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CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, February 10th 2017. WEEK: 01
SUBJECT: INFORMATIC 5º TOPIC: Presentación primer Perio...
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SUBJECT: TECNHOLOGY 5º TOPIC: Presentación primer Perio...
SUBJECT: INFORMATIC 5º TOPIC: Elementos de la ventana de Power Point CLASS: 02
Activity in Class:
En la clase, vimos cómo ...
CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, February 17th 2017. WEEK: 02
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CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, February 24th 2017. WEEK: 03
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  1. 1. CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, February 10th 2017. WEEK: 01 SUBJECT: INFORMATIC 5º TOPIC: Presentación primer Periodo CLASS: 01 Activity in Class: Eje Curricular: Las TICS como alternativa didáctica para la renovación de la enseñanza en la escuela Preguntas Problematizadas: ¿Cómo elaborar diapositivas para exposiciones? Temas: - Elementos de la ventana de Power Point - Barras de herramientas (ver y ocultar), iconos y botones - Documentos de Power Point - Introducción de texto (copiar, cortar, pegar y deshacer) - Insertar imágenes dentro de un texto y ubicarlas adecuadamente - Utilizar autoformas y tablas para desarrollar organigramas, mapas conceptuales y otros - Guardar textos HOMEWORK: Las preguntas problematizadas se responden durante el periodo.
  2. 2. CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, February 10th 2017. WEEK: 01 SUBJECT: TECNHOLOGY 5º TOPIC: Presentación primer Periodo CLASS: 01 Activity in Class: Eje Curricular: El oxígeno en una realidad de vida o muerte Preguntas Problematizadas: ¿Qué pasaría si se acaban las plantas en nuestro planeta? ¿Cómo era mi escuela hace 20 años? ¿Qué significado tiene para cada niño sembrar y abonar las plantas que nos rodean? Temas: - Análisis preguntas problematizadas - Artefactos que responden a necesidades socio-económicas - Artefactos que responden a necesidades culturales - Como conservar los recursos naturales y utilizarlos bien - Normas y prevención de enfermedades - Prevención de accidentes en el lugar de trabajo tecnológico - Maquetas de artefactos que participan en las regiones colombianas HOMEWORK: Las preguntas problematizadas se responden durante el periodo. CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, February 17th 2017. WEEK: 02
  3. 3. SUBJECT: INFORMATIC 5º TOPIC: Elementos de la ventana de Power Point CLASS: 02 Activity in Class: En la clase, vimos cómo crear dos diapositivas, aplicando herramientas de diseño, animación, transiciones y varias características que ofrece el programa para nuestras necesidades. Como ejercicio cada estudiante con tema libre, realizo sus diapositivas. Temas: - Barras de herramientas (ver y ocultar), iconos y botones - Documentos de Power Point - Introducción de texto (copiar, cortar, pegar y deshacer) - Insertar imágenes dentro de un texto y ubicarlas adecuadamente - Utilizar autoformas y tablas para desarrollar organigramas, mapas conceptuales y otros - Guardar textos HOMEWORK: Próxima clase se revisa el cuaderno al día y la actividad realizada en clase.
  4. 4. CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, February 17th 2017. WEEK: 02 SUBJECT: TECNHOLOGY 5º TOPIC: Análisis preguntas problematizadas CLASS: 02 Activity in Class: Socializamos las preguntas y escuchamos una canción referente al tema, porque una conclusión es que dependemos de las plantas por el oxígeno y los frutos. Queda pendiente socializar la historia de la escuela. Preguntas Problematizadas: ¿Qué pasaría si se acaban las plantas en nuestro planeta? ¿Cómo era mi escuela hace 20 años? ¿Qué significado tiene para cada niño sembrar y abonar las plantas que nos rodean? Próximos Temas: - Artefactos que responden a necesidades socio-económicas - Artefactos que responden a necesidades culturales - Como conservar los recursos naturales y utilizarlos bien - Normas y prevención de enfermedades - Prevención de accidentes en el lugar de trabajo tecnológico - Maquetas de artefactos que participan en las regiones colombianas HOMEWORK: Próxima clase se revisa el cuaderno al día y la actividad realizada en clase. Consultar historia de la escuela.
  5. 5. CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, February 24th 2017. WEEK: 03 SUBJECT: INFORMATIC 5º TOPIC: Barras de herramientas (ver y ocultar), iconos y botones CLASS: 03 Activity in Class: En la clase anterior, vimos cómo crear diapositivas, aplicando herramientas de diseño, animación, transiciones y varias características que ofrece el programa para nuestras necesidades. Hoy mejoraremos esas diapositivas, aplicando más herramientas. Temas: - Documentos de Power Point - Introducción de texto (copiar, cortar, pegar y deshacer) - Insertar imágenes dentro de un texto y ubicarlas adecuadamente - Utilizar autoformas y tablas para desarrollar organigramas, mapas conceptuales y otros - Guardar textos HOMEWORK: Próxima clase continuaremos mejorando las diapositivas.
  6. 6. CITY: Santiago de Cali. DATE: Friday, February 24th 2017. WEEK: 03 SUBJECT: TECNHOLOGY 5º TOPIC: Artefactos que responden a necesidades socio- económicas CLASS: 03 Activity in Class: Una necesidad social y económica, es aquella: Necesidades sociales: estas son las necesidades que surgen del individuo y son compartidas por toda la sociedad, como por ejemplo la seguridad, el orden, la tranquilidad, entre otras. Necesidades económicas: para satisfacer las necesidades de este tipo, el individuo precisa realizar una actividad económica y usar recursos que escasean, como por ejemplo vestirse, comer o usar un transporte público. Algunos artefactos tecnológicos, que corresponden a necesidades socioeconómicas son: - Computador - Vehículos - celulares - Satélites - Ropa…..entre otros. Próximos Temas: - Artefactos que responden a necesidades culturales - Como conservar los recursos naturales y utilizarlos bien - Normas y prevención de enfermedades - Prevención de accidentes en el lugar de trabajo tecnológico - Maquetas de artefactos que participan en las regiones colombianas HOMEWORK: Escribe mínimo 5 necesidades socioculturales que hay en tu entorno.

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