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Receptores y efectores

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Receptores y efectores

  1. 1. Hecho por: Izaskun Rodríguez , Sara Rodríguez yHecho por: Izaskun Rodríguez , Sara Rodríguez ySandra Rivas.Sandra Rivas.3º A3º A
  2. 2. Índice:Índice:1-1-Los receptores sensoriales.Los receptores sensoriales.2-El ojo.2-El ojo.3-El oído.3-El oído.4-La piel, el órgano del tacto.4-La piel, el órgano del tacto.5-El gusto y el olfato.5-El gusto y el olfato.6-Órganos efectores.6-Órganos efectores.
  3. 3. 1- Los receptores sensoriales.1- Los receptores sensoriales.-Los-Los receptores sensorialesreceptores sensoriales son los encargados de percibir la informaciónson los encargados de percibir la informacióny de convertirla en un impulso nervioso, que es conducido a un centroy de convertirla en un impulso nervioso, que es conducido a un centronervioso superior donde se origina lo que llamamosnervioso superior donde se origina lo que llamamos sensaciónsensación..- Los receptores sensoriales pueden ser terminaciones nerviosas o, con- Los receptores sensoriales pueden ser terminaciones nerviosas o, conmás frecuencia, células especiales, que suelen agruparse paramás frecuencia, células especiales, que suelen agruparse paraconstituirconstituir órganos sensorialesórganos sensoriales uu órganos de los sentidosórganos de los sentidos. Se pueden. Se puedenclasificar según del tipo de estímulo que son capaces de recibir:clasificar según del tipo de estímulo que son capaces de recibir: Fotorreceptores:Fotorreceptores: Detectan estímulos luminosos y se localizan en losDetectan estímulos luminosos y se localizan en losojos.ojos. Mecanorreceptores:Mecanorreceptores: Se estimulan por cambios mecánicos, comoSe estimulan por cambios mecánicos, comopresiones u ondas sonoras. Se incluyen en este grupo variospresiones u ondas sonoras. Se incluyen en este grupo variosreceptores de la piel, de los músculos y las articulaciones y losreceptores de la piel, de los músculos y las articulaciones y losreceptores auditivos.receptores auditivos. Quimiorreceptores:Quimiorreceptores: Captan información de los cambios químicos. LosCaptan información de los cambios químicos. Losreceptores del gusto y del olfato pertenecen a este grupo.receptores del gusto y del olfato pertenecen a este grupo. Termorreceptores:Termorreceptores: Detectan cambios de temperatura como losDetectan cambios de temperatura como losreceptores de la piel.receptores de la piel.
  4. 4. 2- El ojo.2- El ojo. Cada ojo está constituido por un globo ocular y por una serie deCada ojo está constituido por un globo ocular y por una serie deórganos accesorios.órganos accesorios.2.1-Órganos accesorios:Párpado: Repliegues de la piel queprotegen el globo ocular.Cejas: Desvían el sudor de la frente paraproteger el ojo.Pestañas: Pelos situados en el bote delos párpados que tamizan la luzhaciéndola mas difusa.Glándulas lacrimales: Segregan lágrimasque mantienen húmeda la parte delanteradel globo ocular para evitar que se seque.Contienen una sustancia que mata ciertasmaterias.
  5. 5. 2.2-El globo ocular:2.2-El globo ocular: Retina: Campa más interna del globoRetina: Campa más interna del globoocular. En ella se encuentran las célulasocular. En ella se encuentran las célulasfotorreceptoras que pueden ser de dosfotorreceptoras que pueden ser de dosclases: bastones y conos.clases: bastones y conos. Coroides: Segunda capa del globo ocular.Coroides: Segunda capa del globo ocular.Es de color negro, pero en el iris presentaEs de color negro, pero en el iris presentauna coloración diferente para cadauna coloración diferente para cadapersona.persona. Esclerótica: Capa más externa del globoEsclerótica: Capa más externa del globoocular. Es de color blanco y en su parteocular. Es de color blanco y en su partedelantera se vuelve transparente y forma ladelantera se vuelve transparente y forma lacórnea.córnea. Nervio óptico: Conjunto deNervio óptico: Conjunto deprolongaciones de las células nerviosas queprolongaciones de las células nerviosas quese comunican con los conos y los bastones.se comunican con los conos y los bastones. Punto ciego: Zona de la retina por dondePunto ciego: Zona de la retina por dondesale el nervio óptico y en la que no haysale el nervio óptico y en la que no hayvisión porque no existen célulasvisión porque no existen célulasfotorreceptoras.fotorreceptoras. Cristalino: Órgano transparente y elásticoCristalino: Órgano transparente y elásticocon forma de lente biconvexa que se sujetacon forma de lente biconvexa que se sujetaa la pared interna del globo ocular pora la pared interna del globo ocular pormedio de unos músculos diminutos.medio de unos músculos diminutos.
  6. 6. 2.3-El funcionamiento del ojo:2.3-El funcionamiento del ojo: La imagen que se forma en la retina está invertida, pero el cerebro la interpretaLa imagen que se forma en la retina está invertida, pero el cerebro la interpretay hace que la vamos en su posición real. Antes de llegar a la retina la luzy hace que la vamos en su posición real. Antes de llegar a la retina la luzatraviesa el globo ocular y en su recorrido tienen lugar dos procesos:atraviesa el globo ocular y en su recorrido tienen lugar dos procesos: Regularización de la intensidad de la luz: Si esta es excesiva, es posible que seRegularización de la intensidad de la luz: Si esta es excesiva, es posible que seproduzcan lesiones en las células fotorreceptoras, y si es muy pobre, el procesoproduzcan lesiones en las células fotorreceptoras, y si es muy pobre, el procesovisual no se podrá realizar. En este mecanismo de regulación interviene lavisual no se podrá realizar. En este mecanismo de regulación interviene lapupila, que se abre más o menos, según sea la intensidad de la luz.pupila, que se abre más o menos, según sea la intensidad de la luz. Enfoque de las imágenes: Para que la luz reflejada por un objeto no origine unaEnfoque de las imágenes: Para que la luz reflejada por un objeto no origine unaimagen borrosa, este debe enfocarse correctamente en la retina. Esto seimagen borrosa, este debe enfocarse correctamente en la retina. Esto seconsigue gracias a la modificación del grosor del cristalino, que actúa como unaconsigue gracias a la modificación del grosor del cristalino, que actúa como unalente: se aplana para enfocar objetos lejanos y se abomba cuando estánlente: se aplana para enfocar objetos lejanos y se abomba cuando estánpróximos.próximos.
  7. 7. 3-El oído.3-El oído.3.1-Partes del oído:3.1-Partes del oído: Oído externo: Formado por elOído externo: Formado por elpabellón auricular (oreja) y por elpabellón auricular (oreja) y por elconducto auditivo, que penetra enconducto auditivo, que penetra enel hueso, en este conducto hayel hueso, en este conducto hayunas glándulas protectoras deunas glándulas protectoras decera.cera. Oído medio: Comienza en elOído medio: Comienza en eltímpano y llega hasta la ventanatímpano y llega hasta la ventanaoval. Contiene en su interior tresoval. Contiene en su interior treshuesos (el martillo, el yunque y elhuesos (el martillo, el yunque y elestribo)estribo) Oído interno: Es la parte másOído interno: Es la parte másprofunda está constituida por elprofunda está constituida por elcaracol y el aparato vestibular.caracol y el aparato vestibular.
  8. 8. 3.2-El oído y el equilibrio:3.2-El oído y el equilibrio: El sentido del equilibrio nosEl sentido del equilibrio nosinforma de los movimientos queinforma de los movimientos querealizamos.realizamos. El conocimiento de la posición delEl conocimiento de la posición delcuerpo o percepción del equilibriocuerpo o percepción del equilibrioestático se produce en el utrículo yestático se produce en el utrículo yen el sáculo. Así, detectamosen el sáculo. Así, detectamosnuestra posición cuando estamosnuestra posición cuando estamosquietos (de pie, sentados,quietos (de pie, sentados,inclinados…)inclinados…) La detección del movimiento oLa detección del movimiento opercepción del equilibrio dinámicopercepción del equilibrio dinámicose realiza en los canalesse realiza en los canalessemicirculares, gracias a estosemicirculares, gracias a estopodemos desplazarnos sin caernospodemos desplazarnos sin caernos(caminar, correr, bailar…)(caminar, correr, bailar…)
  9. 9. 4-La piel, el órgano del tacto.4-La piel, el órgano del tacto. En la piel se encuentranEn la piel se encuentranreceptores sensitivos que captanreceptores sensitivos que captanestímulos diversos queestímulos diversos queconocemos como tacto. El tactoconocemos como tacto. El tactono es un sentido único, permiteno es un sentido único, permitedistintos tipos de sensaciones:distintos tipos de sensaciones:El tacto propiamente dicho, queEl tacto propiamente dicho, queinforma sobre la forma, el aspectoinforma sobre la forma, el aspectoy la textura que tienen los objetos.y la textura que tienen los objetos.La presión que ocasionan lasLa presión que ocasionan lassensaciones táctiles intensas, elsensaciones táctiles intensas, elcalor o temperaturas más altas decalor o temperaturas más altas delo habitual, el frío o temperaturaslo habitual, el frío o temperaturasmás bajas de lo normal y el dolor.más bajas de lo normal y el dolor.
  10. 10. 5-El gusto y el olfato.5-El gusto y el olfato. El gusto: Nos permite detectar lasEl gusto: Nos permite detectar lassustancias químicas disueltas en lasustancias químicas disueltas en lasaliva, procedentes de los alimentossaliva, procedentes de los alimentosque tomamos. Las sensacionesque tomamos. Las sensacionesproducidas constituyen los sabores yproducidas constituyen los sabores ytodos ellos son el resultado de latodos ellos son el resultado de lacombinación de cuatro saborescombinación de cuatro saboresbásicos (dulce, salado, ácido ybásicos (dulce, salado, ácido yamargo).amargo). El olfato: Nos permite detectar lasEl olfato: Nos permite detectar lasmoléculas gaseosas que llegan a lamoléculas gaseosas que llegan a lanariz, en el interior de las fosasnariz, en el interior de las fosasnasales, en una zona denominadanasales, en una zona denominadapituitaria amarilla, se encuentran laspituitaria amarilla, se encuentran lascélulas olfativas, que se agrupan en elcélulas olfativas, que se agrupan en elbulbo olfativo. El ser humano puedebulbo olfativo. El ser humano puededetectar cerca de 3.000 oloresdetectar cerca de 3.000 oloresdistintos.
  11. 11. 6-Órganos efectores.6-Órganos efectores. Los huesos contienen sales deLos huesos contienen sales decalcio que les proporcionan dureza,calcio que les proporcionan dureza,poseen células vivas que lesposeen células vivas que lespermiten crecer y soldarse tras unapermiten crecer y soldarse tras unarotura. Están formados por tejidorotura. Están formados por tejidoóseo que puede ser de dos tipos:óseo que puede ser de dos tipos:tejido óseo esponjoso y tejido óseotejido óseo esponjoso y tejido óseocompacto. El cuerpo humano estácompacto. El cuerpo humano estácompuesto por 206 huesos.compuesto por 206 huesos. Los músculos están compuestosLos músculos están compuestospor grupos de paquetes muscularespor grupos de paquetes muscularesque están integrados por unque están integrados por unconjunto de células musculares deconjunto de células musculares deforma alargada. El cuerpo humanoforma alargada. El cuerpo humanoestá compuesto por 500 músculos.está compuesto por 500 músculos.
  12. 12. Objetivos receptores yObjetivos receptores yefectores.efectores.En esta lección vamos a aprender… 1-Para qué sirven los órganos de los sentidos. 2-Cuantos órganos sensoriales tenemos. 3-Qué son y qué detectan los foto-receptores, los mecano-receptores, los quimio-receptores y los termo- receptores. 4-Cómo está constituido el ojo y su funcionamiento. 5-Cómo se percibe el equilibrio y cómo está constituido el oído. 6-Qué detecta el tacto. 7-Qué es el gusto, las zonas sensibles a cada sabor básico y qué esel olfato. 8-Cuántos órganos efectores (huesos y músculos) tenemos.

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