SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
ИЗБОРНИ МОДУЛИ
ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ НА МРЕЖИ
ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ НА МРЕЖИ
• Ученици знају да ураде презентацију на мрежи и знају
основне елементе језика ХТМЛ.
• Ученици знају да подесе боју и слику за позадину на
презентцији.
• Ученици знају да ураде хиперлинк и да раде са табелама.
• Ученици знају основе рада у специјализовани програми
за израду веб страница.
ИЗРАДА САМОСТАЛНОГ ПРОЈЕКТА
• Ученици знају да обраде тему за израду
презентације.
• Ученици знају да ураде план рада на пројекту као
и средстава за реализацију пројекта.
• Ученици знају да ураде задати пројекат као и да
га самовреднују.
ПРЕЗЕНТОВАЊЕ МОГУЋНОСТИ
СПЕЦИЈАЛИЗОВАНИХ ПРОГРАМА
ЗА ИЗРАДУ ПРЕЗЕНТАЦИЈА
КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ
СПЕЦИЈАЛИЗОВАНИ ПРОГРАМИ
ЗА ИЗРАДУ ВЕБ ПРЕЗЕНТАЦИЈА
1. Adobe Dreamweaver
2. Komodo Edit
3. Adobe Creative Suite Design
Premium
4. Microsoft Expression Studio
Web Pro
5. Microsoft Expression Studio
Ultimate
6. Komodo IDE
7. Aptana Studio
8. NetBeans
9. NetObjects Fusion
10. CoffeeCup HTML Editor
11. HTML-Kit Tools
12. Bluefish
13. CoffeeCup Free HTML
Editor
14. HTML-Kit
15. UltraEdit Studio
16. AceHTML Pro
17. Eclipse
18. phpDesigner
19. UltraEdit
20. Rapid PHP Editor
КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ
• Приликом прегледања садржаја на Интернету сво време
треба бити критичан према доступним садржајима.
• Пошто на Интернету можемо наћи обиље садржаја (реч је о
милијардама страна) нормално је да је њихов квалитет /
вредност неуједначен.
• Увек треба постављати питање квалитета садржаја који вам
је доступан.
• Једна могућа листа питања која вам може помоћи у томе је
следећа:
КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ
• Да ли је садржај коректан и актуелан?
• Да ли је садржај презентације у складу са узрастом ученика?
• Да ли су квалитетни текстуални, графички и мултимедијални елементи (ако постоје)?
• Да ли постоји препорука неке релевантне установе за коришћење презентације?
• Да ли је лако кретање (навигација) кроз презентацију?
• Да ли сви линкови у презентацији функционишу?
• Да ли презентација садржи биографију аутора и његову електронску адресу?
• Да ли је аутор веб презентације познато име у својој области?
• Да ли постоји линк до посматране презентације са неке презентације у коју већ имамо
поверења?
• Да ли се наводе потпуни библиографски подаци у цитатима, како би се могли пронаћи
оригинални извори?
• Да ли посматрана презентација има обележен датум постављања и датум последњег
ажурирања?Да ли је то битна карактеристика квалитетне презентације?
КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ
Други скуп критеријума за евалуацију (вредновање / оцењивање)
веб сајтова је:
1. Тачност
2. Актуелност
3. Садржај
4. Функционалност
КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ
1. Тачност
Ко је аутор веб сајта?
• Да ли је та особа стручњак за дату област?
• Проверите квалификације и искуства у делу ,,О аутору''.
• Да ли је садржај поуздан и без материјалних грешака?
• Упоредите са другим сличним веб сајтовима и енциклопедијама.
КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ
2. Актуелност
Да ли је садржај савремен?
• Упоредите чињенице са неким другим поузданим изворима.
• Када је страница последњи пут ажурирана?
• Проверите ову информацију на почетку или крају странице.
КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ
3. Садржај
Да ли је сајт занимљив и стимулишући?
• Сагледајте садржај из положаја ученика.
Да ли је допадљив и лак за навигацију?
• Проверите комбинацију боја, логику веза и визуелне
структуре.
КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ
4. Функционалност
Да ли сајт функционише? Има ли непостојећих веза?
• Проверите све странице и пратите све везе ка
страницама које планирате да користите.
• Да ли постоје велике датотеке за очитавања или су
потребне неке друге технологије и програми (нпр.
Флеш...)?
• Проверите колико брзо се страница отвара, проверите
да ли су добри звук, видео снимци и анимације.
(из:Teach English withTechnology G. Dudeney, N. Hockly Person Longman, 2007);
http://i8.oshrs.edu.rs/ii-izborni-modul-b-prezentacije-na-mrezi/19-kriterijumi-za-
veb-stranica
ВЕЖБА
• Нађите на интернету страницу која обрађују
проблематику презентација на мрежи на српском.
• Погледајте страницу и одговорите на следећа питања:
• Наставнику представите резултате свог истраживања у
папирној или дигиталној форми.
•informatikastepabeograd@gmail.com
ВЕЖБА
• Да ли је садржај коректан и актуелан?
• Да ли је садржај презентације у складу са потребама ученика вашег узраста?
• Да ли су квалитетни текстуални, графички и мултимедијални елементи (ако
постоје)?
• Да ли постоји препорука неке релевантне установе за коришћење
презентације?
• Да ли је лако кретање (навигација) кроз презентацију/страницу сајта?
• Да ли сви линкови у презентацији/страници функционишу?
• Да ли презентација садржи биографију аутора и његову електронску адресу?
• Да ли је аутор веб презентације познато име у својој области?
• Да ли постоји линк до посматране презентације са неке презентације у коју
већ имамо поверења?
• Да ли се наводе потпуни библиографски подаци у цитатима, како би се могли
пронаћи оригинални извори?
• Да ли посматрана презентација има обележен датум постављања и датум
последњег ажурирања? Да ли је то битна карактеристика квалитетне
презентације?
БЛОГ
•Блог је скраћеница
настала од енглеских
речи web и log.
• Блог представља
вебсајт
• Коментари и запажања
на појаве око себе
•Може да садржи
слике и видео
клипове.
• Блогери су особе које
имају своје блогове
• Често воде дневник на
Интернету
•Веома популаран
начин представљања
на Интернету.
• Блогови фирми које
рекламирају своје
производе.
ПРЕТРАЖИВАЧ БЛОГОВА
ПРИМЕРИ БЛОГОВА
Вежба
• Креирајте свој веб сајт користећи услугу Гугл Сајтови.
• Обавестите наставника слањем емејла на адресу
informatikastepabeograd@gmail.com
Процедура је следећа:
•Активирајте услугу Гугл Сајтови
•Притисните дугме Направи сајт
•Следите инструкције (упутство за коришћење је
на адреси).
Направите следеће странице:
•Почетна
•О мени
•Корисни линкови
• Унесите пар реченица за свако поглавље.
• Водите рачуна да користите ћирилицу.
• Уградите барем једну слику, један видео запис, три линка и
барем један гаџет (гаџет је програм који пружа услугу без
потребе за инсталацијом независне апликације за његово
коришћење већ користи окружење за рад са више гаџета
(више на линку)).
• Извршите подешавање позадине променом слике позадине.
Обавестите наставника слањем линка на емејл адресу
informatikastepabeograd@gmail.com
ИЗБОР ТЕМЕ
• ТЕБЕЛАРНИ ПРОРАЧУНИ
• ВЕБ ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ НА МРЕЖИ
• СПЕЦИЈАЛИЗОВАНИ СОФТВЕРИ ЗА ИЗРАДУ ВЕБ
ПРЕЗЕНТАЦИЈА
• КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ ВЕБ
ПРЕЗЕНТАЦИЈА
ИЗБОР ТЕМЕ
•ОШ „ВОЈВОДА СТЕПА“
•МОЈЕ ОДЕЉЕЊЕ
•ИНФОРМАТИКА И РАЧУНАРСТВО
•ОМИЉЕНИ
ГЛУМАЦ/МУЗИЧАР/ПИСАЦ/НАУЧНИК...
ИЗРАДА ПЛАНА РАДА НА ПРОЈЕКТУ
И
ИЗБОР СРЕДСТАВА ЗА РЕАЛИЗАЦИЈУ
ПРОЈЕКТА
ПРЕЗЕНТОВАЊЕ УРАЂЕНИХ ПРОЈЕКАТА
И
ВРЕДНОВАЊЕ ПРОЈЕКАТА
изборни модули

Más contenido relacionado

Destacado

Elektronskе komunikacijе 2
Elektronskе komunikacijе 2Elektronskе komunikacijе 2
Elektronskе komunikacijе 2Jelena Arsenovic
 
Урок 9 съдружително свойство
Урок 9 съдружително свойствоУрок 9 съдружително свойство
Урок 9 съдружително свойствоDani Parvanova
 
STEM Gamification Cycle: Facilitate Scientific Problem Solving & Project Mana...
STEM Gamification Cycle: Facilitate Scientific Problem Solving & Project Mana...STEM Gamification Cycle: Facilitate Scientific Problem Solving & Project Mana...
STEM Gamification Cycle: Facilitate Scientific Problem Solving & Project Mana...Rod King, Ph.D.
 
Case Study on Applying the COMMUNITY Happiness Canvas to a Real-life Innovati...
Case Study on Applying the COMMUNITY Happiness Canvas to a Real-life Innovati...Case Study on Applying the COMMUNITY Happiness Canvas to a Real-life Innovati...
Case Study on Applying the COMMUNITY Happiness Canvas to a Real-life Innovati...Rod King, Ph.D.
 
Моят роден град
Моят роден градМоят роден град
Моят роден градTony Panayotova
 
13 мерни единици
13   мерни единици13   мерни единици
13 мерни единициCveta Gergova
 
разпределително свойство на умножението
разпределително свойство на умножениеторазпределително свойство на умножението
разпределително свойство на умножениетоПоли Махова
 
тренажор по български език вх. ниво 3 клас
тренажор по български език вх. ниво 3 кластренажор по български език вх. ниво 3 клас
тренажор по български език вх. ниво 3 класТодорка Пантелеева
 
6 деление на естествените числа
6  деление на естествените числа6  деление на естествените числа
6 деление на естествените числаCveta Gergova
 
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
9 ред на действията при пресмятане на числови изразиCveta Gergova
 
The Project Molecule: A Better Way to Organize Space and Time for Any Project
The Project Molecule: A Better Way to Organize Space and Time for Any ProjectThe Project Molecule: A Better Way to Organize Space and Time for Any Project
The Project Molecule: A Better Way to Organize Space and Time for Any ProjectRod King, Ph.D.
 
7 свойства на събирането, умножението и делението
7  свойства на събирането, умножението и делението7  свойства на събирането, умножението и делението
7 свойства на събирането, умножението и делениетоCveta Gergova
 
Природата на моя роден край - ЧО,-3-клас,-Булвест
Природата на моя роден край - ЧО,-3-клас,-БулвестПриродата на моя роден край - ЧО,-3-клас,-Булвест
Природата на моя роден край - ЧО,-3-клас,-БулвестVeska Petrova
 
умножение със 7 тренажор
умножение със 7 тренажорумножение със 7 тренажор
умножение със 7 тренажорSOU"Pejo Qvorov"
 
работен лист мин.св.вр
работен лист мин.св.врработен лист мин.св.вр
работен лист мин.св.врdaniela velcheva
 
Лични местоимения
Лични местоименияЛични местоимения
Лични местоименияmarianadr
 
застрашената природа
застрашената природазастрашената природа
застрашената природаPepa Kibriteva
 

Destacado (20)

Doma6na
Doma6naDoma6na
Doma6na
 
Elektronskе komunikacijе 2
Elektronskе komunikacijе 2Elektronskе komunikacijе 2
Elektronskе komunikacijе 2
 
Урок 9 съдружително свойство
Урок 9 съдружително свойствоУрок 9 съдружително свойство
Урок 9 съдружително свойство
 
STEM Gamification Cycle: Facilitate Scientific Problem Solving & Project Mana...
STEM Gamification Cycle: Facilitate Scientific Problem Solving & Project Mana...STEM Gamification Cycle: Facilitate Scientific Problem Solving & Project Mana...
STEM Gamification Cycle: Facilitate Scientific Problem Solving & Project Mana...
 
Case Study on Applying the COMMUNITY Happiness Canvas to a Real-life Innovati...
Case Study on Applying the COMMUNITY Happiness Canvas to a Real-life Innovati...Case Study on Applying the COMMUNITY Happiness Canvas to a Real-life Innovati...
Case Study on Applying the COMMUNITY Happiness Canvas to a Real-life Innovati...
 
Моят роден град
Моят роден градМоят роден град
Моят роден град
 
13 мерни единици
13   мерни единици13   мерни единици
13 мерни единици
 
ъгъл урок №45
ъгъл урок №45ъгъл урок №45
ъгъл урок №45
 
разпределително свойство на умножението
разпределително свойство на умножениеторазпределително свойство на умножението
разпределително свойство на умножението
 
тренажор по български език вх. ниво 3 клас
тренажор по български език вх. ниво 3 кластренажор по български език вх. ниво 3 клас
тренажор по български език вх. ниво 3 клас
 
6 деление на естествените числа
6  деление на естествените числа6  деление на естествените числа
6 деление на естествените числа
 
мерни единици- преговор
мерни единици- преговормерни единици- преговор
мерни единици- преговор
 
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
9 ред на действията при пресмятане на числови изрази
 
The Project Molecule: A Better Way to Organize Space and Time for Any Project
The Project Molecule: A Better Way to Organize Space and Time for Any ProjectThe Project Molecule: A Better Way to Organize Space and Time for Any Project
The Project Molecule: A Better Way to Organize Space and Time for Any Project
 
7 свойства на събирането, умножението и делението
7  свойства на събирането, умножението и делението7  свойства на събирането, умножението и делението
7 свойства на събирането, умножението и делението
 
Природата на моя роден край - ЧО,-3-клас,-Булвест
Природата на моя роден край - ЧО,-3-клас,-БулвестПриродата на моя роден край - ЧО,-3-клас,-Булвест
Природата на моя роден край - ЧО,-3-клас,-Булвест
 
умножение със 7 тренажор
умножение със 7 тренажорумножение със 7 тренажор
умножение със 7 тренажор
 
работен лист мин.св.вр
работен лист мин.св.врработен лист мин.св.вр
работен лист мин.св.вр
 
Лични местоимения
Лични местоименияЛични местоимения
Лични местоимения
 
застрашената природа
застрашената природазастрашената природа
застрашената природа
 

Similar a изборни модули

Proces izrade web sajta
Proces izrade web sajtaProces izrade web sajta
Proces izrade web sajtaIvan Cosic
 
Informaticka aktualizacija seminar
Informaticka aktualizacija seminarInformaticka aktualizacija seminar
Informaticka aktualizacija seminarprofesorivan80
 
Српски онлајн
Српски онлајнСрпски онлајн
Српски онлајнJugoslava Lulic
 
Upotreba IKT tehnologije (11. maj)
Upotreba IKT tehnologije (11. maj)Upotreba IKT tehnologije (11. maj)
Upotreba IKT tehnologije (11. maj)Aleksandra Danilovic
 
Основе блога и блоговања - кратко упутство за ученике
Основе блога и блоговања - кратко упутство за ученикеОснове блога и блоговања - кратко упутство за ученике
Основе блога и блоговања - кратко упутство за ученикеDragica Građin
 
Uporeba IKT-a, rezultati, učinak i dokumentovanje projektnog toka.
Uporeba IKT-a, rezultati, učinak i dokumentovanje projektnog toka.Uporeba IKT-a, rezultati, učinak i dokumentovanje projektnog toka.
Uporeba IKT-a, rezultati, učinak i dokumentovanje projektnog toka.Nataša Anđelković
 
Kako izgleda dobar etw projekat
Kako izgleda dobar etw projekatKako izgleda dobar etw projekat
Kako izgleda dobar etw projekatOlgica Spasojević
 

Similar a изборни модули (20)

Web 2.0 alati u nastavi
Web 2.0 alati u nastaviWeb 2.0 alati u nastavi
Web 2.0 alati u nastavi
 
Primjer maturskog - PDF format
Primjer maturskog - PDF formatPrimjer maturskog - PDF format
Primjer maturskog - PDF format
 
Da sadržaj bude u formi
Da sadržaj bude u formiDa sadržaj bude u formi
Da sadržaj bude u formi
 
Proces izrade web sajta
Proces izrade web sajtaProces izrade web sajta
Proces izrade web sajta
 
Sadržaj, pre svega!
 Sadržaj, pre svega! Sadržaj, pre svega!
Sadržaj, pre svega!
 
Informaticka aktualizacija seminar
Informaticka aktualizacija seminarInformaticka aktualizacija seminar
Informaticka aktualizacija seminar
 
Prva radionica
Prva radionicaPrva radionica
Prva radionica
 
Baze znanja
Baze znanjaBaze znanja
Baze znanja
 
Multimedija cirilica
Multimedija cirilicaMultimedija cirilica
Multimedija cirilica
 
Српски онлајн
Српски онлајнСрпски онлајн
Српски онлајн
 
Kriterijum 6 rezultati
Kriterijum 6 rezultatiKriterijum 6 rezultati
Kriterijum 6 rezultati
 
Web alati u razrednoj nastavi
Web alati u razrednoj nastaviWeb alati u razrednoj nastavi
Web alati u razrednoj nastavi
 
Multimedija 1
Multimedija 1Multimedija 1
Multimedija 1
 
Web 2.0 alati u eTwinning projektima
Web 2.0 alati u eTwinning projektimaWeb 2.0 alati u eTwinning projektima
Web 2.0 alati u eTwinning projektima
 
Kriterijum 1 unapr. nastave
Kriterijum 1 unapr. nastaveKriterijum 1 unapr. nastave
Kriterijum 1 unapr. nastave
 
Upotreba IKT tehnologije (11. maj)
Upotreba IKT tehnologije (11. maj)Upotreba IKT tehnologije (11. maj)
Upotreba IKT tehnologije (11. maj)
 
Astronomija online
Astronomija onlineAstronomija online
Astronomija online
 
Основе блога и блоговања - кратко упутство за ученике
Основе блога и блоговања - кратко упутство за ученикеОснове блога и блоговања - кратко упутство за ученике
Основе блога и блоговања - кратко упутство за ученике
 
Uporeba IKT-a, rezultati, učinak i dokumentovanje projektnog toka.
Uporeba IKT-a, rezultati, učinak i dokumentovanje projektnog toka.Uporeba IKT-a, rezultati, učinak i dokumentovanje projektnog toka.
Uporeba IKT-a, rezultati, učinak i dokumentovanje projektnog toka.
 
Kako izgleda dobar etw projekat
Kako izgleda dobar etw projekatKako izgleda dobar etw projekat
Kako izgleda dobar etw projekat
 

Más de Jelena Arsenovic

Pravila za rad sa digitalnim uredjajima lenka marjanovic v2
Pravila za rad sa digitalnim uredjajima lenka marjanovic v2Pravila za rad sa digitalnim uredjajima lenka marjanovic v2
Pravila za rad sa digitalnim uredjajima lenka marjanovic v2Jelena Arsenovic
 
Domaci zadatak pravila bezbednog rada na internetu, slideshow
Domaci zadatak  pravila bezbednog rada na internetu, slideshowDomaci zadatak  pravila bezbednog rada na internetu, slideshow
Domaci zadatak pravila bezbednog rada na internetu, slideshowJelena Arsenovic
 
уводни час 8 разред
уводни час 8 разредуводни час 8 разред
уводни час 8 разредJelena Arsenovic
 
уводни час 8 разред
уводни час 8 разредуводни час 8 разред
уводни час 8 разредJelena Arsenovic
 

Más de Jelena Arsenovic (6)

Pravila za rad sa digitalnim uredjajima lenka marjanovic v2
Pravila za rad sa digitalnim uredjajima lenka marjanovic v2Pravila za rad sa digitalnim uredjajima lenka marjanovic v2
Pravila za rad sa digitalnim uredjajima lenka marjanovic v2
 
Domaci zadatak pravila bezbednog rada na internetu, slideshow
Domaci zadatak  pravila bezbednog rada na internetu, slideshowDomaci zadatak  pravila bezbednog rada na internetu, slideshow
Domaci zadatak pravila bezbednog rada na internetu, slideshow
 
Zdravlje i tehnologija
Zdravlje i tehnologijaZdravlje i tehnologija
Zdravlje i tehnologija
 
Spec it odeljenja
Spec it odeljenjaSpec it odeljenja
Spec it odeljenja
 
уводни час 8 разред
уводни час 8 разредуводни час 8 разред
уводни час 8 разред
 
уводни час 8 разред
уводни час 8 разредуводни час 8 разред
уводни час 8 разред
 

Último

Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratProfesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratNerkoJVG
 
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile OpterecenjaREŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile OpterecenjaDanijeliriakaMcFlow1
 
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaRazvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaNerkoJVG
 
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje deceprezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje deceSiniša Ćulafić
 

Último (7)

Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratProfesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
 
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile OpterecenjaREŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
 
OIR-V9.pptx
OIR-V9.pptxOIR-V9.pptx
OIR-V9.pptx
 
OIR12-L2.pptx
OIR12-L2.pptxOIR12-L2.pptx
OIR12-L2.pptx
 
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaRazvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
 
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje deceprezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
 
OIR12-L1.pptx
OIR12-L1.pptxOIR12-L1.pptx
OIR12-L1.pptx
 

изборни модули

  • 2.
  • 3. ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ НА МРЕЖИ • Ученици знају да ураде презентацију на мрежи и знају основне елементе језика ХТМЛ. • Ученици знају да подесе боју и слику за позадину на презентцији. • Ученици знају да ураде хиперлинк и да раде са табелама. • Ученици знају основе рада у специјализовани програми за израду веб страница.
  • 4. ИЗРАДА САМОСТАЛНОГ ПРОЈЕКТА • Ученици знају да обраде тему за израду презентације. • Ученици знају да ураде план рада на пројекту као и средстава за реализацију пројекта. • Ученици знају да ураде задати пројекат као и да га самовреднују.
  • 5.
  • 6. ПРЕЗЕНТОВАЊЕ МОГУЋНОСТИ СПЕЦИЈАЛИЗОВАНИХ ПРОГРАМА ЗА ИЗРАДУ ПРЕЗЕНТАЦИЈА КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ
  • 7. СПЕЦИЈАЛИЗОВАНИ ПРОГРАМИ ЗА ИЗРАДУ ВЕБ ПРЕЗЕНТАЦИЈА 1. Adobe Dreamweaver 2. Komodo Edit 3. Adobe Creative Suite Design Premium 4. Microsoft Expression Studio Web Pro 5. Microsoft Expression Studio Ultimate 6. Komodo IDE 7. Aptana Studio 8. NetBeans 9. NetObjects Fusion 10. CoffeeCup HTML Editor 11. HTML-Kit Tools 12. Bluefish 13. CoffeeCup Free HTML Editor 14. HTML-Kit 15. UltraEdit Studio 16. AceHTML Pro 17. Eclipse 18. phpDesigner 19. UltraEdit 20. Rapid PHP Editor
  • 8. КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ • Приликом прегледања садржаја на Интернету сво време треба бити критичан према доступним садржајима. • Пошто на Интернету можемо наћи обиље садржаја (реч је о милијардама страна) нормално је да је њихов квалитет / вредност неуједначен. • Увек треба постављати питање квалитета садржаја који вам је доступан. • Једна могућа листа питања која вам може помоћи у томе је следећа:
  • 9. КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ • Да ли је садржај коректан и актуелан? • Да ли је садржај презентације у складу са узрастом ученика? • Да ли су квалитетни текстуални, графички и мултимедијални елементи (ако постоје)? • Да ли постоји препорука неке релевантне установе за коришћење презентације? • Да ли је лако кретање (навигација) кроз презентацију? • Да ли сви линкови у презентацији функционишу? • Да ли презентација садржи биографију аутора и његову електронску адресу? • Да ли је аутор веб презентације познато име у својој области? • Да ли постоји линк до посматране презентације са неке презентације у коју већ имамо поверења? • Да ли се наводе потпуни библиографски подаци у цитатима, како би се могли пронаћи оригинални извори? • Да ли посматрана презентација има обележен датум постављања и датум последњег ажурирања?Да ли је то битна карактеристика квалитетне презентације?
  • 10. КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ Други скуп критеријума за евалуацију (вредновање / оцењивање) веб сајтова је: 1. Тачност 2. Актуелност 3. Садржај 4. Функционалност
  • 11. КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ 1. Тачност Ко је аутор веб сајта? • Да ли је та особа стручњак за дату област? • Проверите квалификације и искуства у делу ,,О аутору''. • Да ли је садржај поуздан и без материјалних грешака? • Упоредите са другим сличним веб сајтовима и енциклопедијама.
  • 12. КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ 2. Актуелност Да ли је садржај савремен? • Упоредите чињенице са неким другим поузданим изворима. • Када је страница последњи пут ажурирана? • Проверите ову информацију на почетку или крају странице.
  • 13. КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ 3. Садржај Да ли је сајт занимљив и стимулишући? • Сагледајте садржај из положаја ученика. Да ли је допадљив и лак за навигацију? • Проверите комбинацију боја, логику веза и визуелне структуре.
  • 14. КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ 4. Функционалност Да ли сајт функционише? Има ли непостојећих веза? • Проверите све странице и пратите све везе ка страницама које планирате да користите. • Да ли постоје велике датотеке за очитавања или су потребне неке друге технологије и програми (нпр. Флеш...)? • Проверите колико брзо се страница отвара, проверите да ли су добри звук, видео снимци и анимације. (из:Teach English withTechnology G. Dudeney, N. Hockly Person Longman, 2007); http://i8.oshrs.edu.rs/ii-izborni-modul-b-prezentacije-na-mrezi/19-kriterijumi-za- veb-stranica
  • 15. ВЕЖБА • Нађите на интернету страницу која обрађују проблематику презентација на мрежи на српском. • Погледајте страницу и одговорите на следећа питања: • Наставнику представите резултате свог истраживања у папирној или дигиталној форми. •informatikastepabeograd@gmail.com
  • 16. ВЕЖБА • Да ли је садржај коректан и актуелан? • Да ли је садржај презентације у складу са потребама ученика вашег узраста? • Да ли су квалитетни текстуални, графички и мултимедијални елементи (ако постоје)? • Да ли постоји препорука неке релевантне установе за коришћење презентације? • Да ли је лако кретање (навигација) кроз презентацију/страницу сајта? • Да ли сви линкови у презентацији/страници функционишу? • Да ли презентација садржи биографију аутора и његову електронску адресу? • Да ли је аутор веб презентације познато име у својој области? • Да ли постоји линк до посматране презентације са неке презентације у коју већ имамо поверења? • Да ли се наводе потпуни библиографски подаци у цитатима, како би се могли пронаћи оригинални извори? • Да ли посматрана презентација има обележен датум постављања и датум последњег ажурирања? Да ли је то битна карактеристика квалитетне презентације?
  • 18. •Блог је скраћеница настала од енглеских речи web и log. • Блог представља вебсајт • Коментари и запажања на појаве око себе
  • 19. •Може да садржи слике и видео клипове. • Блогери су особе које имају своје блогове • Често воде дневник на Интернету
  • 20. •Веома популаран начин представљања на Интернету. • Блогови фирми које рекламирају своје производе.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Вежба • Креирајте свој веб сајт користећи услугу Гугл Сајтови. • Обавестите наставника слањем емејла на адресу informatikastepabeograd@gmail.com
  • 26. Процедура је следећа: •Активирајте услугу Гугл Сајтови •Притисните дугме Направи сајт •Следите инструкције (упутство за коришћење је на адреси).
  • 28. • Унесите пар реченица за свако поглавље. • Водите рачуна да користите ћирилицу. • Уградите барем једну слику, један видео запис, три линка и барем један гаџет (гаџет је програм који пружа услугу без потребе за инсталацијом независне апликације за његово коришћење већ користи окружење за рад са више гаџета (више на линку)). • Извршите подешавање позадине променом слике позадине. Обавестите наставника слањем линка на емејл адресу informatikastepabeograd@gmail.com
  • 29.
  • 30. ИЗБОР ТЕМЕ • ТЕБЕЛАРНИ ПРОРАЧУНИ • ВЕБ ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ НА МРЕЖИ • СПЕЦИЈАЛИЗОВАНИ СОФТВЕРИ ЗА ИЗРАДУ ВЕБ ПРЕЗЕНТАЦИЈА • КРИТЕРИЈУМИ ЗА ВРЕДНОВАЊЕ ВЕБ ПРЕЗЕНТАЦИЈА
  • 31. ИЗБОР ТЕМЕ •ОШ „ВОЈВОДА СТЕПА“ •МОЈЕ ОДЕЉЕЊЕ •ИНФОРМАТИКА И РАЧУНАРСТВО •ОМИЉЕНИ ГЛУМАЦ/МУЗИЧАР/ПИСАЦ/НАУЧНИК...
  • 32. ИЗРАДА ПЛАНА РАДА НА ПРОЈЕКТУ И ИЗБОР СРЕДСТАВА ЗА РЕАЛИЗАЦИЈУ ПРОЈЕКТА