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Ppt mds 710 propuesta final

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  3. 3. Los egresados de la educación primaria bilingüe, manejen un nivel básico- intermedio del idioma ingles.
  4. 4. Los egresados puedan ser paliativo al ministerio de educación
  5. 5. Método:
  6. 6. Después de haber estructurado el plan de estudio y establecido los semestres de la licenciatura en educación primaria bilingüe Entonces la duración de la carrera seria 4 años. 2014 2018 2019 2030 2040 Ingreso: apertura Primera Laborando en Los dos Los tres de la carrera. Promoción. meduca y en primeros niveles de la empresas niveles de educación privadas. educación son son bilingüe bilingüe.
  7. 7.  A la población estudiantil de área de difícil acceso.  Egresados de colegios y escuelas bilingües.  El Centro Regional Universitario de Bocas del Toro con la masificación que lo lleva a la expansión de su servicio.  La región será beneficiada, por que contará con profesionales idóneos.  El egresado tendrá la oportunidad de insertarse en el campo laboral de otros países y continuar sus estudios.  Tendrá la opción de laborar en empresa privada y pública.
  8. 8. Es responsabilidad de las instituciones de Educación Superior, insertarse en los procesos de globalización, para tal fin, uno de los primeros pasos a seguir es que los estudiantes sean capaces de responder a las más altas demandas que existen en nuestro país, de combinar conocimientos tanto teóricos como prácticos, preparados para desempeñarse en un mundo globalizado que hace cada vez más indispensable tener dominio del idioma inglés.
  9. 9.  Comunicarse eficazmente en el idioma inglés dentro de su ámbito laboral.  Resolver un problema o situación que se le presente en el campo laboral.  Poseerá un manejo eficaz de la estructura del discurso oral y escrito del idioma inglés.

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