Implicaciones de los avances tecnológicos en la educación

1. CONECTIVISMO
Lcdo. Lenin Mauricio Iñiguez Apolo, Msc.
UNIDAD 3
TEMA 1
LA EVOLUCIÓN DE LAS IDEAS COMPLEJAS
IMPLICACIONES DE LOS AVANCES
TECNOLÓGICOS EN LA EDUCACIÓN

2. IMPLICACIONES DE LOS AVANCES TECNOLÓGICOS EN LA
EDUCACIÓN
SUBTEMA: 1. SUBTEMA: 2 SUBTEMA: 3
Identidades
digitales en
construcción
Tecnologías para el
aprendizaje y
desafíos curriculares
Educación en
línea, el diseño en
línea como hackeo

3. APRENDIZAJE
MÓVIL UNA
NUEVA
TENDENCIA
SUBTEMA: 1.- Aprendizaje continúo
SUBTEMA: 2.- Un salto para la educación.
SUBTEMA: 3.- Estudiantes de por vida
SUBTEMA: 4.- Rompiendo límites de género
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5. Identidades digitales en
construcción
Internet:espacio público que
implica pensar que las
interacciones allí presentes
inciden en la construcción de
la identidad de los sujetos.

6. Internet como espacio público
 Interacciones de naturaleza social a través de la
arquitectura tecnológica en red.
 Espacio digital como un pueblo o una ciudad en la
cual las personas conviven y establecen vínculos
con diferentestipos de intereses. (geografía
digital)

7. Internet como espacio público
 Espacio digital público,
dinámico y socialmente
significativo en el cual los
sujetos construyen una
identidad personal siendo
influidos por las
particularidades del mundo
digital.

8. Identidad en red.
La identidad esuna construcción
dialógica queesposible a través de la
mirada delos otros.
La identidad está influida por el
contexto familiar ysocialenelque
nacemos. (Familia-escuela…)
Identidad no es un fenómeno natural o
biológico, sino un proceso subjetivo
que depende de nuestro entorno social.
Son estructuras que van modelando nuestra
identidad para ser parte de lo que la comunidad en
la que vivimos considera aceptable.

9. Identidad en red.
El espacio público digital ofrece, la posibilidad de
prescindir, en algunos casos, de elementos
identitarios que, muchas veces, invisibilizanalsujeto.
La identidad de redes nos ofreceotro tipo de libertad para
habitarla y tiene, también, otra dimensión: la perdurabilidad
de los datos.

10. Identidad y autonomía
• La identidad se desarrolla dentro
del espacio digital (en gran parte).
• Entretenimiento y conversaciones
en red son parte de la cultura
juvenil.
• Identidad performativa

11. Tecnologías para el aprendizaje y
desafíos curriculares
» TIC – Tecnologías para la
información y comunicación.
» Evolución del rol del docente
y del estudiante.
» Replanteamiento de los
propósitos formativos.
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12. Educación en línea, el diseño en línea como
hackeo
La evolución digital plantea nuevos desafíos, oportunidades y
riesgos.
El problema es el encuentro, no la distancia
LMS – sistemas de gestión del aprendizaje
Entorno tecnológico – “aulas virtuales”
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14. Bibliografía
Sevilla H., T. F. (2017). Educar en la
era digital. Guadalajara: Pandora.