Este documento contiene un cuestionario sobre la película "Enemigo a las puertas", que trata sobre la Segunda Guerra Mundial. El cuestionario incluye preguntas sobre los bandos enfrentados, el comienzo de la guerra entre la Unión Soviética y Alemania, las condiciones en que luchaban los soldados soviéticos, y momentos clave de la película.
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Historia del Mundo Contemporáneo cuestionario película Enemigo a las puertas
1. Historia del Mundo Contemporáneo. Enemigo a las puertas.
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Apellidos, Nombre:.........................................................................................................................
Curso, fecha:...................................................................................................................................
ENEMIGO A LAS PUERTAS
CUESTIONARIO
1. ¿En qué guerra está situada la película? ¿En qué año comenzó? ¿En qué año terminó?.........................................................
2. ¿Quién inició dicha guerra? ..............................................................................................................................................................
3. ¿Por qué se la llama “Mundial”?.......................................................................................................................................................
4. ¿Qué países formaban ambos bandos?..........................................................................................................................................
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5. ¿Qué día exacto comenzó la guerra entre la Unión Soviética y Alemania?..................................................................................
6. ¿Por qué no había estallado la guerra anteriormente entre ambos países?.................................................................................
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7. ¿Quién enseña al niño a disparar?...................................................................................................................................................
8. ¿Cómo se llama el protagonista? ¿A qué ejército pertenece?.......................................................................................................
9. ¿En qué mes y año comienza la película?.......................................................................................................................................
10. ¿En qué ciudad se desarrolla la película?........................................................................................................................................
11. ¿En qué tipo de vagones viajan los soldados?................................................................................................................................
12. ¿Qué te parece el trato que reciben por parte de sus oficiales?....................................................................................................
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13. ¿En qué condiciones envían a luchar a los soldados soviéticos?..................................................................................................
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14. ¿Qué les pasa a los soldados que se retiran?.................................................................................................................................
15. ¿Cómo se llama el dirigente soviético encargado de dirigir la batalla?..........................................................................................
16. ¿Crees que la guerra psicológica era importante en esta batalla? ¿Por qué?..............................................................................
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17. ¿Cómo se llama el francotirador alemán?........................................................................................................................................
Calificación
2. Historia del Mundo Contemporáneo. Enemigo a las puertas.
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18. Enumera y describe los diez momentos que a tu modo de ver son los más importantes o interesantes de la película:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. ¿Qué te ha parecido más interesante de la película? ¿Y lo que menos? .....................................................................................
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12. ¿Consideras que este tipo de actividades son positivas para la asignatura? ¿Por qué?.............................................................
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13. ¿Qué otra actividad crees que podría ser de utilidad? ……………………………………………………………………………