SILABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS Y ACENTO.

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Contiene lo es tres temas muy interesantes de la rama gramticas, como es la silaba, que son lo diptongos, triptongos e hiatos y por ultimo que es el acento.

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TÉCNICAS DE REDACCIÓN 
 LA SILABA 
 CONTENIDO: DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATO 
 EL ACENTO 
Contenido: La sílaba, clasificación de las palabras por el número de sílabas 
Diagnóstico: ¿Qué es una sílaba? ¿Cómo se clasifican de las sílabas? 
LA SÍLABA 
Se llama sílaba a cada una de las entidades fonéticas en las que se divide una palabra. La división silábica se realiza mediante guiones (-). 
La sílaba es el fonema o conjunto de fonemas que pronunciamos en una sola emisión de voz. 
Ejemplos: 
 abanico = a - ba - ni – co 
 transporte = trans - por – te 
 corazón = co - ra – zón 
Clasificación de las palabras por el número de Sílabas 
 Monosílabas: una sola sílaba; en español no se acentúa salvo que haya dos palabras iguales para diferenciarlas (tilde diacrítica). 
Ejemplo: sol, sí, más, dos, sed sal, cal, fin. 
 Bisílabas: dos sílabas. 
Ejemplo: calor, mano, árbol, timbre 
 Trisílaba: tres sílabas. 
Ejemplos: repetir, tímbrico, recoger, escribir, lenguaje
 Polisílaba: Más de tres sílabas. Ejemplos, diccionario, policlínica, actividad 
CLASIFICACIÓN DE LAS SÍLABAS POR EL ACENTO. 
El acento es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba de una palabra. 
Es la fuerza o énfasis con que se pronuncia una sílaba 
 Sílabas átonas o inacentuadas: son aquellas que no llevan el acento. 
Ejemplos: Mariposa, mecánico, código, escritura 
 Sílaba tónica o acentuada: Es la sílaba que recibe el acento (mayor fuerza de voz) 
Ejemplos: Mariposa, mecánico, código, escritura 
NOTA: No siempre la sílaba acentuada lleva el acento escrito o tilde, pero todas las palabras tienen sílaba tónica. 
CONTENIDO: DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATO 
Las vocales, combinadas en la sílaba, pueden formar diptongo, triptongo e hiato. 
Las vocales se clasifican en: 
 Fuertes o abiertas estas son la a, e, y la o 
 Débiles o cerradas las cuales son la i y la u 
El conocimiento de esta clasificación es muy importante para la separación en sílabas o para abordar el diptongo, triptongo y el hiato. 
DIPTONGOS 
Diptongos: es la combinación de dos vocales en una sola sílaba.
Es la secuencia de dos vocales distintas que se pronuncian dentro de la misma sílaba: 
vien - to, 
cau –sa, 
a - cei - te, 
sua - ve. 
En español pueden dar lugar a diptongos las siguientes combinaciones vocálicas: 
 Vocal abierta (a, e, o) + vocal cerrada (i, u) átona: cua-dro, au-la, pei-ne, an-droi-de, can-táis 
 Vocal cerrada (i,u) átona + vocal abierta: jus-ti-cia, cie-lo, función 
 Vocal cerrada + otra vocal cerrada distinta (es decir, las secuencias iu o ui): ciu+dad, des+cui+do 
EXISTEN CATORCE COMBINACIONES QUE FORMAN DIPTONGO: 
ai 
pai-sa-je 
ai-res 
bai-lan-do 
au 
pau-sa 
jau-la 
lau-rel 
ei 
rein-ci-dir 
pei-nar 
rei-nar 
eu 
reu-nión 
Eu-ro-pa 
seu-dó-ni-mo 
oi 
he-roi-cos 
sois 
pa-ra-noi-co 
ou 
Sou-za 
bou 
Cou-to 
ia 
ma-gia 
ha-cia 
de-sa-fia-do 
ie 
nie-ve 
vier-te 
siem-te 
io 
vio-le-ta 
vi-cio 
o-dio 
iu 
triun-far 
ciu-dad 
viu-da 
ua 
cua-tas 
guar-da 
cuam-do 
ue 
cuen-ta 
pue-blo 
re-sue-na 
ui 
rui-do 
cui-dar 
a-mi-gui-tos 
uo 
an-ti-guo 
a,-bi-guo 
cons-pi-cuo 
Los diptongos se dividen en crecientes, decrecientes y homogéneos. 
Crecientes: los que empiezan por vocal cerrada (i, u), porque al pronunciarlos aumenta la abertura de la vocal desde /i/ o /u/ hasta la siguiente vocal, son: 
ie 
ia 
io 
ua 
ue 
Uo 
Decrecientes: los que terminan en vocal cerrada y son: 
ai 
ei 
oi 
au 
eu 
Ou 
Homogéneos: los que empiezan y terminan por vocal cerrada, son: 
iu 
ui
NOTA IMPORTANTE: Si una de las vocales, la i o la u, va acentuada, no existe diptongo, se separa en sílabas distintas y esa letra o fonema debe llevar una tilde (o sea, debe marcarse el acento tónico con la tilde para convertirse en acento escrito): 
guí-a 
ha-cí-a 
ca-pi-cú-a 
a-tri-bu-í-a 
rí-o 
bo-hí-o 
som-brí-o 
TRIPTONGO: 
Es la combinación, en una sola sílaba, de tres vocales. La Real Academia de la Lengua, en su "Ortografía", define el triptongo como "el conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba. Los triptongos están formados por una vocal abierta (a, e, o) que ocupa la posición intermedia entre dos vocales cerradas (i, u), ninguna de las cuales puede ser tónica". Ejemplos: a - pre - ciáis, co - piéis, buey, a-nun-ciáis, miau, con-fiéis. 
Según esta definición, pueden darse las siguientes combinaciones para formar un triptongo: 
iau 
iai 
uai 
uau 
ieu 
Iei 
uei 
ueu 
iou 
ioi 
uoi 
Uou 
Algunas de ellas no se dan en ninguna palabra, por ello, las más usadas en español son: 
iai 
a-viáis ex-piáis a-so-ciáis 
iei 
a-viéis ex-piéis a-so-ciéis 
uai 
a-mor-ti-guáis a-tes-ti-guáis a-ve-ri-guáis 
uei 
a-mor-ti-güéis a-tes-ti-güéis a-ve-ri-güéis 
NOTA: no son triptongos en español, las secuencias de vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada cuando alguna de las dos vocales cerradas es tónica, lo que hay en esos casos es un hiato seguido de un diptongo, cuando es tónica la primera vocal cerrada: vivíais (vi - ví - ais). 
HIATO 
Es el encuentro de dos vocales que no forman diptongo y que, por tanto, pertenecen a dos sílabas distintas. 
Es la secuencia de dos vocales que se pronuncian en sílabas distintas: grú - a, pa - ís, ca - er, dis - cu - tí - ais. 
Se llama hiato al conjunto de dos vocales seguidas (dos vocales abiertas, una vocal abierta y otra cerrada tónica), perteneciendo en este caso a dos sílabas diferentes. Por ejemplo: poeta (po-e-ta), río (rí-o).
Cuando el acento recae en una vocal que está en hiato con otra, se pone tilde o no, según las reglas generales: poeta, teatro, poético 
Si la vocal tónica en hiato es una i o una u, siempre llevará tilde: 
vacío 
hacía 
baúl 
Ataúd 
maíz 
María 
freír 
veníamos 
raíz 
reír 
tranvía 
Caída 
continúo 
capicúa 
ganarías 
garúa 
TIPOS DE HIATO EN ESPAÑOL 
1. Cuando las vocales formen cada una por separado una emisión de voz, se tendrá un hiato. Este consistirá en una vocal cerrada acentuada y una vocal fuerte: 
 aí - pa-ís 
 aú - ba-úl 
 eí - re-í 
 eú - re-ú-ne 
 ía - fi-lo-so-fí-a 
 ío - rí-o 
 íe - rí-e 
 oú - No-ú-me-no 
 úo - a-cen-tú-o 
 úe - li-cú-e 
 aí - ma-íz 
 úa - Pú-a 
2. Dos vocales fuertes: 
 eo, ae - a-é-re-o 
 ea, etc. - te-a-tro 
Se dice en español que dos vocales abiertas o medias (vocales fuertes) contiguas forman hiatos. Sin embargo, es muy común que actúen como diptongos en el español oral, especialmente en ciertos dialectos. Por ejemplo línea o toalla se consideran un hiato en el español normativo, pero actualmente es pronunciado generalmente como un diptongo. 
ACTIVIDAD: 
INDICACIÓN: Realizas las actividades indicadas en cada uno de los literales 
A. Subraya la respuesta correcta 
1. ¿Por qué están formados los hiatos? 
a. Por dos vocales que no se pronuncian en la misma sílaba. b. Por dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba. 
2. ¿Cuál de estas palabras tiene un diptongo? 
a. Suelo 
b. Caos 
c. Baúl
3. ¿Cuál de los siguientes diptongos está formado por dos vocales cerradas? 
a. Astronauta 
b. Ciudad 
c. Pendiente 
4. ¿Cuál de los siguientes diptongos está formado por una vocal cerrada y una vocal abierta? 
a. Ciudadano 
b. Hielo 
c. Cuidado 
5. ¿Un diptongo puede estar formado por dos vocales abiertas? 
a. Si 
d. No 
6. Por qué están formados los diptongos? a. Por dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba. 
b. Por dos vocales que no se pronuncian en la misma sílaba. 
7. ¿Un hiato puede estar formado por dos vocales cerradas? 
a. Si 
b. No 
8. ¿Cuál de estas palabras tiene un hiato? 
a. Cuerda 
b. Héroe 
c. Infancia 
B. Localiza diptongos e hiatos Me llamo Eva, que quiere decir vida, según un libro que mi madre consultó para escoger mi nombre. Nací en el último cuarto de una casa sombría y crecí entre muebles antiguos, libros en latín y momias humanas, pero eso no logró hacerme melancólica, porque vine al mundo con un soplo de selva en la memoria. Mi padre, un indio de ojos amarillos, provenía del lugar donde se juntan cien ríos, olía a bosque y nunca miraba al cielo de frente, porque se había criado bajo la cúpula de los árboles y la luz le parecía indecente. Consuelo, mi madre, pasó la infancia en una región encantada, donde por siglos los aventureros han buscado la ciudad de oro puro que vieron los conquistadores cuando se asomaron a los abismos de su propia ambición. Quedó marcada por el paisaje y de algún modo se las arregló para traspasarme esa huella. Isabel Allende. Eva Luna 
C. Diptongos, Triptongos o Hiatos (Identifica al tipo al que pertenecen) 
Camión 
Comía 
Salió 
Marea 
Cuídalo 
Causa 
Ahorra 
Grúa 
EL ACENTO El acento. Clasificación y usos. Clasificación de las palabras por la ley del acento
Conocimientos Previos 
¿Qué es el acento? ¿Qué es una tilde? ¿Qué una sílaba y una átona y tónica? 
El acento 
El acento es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba de una palabra. Es la fuerza 
En una palabra la sílaba acentuada se llama tónica y el resto de sílabas se llaman átonas. No siempre la sílaba acentuada lleva el acento o tilde, pero todas las palabras tienen sílaba tónica. 
Sílabas átonas: son aquellas sílabas débiles que no reciben el golpe de voz. 
Sílabas tónicas: son aquellas que llevan el golpe de voz. 
Ejemplo: en la palabra casa (ca - sa), la primera sílaba es tónica y la segunda es átona; en la palabra pizarrón la última sílaba es la tónica y el resto son átonas. 
EJERCICIOS. 
Indicación: En las siguientes palabras señala la sílaba tónica. 
regálaselo 
Mesa 
Tigre 
Vacío 
Ataúd 
Trabajo 
paisaje 
Aire 
bailando 
Sociedad 
atestiguáis 
averiguáis 
Sofá 
Árbol 
Escalera 
CLASIFICACIÓN DEL ACENTO 
El acento prosódico 
La mayoría de veces el acento no se marca gráficamente, es decir que solo se pronuncia, razón por la cual recibe el nombre de acento prosódico o de intensidad. 
EJEMPLOS: piano, estrella, libro, caramelo, mueble, sistema, plano, parlante, pared computadora, puerta, fuente, respuesta, pregunta, comunidad, palabra, acento, museo 
NOTA: todas las palabras tienen acento prosódico (o de intensidad), es imposible pronunciar una palabra en español sin que una silaba predomine en su intensidad sobre las demás. 
“El acento prosódico es el que siempre se pronuncia, pero no se escribe” 
EJERCICIOS:
Indicación: del siguiente listado de palabras selecciona las que tienen acento prosódico y luego señala la sílaba tónica correspondiente. 
Fuente 
Átona 
Alarma 
Débil 
comunidad 
Silaba 
Sábado 
Solo 
Museo 
caníbal 
Examen 
Respuesta 
Escritura 
Ángel 
caja 
El acento ortográfico: 
Es la representación grafica del acento, conocido también como tilde o acento gráfico; en la escritura este se coloca sobre la sílaba tónica, siguiendo las reglas de acentuación. EJEMPLOS: irónico, lunático, práctico, antídoto, monosílaba, obstáculo, cadáver, frágil, 
EJERCICIOS Indicación: del siguiente listado de palabras selecciona las que tienen acento ortográfico. 
fábrica 
atmósfera 
Vehículo 
carácter 
educador 
Acuático 
Bastón 
Niña 
práctica 
Gallina 
Conejo 
aparato 
“Debemos recordar que para efectos de acentuación gráfica se debe tomar en cuenta la clasificación de las palabras por la posición en que se encuentre la sílaba tónica” 
CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR LA LEY DEL ACENTO 
De acuerdo al lugar que ocupa el acento, sea prosódico u ortográfico, las palabras que tienen más de una silaba se dividen en: agudas u oxítonas, graves (llanas o paroxítonas), esdrújulas o proparoxítonas y sobreesdrújulas. 
 Las palabras agudas: son aquellas que tienen el acento prosódico u ortográfico en la última sílaba. Ejemplos: conclusión, cantar, café, beber, alfiler… 
 Palabras graves o llanas: son las que llevan el acento prosódico en la penúltima sílaba. Ejemplos: árbol, beso, ángel, conde… 
 Palabras esdrújulas: son las que llevan el acento prosódico u ortográfico en la antepenúltima sílaba. Ejemplos: cómico ósculo barómetro… 
 Palabras sobreesdrújulas: son las que llevan el acento prosódico u ortográfico en la sílaba anterior a la antepenúltima (tras antepenúltima). Ejemplo: arrebatándoselo 
REGLAS DE ACENTUACIÓN GRÁFICA
 Las palabras agudas se tildarán solo cuando terminen con n, s o vocal. Ejemplos: volcán, jamás, compás, bambú, conclusión, canción, maní, entre otras. Excepciones: maíz, baúl, entre otras. 
 Las palabras graves o llanas se acentúan gráfica cuando no termina en n, s o vocal. Ejemplos: mártir, cráter, árbol, entre otras. Excepciones. Caída, subía , decía 
 Palabras esdrújulas: todas las palabras se acentúan gráficamente. Ejemplos: déjalo, brújula, mayúscula, crítico, entre otras 
 Palabras sobreesdrújulas: todas las palabras se acentúan gráficamente. Ejemplos: regálaselo, cómetelo, llévasela, entre otras 
ACTIVIDAD El siguiente texto es un extracto de una obra de Benito Pérez Galdós, lee cuidadosamente el fragmento de "Trafalgar" e identifica correctamente palabras agudas, llanas y también las esdrújulas (15 de cada tipo) 
“Trafalgar” 
Afanosos para imitar las grandes cosas de los hombres, los chicos hacíamos también nuestras escuadras, con pequeñas naves, rudamente talladas, a que poníamos velas de papel o trapo, marinándolas con mucha decisión y seriedad en cualquier charco de Puntales o la Caleta. 
Para que todo fuera completo, cuando venía algún cuarto a nuestras manos por cualquiera de las vías industriales que nos eran propias, comprábamos pólvora en casa de la tía coscoja de la calle del Torno de Santa María, y con este ingrediente hacíamos una completa fiesta naval. Nuestras flotas se lanzaban a tomar viento en océanos de tres varas de ancho; disparaban sus piezas de caña; se chocaban remedando sangrientos abordajes, en que se batía con gloria su imaginaria tripulación; las cubría el humo, dejando ver las banderas, hechas con el primer trapo de color encontrado en los basureros; y en tanto nosotros bailábamos de regocijo en la costa, al estruendo de la artillería, figurándonos ser las naciones a que correspondían aquellos barcos, y creyendo que en el mundo de los hombres y de las cosas grandes, las naciones bailarían lo mismo presenciando la victoria de sus queridas escuadras. Los chicos ven todo de un modo singular.
BIBLIOGRAFÍA 
 Grijelmo, Alexander. La gramática Descomplicada. 1ª Edición. Editorial TAURUS PENSAMIENTO. México. 2006 
 Onieva Morales, Juan. Como dominar la gramática estructural del español. Editorial PLAYOR . ESPAÑA 
 Página Web: Real Academia Española: http://www.rae.es/rae.htm (Diccionario prehispánico de dudas)

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SILABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS Y ACENTO.

  • 1. HTTP://EASYDOWNLOAD45.BLOGSPOT.COM/ TÉCNICAS DE REDACCIÓN  LA SILABA  CONTENIDO: DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATO  EL ACENTO Contenido: La sílaba, clasificación de las palabras por el número de sílabas Diagnóstico: ¿Qué es una sílaba? ¿Cómo se clasifican de las sílabas? LA SÍLABA Se llama sílaba a cada una de las entidades fonéticas en las que se divide una palabra. La división silábica se realiza mediante guiones (-). La sílaba es el fonema o conjunto de fonemas que pronunciamos en una sola emisión de voz. Ejemplos:  abanico = a - ba - ni – co  transporte = trans - por – te  corazón = co - ra – zón Clasificación de las palabras por el número de Sílabas  Monosílabas: una sola sílaba; en español no se acentúa salvo que haya dos palabras iguales para diferenciarlas (tilde diacrítica). Ejemplo: sol, sí, más, dos, sed sal, cal, fin.  Bisílabas: dos sílabas. Ejemplo: calor, mano, árbol, timbre  Trisílaba: tres sílabas. Ejemplos: repetir, tímbrico, recoger, escribir, lenguaje
  • 2.  Polisílaba: Más de tres sílabas. Ejemplos, diccionario, policlínica, actividad CLASIFICACIÓN DE LAS SÍLABAS POR EL ACENTO. El acento es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba de una palabra. Es la fuerza o énfasis con que se pronuncia una sílaba  Sílabas átonas o inacentuadas: son aquellas que no llevan el acento. Ejemplos: Mariposa, mecánico, código, escritura  Sílaba tónica o acentuada: Es la sílaba que recibe el acento (mayor fuerza de voz) Ejemplos: Mariposa, mecánico, código, escritura NOTA: No siempre la sílaba acentuada lleva el acento escrito o tilde, pero todas las palabras tienen sílaba tónica. CONTENIDO: DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATO Las vocales, combinadas en la sílaba, pueden formar diptongo, triptongo e hiato. Las vocales se clasifican en:  Fuertes o abiertas estas son la a, e, y la o  Débiles o cerradas las cuales son la i y la u El conocimiento de esta clasificación es muy importante para la separación en sílabas o para abordar el diptongo, triptongo y el hiato. DIPTONGOS Diptongos: es la combinación de dos vocales en una sola sílaba.
  • 3. Es la secuencia de dos vocales distintas que se pronuncian dentro de la misma sílaba: vien - to, cau –sa, a - cei - te, sua - ve. En español pueden dar lugar a diptongos las siguientes combinaciones vocálicas:  Vocal abierta (a, e, o) + vocal cerrada (i, u) átona: cua-dro, au-la, pei-ne, an-droi-de, can-táis  Vocal cerrada (i,u) átona + vocal abierta: jus-ti-cia, cie-lo, función  Vocal cerrada + otra vocal cerrada distinta (es decir, las secuencias iu o ui): ciu+dad, des+cui+do EXISTEN CATORCE COMBINACIONES QUE FORMAN DIPTONGO: ai pai-sa-je ai-res bai-lan-do au pau-sa jau-la lau-rel ei rein-ci-dir pei-nar rei-nar eu reu-nión Eu-ro-pa seu-dó-ni-mo oi he-roi-cos sois pa-ra-noi-co ou Sou-za bou Cou-to ia ma-gia ha-cia de-sa-fia-do ie nie-ve vier-te siem-te io vio-le-ta vi-cio o-dio iu triun-far ciu-dad viu-da ua cua-tas guar-da cuam-do ue cuen-ta pue-blo re-sue-na ui rui-do cui-dar a-mi-gui-tos uo an-ti-guo a,-bi-guo cons-pi-cuo Los diptongos se dividen en crecientes, decrecientes y homogéneos. Crecientes: los que empiezan por vocal cerrada (i, u), porque al pronunciarlos aumenta la abertura de la vocal desde /i/ o /u/ hasta la siguiente vocal, son: ie ia io ua ue Uo Decrecientes: los que terminan en vocal cerrada y son: ai ei oi au eu Ou Homogéneos: los que empiezan y terminan por vocal cerrada, son: iu ui
  • 4. NOTA IMPORTANTE: Si una de las vocales, la i o la u, va acentuada, no existe diptongo, se separa en sílabas distintas y esa letra o fonema debe llevar una tilde (o sea, debe marcarse el acento tónico con la tilde para convertirse en acento escrito): guí-a ha-cí-a ca-pi-cú-a a-tri-bu-í-a rí-o bo-hí-o som-brí-o TRIPTONGO: Es la combinación, en una sola sílaba, de tres vocales. La Real Academia de la Lengua, en su "Ortografía", define el triptongo como "el conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba. Los triptongos están formados por una vocal abierta (a, e, o) que ocupa la posición intermedia entre dos vocales cerradas (i, u), ninguna de las cuales puede ser tónica". Ejemplos: a - pre - ciáis, co - piéis, buey, a-nun-ciáis, miau, con-fiéis. Según esta definición, pueden darse las siguientes combinaciones para formar un triptongo: iau iai uai uau ieu Iei uei ueu iou ioi uoi Uou Algunas de ellas no se dan en ninguna palabra, por ello, las más usadas en español son: iai a-viáis ex-piáis a-so-ciáis iei a-viéis ex-piéis a-so-ciéis uai a-mor-ti-guáis a-tes-ti-guáis a-ve-ri-guáis uei a-mor-ti-güéis a-tes-ti-güéis a-ve-ri-güéis NOTA: no son triptongos en español, las secuencias de vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada cuando alguna de las dos vocales cerradas es tónica, lo que hay en esos casos es un hiato seguido de un diptongo, cuando es tónica la primera vocal cerrada: vivíais (vi - ví - ais). HIATO Es el encuentro de dos vocales que no forman diptongo y que, por tanto, pertenecen a dos sílabas distintas. Es la secuencia de dos vocales que se pronuncian en sílabas distintas: grú - a, pa - ís, ca - er, dis - cu - tí - ais. Se llama hiato al conjunto de dos vocales seguidas (dos vocales abiertas, una vocal abierta y otra cerrada tónica), perteneciendo en este caso a dos sílabas diferentes. Por ejemplo: poeta (po-e-ta), río (rí-o).
  • 5. Cuando el acento recae en una vocal que está en hiato con otra, se pone tilde o no, según las reglas generales: poeta, teatro, poético Si la vocal tónica en hiato es una i o una u, siempre llevará tilde: vacío hacía baúl Ataúd maíz María freír veníamos raíz reír tranvía Caída continúo capicúa ganarías garúa TIPOS DE HIATO EN ESPAÑOL 1. Cuando las vocales formen cada una por separado una emisión de voz, se tendrá un hiato. Este consistirá en una vocal cerrada acentuada y una vocal fuerte:  aí - pa-ís  aú - ba-úl  eí - re-í  eú - re-ú-ne  ía - fi-lo-so-fí-a  ío - rí-o  íe - rí-e  oú - No-ú-me-no  úo - a-cen-tú-o  úe - li-cú-e  aí - ma-íz  úa - Pú-a 2. Dos vocales fuertes:  eo, ae - a-é-re-o  ea, etc. - te-a-tro Se dice en español que dos vocales abiertas o medias (vocales fuertes) contiguas forman hiatos. Sin embargo, es muy común que actúen como diptongos en el español oral, especialmente en ciertos dialectos. Por ejemplo línea o toalla se consideran un hiato en el español normativo, pero actualmente es pronunciado generalmente como un diptongo. ACTIVIDAD: INDICACIÓN: Realizas las actividades indicadas en cada uno de los literales A. Subraya la respuesta correcta 1. ¿Por qué están formados los hiatos? a. Por dos vocales que no se pronuncian en la misma sílaba. b. Por dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba. 2. ¿Cuál de estas palabras tiene un diptongo? a. Suelo b. Caos c. Baúl
  • 6. 3. ¿Cuál de los siguientes diptongos está formado por dos vocales cerradas? a. Astronauta b. Ciudad c. Pendiente 4. ¿Cuál de los siguientes diptongos está formado por una vocal cerrada y una vocal abierta? a. Ciudadano b. Hielo c. Cuidado 5. ¿Un diptongo puede estar formado por dos vocales abiertas? a. Si d. No 6. Por qué están formados los diptongos? a. Por dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba. b. Por dos vocales que no se pronuncian en la misma sílaba. 7. ¿Un hiato puede estar formado por dos vocales cerradas? a. Si b. No 8. ¿Cuál de estas palabras tiene un hiato? a. Cuerda b. Héroe c. Infancia B. Localiza diptongos e hiatos Me llamo Eva, que quiere decir vida, según un libro que mi madre consultó para escoger mi nombre. Nací en el último cuarto de una casa sombría y crecí entre muebles antiguos, libros en latín y momias humanas, pero eso no logró hacerme melancólica, porque vine al mundo con un soplo de selva en la memoria. Mi padre, un indio de ojos amarillos, provenía del lugar donde se juntan cien ríos, olía a bosque y nunca miraba al cielo de frente, porque se había criado bajo la cúpula de los árboles y la luz le parecía indecente. Consuelo, mi madre, pasó la infancia en una región encantada, donde por siglos los aventureros han buscado la ciudad de oro puro que vieron los conquistadores cuando se asomaron a los abismos de su propia ambición. Quedó marcada por el paisaje y de algún modo se las arregló para traspasarme esa huella. Isabel Allende. Eva Luna C. Diptongos, Triptongos o Hiatos (Identifica al tipo al que pertenecen) Camión Comía Salió Marea Cuídalo Causa Ahorra Grúa EL ACENTO El acento. Clasificación y usos. Clasificación de las palabras por la ley del acento
  • 7. Conocimientos Previos ¿Qué es el acento? ¿Qué es una tilde? ¿Qué una sílaba y una átona y tónica? El acento El acento es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílaba de una palabra. Es la fuerza En una palabra la sílaba acentuada se llama tónica y el resto de sílabas se llaman átonas. No siempre la sílaba acentuada lleva el acento o tilde, pero todas las palabras tienen sílaba tónica. Sílabas átonas: son aquellas sílabas débiles que no reciben el golpe de voz. Sílabas tónicas: son aquellas que llevan el golpe de voz. Ejemplo: en la palabra casa (ca - sa), la primera sílaba es tónica y la segunda es átona; en la palabra pizarrón la última sílaba es la tónica y el resto son átonas. EJERCICIOS. Indicación: En las siguientes palabras señala la sílaba tónica. regálaselo Mesa Tigre Vacío Ataúd Trabajo paisaje Aire bailando Sociedad atestiguáis averiguáis Sofá Árbol Escalera CLASIFICACIÓN DEL ACENTO El acento prosódico La mayoría de veces el acento no se marca gráficamente, es decir que solo se pronuncia, razón por la cual recibe el nombre de acento prosódico o de intensidad. EJEMPLOS: piano, estrella, libro, caramelo, mueble, sistema, plano, parlante, pared computadora, puerta, fuente, respuesta, pregunta, comunidad, palabra, acento, museo NOTA: todas las palabras tienen acento prosódico (o de intensidad), es imposible pronunciar una palabra en español sin que una silaba predomine en su intensidad sobre las demás. “El acento prosódico es el que siempre se pronuncia, pero no se escribe” EJERCICIOS:
  • 8. Indicación: del siguiente listado de palabras selecciona las que tienen acento prosódico y luego señala la sílaba tónica correspondiente. Fuente Átona Alarma Débil comunidad Silaba Sábado Solo Museo caníbal Examen Respuesta Escritura Ángel caja El acento ortográfico: Es la representación grafica del acento, conocido también como tilde o acento gráfico; en la escritura este se coloca sobre la sílaba tónica, siguiendo las reglas de acentuación. EJEMPLOS: irónico, lunático, práctico, antídoto, monosílaba, obstáculo, cadáver, frágil, EJERCICIOS Indicación: del siguiente listado de palabras selecciona las que tienen acento ortográfico. fábrica atmósfera Vehículo carácter educador Acuático Bastón Niña práctica Gallina Conejo aparato “Debemos recordar que para efectos de acentuación gráfica se debe tomar en cuenta la clasificación de las palabras por la posición en que se encuentre la sílaba tónica” CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR LA LEY DEL ACENTO De acuerdo al lugar que ocupa el acento, sea prosódico u ortográfico, las palabras que tienen más de una silaba se dividen en: agudas u oxítonas, graves (llanas o paroxítonas), esdrújulas o proparoxítonas y sobreesdrújulas.  Las palabras agudas: son aquellas que tienen el acento prosódico u ortográfico en la última sílaba. Ejemplos: conclusión, cantar, café, beber, alfiler…  Palabras graves o llanas: son las que llevan el acento prosódico en la penúltima sílaba. Ejemplos: árbol, beso, ángel, conde…  Palabras esdrújulas: son las que llevan el acento prosódico u ortográfico en la antepenúltima sílaba. Ejemplos: cómico ósculo barómetro…  Palabras sobreesdrújulas: son las que llevan el acento prosódico u ortográfico en la sílaba anterior a la antepenúltima (tras antepenúltima). Ejemplo: arrebatándoselo REGLAS DE ACENTUACIÓN GRÁFICA
  • 9.  Las palabras agudas se tildarán solo cuando terminen con n, s o vocal. Ejemplos: volcán, jamás, compás, bambú, conclusión, canción, maní, entre otras. Excepciones: maíz, baúl, entre otras.  Las palabras graves o llanas se acentúan gráfica cuando no termina en n, s o vocal. Ejemplos: mártir, cráter, árbol, entre otras. Excepciones. Caída, subía , decía  Palabras esdrújulas: todas las palabras se acentúan gráficamente. Ejemplos: déjalo, brújula, mayúscula, crítico, entre otras  Palabras sobreesdrújulas: todas las palabras se acentúan gráficamente. Ejemplos: regálaselo, cómetelo, llévasela, entre otras ACTIVIDAD El siguiente texto es un extracto de una obra de Benito Pérez Galdós, lee cuidadosamente el fragmento de "Trafalgar" e identifica correctamente palabras agudas, llanas y también las esdrújulas (15 de cada tipo) “Trafalgar” Afanosos para imitar las grandes cosas de los hombres, los chicos hacíamos también nuestras escuadras, con pequeñas naves, rudamente talladas, a que poníamos velas de papel o trapo, marinándolas con mucha decisión y seriedad en cualquier charco de Puntales o la Caleta. Para que todo fuera completo, cuando venía algún cuarto a nuestras manos por cualquiera de las vías industriales que nos eran propias, comprábamos pólvora en casa de la tía coscoja de la calle del Torno de Santa María, y con este ingrediente hacíamos una completa fiesta naval. Nuestras flotas se lanzaban a tomar viento en océanos de tres varas de ancho; disparaban sus piezas de caña; se chocaban remedando sangrientos abordajes, en que se batía con gloria su imaginaria tripulación; las cubría el humo, dejando ver las banderas, hechas con el primer trapo de color encontrado en los basureros; y en tanto nosotros bailábamos de regocijo en la costa, al estruendo de la artillería, figurándonos ser las naciones a que correspondían aquellos barcos, y creyendo que en el mundo de los hombres y de las cosas grandes, las naciones bailarían lo mismo presenciando la victoria de sus queridas escuadras. Los chicos ven todo de un modo singular.
  • 10. BIBLIOGRAFÍA  Grijelmo, Alexander. La gramática Descomplicada. 1ª Edición. Editorial TAURUS PENSAMIENTO. México. 2006  Onieva Morales, Juan. Como dominar la gramática estructural del español. Editorial PLAYOR . ESPAÑA  Página Web: Real Academia Española: http://www.rae.es/rae.htm (Diccionario prehispánico de dudas)