INNOVACIÓN 
EDUCATIVA 
ÁREA DE OPORTUNIDAD
Nuestra realidad: 
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ido apareciendo diferentes 
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software para fac...
INTERNET PUEDE ACERCARTE A CUALQUIER COSA. 
SE HA CONVERTIDO EN UN MEDIO PODEROSO PARA INFORMACIÓN Y FORMACIÓN
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EDUCACIÓN 
ES TIEMPO DE USAR DICHA REALIDAD PARA PROPICIAR APRENDIZAJE
ASÍ COMO OPTIMIZAR EL USO DE HERRAMIENTAS TIC Y REA 
PASANDO POR EL FILTRO DEL INTERES PROPIO DEL ALUMNO.
¿CÓMO? 
IDEA
Laboratorio para la 
Innovación Educativa. 
Equipo de docentes y alumnos, quienes de manera 
conjunta planeen, diseñen y a...
Ejemplos: 
Grabación y edición de audios, videos, slideshows y otros 
ejecutantes multimedia. 
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Innovación Educativa Potencial

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Innovación Educativa Potencial

  1. 1. INNOVACIÓN EDUCATIVA ÁREA DE OPORTUNIDAD
  2. 2. Nuestra realidad: A lo largo de los años han ido apareciendo diferentes dispositivos, aplicaciones y software para facilitar la información y comunicación.
  3. 3. INTERNET PUEDE ACERCARTE A CUALQUIER COSA. SE HA CONVERTIDO EN UN MEDIO PODEROSO PARA INFORMACIÓN Y FORMACIÓN
  4. 4. CADA VEZ MAS GENTE LO USA, PARA MÁS Y MÁS COSAS.
  5. 5. NUESTROS JÓVENES LOS USAN CONSTANTEMENTE A PESAR DE HABÉRSELOS PROHIBIDO...
  6. 6. ? ESO LOS CONFUNDE EN SU FORMACIÓN, Y EN OCASIONES DESMOTIVA.
  7. 7. CONSIDERANDO EL LLAMADO DE UNESCO Y LA LABOR PIONERA DE DIFERENTES ORGANISMOS, REDES E INSTITUCIONES, TENEMOS POSIBLES SOLUCIONES AL ALCANCE DE TODOS:
  8. 8. EDUCACIÓN ES TIEMPO DE USAR DICHA REALIDAD PARA PROPICIAR APRENDIZAJE
  9. 9. ASÍ COMO OPTIMIZAR EL USO DE HERRAMIENTAS TIC Y REA PASANDO POR EL FILTRO DEL INTERES PROPIO DEL ALUMNO.
  10. 10. ¿CÓMO? IDEA
  11. 11. Laboratorio para la Innovación Educativa. Equipo de docentes y alumnos, quienes de manera conjunta planeen, diseñen y asistan la implementación de herramientas digitales y/o interactivas utilizables en el proceso de aprendizaje (en el aula o fuera de ella), y que a su vez participen de la evaluación, rediseño o actualización de las mismas.
  12. 12. Ejemplos: Grabación y edición de audios, videos, slideshows y otros ejecutantes multimedia. Creación o profesionalización de presentaciones powerpoint, keynote, prezi, etc. Generación de juegos interactivos con plantillas reutilizables en powerpoint. Localización de ligas con información, ejercicios u otro material conveniente para el curso. Creación de blogs, webquests, wikis u otras fuentes para potencializar los procesos indagatorios del alumno.
  13. 13. NOSOTROS, AHORA Y ASÍ. ES TIEMPO DE ACTUAR

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