1. UNIVERSIDAD VIRTUAL DE
GUADALAJARA
Licenciatura en educación
ASESORA: Heidi García Navas.
TENDENCIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
PRODUCTO GLOBAL
ALUMNAS:
Jessica Edith Gómez Arochi.
Blanca Guadalupe Tepa Rodríguez.
2.
3. ¿Qué son las políticas educativas?
Son el conjunto de leyes, decretos,
disposiciones, reglamentos y resoluciones
que conforman la forma de actuar del
Estado.
4. Así mismo trabajar a favor de la población
determinando la actualización del estado
en cuanto a sus objetivos y finalidades
teniendo en cuenta elevar la calidad
educativa y sus acciones para el desarrollo
optimo del país.
5. Evolución de las políticas educativas
en México a través de los años.
6. Campaña de alfabetización
1917. Época de oro en la escuela rural,
fue una fecha de gran importancia para la
escuela rural.
7. Creación de la Sep.
1921. José Vasconcelos, promovió la idea
de que la educación era el medio para
consolidar un país culto y democrático.
8. Proyecto de educación socialista
1934-1942. Gobierno de Lázaro Cárdenas
del Rio.
La política Cardenista (1934-1945), su
ideología era formar hombres libre de
prejuicios y fanatismo religiosos.
9. Proyecto de educación técnica
1940-1946. Gobierno de Manuel Ávila
Camacho.
Educación tecnológica orientada al proceso
industrializador.
Aparición de libros de texto.
10. Planes y programas de reforma,
descentralizados y modernización de la
educación
1970-1976. Gobierno de Luis Echeverría.
Favoreció la creación de nuevas
instituciones de nivel medio superior y
superior. Se aprobó la Ley Federal de
Educación Superior, del Instituto Nacional
de Adultos (INEA) y el Consejo Nacional
de Ciencia y Tecnología (CONACYT).
11. 1982-1988. Gobierno de Miguel de la
Madrid.
Establece el programa nacional de
educación y cultura, recreación y deporte,
promueva la calidad educativa, la equidad,
el apoyo a grupos vulnerables y se
implementa las tecnologías de la
información y de la comunicación.
12. Programa de la modernización
educativa
1988-1994. Gobierno de Carlos Salinas de
Gortari.
Propone tendencias como la sociedad del
conocimiento basado en los avances científicos y
surge la obligatoriedad de la educación
secundaria, en este mismo periodo se inicia el
programa en apoyo al regazo escolar, (PARE) y
atender estados con mayor pobreza.
13. Programa de desarrollo
educativo
1994-2000. Gobierno de Ernesto Zedillo.
Se fomenta la participación de CENEVAL,
Se apoya la educación superior a través
del FOMES y comienza la implementación
del programa para el mejoramiento del
profesorado (PROMEP).
14. Programa Nacional de
educación
2001-2006. Gobierno de Vicente Fox
Quesada.
se acentúa la atención al bachillerato y la
formación técnica equivalente.
Se consolida la educación y capacitación
para adulto, dentro de la filosofía “la
educación para la vida y el trabajo”
15. Programa sectorial de educación
2007-2012. Gobierno de Felipe Calderón.
Surge el programa para la igualdad de
oportunidades, la reforma curricular en
todos los niveles educativos y la
actualización de los métodos y recursos
didácticos para desarrollar las
competencias.
16. Plan nacional de desarrollo
2013-2018. gobierno de Peña Nieto. Un México
con educación de calidad.
La nueva reforma está estructurada para buscar
el mejoramiento constante y el máximo logro
educativo de los estudiantes, siendo el Estado
quien garantizará los materiales y métodos
educativos, la organización escolar, la
infraestructura educativa y la idoneidad de
docentes y directivos para el cumplimiento de tal
precepto constitucional en un marco de inclusión
y diversidad.
17. ¿Hacia dónde van nuestras políticas
educativas?
Las políticas educativas tienen como propósito
mejorar las condiciones actuales del sistema
educativo, son diseñadas para satisfacer
necesidades y elevar la eficacia del Sistema
Educativo Nacional y el bienestar educativo de la
sociedad en Pro de su desarrollo integral que les
permitan integrarse a la sociedad de manera
productiva con herramientas y aprendizajes
sólidos para el presente y futuro.
18. ¿Qué tendencias perciben?
Tomando en cuenta que una tendencia es
un conjunto de ideas y postulados que
orientan la tarea pedagógica y se refiere a
entender la educación y el currículo
mezclando la teoría y la practica escolar,
por lo tanto se planifica y diseñan nuevos
proyectos que replanteen el currículo, los
procesos de enseñanza-aprendizaje,
regule los actores como docente y
alumno.
19. Las tendencias son las llamadas reformas
educativas las cuales son diseñadas para
lograr el beneficio de la sociedad lograr
una igualdades oportunidades y genero en
el desarrollo de capacidades, habilidades y
aprendizajes. Como por ejemplo la
prueba enlace, elevar la calidad de la
educación fomentando el estimulo al
docente por mencionar.
21. La globalización es un conjunto de
transformaciones sociales, económicas y
políticas en los diferentes países que se
acercan a un modelo de carácter global.
Es por ello que la globalización impulsa la
competividad y las tecnologías en la
información.
22. La educación necesita auxiliarse de las
tecnologías y permitir el desarrollo global
fomentando la economía y el desarrollo
del país al igual que permitir el desarrollo
personal elevando el acceso a la
educación traspasando fronteras.
23. La calidad en la educación es un tema muy
relevante es por eso que entre los
principales retos se enfrenta la educación
a nivel básico y así entrar en el proceso
de una modernización, partiendo claro de
la realidad económica, sociopolítica,
cultural.
24. Bibliografía:
Definición de política educativa, consultada de internet el día
27 de mayo de 2014 en:
http://www.slideshare.net/rober555/definiciones-de-poltica-
educativa
La reforma educativa la propuesta mas costosa de peña nieto,
consultada de internet el día 28 de mayo de 2014 en:
http://mexico.cnn.com/nacional/2013/09/09/la-reforma-
educativa-la-propuesta-mas-costosa-de-pena-nieto
la evolución histórica de las políticas educativas en México,
consultado de internet el día 29 de mayo del 2014 en:
http://timerime.com/es/linea_de_tiempo/1379579/La+Evoluci
n+Histrica+De+Las+Polticas+Educativas+En+Mxico/