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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO
DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN ACADÉMICA
HISTORIA DE MÉXICO II
CRITERIOS PARA ELABORAR SU PORTAFOLIO DE
EVIDENCIAS PARA PRESENTAR EXAMEN
EXTRAORDINARIO
SEMESTRE TERCERO CAMPO DISCIPLINAR:
CIENENCIAS SOCIALES
INTRODUCCIÓN
La asignatura de Historia de México II se ubica en el tercer semestre, tiene como antecedente las
asignaturas de Introducción a las Ciencias Sociales y de Historia de México I; de la primera recibe elementos
teórico-metodológicos y de la segunda el enfoque teórico-metodológico y los humanos básicos, que se forme
como persona, es decir, que aprenda a ser, que desarrolle actitudes y valores, que sea compañero, amigo,
Orientaciones didácticas. Es conveniente realizar sistemáticamente una serie de actividades en
equipo y en forma individual:
El trabajo individual que realizan los estudiantes consiste en la lectura, investigación, organización y sistematización de la información que
ofrecen los textos de la bibliografía básica, además de otras fuentes como análisis de videos, revistas, periódicos, etc.; participaciones en
exposiciones, debates, lluvia de ideas y conclusiones.
El trabajo en equipo. Permite el intercambio de información, la discusión y la confrontación de ideas, premisa fundamental para la construcción
del conocimiento
TU PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
El portafolio de evidencias lo elaboraras de manera electrónica.
En un disco.
Deberás entregarlo dentro de un sobre manila, mínimo 3 días antes
a la aplicación de tu examen para su revisión, (el disco deberás
rotularlo en el empaque del disco al igual que la parte frontal de tu
sobre manila con tu nombre, materia y fecha de entrega).
Recuerda que en caso de no estar bien o incompleto tu portafolio no
tendrás derecho a la aplicación de tu examen.
Si gustas puedes irme mostrando los avances de tu trabajo yo estoy
en los recesos de lunes a viernes en el aula 4 (favor de traer su
laptop).
La bibliografía recomendada es: Historia de México II de Juventino
Rodríguez Ramos, Editorial Patria esta y otras más bibliografías esta
disponibles en la biblioteca de la Escuela acude a ella.
CARACTERÍSTICAS
Al inicio de tu trabajo deberás elaborar una portada con los
siguientes datos:
a) Datos institucionales.
b) Nombre de la materia.
c) Título “Portafolio de evidencias”
d) Nombre del alumno.
e) Nombre del docente.
f) Fecha de entrega por ejemplo (Enero de 2016)
PRODUCTOS QUE ENTREGARAS
Los productos que tú elaborarás son:
Esquemas (organizadores gráficos diversos: cuadros sinópticos, mapas
conceptuales, mapas mentales, líneas del tiempo, espina de pescado, etc.)
Redacción de textos en formato Word (estos deberán tener su respectiva
portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía)
Presentaciones en power point (estas deberán tener su respectiva portada,
introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía)
Si consideras necesario incluir algún video, fotografías, imágenes, íconos,
etc., para reforzar tu información estará muy bien.
Cuando te indique en tu producto tema libre elige cualquiera de los
anteriores para su presentación y desarrollo.
CONTENIDO TEMÁTICO DE HISTORIA DE MÉXICO II
Bloque I: Describe las ideologías que formaron a México como un Estado y Nación.
Bloque II: Defines las cualidades Internas y Externas para consolidar a México como país.
Bloque III: Explicas las características del régimen porfirista y las causas de su
decadencia.
Bloque IV: Analizas las diferentes etapas de la Revolución Mexicana y las pugnas entre
las diferentes fracciones
Bloque V: Reconoces la importancia de la institucionalización de México en la época
postrevolucionia y su impacto en la actualidad.
Bloque VI: Examinas la consolidación del estado moderno mexicano
Bloque VII: Analizas los problemas del México contemporáneo, aportando posibles
soluciones.
Bloque I
Describes las ideologías que formaron a México como un Estado - Nación
1.- Elabora una línea del tiempo en formato de Word, acompañado de imágenes y fechas de los
antecedentes al movimiento de Independencia de México; ponle como título antecedentes al
Movimiento de Independencia en México.
2.- En un documento Word diferente de mínimo 2 cuartillas expone de manera clara el contexto
histórico del surgimiento de un México como país independiente; donde contemples: el
nacionalismo, ciencia y tecnología, los ejes del cambio vapor y electricidad, contexto nacional del
siglo XIX mexicano.
3.- Elabora un mapa conceptual de los primeros gobiernos en México (1821-1830) en Word.
Nota: favor de incluir en cada una de tus actividades las referencias bibliográficas.
Bloque II: Defines las dificultades internas y externas para consolidar a México como país
1.- En formato de Word elabora un mapa con la división política de México,
según la constitución del 4 de octubre de 1824, donde indiques los estados y
territorios en los que se conforma México ya como país.
2.- En un documento Word mínimo de 2 cuartillas expón y explica en que
consistieron los llamados proyectos de nación.
3.- Elabora una tabla en formato Word donde expongas ¿Cuáles fueron las
intervenciones extranjeras? ¿quiénes participaron?, ¿qué las motivó?; el lugar
y la fecha.
Bloque III: Explicas las características del régimen porfirista y las causas
de su decadencia.
1.- En una presentación de Power Point, desarrolla el tema de las características
del porfiriato comprendido entre noviembre de 1876 a 1911, donde incluyas su
decadencia en la cual puedes incluir imágenes, fotografías y procura que el texto
o información que pongas en tus láminas sea breve, clara y consisa.
No olvides incluir bibliografía o direcciones electrónicas que emplees para su
elaboración.
Bloque IV: Analizas las diferentes etapas de la Revolución mexicana y las pugnas
entre las diferentes fracciones.
1.- Elabora una línea dl tiempo donde expongas los momentos más importantes del
contexto del la Revolución Mexicana (1910 -1920), considera: antecedentes,
proyecto y naturaleza, etapas del movimiento armado; para la elaboración de este
trabajo tienes la libertad de elegir en qué formato hacerlo; recuerda que puedes
incluir imágenes, videos y lo más importante fechas; no olvides al final referenciar tu
actividad.
Bloque V: Reconoces la importancia de la institucionalización de México en la
época post revolucionaria y su impacto en la actualidad.
1.- En formato de Word y empleando un organizador gráfico desarrolla el tema Origen y
fundamentos de la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos.
2.- En una presentación de Power Point, desarrolla el tema del Caudillismo a la institucionalización
(Gobierno de Venustiano Carranza).
Bloque VI: Examina la consolidación del Estado moderno mexicano.
1.- En el siguiente tema tienes la libertad de escoger cualquier formato para que desarrolles el
siguiente tema: exponer de manera clara el periodo, contexto y aportaciones que hacen los
siguientes Presidentes de México Manuel Ávila Camacho (1940-1946), Miguel Alemán (1946-1952),
Adolfo Ruíz Cortínez (1952-1958), Adolfo López Mateos (1964-1970).
No olvides incluir tus referencias bibliográficas, hemerográficas y de internet.
Bloque 7: Analiza los problemas del México contemporáneo, aportando posibles
soluciones.
1.- Aquí continuaras con el tema que iniciaste en el bloque anterior; pero en otro documento
diferente donde tienes la libertad de escoger cualquier formato para que continúes
desarrollando el tema: exponer de manera clara el periodo, contexto y aportaciones que hacen
los siguientes Presidentes de México Luis Hecheverría Álvarez (1970-1976), José López
Portillo (1976-1982), Miguel de la Madrid (1982-1988), Carlos Salinas de Gortari (1988-1994),
Ernesto Zedillo (1994-2000) , Vicente Fox Quezada (2000 – 2006), Felipe Calderón (2006 –
2012) .
No olvides incluir tus referencias bibliográficas, hemerográficas y de internet.
CONCLUSIÓN
Cuando hayas llegado a esta lámina es porque has logrado un
trabajo bastante arduo y laborioso que te ha permitido dar un
repaso de todo lo que dejaste de aprender en tu curso normal
de Historia de México II.
Te felicito ahora ya estas list@ para hacer tu examen te deseo
el mejor de los éxitos.
Atentamente José Arturo Trejo Zúñiga. Docente.

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Historia de México II: Portafolio de evidencias para examen extraordinario

  • 1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO DIRECCIÓN DE COORDINACIÓN ACADÉMICA HISTORIA DE MÉXICO II CRITERIOS PARA ELABORAR SU PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS PARA PRESENTAR EXAMEN EXTRAORDINARIO SEMESTRE TERCERO CAMPO DISCIPLINAR: CIENENCIAS SOCIALES
  • 2. INTRODUCCIÓN La asignatura de Historia de México II se ubica en el tercer semestre, tiene como antecedente las asignaturas de Introducción a las Ciencias Sociales y de Historia de México I; de la primera recibe elementos teórico-metodológicos y de la segunda el enfoque teórico-metodológico y los humanos básicos, que se forme como persona, es decir, que aprenda a ser, que desarrolle actitudes y valores, que sea compañero, amigo, Orientaciones didácticas. Es conveniente realizar sistemáticamente una serie de actividades en equipo y en forma individual: El trabajo individual que realizan los estudiantes consiste en la lectura, investigación, organización y sistematización de la información que ofrecen los textos de la bibliografía básica, además de otras fuentes como análisis de videos, revistas, periódicos, etc.; participaciones en exposiciones, debates, lluvia de ideas y conclusiones. El trabajo en equipo. Permite el intercambio de información, la discusión y la confrontación de ideas, premisa fundamental para la construcción del conocimiento
  • 3. TU PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS El portafolio de evidencias lo elaboraras de manera electrónica. En un disco. Deberás entregarlo dentro de un sobre manila, mínimo 3 días antes a la aplicación de tu examen para su revisión, (el disco deberás rotularlo en el empaque del disco al igual que la parte frontal de tu sobre manila con tu nombre, materia y fecha de entrega). Recuerda que en caso de no estar bien o incompleto tu portafolio no tendrás derecho a la aplicación de tu examen. Si gustas puedes irme mostrando los avances de tu trabajo yo estoy en los recesos de lunes a viernes en el aula 4 (favor de traer su laptop). La bibliografía recomendada es: Historia de México II de Juventino Rodríguez Ramos, Editorial Patria esta y otras más bibliografías esta disponibles en la biblioteca de la Escuela acude a ella.
  • 4. CARACTERÍSTICAS Al inicio de tu trabajo deberás elaborar una portada con los siguientes datos: a) Datos institucionales. b) Nombre de la materia. c) Título “Portafolio de evidencias” d) Nombre del alumno. e) Nombre del docente. f) Fecha de entrega por ejemplo (Enero de 2016)
  • 5. PRODUCTOS QUE ENTREGARAS Los productos que tú elaborarás son: Esquemas (organizadores gráficos diversos: cuadros sinópticos, mapas conceptuales, mapas mentales, líneas del tiempo, espina de pescado, etc.) Redacción de textos en formato Word (estos deberán tener su respectiva portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía) Presentaciones en power point (estas deberán tener su respectiva portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía) Si consideras necesario incluir algún video, fotografías, imágenes, íconos, etc., para reforzar tu información estará muy bien. Cuando te indique en tu producto tema libre elige cualquiera de los anteriores para su presentación y desarrollo.
  • 6. CONTENIDO TEMÁTICO DE HISTORIA DE MÉXICO II Bloque I: Describe las ideologías que formaron a México como un Estado y Nación. Bloque II: Defines las cualidades Internas y Externas para consolidar a México como país. Bloque III: Explicas las características del régimen porfirista y las causas de su decadencia. Bloque IV: Analizas las diferentes etapas de la Revolución Mexicana y las pugnas entre las diferentes fracciones Bloque V: Reconoces la importancia de la institucionalización de México en la época postrevolucionia y su impacto en la actualidad. Bloque VI: Examinas la consolidación del estado moderno mexicano Bloque VII: Analizas los problemas del México contemporáneo, aportando posibles soluciones.
  • 7. Bloque I Describes las ideologías que formaron a México como un Estado - Nación 1.- Elabora una línea del tiempo en formato de Word, acompañado de imágenes y fechas de los antecedentes al movimiento de Independencia de México; ponle como título antecedentes al Movimiento de Independencia en México. 2.- En un documento Word diferente de mínimo 2 cuartillas expone de manera clara el contexto histórico del surgimiento de un México como país independiente; donde contemples: el nacionalismo, ciencia y tecnología, los ejes del cambio vapor y electricidad, contexto nacional del siglo XIX mexicano. 3.- Elabora un mapa conceptual de los primeros gobiernos en México (1821-1830) en Word. Nota: favor de incluir en cada una de tus actividades las referencias bibliográficas.
  • 8. Bloque II: Defines las dificultades internas y externas para consolidar a México como país 1.- En formato de Word elabora un mapa con la división política de México, según la constitución del 4 de octubre de 1824, donde indiques los estados y territorios en los que se conforma México ya como país. 2.- En un documento Word mínimo de 2 cuartillas expón y explica en que consistieron los llamados proyectos de nación. 3.- Elabora una tabla en formato Word donde expongas ¿Cuáles fueron las intervenciones extranjeras? ¿quiénes participaron?, ¿qué las motivó?; el lugar y la fecha.
  • 9. Bloque III: Explicas las características del régimen porfirista y las causas de su decadencia. 1.- En una presentación de Power Point, desarrolla el tema de las características del porfiriato comprendido entre noviembre de 1876 a 1911, donde incluyas su decadencia en la cual puedes incluir imágenes, fotografías y procura que el texto o información que pongas en tus láminas sea breve, clara y consisa. No olvides incluir bibliografía o direcciones electrónicas que emplees para su elaboración.
  • 10. Bloque IV: Analizas las diferentes etapas de la Revolución mexicana y las pugnas entre las diferentes fracciones. 1.- Elabora una línea dl tiempo donde expongas los momentos más importantes del contexto del la Revolución Mexicana (1910 -1920), considera: antecedentes, proyecto y naturaleza, etapas del movimiento armado; para la elaboración de este trabajo tienes la libertad de elegir en qué formato hacerlo; recuerda que puedes incluir imágenes, videos y lo más importante fechas; no olvides al final referenciar tu actividad.
  • 11. Bloque V: Reconoces la importancia de la institucionalización de México en la época post revolucionaria y su impacto en la actualidad. 1.- En formato de Word y empleando un organizador gráfico desarrolla el tema Origen y fundamentos de la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos. 2.- En una presentación de Power Point, desarrolla el tema del Caudillismo a la institucionalización (Gobierno de Venustiano Carranza).
  • 12. Bloque VI: Examina la consolidación del Estado moderno mexicano. 1.- En el siguiente tema tienes la libertad de escoger cualquier formato para que desarrolles el siguiente tema: exponer de manera clara el periodo, contexto y aportaciones que hacen los siguientes Presidentes de México Manuel Ávila Camacho (1940-1946), Miguel Alemán (1946-1952), Adolfo Ruíz Cortínez (1952-1958), Adolfo López Mateos (1964-1970). No olvides incluir tus referencias bibliográficas, hemerográficas y de internet.
  • 13. Bloque 7: Analiza los problemas del México contemporáneo, aportando posibles soluciones. 1.- Aquí continuaras con el tema que iniciaste en el bloque anterior; pero en otro documento diferente donde tienes la libertad de escoger cualquier formato para que continúes desarrollando el tema: exponer de manera clara el periodo, contexto y aportaciones que hacen los siguientes Presidentes de México Luis Hecheverría Álvarez (1970-1976), José López Portillo (1976-1982), Miguel de la Madrid (1982-1988), Carlos Salinas de Gortari (1988-1994), Ernesto Zedillo (1994-2000) , Vicente Fox Quezada (2000 – 2006), Felipe Calderón (2006 – 2012) . No olvides incluir tus referencias bibliográficas, hemerográficas y de internet.
  • 14. CONCLUSIÓN Cuando hayas llegado a esta lámina es porque has logrado un trabajo bastante arduo y laborioso que te ha permitido dar un repaso de todo lo que dejaste de aprender en tu curso normal de Historia de México II. Te felicito ahora ya estas list@ para hacer tu examen te deseo el mejor de los éxitos. Atentamente José Arturo Trejo Zúñiga. Docente.