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  • 2. Manipulación de imágenes: ◦ Photofunia.com ◦ Imagechef.com  Generador de rúbricas ◦ http://rubistar.4teachers.org/index.php
  • 3. Nuestra materia prima es la información, nuestro modus operandi, la comunicación, en consecuencia las tecnologías digitales nos proveen de una gama de datos siendo para ello necesario contar con el nivel de desempeño adecuado para procesar, organizar, validar, transformar y compartir lo que se muestra ya que no toda la información que se maneja en el internet es confiable.
  • 4. La educación tiene la función de comunicar el saber y las TIC pueden ser valiosas herramientas al servicio de esta tarea. Las tecnologías cambian con la llegada de nuevos dispositivos, lo que implica ampliar nuestros márgenes de autoaprendizaje obteniendo en consecuencia la ampliación de los de la enseñanza.
  • 5. Formen 8 equipos de 3 personas  Revisen el blog para saber lo que hará cada uno: http://intermediohdt.blogspot.mx/  En una entrada nueva de su blog anexen la información necesaria y hagan una exposición de los trabajos.
  • 6. Socialice la información relativa al proceso anterior a través del diseño de un díptico, tríptico o cartel que permita dar a conocer la información consensada acerca de las respuestas a las preguntas ¿Qué es la Web 2.0?, ¿Para qué sirve? y ¿Cómo se utiliza en el ámbito educativo? (décimo producto)
  • 7. Probablemente recordará la forma en que se establecía comunicación escrita con otras personas que se encontraban a determinada distancia y con las cuales era necesario intercambiar ideas, saludos ó información, prevaleciendo de acuerdo a la estructura de una carta, ciertos elementos formales, sin que por ello se rompieran los lazos de cordialidad.  Sabemos bien que ésta forma de comunicarnos aún existe pero día con día disminuye el número de usuarios debido a las condiciones que nos ofrece el internet como la rapidez de entrega, bajo costo, imágenes o links hacia video o páginas, entre otros.
  • 8. Actualicemos nuestro blog  Anexemos gadgets  Incluyamos el blog en nuestra planeación
  • 9. Un wiki es un sitio web fácil y ágilmente actualizado por cualquier usuario o visitante, la característica central es la de prestar a la usuarios un espacio de escritura colectiva de forma que cada uno puede aportar sus conocimientos o su trabajo espontáneamente.
  • 10. El participar en la formación de una wiki el usuario acepta el resultado final ya que todos tienen acceso a la edición y retoques permanentes. Aquí la autoría individual pierde sentido, lo interesante aquí son las discusiones sobre algún tema, las mejoras, los procesos en la conversaciones.
  • 11. Para el trabajo colaborativo, la wiki constituye el sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web, de forma fácil y automática.
  • 12. Un Wiki sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz, ofrece gran libertad a los usuarios, sin tantos requerimientos en conocimientos de informática o programación, de tal manera que permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces entre otros. La gran importancia de un Wiki es la integración de una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría, cada cual contribuye con sus conocimientos para que la página web sea más completa
  • 13. Un ejemplo de ello es la Wikipedia, la gran enciclopedia mundial colaborativa, permite que sus páginas sean escritas de forma colaborativa a través de cualquier navegador web, conservando un historial del cambios y sin pasar por ningún tipo de revisión previa
  • 14. http://zonaescolar014.jimdo.com/videos/
  • 15. Intermediohdt.wikispaces.com
  • 16. Son lugares bien administrados donde se brindan posibilidades para el desarrollo de competencias y perfeccionamiento del aprendizaje, en estos ambientes se prevé que se establezcan relaciones de trabajo formativo, se pueden desarrollar en: aulas, talleres, laboratorios, campos deportivos y culturales, etc., donde el alumno con orientación del docente puede realizar su proceso de formación
  • 17. Un modelo para integrar las TIC al currículo escolar  Elabore una lista acerca de cuáles son los cambios que se deben de realizar en su espacio para establecer un ambiente de aprendizajes enriquecidos (producto)  Anexe el texto en una página de su wiki