2. SISTEMA HELICOIDAL
1. Sentido de la vista
2. Sentido del tacto
3. Texturas
• Áspero
• Suave
• Rugoso - Liso
4. Experiencias con texturas
5. Reconocimiento de otras texturas
• Blando
• Duro
6. Temperatura
• Frío
• Caliente
7. Sentido del oído
CIENCIA Y AMBIENTE_II 2 4 AÑOS
3. SISTEMA HELICOIDAL
* Menciona todo lo que puedes ver con tu sentido de la vista.
* Recorta y pega donde corresponda; luego pinta.
CIENCIA Y AMBIENTE_II 3 4 AÑOS
10. SISTEMA HELICOIDAL
* ¡De qué está cubierto el cuerpo de la oveja?
* Pega lana sobre el cuerpo de la oveja.
CIENCIA Y AMBIENTE_II 10 4 AÑOS
11. SISTEMA HELICOIDAL
* Pego papel crepé sobre el vestido de la niña y papel lustre sobre el
pantalón del niño. Diferenciaentre rugoso yliso.
CIENCIA Y AMBIENTE_II 11 4 AÑOS
12. SISTEMA HELICOIDAL
(pego aquí) (pego aquí)
retazo de tela cartón corrugado
(pego aquí) (pego aquí)
*
*
*
papel crepé
Traigo estos materiales al aula y pego en los cuadros.
papel seda
Pinto de rojo el recuadro de los materiales que son rugosos.
Pinto con azul el recuadro de los materiales que son lisos.
CIENCIA Y AMBIENTE_II 12 4 AÑOS
15. Duro Blando
*
*
Juntamos con diferentes objetos. Los tocamos e identificamos los que son duros y los
que son blandos. Observo los dibujos de los recuadros. ¿Cómo es la piedra? ¿Cómo es
la almohada?
Une los dibujos de abajo al recuadro que corresponde:Duro o Blando.
CIENCIA Y AMBIENTE_II 15 4 AÑOS
31. SISTEMA HELICOIDAL
* Pega pétalos de flores. Huele ¿Es agradable o desagradable?
CIENCIA Y AMBIENTE_II 31 4 AÑOS
32. * Pega una figura que tenga olor desagradable.
CIENCIA Y AMBIENTE_II 32 4 AÑOS
33. * Marca con una X el sentido que utilizas para oler el aroma de la flor, para
escuchar el sonido de una campana, para leer un cuento, para sentir la
textura de un osito de peluche y para saborear una rica manzana.
CIENCIA Y AMBIENTE_II 33 4 AÑOS
35. SISTEMA HELICOIDAL
1. Animales domésticos
• Granja
• Salvaje
4. Utilidad de:
• La vaca
• El cerdo
• El pescado
• La gallina
5. Utilidad de los animales
6. Animales que viven en la tierra
7. Animales que viven en el mar
8. Animales que tienen patas
9. Animales que no tienen patas
10.Animales que no tienen plumas
CIENCIA Y AMBIENTE_II 35 4 AÑOS
45. SISTEMA HELICOIDAL
* Colorea.
* Conversa sobre sus características.
* Pinta los animales que tienen plumas y marca los que no.
CIENCIA Y AMBIENTE_II 45 4 AÑOS