FAMILIA Y CICLOS DE VIDA              Catherine Serrano Cataldo                     Enfermera
Familia                  ¿Que es Familia?“Grupo social, unido entre sí por vínculos de consanguinidad, filiación (biológic...
Tipos de familia                 CNFNUCLEAR: Formada por la pareja, con hijos o sin ellos:MONOPARENTAL, NUCLEAR SIMPLE, BI...
Tipos de familia según su función              Virginia SatirFamilia nutritiva: mantiene pautas deinterrelación que permit...
Ciclo Vital IndividualEl concepto de ciclo vital individual, se entiendecomo un desarrollo progresivo de etapas quevan des...
Ciclo vital individual (Erik Erickson)ETAPAS y TAREAS  1 incorporativa  2 niñez temprana  3 locomotora genital  4 latencia...
Etapa incorporativa (0-1 año)Edad: Lactancia 0-1 añoPersonas importantes: MadreCrisis:    Sentido    de    confianza  cont...
Etapa de niñez tempranaEdad: Lactante mayor 1-3 añosPersonas importantes : PadresCrisis: Sentido de autonomía contra vergü...
Etapa locomotora genitalEdad: Preescolar 3-6 añosPersonas importantes: FamiliaresCrisis: Sentido de iniciativa contra culp...
Etapa de latenciaEdad: Escolar 6-12 añosPersonas importantes: Amigos, la escuelaCrisis: Sentido de industriosidadTarea: Ap...
Etapa de adolescenciaEdad: Adolescencia13-20 añosPersonas      importantes:      Grupos       decompañeros y grupos extrañ...
Etapa adulto jovenEdad: De 20 a 44 años.Es la etapa en que el ser humano toma las decisionesmás fundamentales de su vida.E...
Adulto joven…Alcanza su identidadAsume responsabilidadesAcepta las consecuencias de sus decisionesCapacidad de vivir íntim...
Adulto joven…CRISIS: Adquisición de un sentido de la intimidad y de la  solidaridad v/s Aislamiento (capacidad de comprom...
Etapa Adulto medio o maduro(40 a 60 años)El individuo ha encontrado su lugar en lasociedad, lo amplía y lo afianzaSe preoc...
Etapa Adulto medio o maduro(40 a 60 años)Crisis:  Adquisición de un sentido de la generatividad: comienza a  preocuparse p...
Etapa Adulto medio o maduroAngustia existencial.Envejecimiento.Hijos adolescentes.Padres jubilando, más dependientes.Cambi...
Etapa Adulto tardío Edad A partir de los 60 años. Los principales esfuerzos del adulto llegan a su plenitud. Hay tiempo pa...
Etapa Adulto tardíoEl sentimiento de angustia aparece en la persona que almirar hacia atrás ve su vida como una serie deop...
Erikson dice…“Los niños sanos no temerán a la vida, si sus padres  poseen una integridad suficiente como para no  temer a ...
Ciclo vital familiarTal como el individuo, la familia atraviesa unasecuencia de etapas interconectadas.Este ciclo se inici...
CICLO VITAL FAMILIAR                    NOVIAZGO DISOLUCIÓN                    MATRIMONIO                                 ...
Criterios para determinar    las fases evolutivas.Presencia o ausencia de un niño.Edad del hijo mayor.Nivel educacional de...
CICLO VITAL FAMILIAROMS:                   DUVALL:Formación              Nido sin usar.Extensión              Comienzo de ...
NOVIAZGO• FACTORES BIO – PSICO – SOCIO -CULTURALES INfLUYENTES.• BASE IMPORTANTE       DE   LAFORMACIÓN FAMILIAR• MÁSCARAS...
MATRIMONIO                    ¿Para toda la vida ?• CAIDA DE LAS MÁSCARAS• VALORES ENCONTRADOS• ADAPTACIÓN Y MADURACIÓN DE...
Tareas de la etapa.Prepararse para el rol de hombre o mujer.Independizarse de la familia de origen.Iniciar la formación de...
FASE DE EXPANSIÓN crianza inicial de los hijos          EMBARAZO:          • EXPECTATIVAS, MIEDOS Y TABUES          • PROT...
Tareas de la etapa.Transición de la estructura diádica a triádica.Aceptación y adaptación al rol de padres.Vinculación ...
FASE DE EXPANSIÓNHIJOS PREESCOLARES Y ESCOLARES:• DISMINUCIÓN DE LA PRIVACIDAD• AGOTAMIENTO• ACOPLAMIENTO CON LA COMUNIDAD...
Tareas y cambios familiares necesarios en etapa               preescolar y escolar; desafíos de la etapa: 1) Crianza, 2)...
 Etapa de hijos adolescentes:Tareas y cambios familiares necesarios; desafíos de la etapa: 1) Alterar la flexibilidad de...
Etapa plataforma de          lanzamientoDISPERSIÓN DE LOS HIJOS:• PREOCUPACIÓN POR EL BIENESTAR•APOYO EN LA FORMACIÓNPROFE...
Etapa de hijos que se emancipan:Tareas y cambios familiares necesarios; desafíos de la etapa: 1) Irse y dejar ir; 2) Ree...
NIDO VACIO  •SENTIMIENTO DE PÉRDIDA    • CONFUSIÓN DE ROLES  •REENCUENTRO DE LA PAREJA       PALABRAS CLAVES:       COMUNI...
Tareas, cambios familiares necesarios y               desafíos de la etapa: 1) Aceptar el cambio generacional de los rol...
Cuando la familia no lograrealizar las tareas dedesarrollo en la etapacorrespondiente, o no seadapta a los cambiosrequerid...
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Ciclo vital final

  1. 1. FAMILIA Y CICLOS DE VIDA Catherine Serrano Cataldo Enfermera
  2. 2. Familia ¿Que es Familia?“Grupo social, unido entre sí por vínculos de consanguinidad, filiación (biológica o adoptiva) y de alianza, incluyendo las uniones de hecho cuando son estables. La familia es el resultado de una experiencia y de una alianza entre géneros. Requiere para su constitución del encuentro y de la relación de un hombre y una mujer que quieren unir su vínculo mediante el afecto entre ellos o hacia los hijos que surgen de su relación (Sernam 1994)
  3. 3. Tipos de familia CNFNUCLEAR: Formada por la pareja, con hijos o sin ellos:MONOPARENTAL, NUCLEAR SIMPLE, BIPARENTAL.FAMILIA EXTENSA: A la familia nuclear, en cualquiera de sus tipos, seagregan otros miembros ligados o no consanguíneamente.FAMILIA COMPUESTA: variante de la familia extensa en la que, bajo elmismo techo, viven 2 parejas, con hijos o sin ellos.FAMILIA UNIPERSONAL: Integrada por una sola persona
  4. 4. Tipos de familia según su función Virginia SatirFamilia nutritiva: mantiene pautas deinterrelación que permiten al individuo crecer,diferenciarse, relacionarse.Familia conflictiva: Las pautas de interrelaciónson poco claras, indirectas. La autoestima de susmiembros es baja.
  5. 5. Ciclo Vital IndividualEl concepto de ciclo vital individual, se entiendecomo un desarrollo progresivo de etapas quevan desde el nacimiento hasta la muerte, tienesus regularidades, que constituyen un ciclo.
  6. 6. Ciclo vital individual (Erik Erickson)ETAPAS y TAREAS 1 incorporativa 2 niñez temprana 3 locomotora genital 4 latencia 5 adolescencia 6 adulto joven 7 adulto medio o maduro 8 adulto tardío (Adulto mayor)
  7. 7. Etapa incorporativa (0-1 año)Edad: Lactancia 0-1 añoPersonas importantes: MadreCrisis: Sentido de confianza contradesconfianzaTareas: Tolera frustraciones pequeñas,reconoce a su madre como diferente de otraspersonas y de sí mismo.
  8. 8. Etapa de niñez tempranaEdad: Lactante mayor 1-3 añosPersonas importantes : PadresCrisis: Sentido de autonomía contra vergüenzay dudaTarea: Comienza a aceptar la realidad contra losprincipios de satisfacción.
  9. 9. Etapa locomotora genitalEdad: Preescolar 3-6 añosPersonas importantes: FamiliaresCrisis: Sentido de iniciativa contra culpa.Tarea: Explora su cuerpo y el medio, distinguelos sexos
  10. 10. Etapa de latenciaEdad: Escolar 6-12 añosPersonas importantes: Amigos, la escuelaCrisis: Sentido de industriosidadTarea: Aprende a obtener reconocimiento porhacer algo, explora, colecciona, aprende adescubrir su sexo, le gusta aprender.
  11. 11. Etapa de adolescenciaEdad: Adolescencia13-20 añosPersonas importantes: Grupos decompañeros y grupos extraños, modelos deliderazgoCrisis: Sentido de identidad contra difusión dela identidadTareas: Avanza en la heterosexualidad,selecciona su vocación, comienza la separaciónde la familia
  12. 12. Etapa adulto jovenEdad: De 20 a 44 años.Es la etapa en que el ser humano toma las decisionesmás fundamentales de su vida.Es el período del galanteo y de la vida familiar.El adulto joven debe buscar su autodefinición,independizándose gradualmente de sus padres.Desarrolla sus propios valores y toma sus propiasdecisiones.
  13. 13. Adulto joven…Alcanza su identidadAsume responsabilidadesAcepta las consecuencias de sus decisionesCapacidad de vivir íntimamente con una personadel sexo opuestoPiensa en la formación de una Familia.Elección de profesión y/o trabajo.
  14. 14. Adulto joven…CRISIS: Adquisición de un sentido de la intimidad y de la solidaridad v/s Aislamiento (capacidad de comprometerse en afiliaciones concretas que pueden significar sacrificios y compromisos significativos)Personas Importantes: Amigos, compañeros de trabajoProducto:Desarrollo del amor dado a otros
  15. 15. Etapa Adulto medio o maduro(40 a 60 años)El individuo ha encontrado su lugar en lasociedad, lo amplía y lo afianzaSe preocupa por otras personas más allá de susfamilias.Se preocupa por generaciones futuras y lasociedad en que éstas van a vivir
  16. 16. Etapa Adulto medio o maduro(40 a 60 años)Crisis: Adquisición de un sentido de la generatividad: comienza a preocuparse por otras personas, v/s. auto-absorción: la preocupación principal es su comodidad y sus necesidades personales viven en forma egocéntrica.Personas importantes: nietos, amistades.Producto: Desarrollo del cuidado (capacidad de cuidar a otros, de enseñar a otros).
  17. 17. Etapa Adulto medio o maduroAngustia existencial.Envejecimiento.Hijos adolescentes.Padres jubilando, más dependientes.Cambios hormonales (Menopausia, Andropausia)Salida de los hijos.
  18. 18. Etapa Adulto tardío Edad A partir de los 60 años. Los principales esfuerzos del adulto llegan a su plenitud. Hay tiempo para la reflexión y para gozar los nietos.(personas mas importantes) En esta etapa concluye el ciclo vital. Si el individuo ha superado las etapas anteriores puede tener una ancianidad satisfactoria. Puede aparecer temor a la soledad.
  19. 19. Etapa Adulto tardíoEl sentimiento de angustia aparece en la persona que almirar hacia atrás ve su vida como una serie deoportunidades fallidas.Se da cuenta que es tarde para volver a empezar, enestas personas aparece el sentimiento de desesperaciónacerca de aquello que pudo ser y no fue. Se desarrolla lasabiduría, dicha cualidad le permite:Trasmitir a las nuevas generaciones la integridad de laexperiencia.
  20. 20. Erikson dice…“Los niños sanos no temerán a la vida, si sus padres poseen una integridad suficiente como para no temer a la muerte.”
  21. 21. Ciclo vital familiarTal como el individuo, la familia atraviesa unasecuencia de etapas interconectadas.Este ciclo se inicia con la formación de la parejay termina al desaparecer ambos miembros deesta.
  22. 22. CICLO VITAL FAMILIAR NOVIAZGO DISOLUCIÓN MATRIMONIO NACIMIENTO NIDO VACIO PRIMER HIJO HIJOS ESCOLARESDESPRENDIMIENTO Y PREESCOLARES HIJOS ADOLESCENTES
  23. 23. Criterios para determinar las fases evolutivas.Presencia o ausencia de un niño.Edad del hijo mayor.Nivel educacional del hijo mayor.Combinación de edad y estado de la pareja.
  24. 24. CICLO VITAL FAMILIAROMS: DUVALL:Formación Nido sin usar.Extensión Comienzo de la parejaExtensión completa Nacimiento del Primer hijoContracción Familia con hijo preescolarContracción completa Familia con hijo escolarDisolución Familia con hijo adolescente Familia como “plataforma de colocación” el primer hijo sale del hogar Nido vacío Familias ancianas. Desde la jubilación hasta la muerte de ambos cónyuges
  25. 25. NOVIAZGO• FACTORES BIO – PSICO – SOCIO -CULTURALES INfLUYENTES.• BASE IMPORTANTE DE LAFORMACIÓN FAMILIAR• MÁSCARAS DE VALORES• DUALIDADES EN LA FUNCIÓNSEXUAL.
  26. 26. MATRIMONIO ¿Para toda la vida ?• CAIDA DE LAS MÁSCARAS• VALORES ENCONTRADOS• ADAPTACIÓN Y MADURACIÓN DE LA VIDASEXUAL• LUCHA ENTRE INDEPENDENCIA YUNIDAD•EL BIENESTAR DEL UNO ESTÁ LIGADO A LASATISFACCIÓN DEL OTRO.PALABRA CLAVE:COMUNICACIÓN
  27. 27. Tareas de la etapa.Prepararse para el rol de hombre o mujer.Independizarse de la familia de origen.Iniciar la formación de una identidad de pareja.Generar una intimidad de pareja.Adaptarse a los roles.Adaptarse a los roles y tareas de una casa.Manejo del poder.Patrones de solución de conflictos.
  28. 28. FASE DE EXPANSIÓN crianza inicial de los hijos EMBARAZO: • EXPECTATIVAS, MIEDOS Y TABUES • PROTECCIÓN VS.CAMBIO DEL RITMO SEXUAL NACIMIENTO DE LOS HIJOS: • CAMBIOS EN EL RITMO DEL SUEÑO – DESCANSO • RESPONSABILIDADES COMPARTIDAS PALABRA CLAVE: COMPARTIR
  29. 29. Tareas de la etapa.Transición de la estructura diádica a triádica.Aceptación y adaptación al rol de padres.Vinculación afectiva madre – hijo.Cumplir labores de crianza.
  30. 30. FASE DE EXPANSIÓNHIJOS PREESCOLARES Y ESCOLARES:• DISMINUCIÓN DE LA PRIVACIDAD• AGOTAMIENTO• ACOPLAMIENTO CON LA COMUNIDAD ESCOLAR• TRANSMISIÓN DE LA IDENTIDAD SEXUAL. HIJOS ADOLESCENTES: • REGLAS Y LIMITES • ORIENTACIÓN DE LA VOCACIÓN • ORIENTACIÓN FUNCIÓN SEXUALPALABRA CLAVE: EDUCAR
  31. 31. Tareas y cambios familiares necesarios en etapa preescolar y escolar; desafíos de la etapa: 1) Crianza, 2) Lograr un equilibrio entre el hogar y el mundo exterior ( escuela, amigos); 3) Ensayar la separación; 4) Promover la diferencia y el desarrollo del subsistema fraterno ( hermanos).Problemas que pueden presentarse: 1) Niños fuera de control; 2) Enuresis y encopresis; 3) Celos; 4) Síntomas varios ( cefalea, dolor abdominal).
  32. 32.  Etapa de hijos adolescentes:Tareas y cambios familiares necesarios; desafíos de la etapa: 1) Alterar la flexibilidad de los límites; 2) Lograr un equilibrio entre el control y la independencia; 3) Permitir al adolescente entrar y salir de la familia.Problemas que pueden presentarse: 1) Salidas nocturnas y huidas del hogar; 2) Rechazo a la escuela y ausencias sin permiso; 3) Violencia familiar, trastornos alimentarios, problemas sexuales, embarazos no planeados; 4) Síntomas en los padres ( cefalea).
  33. 33. Etapa plataforma de lanzamientoDISPERSIÓN DE LOS HIJOS:• PREOCUPACIÓN POR EL BIENESTAR•APOYO EN LA FORMACIÓNPROFESIONAL Y MATRIMONIAL• LIMITE EN LA INTERVENCIÓNPALABRAS CLAVES: APOYO LIBERTAD
  34. 34. Etapa de hijos que se emancipan:Tareas y cambios familiares necesarios; desafíos de la etapa: 1) Irse y dejar ir; 2) Reestructurar la relación entre los padres y los hijos, 3) Padres: empezar a construir una “nueva” relación y llenar el “nido vacío”; 4) Hijos: irse del hogar e independizarse.Problemas que pueden presentarse: 1) Desacuerdo marital; 2) Crisis de la mitad de la vida; 3) Divorcio.
  35. 35. NIDO VACIO •SENTIMIENTO DE PÉRDIDA • CONFUSIÓN DE ROLES •REENCUENTRO DE LA PAREJA PALABRAS CLAVES: COMUNICACIÓN Y DISFRUTE DISFRUTE VS. ABORRECIMIENTO DE LAANCIANOS SOLOS SOLEDAD. ENFERMEDAD Y DETERIORO DE LA CALIDAD DE VIDA CAMBIOS EN EL DISFRUTE DE LA SEXUALIDAD. PILAR EN EL REENCUENTRO DE LAS GENERACIONES PALABRAS CLAVES: ACEPTACIÓN Y SABIDURIA
  36. 36. Tareas, cambios familiares necesarios y desafíos de la etapa: 1) Aceptar el cambio generacional de los roles; 2) Aprender a ser abuelos; 3) Adaptarse a ser jubilado o pensionado; 4) Reponerse a la muerte del cónyuge.Problemas que pueden presentarse: 1) Duelos patológicos; 2) Depresión; 3) Demencia; 4) Falta de apego a las prescripciones médicas 5) Abandono de los hijos y falta de apoyo social.
  37. 37. Cuando la familia no lograrealizar las tareas dedesarrollo en la etapacorrespondiente, o no seadapta a los cambiosrequeridos por su evolución,entonces puede ocurrir unacrisis familiar, que puede sernormativa (cambioesperado, ejemplo:nacimiento de un nuevomiembro) o no normativa(cambio inesperado, ejemplo:hospitalización de unmiembro).
  38. 38. MUCHAS GRACIAS

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