SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 49
Descargar para leer sin conexión
การเขียนรายงานการวิจัยและการเผยแพร่ผลงานวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object],12
ความหมายของรายงานการวิจัย ,[object Object]
ความสำคัญ / คุณค่าของรายงานวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ส่วนประกอบของรายงาน ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ชื่อเรื่อง ชื่อผู้วิจัย / คณะผู้วิจัย ( ไม่มีคำนำหน้านาม ยกเว้นยศ บรรดาศักดิ์  สมณศักดิ์ ) สถาบันที่ทำวิจัย / ที่ทำงานของผู้วิจัย / แหล่งทุน / ปีที่พิมพ์วิจัย ตอน บน ตอน กลาง ตอน ล่าง ลักษณะปกนอกและปกใน
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
สารบัญ สารบัญ แสดงหัวข้อเรื่องทั้งหมด  แยกเป็นบท  เรียงลำดับ  มีเลขหน้ากำกับ  เพื่อให้เห็นโครงสร้างทั้งหมด  สะดวกในการค้น สารบัญตาราง แสดงรายการตารางทั้งหมดจะต้องระบุ -  เลขที่ตาราง  -  ชื่อตาราง  -  เลขหน้าที่ตาราง  ปรากฎอยู่ สารบัญภาพ แสดงรายการภาพทั้งหมด เช่นกราฟ แผนภูมิ ภาพเขียน แผนที่ แผนผัง ภาพถ่าย  โดยระบุ  -  เลขที่ภาพ  -  ชื่อภาพ  -  เลขหน้าที่ภาพ  ปรากฎอยู่
ลักษณะบทคัดย่องานวิจัย  เรื่องการพัฒนากิจกรรมในหลักสูตรเสริมเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ของนักเรียน ,[object Object],[object Object]
ส่วนเนื้อหา ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
บทที่  1 บทนำ ,[object Object],[object Object]
ตัวอย่าง ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
หัวข้อสำคัญในบทที่  1    ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
การเขียนความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา ,[object Object]
การเขียนความเป็นมาไม่ควรให้ยาวหรือยืดเยื้อ ( ประมาณ  3-5   หน้า )  ฉะนั้นก่อนเขียนผู้วิจัยต้องวางโครงก่อนว่าจะเขียนประเด็นใดบ้าง โดยแต่ละประเด็นต้องเชื่อมโยงให้เห็น โดยทั่วไปควรเขียนให้ครอบคลุมประเด็นตามลำดับต่อไปนี้
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
หัวข้อสำคัญในบทที่  1:  วัตถุประสงค์ของการวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
วัตถุประสงค์ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
หัวข้อสำคัญในบทที่  1   :   กรอบแนวคิดในการวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ตัวอย่างการเขียนกรอบแนวคิดในการวิจัย ,[object Object],ตัวแปรอิสระ ตัวแปรตาม 1  ตัวแปรด้านส่วนตัว 1.1  เพศ 1.2  ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2  ตัวแปรด้านครอบครัว 2.1  ฐานะทางเศรษฐกิจ 2.2  อาชีพผู้ปกครอง 3  ตัวแปรด้านสิ่งแวดล้อม 3.1   บรรยากาศการเรียน 3.2  สัมพันธภาพของนร . กับครู 3.3  สัมพันธภาพของนร . กับนร . ทักษะ ชีวิต  9  ด้าน
หัวข้อสำคัญในบทที่  1   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ตัวอย่างขอบเขตการวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ตัวอย่างขอบเขตการวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object]
หัวข้อสำคัญในบทที่  1   :  ข้อตกลงเบื้องต้น  ( ถ้ามี ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ตัวอย่างการเขียนข้อตกลงเบื้องต้น ,[object Object],[object Object]
หัวข้อสำคัญในบทที่  1   :   ข้อจำกัดของการวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object]
หัวข้อสำคัญในบทที่  1   :   นิยามศัพท์เฉพาะ ,[object Object],[object Object],[object Object]
หัวข้อสำคัญในบทที่  1   :   นิยามศัพท์เฉพาะ  ( ต่อ ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ตัวอย่างการเขียนประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
บทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ตัวอย่างการเขียนเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
บทที่  3 วิธีดำเนินการวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
บทที่  3 วิธีดำเนินการวิจัย  ( ต่อ ) ,[object Object],[object Object],[object Object]
บทที่  4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลวิจัย ,[object Object],[object Object]
บทที่  5 สรุป  อภิปรายผล  และข้อเสนอแนะ ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
 
 
 
ลักษณะของงานวิจัยที่มีคุณภาพ ,[object Object],[object Object],[object Object]
ลักษณะของงานวิจัยที่มีคุณภาพ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
การเผยแพร่ผลงานวิจัย ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
การวิจัยเป็นการเปลี่ยนปัญหา ให้เป็นปัญญา

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

การเขียนบทความวิจัย
การเขียนบทความวิจัยการเขียนบทความวิจัย
การเขียนบทความวิจัยsanya111
 
การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...
การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...
การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...สร้างนักวิจัยรุ่นใหม่ ลูกไก่รุ่นที่สอง
 
การเขียนผลงานวิชาการ
การเขียนผลงานวิชาการการเขียนผลงานวิชาการ
การเขียนผลงานวิชาการPrachyanun Nilsook
 
427 416 ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
427 416  ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54427 416  ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
427 416 ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54Sani Satjachaliao
 
ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8nay220
 
การเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
การเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนการเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
การเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนppisoot07
 
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...Totsaporn Inthanin
 
Km การตีพิมพ์บทความวิจัย cs mju 05 01-58 v2
Km การตีพิมพ์บทความวิจัย cs mju 05 01-58 v2Km การตีพิมพ์บทความวิจัย cs mju 05 01-58 v2
Km การตีพิมพ์บทความวิจัย cs mju 05 01-58 v2Phaspra Pramokchon
 
1. ความร เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย
1. ความร  เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย1. ความร  เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย
1. ความร เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ยฟ้าหลังฝน สดใสเสมอ
 
หลักการเขียนบทความวิชาการทางรัฐศาสตร์ How to write an academic essay
หลักการเขียนบทความวิชาการทางรัฐศาสตร์ How to write an academic essay หลักการเขียนบทความวิชาการทางรัฐศาสตร์ How to write an academic essay
หลักการเขียนบทความวิชาการทางรัฐศาสตร์ How to write an academic essay Weera Wongsatjachock
 
9789740333432
97897403334329789740333432
9789740333432CUPress
 
Cแนะแนว
CแนะแนวCแนะแนว
Cแนะแนวyutict
 
การเขียนรายงานทางวิชาการ ตอนที่ ๑
การเขียนรายงานทางวิชาการ ตอนที่ ๑การเขียนรายงานทางวิชาการ ตอนที่ ๑
การเขียนรายงานทางวิชาการ ตอนที่ ๑bensee
 
การกำหนดหัวข้อและประเด็นปัญหาการวิจัย
การกำหนดหัวข้อและประเด็นปัญหาการวิจัยการกำหนดหัวข้อและประเด็นปัญหาการวิจัย
การกำหนดหัวข้อและประเด็นปัญหาการวิจัยDuangdenSandee
 
วิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
วิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณวิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
วิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณSaiiew
 

La actualidad más candente (19)

การเขียนบทความวิจัย
การเขียนบทความวิจัยการเขียนบทความวิจัย
การเขียนบทความวิจัย
 
การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...
การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...
การเขียนรายงานการวิจัย เทคนิคการนำเสนอและการนำไปใช้ประโยชน์ (อาจารย์วิไลลักษณ...
 
Week 1 intro[1]
Week 1 intro[1]Week 1 intro[1]
Week 1 intro[1]
 
การเขียนผลงานวิชาการ
การเขียนผลงานวิชาการการเขียนผลงานวิชาการ
การเขียนผลงานวิชาการ
 
427 416 ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
427 416  ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54427 416  ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
427 416 ชั่วโมงที่ ˆ 1 20 มิ.ย. 54
 
ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8ใบงานที่ 2-8
ใบงานที่ 2-8
 
การเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
การเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนการเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
การเขียนโครงการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน
 
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
คู่มือการเขียนรายงาน การอ้างอิง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สมาคมวิทยาศาสตร์ ...
 
Km การตีพิมพ์บทความวิจัย cs mju 05 01-58 v2
Km การตีพิมพ์บทความวิจัย cs mju 05 01-58 v2Km การตีพิมพ์บทความวิจัย cs mju 05 01-58 v2
Km การตีพิมพ์บทความวิจัย cs mju 05 01-58 v2
 
1. ความร เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย
1. ความร  เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย1. ความร  เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย
1. ความร เบ__องต_นเก__ยวก_บสถ_ต_และการว_จ_ย
 
หลักการเขียนบทความวิชาการทางรัฐศาสตร์ How to write an academic essay
หลักการเขียนบทความวิชาการทางรัฐศาสตร์ How to write an academic essay หลักการเขียนบทความวิชาการทางรัฐศาสตร์ How to write an academic essay
หลักการเขียนบทความวิชาการทางรัฐศาสตร์ How to write an academic essay
 
การนำเสนองานวิจัย
การนำเสนองานวิจัยการนำเสนองานวิจัย
การนำเสนองานวิจัย
 
9789740333432
97897403334329789740333432
9789740333432
 
Cแนะแนว
CแนะแนวCแนะแนว
Cแนะแนว
 
การเขียนรายงาน
การเขียนรายงานการเขียนรายงาน
การเขียนรายงาน
 
การเขียนรายงานทางวิชาการ ตอนที่ ๑
การเขียนรายงานทางวิชาการ ตอนที่ ๑การเขียนรายงานทางวิชาการ ตอนที่ ๑
การเขียนรายงานทางวิชาการ ตอนที่ ๑
 
การเขียนรายงาน
การเขียนรายงานการเขียนรายงาน
การเขียนรายงาน
 
การกำหนดหัวข้อและประเด็นปัญหาการวิจัย
การกำหนดหัวข้อและประเด็นปัญหาการวิจัยการกำหนดหัวข้อและประเด็นปัญหาการวิจัย
การกำหนดหัวข้อและประเด็นปัญหาการวิจัย
 
วิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
วิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณวิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
วิธีการสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
 

Destacado

การลงรายการบรรณานุกรมตามหลักเกณฑ์ AACR2R
การลงรายการบรรณานุกรมตามหลักเกณฑ์ AACR2R การลงรายการบรรณานุกรมตามหลักเกณฑ์ AACR2R
การลงรายการบรรณานุกรมตามหลักเกณฑ์ AACR2R Suranaree University of Technology
 
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40Weerachat Martluplao
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรมPongsri Limkhom
 
โครงร่างรายงาน6/5
โครงร่างรายงาน6/5โครงร่างรายงาน6/5
โครงร่างรายงาน6/5ChutimaKerdpom
 
ศึกษางานวิจัยเรื่อง
ศึกษางานวิจัยเรื่องศึกษางานวิจัยเรื่อง
ศึกษางานวิจัยเรื่องMedSai Molla
 
การเขียนบรรณานุกรม
การเขียนบรรณานุกรมการเขียนบรรณานุกรม
การเขียนบรรณานุกรมjiratt
 
การเขียนบรรณานุกรมFulupdate
การเขียนบรรณานุกรมFulupdateการเขียนบรรณานุกรมFulupdate
การเขียนบรรณานุกรมFulupdatenonny_taneo
 
เรื่องที่ 7 การเขียนบรรณานุกรม
เรื่องที่ 7 การเขียนบรรณานุกรมเรื่องที่ 7 การเขียนบรรณานุกรม
เรื่องที่ 7 การเขียนบรรณานุกรมMarg Kok
 
วิเคราะห์ผู้เรียน
วิเคราะห์ผู้เรียนวิเคราะห์ผู้เรียน
วิเคราะห์ผู้เรียนguestabb00
 
ACTEP2014: ASCC challenges in EM
ACTEP2014: ASCC challenges in EMACTEP2014: ASCC challenges in EM
ACTEP2014: ASCC challenges in EMtaem
 
Interhospital transfer
Interhospital transfer Interhospital transfer
Interhospital transfer taem
 

Destacado (20)

Lesson5 33
Lesson5 33Lesson5 33
Lesson5 33
 
Proposal 11-12-57
Proposal 11-12-57Proposal 11-12-57
Proposal 11-12-57
 
การลงรายการบรรณานุกรมตามหลักเกณฑ์ AACR2R
การลงรายการบรรณานุกรมตามหลักเกณฑ์ AACR2R การลงรายการบรรณานุกรมตามหลักเกณฑ์ AACR2R
การลงรายการบรรณานุกรมตามหลักเกณฑ์ AACR2R
 
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40
งานนำเสนอ การวิจัย การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ สพม.40
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
โครงร่างรายงาน6/5
โครงร่างรายงาน6/5โครงร่างรายงาน6/5
โครงร่างรายงาน6/5
 
ศึกษางานวิจัยเรื่อง
ศึกษางานวิจัยเรื่องศึกษางานวิจัยเรื่อง
ศึกษางานวิจัยเรื่อง
 
การเขียนบรรณานุกรม
การเขียนบรรณานุกรมการเขียนบรรณานุกรม
การเขียนบรรณานุกรม
 
การเขียนบรรณานุกรมFulupdate
การเขียนบรรณานุกรมFulupdateการเขียนบรรณานุกรมFulupdate
การเขียนบรรณานุกรมFulupdate
 
เรื่องที่ 7 การเขียนบรรณานุกรม
เรื่องที่ 7 การเขียนบรรณานุกรมเรื่องที่ 7 การเขียนบรรณานุกรม
เรื่องที่ 7 การเขียนบรรณานุกรม
 
วิเคราะห์ผู้เรียน
วิเคราะห์ผู้เรียนวิเคราะห์ผู้เรียน
วิเคราะห์ผู้เรียน
 
Social Networking in Healthcare
Social Networking in HealthcareSocial Networking in Healthcare
Social Networking in Healthcare
 
Research Format
Research FormatResearch Format
Research Format
 
Intro kan57
Intro kan57Intro kan57
Intro kan57
 
ACTEP2014: ASCC challenges in EM
ACTEP2014: ASCC challenges in EMACTEP2014: ASCC challenges in EM
ACTEP2014: ASCC challenges in EM
 
Act411 3งบดุล
Act411 3งบดุลAct411 3งบดุล
Act411 3งบดุล
 
Interhospital transfer
Interhospital transfer Interhospital transfer
Interhospital transfer
 
Research Trends in Health IT
Research Trends in Health ITResearch Trends in Health IT
Research Trends in Health IT
 
Ch103 part periodic table
Ch103 part periodic tableCh103 part periodic table
Ch103 part periodic table
 
บทนำและเวกเตอร์
บทนำและเวกเตอร์บทนำและเวกเตอร์
บทนำและเวกเตอร์
 

Similar a วิจัย

โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...พิทักษ์ ทวี
 
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์โครงงานเรขาคณิตศาสตร์
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์พิทักษ์ ทวี
 
นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่
นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่
นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่Nitwadee Puiamtanatip
 
การทำโครงงาน 5 ขั้น
การทำโครงงาน 5 ขั้นการทำโครงงาน 5 ขั้น
การทำโครงงาน 5 ขั้นPongtong Kannacham
 
การเขียนโครงร่าง
การเขียนโครงร่างการเขียนโครงร่าง
การเขียนโครงร่างอรุณศรี
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1tongcuteboy
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1tongcuteboy
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3Intangible Mz
 
ขั้นตอนการเขียนบทวิทยุ
ขั้นตอนการเขียนบทวิทยุขั้นตอนการเขียนบทวิทยุ
ขั้นตอนการเขียนบทวิทยุSakulsri Srisaracam
 
ใบงานที่ 6 แก้
ใบงานที่ 6 แก้ใบงานที่ 6 แก้
ใบงานที่ 6 แก้pompameiei
 
แนวทางการทำวิจัยและดุษฎีนิพนธ์ ในขอบเขตวิชา Straetgic Leadership in Education
แนวทางการทำวิจัยและดุษฎีนิพนธ์ ในขอบเขตวิชา Straetgic Leadership in Education แนวทางการทำวิจัยและดุษฎีนิพนธ์ ในขอบเขตวิชา Straetgic Leadership in Education
แนวทางการทำวิจัยและดุษฎีนิพนธ์ ในขอบเขตวิชา Straetgic Leadership in Education DrDanai Thienphut
 

Similar a วิจัย (20)

โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
 
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์โครงงานเรขาคณิตศาสตร์
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์
 
นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่
นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่
นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่
 
นำเสนอวิจัยวิทยฐานะ
นำเสนอวิจัยวิทยฐานะนำเสนอวิจัยวิทยฐานะ
นำเสนอวิจัยวิทยฐานะ
 
การทำโครงงาน 5 ขั้น
การทำโครงงาน 5 ขั้นการทำโครงงาน 5 ขั้น
การทำโครงงาน 5 ขั้น
 
โครงงานคอม ใบท 6
โครงงานคอม ใบท  6โครงงานคอม ใบท  6
โครงงานคอม ใบท 6
 
การเขียนโครงร่าง
การเขียนโครงร่างการเขียนโครงร่าง
การเขียนโครงร่าง
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
 
โครงงานภาษาไทย
โครงงานภาษาไทยโครงงานภาษาไทย
โครงงานภาษาไทย
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
บทที่ 1
บทที่ 1 บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1 บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1 (1)
บทที่ 1 (1)บทที่ 1 (1)
บทที่ 1 (1)
 
โครงงาน 5 บท
โครงงาน  5 บทโครงงาน  5 บท
โครงงาน 5 บท
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
ขั้นตอนการเขียนบทวิทยุ
ขั้นตอนการเขียนบทวิทยุขั้นตอนการเขียนบทวิทยุ
ขั้นตอนการเขียนบทวิทยุ
 
Reference
ReferenceReference
Reference
 
ใบงานที่ 6 แก้
ใบงานที่ 6 แก้ใบงานที่ 6 แก้
ใบงานที่ 6 แก้
 
แนวทางการทำวิจัยและดุษฎีนิพนธ์ ในขอบเขตวิชา Straetgic Leadership in Education
แนวทางการทำวิจัยและดุษฎีนิพนธ์ ในขอบเขตวิชา Straetgic Leadership in Education แนวทางการทำวิจัยและดุษฎีนิพนธ์ ในขอบเขตวิชา Straetgic Leadership in Education
แนวทางการทำวิจัยและดุษฎีนิพนธ์ ในขอบเขตวิชา Straetgic Leadership in Education
 

วิจัย

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. ชื่อเรื่อง ชื่อผู้วิจัย / คณะผู้วิจัย ( ไม่มีคำนำหน้านาม ยกเว้นยศ บรรดาศักดิ์ สมณศักดิ์ ) สถาบันที่ทำวิจัย / ที่ทำงานของผู้วิจัย / แหล่งทุน / ปีที่พิมพ์วิจัย ตอน บน ตอน กลาง ตอน ล่าง ลักษณะปกนอกและปกใน
  • 7.
  • 8. สารบัญ สารบัญ แสดงหัวข้อเรื่องทั้งหมด แยกเป็นบท เรียงลำดับ มีเลขหน้ากำกับ เพื่อให้เห็นโครงสร้างทั้งหมด สะดวกในการค้น สารบัญตาราง แสดงรายการตารางทั้งหมดจะต้องระบุ - เลขที่ตาราง - ชื่อตาราง - เลขหน้าที่ตาราง ปรากฎอยู่ สารบัญภาพ แสดงรายการภาพทั้งหมด เช่นกราฟ แผนภูมิ ภาพเขียน แผนที่ แผนผัง ภาพถ่าย โดยระบุ - เลขที่ภาพ - ชื่อภาพ - เลขหน้าที่ภาพ ปรากฎอยู่
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. การเขียนความเป็นมาไม่ควรให้ยาวหรือยืดเยื้อ ( ประมาณ 3-5 หน้า ) ฉะนั้นก่อนเขียนผู้วิจัยต้องวางโครงก่อนว่าจะเขียนประเด็นใดบ้าง โดยแต่ละประเด็นต้องเชื่อมโยงให้เห็น โดยทั่วไปควรเขียนให้ครอบคลุมประเด็นตามลำดับต่อไปนี้
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.  
  • 41.  
  • 42.  
  • 43.  
  • 44.  
  • 45.  
  • 46.
  • 47.
  • 48.