba en un día específico). 4- Caminar entre las montañas Safa y Marwa. P 44: ¿Cuáles son las virtudes del hayy? R- Abu Huraira -que Al-láh se complazca con él- dijo escuchar al Mensajero de Al-láh ‫ﷺ‬ decir: “Quien peregrina por Al-láh y no comete obscenidad ni inmoralidad, volverá
  • 60. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 60 como el día que su madre le dio a luz”. (Relatado por Al-Bujari y otros). - “Como el día que su madre lo dio a luz”: sin pecados. P 45: ¿Qué es la Umrah (Peregrinación Menor)? R- Umrah: es la devoción a Al-láh ‫ﷻ‬ con el propósito de peregrinar a Su Casa Sagrada para hacer una obra específica en cualquier momento del año. Esta peregrinación es voluntaria. P 46: ¿Cuáles son los pilares de la Umrah (Peregrinación Menor)? R- 1- Al Ihram (cambiar toda la ropa por dos telas blancas que lo cubrirán, y tener la intención. Esto se hace en un momento específico). 2- Hacer el Tawaf (realizar las siete vueltas a la Kaaba). 3- Caminar entre las montañas de Safa y Marwa. P 47: ¿Qué es la yijad por la causa de Al-láh? R- La yijad por la causa de Al-láh es esforzarse en difundir el Islam, defenderlo a él y a su gente. Es luchar contra un enemigo del Islam y su gente. El Todopoderoso dijo: ﴾Salgan a combatir, sea que tengan una situación fácil o difícil. Contribuyan por la causa de Al-láh
  • 61. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 61 con sus bienes y luchen, porque es lo mejor para ustedes, si supieran﴿ (Traducción del Corán, 9:41). ****** Biografía del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ P 1: ¿Cuál es el linaje del profeta Muhámmad ‫?ﷺ‬ R-Él es Muhámmad bin Abdul-lah bin Abdul Muttalib bin Hashim. Hashim es de la tribu de los Quraish, y Quraish es de los árabes, los árabes son descendientes de Ismail, e Ismail es hijo del profeta Abraham -la paz sea con ellos. P 2: ¿Cuál es el nombre de la madre de nuestro Profeta ‫?ﷺ‬ R- Amina bintu Wahb. P 3: ¿Cuándo murió el padre del Profeta ‫?ﷺ‬ R- El padre del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ murió en Medina mientras su madre estaba embarazada. El Profeta ‫ﷺ‬ nació huérfano de padre. P 4: ¿Cuándo nació el profeta Muhámmad ‫?ﷺ‬
  • 62. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 62 R- El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ nació en el Año del Elefante, un día lunes del mes de Rabi’ Al-Awwal. P 5: ¿En dónde nació el Profeta ‫?ﷺ‬ R- En la Meca. P 6: ¿Quiénes fueron las madres de leche y nodrizas del Profeta ‫?ﷺ‬ R- - Um Aiman. - Thuwaibah. - Jalima Al Saadia. P 7: ¿Cuándo murió la madre del Profeta ‫?ﷺ‬ R- La madre del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ murió cuando él tenía seis años y su abuelo Abdul Muttalib se hizo cargo de él. P 8: ¿Quién cuidó del Profeta ‫ﷺ‬ después de la muerte de su abuelo Abdul Muttalib? R- El abuelo del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬, Abdul al- Muttalib, murió cuando el Profeta ‫ﷺ‬ tenía ocho años y su tío Abu Talib fue quien asumió su cuidado. P 9: ¿Cuándo viajó el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ con su tío a la región de Al Sham?
  • 63. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 63 R- Viajó con su tío a Al Sham cuando tenía doce años de edad. P 10: ¿Cuándo fue el segundo viaje del profeta Muhámmad ‫?ﷺ‬ R- El segundo viaje del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ fue como comerciante con el dinero de Khadiya- que Al-láh se complazca con ella. Cuando regresó contrajo matrimonio con ella, a la edad de veinticinco años. P 11: ¿Cuándo reconstruyeron los Quraish la Kaaba? R- Los Quraish reconstruyeron la Kaaba cuando el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ tenía treinta y cinco años. Los integrantes de la tribu le solicitaron al Profeta ‫ﷺ‬ ser juez cuando discreparon sobre quién debía poner la Piedra Negra, así que él ‫ﷺ‬ la colocó en un manto, y ordenó a cada miembro de la tribu que tomara un extremo del manto. Finalmente, el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ con sus manos puso la piedra en una de las esquinas de la Kaaba. P 12: ¿Qué edad tenía el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ cuando le fue revelado el Mensaje? ¿Y a quiénes fue enviado como Profeta ‫?ﷺ‬
  • 64. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 64 R- El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ tenía cuarenta años cuando le llegó la primera revelación. Él ‫ﷺ‬ fue enviado a todos los seres humanos como advertidor y como portador de buenas nuevas. P 13: ¿Qué fue lo primero con lo que comenzó la revelación del Profeta ‫?ﷺ‬ R- Lo primero con lo que comenzó la revelación fue que los sueños que tenía el Profeta ‫ﷺ‬ sucedían. P 14: ¿Cómo era la condición del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ antes de la revelación? ¿Cuándo bajó la revelación por primera vez? R- El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ solía adorar a Al-láh ‫ﷻ‬ en la cueva de Jiraá y proveerse para ello. La revelación le llegó mientras estaba en la cueva adorando al Creador. P 15: ¿Qué fue lo primero que le fue revelado del Corán? R- Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾ ¡Lee! [¡oh, Muhámmad!] En el nombre de tu Señor, Quien creó todas las cosas. Creó al hombre de una célula embrionaria. ¡Lee! Que tu Señor es el más Generoso.
  • 65. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 65 Enseñó la escritura con la pluma y le enseñó al hombre lo que éste no sabía﴿ (Traducción del Corán, 96:1-5) P 16: ¿Quiénes fueron los primeros en creer en el Mensaje? R- Los primeros en creer en el mensaje del Islam en los tiempos del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ fueron: - De los hombres, Abu Bakr As-Siddiq. - De las mujeres, Khadiya bintu Khuwaylid. - De entre los jóvenes, Ali bin Abi Talib. - De entre los leales, Zaid bin Jaritha. - De entre los esclavos, Bilal al- Jabashi . ¡Qué Al-láh esté complacido con todos ellos! P 17: ¿Cómo fue el llamado al Islam? R- Durante unos tres años el llamado al Islam fue en secreto, luego el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ hizo el llamado en público. P 18: ¿Cuál era la situación del Profeta ‫ﷺ‬ y de quienes creyeron en él después de la llamada al Islam? R- La situación del Profeta ‫ﷺ‬ y de quienes creyeron en él después de la llamada al Islam era difícil, pues los politeístas exageraron en sus agravios e hicieron daño a los musulmanes, hasta que el Mensajero ‫ﷺ‬ le sugirió a los creyentes emigrar al reino de Nayashi en Al Jabasha (Etiopia hoy en día).
  • 66. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 66 Los politeístas acordaron dañar y matar al Profeta ‫ﷺ‬ por lo que Al-láh lo protegió y lo rodeó con su tío Abu Talib para protegerlo de ellos. P 19: ¿Quién murió en el décimo año de la misión del Profeta ‫?ﷺ‬ R- En el décimo año de la misión del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ fallecieron su tío Abu Talib y su esposa Khadiya -que Al- láh se complazca con ella-. P 20: ¿Cuándo sucedió el Viaje Nocturno? R- El Viaje Nocturno sucedió cuando el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ tenía cincuenta años, y allí recibió la orden de las cinco oraciones. El Viaje Nocturno se comprende de dos viajes: Al Israa: el viaje desde la Mezquita Sagrada a la mezquita de Al-Aqsa. Al-Miaaray: el viaje desde la Mezquita Al-Aqsa hasta el cielo Sidrat Al-Muntaha. P 21: ¿Cómo invitó al Islam el Profeta ‫ﷺ‬ a la gente fuera de la Meca? R- El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ solía invitar al Islam a la gente del pueblo de Taa-if (un pueblo cerca de Meca). Además, se presentaba ante los viajeros que visitaban la ciudad y
  • 67. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 67 también en las reuniones, hasta que la gente de Medina Al Ansar creyeron en el Profeta ‫ﷺ‬ y prometieron su lealtad a él ‫ﷺ‬ por su apoyo. P 22: ¿Cuánto tiempo permaneció el profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ predicando en la Meca? R- El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ permaneció trece años predicando en la ciudad de la Meca. P 23: ¿Hacia dónde emigró el profeta Muhámmad ‫?ﷺ‬ R- El Profeta ‫ﷺ‬ emigró de la ciudad de la Meca a la ciudad de Medina. P 24: ¿Cuánto tiempo permaneció profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ en la ciudad de Medina? R- El Profeta ‫ﷺ‬ permaneció diez años en la ciudad de Medina. P 25: ¿Cuáles fueron las leyes del Islam reveladas en la ciudad de Medina? R- Las leyes del Islam reveladas e impuestas como obligación en Medina fueron el pagar el Zakat, el ayuno, el Hayy, la yijad, el llamado a la oración y otras legislaciones islámicas.
  • 68. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 68 P 26: ¿Cuáles fueron las más importantes batallas del Profeta ‫?ﷺ‬ R- *La gran batalla de Badr. * La batalla de Uhud. * La batalla de Al Ajzab. * La conquista de la Meca. P 27: ¿Qué es lo último que se reveló del Corán? R- Al-láh ‫ﷻ‬ dijo: ﴾Teman el día en que serán retornados a Al-láh, y en que cada persona reciba lo que merezca sin ser oprimido﴿ (Traducción del Corán, 2:281). P 28: ¿Cuándo y a qué edad murió el profeta Muhámmad ‫?ﷺ‬ R- El profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ murió en el mes de Rabi’ Al- Awwal, en el año onceavo de la emigración, a la edad de sesenta y tres años. P 29: Nombre a las esposas del Profeta Muhámmad ‫ﷺ‬. R- 1- Khadiya bint Khuwaylid, que Al-láh se complazca con ella. 2- Sawdah bint Zam'ah, que Al-láh se complazca con ella.
  • 69. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 69 3- Aisha, hija de Abu Bakr Al Siddiq, que Al-láh se complazca con ella. 4- Hafsa Bint Omar, que Al-láh se complazca con ella. 5- Zainab Bint Juzaymah, que Al-láh se complazca con ella. 6- Umm Salamah Hind, hija de Abu Umayyah, que Al-láh se complazca con ella. 7- Umm Habiba Ramla, hija de Abu Sufyan, que Al-láh se complazca con ella. 8- Juwayriyah Bint Al Harith, que Al-láh se complazca con ella. 9- Maymuna Bint Al Harith, que Al-láh se complazca con ella. 10- Safiya Bint Hayyi, que Al-láh se complazca con ella. 11- Zainab Bint Jahsh, que Al-láh se complazca con ella. P 30: ¿Cuántos hijos tuvo el Profeta ‫?ﷺ‬ R- los hijos varones fueron tres: -Al-Qasim, y por eso le llamaban al Profeta ‫ﷺ‬ “Abu Al Qasim”. - Abdul-láh. - Ibrahim.
  • 70. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 70 Las hijas: - Fátima. - Ruqayyah. - Umm Kulthum. - Zainab. Todos los hijos del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬ fueron de Khadiya, que Al-láh se complazca con ella, excepto Ibrahim. Todos murieron antes que él ‫ﷺ‬, excepto Fátima -que Al-láh se complazca con ella-, que falleció seis meses después del Mensajero ‫ﷺ‬. P 31: Mencione algunas de las características físicas del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬. R- El Profeta ‫ﷺ‬ era de estatura mediana, ni bajo ni alto, sino intermedio; era de piel blanca y se sonrojaba con facilidad. Tenía una barba poblada, ojos y boca grandes, cabello muy negro, hombros anchos y un olor dulce, además de su hermoso físico. P 32: ¿Qué le dejó el Profeta ‫ﷺ‬ a su comunidad? R- El Profeta ‫ﷺ‬ le dejó a su comunidad una fuente blanca con una noche como su día (muy clara), de la que nadie
  • 71. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 71 se desvía, excepto el perdedor. Él ‫ﷺ‬ no dejó ninguna cosa buena sin haberla enseñado a su comunidad, ni dejo cosa mala sin advertir contra ella. Ésta es la Sunnah del profeta Muhámmad ‫ﷺ‬. ****** Exégesis (interpretación) de algunas suras del Corán P 1: Lee la surah Al-Fatihah (La Apertura/ Surah n°1) y extrae la interpretación. R- Surah Al-Fatihah y su interpretación: 1 ِ‫ْم‬‫س‬ِ‫ب‬ ِ َّ ‫ّللا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ﴿ِ‫يم‬ ِ‫ح‬َّ‫الر‬ ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ ِ َّ ِ ‫لِل‬ ِ‫ب‬َ‫ر‬ َ‫ين‬ِ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ 2 ِ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ِ‫يم‬ ِ‫ح‬َّ‫الر‬ 3 ِ‫ك‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫ِين‬‫الد‬ 4 َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫إ‬ ‫د‬‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ‫ين‬ِ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬ 5 ‫َا‬‫ن‬ِ‫د‬ْ‫ه‬‫ا‬ َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ ‫الص‬ َ‫يم‬ِ‫ق‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫م‬ْ‫ال‬ 6 ﴾7 َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ ‫ص‬ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫ت‬ْ‫م‬َ‫ع‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ ‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ ِ‫ب‬‫و‬‫ض‬ْ‫غ‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ ‫ل‬ َ‫و‬ َ‫ِين‬‫َّال‬‫ض‬‫ال‬ (Noble Corán, sura Al Fatihah: 1-7). Interpretación: Se llama Sura Al-Fatihah porque es la primera sura del Noble Corán, es la sura que abre el libro de Al-láh ‫ﷻ‬. 1-ِ‫ْم‬‫س‬ِ‫ب‬﴾ ِ َّ ‫ّللا‬ ِ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ح‬َّ‫الر‬ ﴿‫يم‬ ِ‫ح‬َّ‫الر‬ En el nombre de Al-láh, el Compasivo, el Misericordioso.
  • 72. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 72 Al-láh: es un nombre propio, exclusivo de Dios Único y Todopoderoso, Creador y Sustentador, el merecedor de toda forma de adoración, Gloria a Él. Ar-Rahman (el Compasivo): es un significado más amplio de Misericordioso, abarca la misericordia que Él tiene hacia toda la creación. Ar-Rahim (el Misericordioso): incluye el concepto de especificidad, es decir, una forma especial de misericordia concedida solamente a los creyentes. 2- ‫د‬ْ‫م‬َ‫ح‬ْ‫﴾ال‬ ِ َّ ِ ‫لِل‬ ِ‫ب‬َ‫ر‬ ﴿َ‫ين‬ِ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ Todas las alabanzas son para Al-láh, Señor de todo cuanto existe. 3- ِ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ح‬َّ‫﴾الر‬ ِ‫يم‬ ِ‫ح‬َّ‫الر‬ ﴿ El Compasivo, el Misericordioso. Esto significa: el poseedor de una gran misericordia que se extiende a los creyentes. 4- ِ‫ك‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬﴾ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ﴿ِ‫ِين‬‫الد‬ Soberano del Día del Juicio Final (el Día de la Resurrección). 5- َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫إ‬﴾ ‫د‬‫ب‬ْ‫ع‬َ‫ن‬ َ‫َّاك‬‫ي‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ﴿‫ين‬ِ‫ع‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ن‬ Solo a Ti te adoramos y solo de Ti imploramos ayuda. 6- ‫َا‬‫ن‬ِ‫د‬ْ‫ه‬‫﴾ا‬ َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ ‫الص‬ ﴿َ‫يم‬ِ‫ق‬َ‫ت‬ْ‫س‬‫م‬ْ‫ال‬ ¡Guíanos por el camino recto! (el camino del Islam y la Sunnah). 7- َ‫ط‬‫ا‬َ‫ر‬ ِ ‫﴾ص‬ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫ت‬ْ‫م‬َ‫ع‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ ‫ْر‬‫ي‬َ‫غ‬ ِ‫ب‬‫و‬‫ض‬ْ‫غ‬َ‫م‬ْ‫ال‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ ‫ل‬ َ‫و‬ ﴿َ‫ِين‬‫َّال‬‫ض‬‫ال‬ El camino de los que has colmado con Tus favores, no el de los
  • 73. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 73 que cayeron en Tu ira, ni el de los que se extraviaron (como los cristianos y judíos). Es Sunnah que luego de leer esta surah se diga: "Amin (Amén)". P 2: Lee la surah Al-Zalzalah (el Terremoto/ Surah n° 99) y presenta su interpretación. R-Surah Al-Zalzalah y su interpretación: ﷽ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ ِ‫ت‬َ‫ل‬ ِ ‫ز‬ْ‫ل‬‫ز‬ ‫ض‬ ْ‫ر‬َ ْ ‫اْل‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ز‬ْ‫ل‬ ِ ‫ز‬ 1﴿ ِ‫ت‬َ‫ج‬َ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ‫ض‬ ْ‫ر‬َ ْ ‫اْل‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ث‬َ‫أ‬ 2 َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫و‬ ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ ْ ‫اْل‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ 3 ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ِث‬‫د‬َ‫ح‬‫ت‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ار‬َ‫ب‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ 4 َّ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ َ‫َّك‬‫ب‬َ‫ر‬ ‫ى‬َ‫ح‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ 5 ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ر‬‫د‬ْ‫ص‬َ‫ي‬ ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫َا‬‫ت‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ر‬‫ي‬ِ‫ل‬ ْ‫م‬‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ 6 7 ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬ ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ َ‫ل‬ ‫ة‬َّ‫ر‬َ‫ذ‬ ‫ا‬ً‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ي‬ ﴾ 8 ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ة‬َّ‫ر‬َ‫ذ‬ ‫ا‬ًّ‫َر‬‫ش‬ ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ي‬ (Noble Corán, sura Al-Zalzalah: 1-8). Interpretación: 1- ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬﴾ ِ‫ت‬َ‫ل‬ ِ ‫ز‬ْ‫ل‬‫ز‬ ‫ض‬ ْ‫ر‬َ ْ ‫اْل‬ ﴿‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ز‬ْ‫ل‬ ِ ‫ز‬ Cuando la Tierra sea sacudida por el gran terremoto, 2-ِ‫ت‬َ‫ج‬َ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ َ‫﴾و‬ ‫ض‬ ْ‫ر‬َ ْ ‫اْل‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ث‬َ‫أ‬ ﴿ y expulse su carga [haciendo surgir a los muertos de sus tumbas], 3- َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫﴾و‬ ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ ْ ‫اْل‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ ﴿ y el hombre diga: “¿Qué le sucede a la Tierra?” 4- ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬﴾ ‫ِث‬‫د‬َ‫ح‬‫ت‬ ‫َا‬‫ه‬َ‫ار‬َ‫ب‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ ﴿ Ese día, la Tierra dará testimonio de todo cuanto sucedió sobre ella,
  • 74. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 74 5- َّ‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ب‬﴾ َ‫َّك‬‫ب‬َ‫ر‬ ‫ى‬َ‫ح‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ل‬ ﴿ por orden de su Señor. 6- ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬﴾ ‫ر‬‫د‬ْ‫ص‬َ‫ي‬ ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ‫ا‬ً‫ت‬‫َا‬‫ت‬ْ‫ش‬َ‫أ‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ر‬‫ي‬ِ‫ل‬ ﴿ْ‫م‬‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫أ‬ Entonces, los seres humanos acudirán al Día del Juicio en grupos para conocer el resultado de sus obras. 7- ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬﴾ ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ة‬َّ‫ر‬َ‫ذ‬ ‫ا‬ً‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ ﴿‫ه‬َ‫ر‬َ‫ي‬ Quien haya realizado una obra de bien, aunque sea tan pequeña como un átomo, la encontrará registrada. 8- ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫﴾و‬ ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ْ‫ث‬ِ‫م‬ ‫ة‬َّ‫ر‬َ‫ذ‬ ‫ا‬ًّ‫َر‬‫ش‬ ﴿‫ه‬َ‫ر‬َ‫ي‬ Y quien haya realizado una mala obra, tan pequeña como un átomo, la encontrará registrada. P 3: Lee la sura Al-Ádiyat (Los Corceles/ Sura n° 100) y presenta la interpretación. R- Surah Al-Adiyat y su interpretación: ﷽ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ح‬ْ‫ب‬َ‫ض‬ 1﴿ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬ ِ ‫ور‬‫م‬ْ‫ال‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫ح‬ْ‫د‬َ‫ق‬ 2 ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ير‬ِ‫غ‬‫م‬ْ‫ال‬َ‫ف‬ ‫ا‬ً‫ح‬ْ‫ب‬‫ص‬ 3 َ‫ن‬ ْ‫ر‬َ‫ث‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ع‬ْ‫ق‬َ‫ن‬ 4 َ‫ن‬ْ‫ط‬َ‫س‬ َ‫و‬َ‫ف‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬ 5 َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ ْ ‫اْل‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ل‬ ‫ود‬‫َن‬‫ك‬َ‫ل‬ 6 ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ِك‬‫ل‬َ‫ذ‬ ‫يد‬ِ‫ه‬َ‫ش‬َ‫ل‬ 7 ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ِ‫ب‬‫ح‬ِ‫ل‬ ِ ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ‫ِيد‬‫د‬َ‫ش‬َ‫ل‬ 8 َ ‫ل‬َ‫ف‬َ‫أ‬ ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ر‬ِ‫ث‬ْ‫ع‬‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ِ ‫ور‬‫ب‬‫ق‬ْ‫ال‬ 9 َ‫ل‬ ِ ‫ص‬‫ح‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ِ ‫ور‬‫د‬ُّ‫ص‬‫ال‬ 10 ﴾11َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫م‬‫َّه‬‫ب‬َ‫ر‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ير‬ِ‫ب‬َ‫خ‬َ‫ل‬ (Noble Corán, surat Al-Adiyat: 1-11). Interpretación: 1- ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬ِ‫د‬‫ا‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫﴾و‬ ﴿‫ا‬ً‫ح‬ْ‫ب‬َ‫ض‬ Juro por los corceles que se lanzan relinchando
  • 75. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 75 2- ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬ ِ ‫ور‬‫م‬ْ‫ال‬َ‫ف‬﴾ ﴿‫ا‬ً‫ح‬ْ‫د‬َ‫ق‬ y arrancan chispas con sus cascos 3-ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ير‬ِ‫غ‬‫م‬ْ‫ال‬َ‫ف‬﴾ ﴿‫ا‬ً‫ح‬ْ‫ب‬‫ص‬ y sorprenden al amanecer 4- َ‫ن‬ ْ‫ر‬َ‫ث‬َ‫أ‬َ‫ف‬﴾ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ع‬ْ‫ق‬َ‫ن‬ ﴿ levantando una nube de polvo, 5- َ‫ن‬ْ‫ط‬َ‫س‬ َ‫و‬َ‫ف‬﴾ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ﴿‫ا‬ً‫ع‬ْ‫م‬َ‫ج‬ e irrumpiendo conjuntamente en las filas del enemigo, 6- َّ‫ن‬ِ‫إ‬﴾ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ ْ ‫اْل‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ل‬ ﴿‫ود‬‫َن‬‫ك‬َ‫ل‬ que el ser humano es ingrato con el bien recibido por parte de su Señor. 7- ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫﴾و‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ِك‬‫ل‬َ‫ذ‬ ﴿‫يد‬ِ‫ه‬َ‫ش‬َ‫ل‬ Y él mismo es testigo de ello, 8- ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫﴾و‬ ِ‫ب‬‫ح‬ِ‫ل‬ ِ ‫ْر‬‫ي‬َ‫خ‬ْ‫ال‬ ﴿‫ِيد‬‫د‬َ‫ش‬َ‫ل‬ porque tiene una codicia apasionada por los bienes materiales. 9- َ ‫ل‬َ‫ف‬َ‫أ‬﴾ ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ر‬ِ‫ث‬ْ‫ع‬‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ﴿ ِ ‫ور‬‫ب‬‫ق‬ْ‫ال‬ ¿Acaso no sabe que cuando se haga surgir a quienes están en las sepulturas 10- َ‫ل‬ ِ ‫ص‬‫ح‬ َ‫﴾و‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ﴿ ِ ‫ور‬‫د‬ُّ‫ص‬‫ال‬ y se evidencie lo que hay en los corazones, َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫م‬‫َّه‬‫ب‬َ‫ر‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ﴾‫ير‬ِ‫ب‬َ‫خ‬َ‫ل‬ -11﴿ ese día su Señor estará bien informado de lo que hicieron? P 4: Lee la surah Al-Qari'ah (El Evento Repentino/ Surah n° 101) y extrae su interpretación. R- Surah Al-Qari’ah y su interpretación: ﷽
  • 76. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 76 ‫ة‬َ‫ع‬ ِ ‫ار‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ 1﴿ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ة‬َ‫ع‬ ِ ‫ار‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ 2 ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ‫اك‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ة‬َ‫ع‬ ِ ‫ار‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ 3 َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ون‬‫ك‬َ‫ي‬ ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِ ‫اش‬َ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫َال‬‫ك‬ ِ‫ث‬‫و‬‫ْث‬‫ب‬َ‫م‬ْ‫ال‬ 4 ‫ون‬‫َك‬‫ت‬ َ‫و‬ ‫ال‬َ‫ب‬ ِ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫ن‬ْ‫ه‬ِ‫ع‬ْ‫َال‬‫ك‬ ِ ‫وش‬‫ف‬ْ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ال‬ 5 ‫ا‬َّ‫م‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ْ‫ت‬َ‫ل‬‫ق‬َ‫ث‬ ‫ه‬‫ين‬ ِ ‫از‬ َ‫و‬َ‫م‬ 6 َ‫و‬‫ه‬َ‫ف‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫َة‬‫ش‬‫ي‬ِ‫ع‬ ‫ة‬َ‫ي‬ ِ ‫اض‬َ‫ر‬ 7 ‫ا‬َّ‫م‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ْ‫ت‬َّ‫ف‬َ‫خ‬ ‫ه‬‫ين‬ ِ ‫از‬ َ‫و‬َ‫م‬ 8 ‫ه‬ُّ‫م‬‫أ‬َ‫ف‬ ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫و‬‫َا‬‫ه‬ 9 ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ‫اك‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ه‬ 10 ﴾11 ‫َار‬‫ن‬ ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ام‬َ‫ح‬ (Noble Corán, surah Al-Qari'ah: 1-11). Interpretación: 1- ﴿‫ة‬َ‫ع‬ ِ ‫ار‬َ‫ق‬ْ‫﴾ال‬ El evento repentino. 2- ‫ا‬َ‫م‬﴾ ﴿‫ة‬َ‫ع‬ ِ ‫ار‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ ¿Qué es el evento repentino? 3- ‫ا‬َ‫م‬ َ‫﴾و‬ َ‫اك‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ﴿‫ة‬َ‫ع‬ ِ ‫ار‬َ‫ق‬ْ‫ال‬ ¿Y qué te hará comprender la magnitud del evento repentino? 4- َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬﴾ ‫ون‬‫ك‬َ‫ي‬ ‫اس‬َّ‫ن‬‫ال‬ ِ ‫اش‬َ‫ر‬َ‫ف‬ْ‫َال‬‫ك‬ ﴿ِ‫ث‬‫و‬‫ْث‬‫ب‬َ‫م‬ْ‫ال‬ Ese día la gente parecerá mariposas dispersas, 5- ‫ون‬‫َك‬‫ت‬ َ‫﴾و‬ ‫ال‬َ‫ب‬ ِ‫ج‬ْ‫ال‬ ِ‫ن‬ْ‫ه‬ِ‫ع‬ْ‫َال‬‫ك‬ ﴿ ِ ‫وش‬‫ف‬ْ‫ن‬َ‫م‬ْ‫ال‬ y las montañas copos de lana cardada. 6- ‫ا‬َّ‫م‬َ‫أ‬َ‫ف‬﴾ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ث‬ ْ‫ت‬َ‫ل‬‫ق‬ ﴿‫ه‬‫ين‬ ِ ‫از‬ َ‫و‬َ‫م‬ Aquel cuyas obras buenas sean más pesadas en la balanza 7- َ‫و‬‫ه‬َ‫ف‬﴾ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫َة‬‫ش‬‫ي‬ِ‫ع‬ ﴿‫ة‬َ‫ي‬ ِ ‫اض‬َ‫ر‬ gozará de una vida placentera (en el Paraíso). 8- ‫ا‬َّ‫م‬َ‫أ‬ َ‫﴾و‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ْ‫ت‬َّ‫ف‬َ‫خ‬ ‫ه‬‫ين‬ ِ ‫از‬ َ‫و‬َ‫م‬ ﴿ En cambio, aquel cuyas obras buenas sean más livianas en la balanza, 9- ‫ه‬ُّ‫م‬‫أ‬َ‫ف‬﴾ ﴿‫ة‬َ‫ي‬ِ‫و‬‫َا‬‫ه‬ su morada estará en el abismo (el Infierno).
  • 77. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 77 10- ‫ا‬َ‫م‬ َ‫﴾و‬ َ‫اك‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ﴿ْ‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ه‬ ¿Y qué te hará comprender qué es el abismo? 11- ‫َار‬‫ن‬﴾ ﴿‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ام‬َ‫ح‬ Es un fuego abrasador. P 5: Lee la surah Al-Takathur (La acumulación/Surah n° 102) y extrae su interpretación. R- Surah At-Takathur y su interpretación: ﷽ ‫م‬‫اك‬َ‫ه‬ْ‫ل‬َ‫أ‬ ‫ر‬‫َاث‬‫ك‬َّ‫ت‬‫ال‬ 1﴿ ‫ى‬َّ‫ت‬َ‫ح‬ ‫م‬‫ت‬ ْ‫ر‬‫ز‬ َ‫ر‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫م‬ْ‫ال‬ 2 َّ ‫َل‬‫ك‬ َ‫ف‬ ْ‫و‬َ‫س‬ َ‫ون‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ 3 َّ‫م‬‫ث‬ َّ ‫َل‬‫ك‬ َ‫ف‬ ْ‫و‬َ‫س‬ َ‫ون‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ 4 َّ ‫َل‬‫ك‬ ْ‫و‬َ‫ل‬ َ‫ون‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ ِ‫ق‬َ‫ي‬ْ‫ال‬ ِ‫ين‬ 5 َّ‫ن‬‫و‬َ‫َر‬‫ت‬َ‫ل‬ َ‫يم‬ ِ‫ح‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ 6 َّ‫م‬‫ث‬ ‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ن‬‫و‬َ‫َر‬‫ت‬َ‫ل‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ع‬ ِ‫ين‬ِ‫ق‬َ‫ي‬ْ‫ال‬ 7 ﴾8 َّ‫م‬‫ث‬ َّ‫ن‬‫ل‬َ‫أ‬ْ‫س‬‫ت‬َ‫ل‬ ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ِ‫يم‬ِ‫ع‬َّ‫ن‬‫ال‬ (Noble Corán, surah Al-Takathur: 1-8). La interpretación: 1- ‫م‬‫اك‬َ‫ه‬ْ‫ل‬َ‫أ‬﴾ ﴿‫ر‬‫َاث‬‫ك‬َّ‫ت‬‫ال‬ El afán de tener más y más los domina 2- ‫ى‬َّ‫ت‬َ‫ح‬﴾ ‫م‬‫ت‬ ْ‫ر‬‫ز‬ ﴿َ‫ر‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫م‬ْ‫ال‬ hasta que la muerte los sorprenda y entren en la tumba. 3- َّ ‫َل‬‫ك‬﴾ َ‫ف‬ ْ‫و‬َ‫س‬ ﴿َ‫ون‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ¡No deberían comportarse así! Ya se van a enterar [que obrar para la otra vida es superior]. 4- ﴾ َّ‫م‬‫ث‬ َّ ‫َل‬‫ك‬ َ‫ف‬ ْ‫و‬َ‫س‬ ﴿َ‫ون‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ Una vez más: ¡No deberían comportarse así! Ya se van a enterar [que obrar para la otra vida es superior].
  • 78. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 78 5- َّ ‫َل‬‫ك‬﴾ ْ‫و‬َ‫ل‬ َ‫ون‬‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ َ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ ﴿ِ‫ين‬ِ‫ق‬َ‫ي‬ْ‫ال‬ Si hubieran sabido con certeza [el castigo de quienes consumen su vida en el afán de tener más y más, habrían cambiado el rumbo de sus vidas]. 6- َّ‫ن‬‫و‬َ‫َر‬‫ت‬َ‫ل‬﴾ ﴿َ‫يم‬ ِ‫ح‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ Habrán de ver el fuego del Infierno, 7- َّ‫م‬‫﴾ث‬ ‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ن‬‫و‬َ‫َر‬‫ت‬َ‫ل‬ َ‫ْن‬‫ي‬َ‫ع‬ ﴿ِ‫ين‬ِ‫ق‬َ‫ي‬ْ‫ال‬ y lo verán con los ojos de la certeza. 8- َّ‫م‬‫﴾ث‬ َّ‫ن‬‫ل‬َ‫أ‬ْ‫س‬‫ت‬َ‫ل‬ ‫ذ‬ِ‫ئ‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ﴿ِ‫يم‬ِ‫ع‬َّ‫ن‬‫ال‬ Luego, ese día [del Juicio] se les preguntará por cada bendición que recibieron [durante la vida mundanal]. P 6: Lee la surah Al-Asr (el Tiempo/ Surah n°103) y extrae su interpretación. R- Surah Al-Asr y su interpretación: ﷽ ِ ‫ر‬ْ‫ص‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ 1﴿ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ ْ ‫اْل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ل‬ ‫ْر‬‫س‬‫خ‬ 2 ﴾3 َّ ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ال‬ ‫وا‬‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ ‫وا‬‫ل‬ِ‫م‬َ‫ع‬ َ‫و‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ص‬‫ا‬ َ‫َو‬‫ت‬ َ‫و‬ ِ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ص‬‫ا‬ َ‫َو‬‫ت‬ َ‫و‬ ِ ‫ْر‬‫ب‬َّ‫ص‬‫ال‬ِ‫ب‬ (Noble Corán, surah Al-Asr: 1-3). La interpretación: 1- ﴿ ِ ‫ر‬ْ‫ص‬َ‫ع‬ْ‫ال‬ َ‫﴾و‬ Juro por el tiempo 2- َّ‫ن‬ِ‫إ‬﴾ َ‫ان‬َ‫س‬ْ‫ن‬ِ ْ ‫اْل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ل‬ ﴿‫ْر‬‫س‬‫خ‬ que los seres humanos están en la perdición, 3- َّ ‫ل‬ِ‫إ‬﴾ َ‫ِين‬‫ذ‬َّ‫ال‬ ‫وا‬‫ن‬َ‫م‬‫آ‬ ‫وا‬‫ل‬ِ‫م‬َ‫ع‬ َ‫و‬ ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ح‬ِ‫ل‬‫ا‬َّ‫ص‬‫ال‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ص‬‫ا‬ َ‫َو‬‫ت‬ َ‫و‬ ِ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ِ‫ب‬ َ‫ت‬ َ‫و‬ ‫ا‬ ْ‫و‬َ‫ص‬‫ا‬ َ‫و‬ ﴿ ِ ‫ْر‬‫ب‬َّ‫ص‬‫ال‬ِ‫ب‬ excepto aquellos que crean, obren rectamente, y se aconsejen
  • 79. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 79 mutuamente con la verdad y con la paciencia [ante las adversidades]. P 7: Lee la surah Al-Jumazah (El Difamador/ Surah n.º 104) y extrae la interpretación. R- Surah Al-Jumazah y su interpretación: ﷽ ‫ْل‬‫ي‬ َ‫و‬ ِ‫ل‬‫ك‬ِ‫ل‬ ‫ة‬َ‫ز‬َ‫م‬‫ه‬ ‫ة‬َ‫ز‬َ‫م‬‫ل‬ 1﴿ ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫ال‬ َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ج‬ ً ‫ال‬َ‫م‬ ‫ه‬َ‫د‬َّ‫د‬َ‫ع‬ َ‫و‬ 2 ‫ب‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ ‫ه‬َ‫د‬َ‫ل‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ 3 َّ ‫َل‬‫ك‬ َّ‫ن‬َ‫ذ‬َ‫ب‬ْ‫ن‬‫ي‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ِ‫ة‬َ‫م‬َ‫ط‬‫ح‬ْ‫ال‬ 4 ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ‫اك‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ة‬َ‫م‬َ‫ط‬‫ح‬ْ‫ال‬ 5 ‫َار‬‫ن‬ ِ َّ ‫ّللا‬ ‫ة‬َ‫د‬َ‫ق‬‫و‬‫م‬ْ‫ال‬ 6 ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫ال‬ َّ‫َط‬‫ت‬ ‫ع‬ِ‫ل‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ِ‫ة‬َ‫د‬ِ‫ئ‬ْ‫ف‬َ ْ ‫اْل‬ 7 ‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ة‬َ‫د‬َ‫ص‬ْ‫ؤ‬‫م‬ 8 ﴾9 ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫د‬َ‫م‬َ‫ع‬ ‫ة‬َ‫د‬َّ‫د‬َ‫م‬‫م‬ (Noble Corán, surah Al- Jumazah: 1-9). La interpretación: 1- ‫ْل‬‫ي‬ َ‫﴾و‬ ِ‫ل‬‫ك‬ِ‫ل‬ ‫ة‬َ‫ز‬َ‫م‬‫ه‬ ﴿‫ة‬َ‫ز‬َ‫م‬‫ل‬ ¡Ay del castigo que les aguarda al difamador y al calumniador, 2- ‫ِي‬‫ذ‬َّ‫﴾ال‬ َ‫ع‬َ‫م‬َ‫ج‬ ً ‫ال‬َ‫م‬ ﴿‫ه‬َ‫د‬َّ‫د‬َ‫ع‬ َ‫و‬ al que acumula bienes materiales y los cuenta una y otra vez, 3- ‫ب‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫ي‬﴾ َّ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ه‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ ‫ه‬َ‫د‬َ‫ل‬ْ‫خ‬َ‫أ‬ ﴿ creyendo que su riqueza lo hará vivir eternamente! 4- َّ ‫َل‬‫ك‬﴾ َّ‫ن‬َ‫ذ‬َ‫ب‬ْ‫ن‬‫ي‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ﴿ِ‫ة‬َ‫م‬َ‫ط‬‫ح‬ْ‫ال‬ Por el contrario, serán arrojados en un fuego demoledor. 5- ‫ا‬َ‫م‬ َ‫﴾و‬ َ‫اك‬َ‫ْر‬‫د‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ ﴿‫ة‬َ‫م‬َ‫ط‬‫ح‬ْ‫ال‬ ¿Y qué te hará comprender lo que es un fuego demoledor?
  • 80. Lo Que Los Niños Musulmanes No Deben Ignorer 80 6- ‫َار‬‫ن‬﴾ ِ َّ ‫ّللا‬ ﴿‫ة‬َ‫د‬َ‫ق‬‫و‬‫م‬ْ‫ال‬ Es un fuego encendido por Al-láh. 7- ‫ي‬ِ‫ت‬َّ‫﴾ال‬ ‫ع‬ِ‫ل‬َّ‫َط‬‫ت‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ﴿ِ‫ة‬َ‫د‬ِ‫ئ‬ْ‫ف‬َ ْ ‫اْل‬ cuyo dolor alcanza los corazones. 8- ‫ا‬َ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬﴾ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ﴿‫ة‬َ‫د‬َ‫ص‬ْ‫ؤ‬‫م‬ El Infierno se cerrará en torno a ellos 9- ‫ي‬ِ‫ف‬﴾ ‫د‬َ‫م‬َ‫ع‬ ﴿‫ة‬َ‫د‬َّ‫د‬َ‫م‬‫م‬ con columnas inmensas. P 8: Lee la surah Al-Fil (El Elefante/ Surah n° 105) y extrae la interpretación. R- Surah Al-Fil y su interpretación: ﷽ ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫أ‬ َ‫َر‬‫ت‬ َ‫ْف‬‫ي‬َ‫ك‬ َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ َ‫ُّك‬‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ح‬ْ‫ص‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ ِ‫ل‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫ال‬ 1﴿ ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫أ‬ ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ج‬َ‫ي‬ ْ‫م‬‫ه‬َ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ك‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫يل‬ِ‫ل‬ْ‫ض‬َ‫ت‬ 2 َ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ْر‬‫ي‬َ‫ط‬ َ‫ل‬‫ي‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫أ‬ 3 ْ‫م‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫م‬ ْ‫َر‬‫ت‬ ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ج‬ ِ‫ح‬ِ‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫يل‬ ِ‫ج‬ِ‫س‬ 4 ﴾5 ْ‫م‬‫ه‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫ف‬ ‫ف‬ْ‫ص‬َ‫ع‬َ‫ك‬ ‫ول‬‫ك‬ْ‫أ‬َ‫م‬ (Noble Corán, surah Al-Fil: 1-5). La interpretación: 1- ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫أ‬﴾ َ‫َر‬‫ت‬ َ‫ْف‬‫ي‬َ‫ك‬ َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ َ‫ُّك‬‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ح‬ْ‫ص‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ ﴿ِ‫ل‬‫ي‬ِ‫ف‬ْ‫ال‬ ¿No has observado lo que hizo tu Señor con el ejército del elefante? 2- ْ‫م‬َ‫ل‬َ‫أ‬﴾ ْ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ج‬َ‫ي‬ ْ‫م‬‫ه‬َ‫د‬ْ‫ي‬َ‫ك‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ﴿‫يل‬ِ‫ل‬ْ‫ض‬َ‫ت‬ ¿No has visto cómo desbarató sus planes [de destruir la Ka‘bah]? 3- َ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ َ‫﴾و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ْر‬‫ي‬َ‫ط‬ ﴿َ‫ل‬‫ي‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫أ‬ Y envió sobre ellos bandadas de aves 4- ْ‫م‬ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫م‬ ْ‫َر‬‫ت‬﴾ ‫ة‬َ‫ار‬َ‫ج‬ ِ‫ح‬ِ‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ﴿‫يل‬ ِ‫ج‬ِ‫س‬ que les arrojaron piedras de arcilla dura,