1. Card sorting, prueba de usuarios y
wireframes
PUCV
Integrantes: Daniela Pardo
Maria Jesus Abarca
Nicol Valenzuela
Bernardo Catrilef
Christopher Fattori
1

2. Metodologías aplicadas
Card Sorting
Pruebas de usuarios
Mapas de contenido
y de navegación
Wireframes
1
2
3
4
2

3. Card sorting y Pruebas de usuarios
Mapa de navegación y propuestas de contenido
pruebas de usuario con target objetivo
Descripción: Se presenta el material a los usuarios y se les pide que
propongan un nuevo modo de navegación para el sitio web PUCV,
con los contenidos dados (sustantivos, nombres y verbos).
Los contenidos del card sorting están basados en nuestros
resultados del análisis realizado al sitio actual y los mapas de
navegación propuestos anteriormente.
3

4. Estudiante 4º Medio, Colegio Capellán Pascal. Interesado en la
carrera de Derecho (18 años): Ingresó al sitio para informarse sobre
la carrera, pero se enfocó en el sitio de la Facultad. No le interesaba
lo que dijera el sitio sobre la Universidad porque sabe el prestigio
que ésta posee.
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1
Resultados prueba de usuarios:
Estudiantes de 4ºMedio
Mapa de navegación y propuestas de contenido
pruebas de usuario: estudiantes de 4ºMedio
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5. Mapa de navegación y propuestas de contenido
pruebas de usuario: estudiantes PUCV
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Contacto Otros Contactos Hipervínculos
Resultados prueba de usuarios:
Estudiantes PUCV
Estudiante de Ingeniería Industrial (21 años): Muy pocas veces
visita el sitio, ya que generalmente se informa en el portal de su
Facultad y cuando necesita ingresar al Navegador Académico lo
hace directamente desde el buscador de Google.
5

6. Mapa de navegación y propuestas de contenido
pruebas de usuario: egresados PUCV
3 MENÚ DE NAVEGACIÓN
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Certificados
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y Funcionarios
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Postgrado
Cursos y Seminarios
Resultados prueba de usuarios:
Egresados
Egresado de Ingeniería Comercial (27 años): Utilizaba el sitio para
utilizar el Navegador Académico, Aula Virtual y la Biblioteca.
Comenta que siempre le fue mucho más útil el sitio de su Facultad
que el de la pucv.
6

7. Problemas en cada escenario
(1) Estudiantes de 4ºMedio
1.1 Estudiante 4º Medio, Colegio Capellán Pascal (18 años): Ingresó al sitio para informarse sobre
la carrera, pero se enfocó en el sitio de la Facultad. No le interesaba lo que dijera el sitio sobre la
Universidad porque sabe el prestigio que ésta posee.
1.2 Estudiante 4º Medio,Liceo Industrial de San Antonio (18 años): Su prioridad son las facultades
y las carreras porque es lo que le interesa saber, porque aún no tiene claro lo que quiere estudiar.
Luego sobre la admisión al postulante que ofrezca el valor de cada carrera, el puntaje, becas y los
créditos que ofrece como universidad o los convenios de pago que tiene con el estado.
(2) Estudiantes PUCV
2.1 Estudiante de Ingeniería Industrial (21 años): Se informa en el portal de su facultad y cuando
necesita ingresar al Navegador Académico lo hace directamente desde el buscador de Google.
2.2 Estudiante de Ingeniería Comercial (23 años): Visita regularmente el sitio para visitar el
Navegador Académico y la Biblioteca. Comenta que al principio le fue difícil averiguar sobre las
Becas de Apoyo que entrega la PUCV en el sitio y tuvo que recurrir a otros medios para informarse.
(3) Egresados PUCV
3.1 Egresado de Ingeniería Comercial (27 años): Utilizaba el sitio para utilizar el Navegador
Académico, Aula Virtual y la Biblioteca. Comenta que siempre le fue mucho más útil el sitio de su
Facultad.
3.2 Egresado de Ingeniería Industrial (25 años): Visitaba el sitio sólo para revisar el Navegador
Académico y el Aula Virtual. Agregando cuando preparó su Intercambio.
7

8. Objetivos planteados
Resolver los problemas de los usuarios de
manera interactiva y diseño responsive1
2
3
Que sea de contenido simple y de fácil ejecución.
Generar compresión inmediata como navegar
en el sitio y como buscar contenidos
8

9. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Noticias
Título de la Noticia 1
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Título de la Noticia 2
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Académicos
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16. Gracias
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