SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
GUIÓN CONCEPTO-PROCEDIMENTAL HISTORIA
•UNIDAD III: La Civilización Griega
•TEMA: Grecia: Atenas (S.V a.C.)
•CURSO: 1º E.S.O.
•AUTOR: Ignacio Sumelzo Liso
© Ignacio Sumelzo Liso




•    SITUACIÓN Y CRONOLOGÍA

•    LAS POLIS
3.   LAS COLONIAS
4.   ATENAS SIGLO V a.C.
5.   LA SOCIEDAD ATENIENSE
6.   LA DEMOCRACIA ATENIENSE
7.   VIDA COTIDIANA
8.   LA GRECIA HELENÍSTICA
9.   A RECORDAR…..
10. AUTOEVALUACIÓN
11. ENLACES DE INTERÉS
© Ignacio Sumelzo Liso


VOLVER
                                                                La antigua Grecia ocupó tres espacios
         Se puede afirmar que la antigua Grecia es la           principalmente: el sur de la península de los
         cuna de la civilización occidental.                    Balcanes, un conjunto de islas bañadas por el
                                                                mar Egeo y el mar Jónico y las costas de Asia
                                                                Menor (en la actual Turquía).

                                                                Disfrutaba de un clima mediterráneo y un
                                                                relieve accidentado (montañas y valles).

                                                                Cada valle y cada isla formaban un Estado
                                                                independiente, al que denominaban polis.

                                                                Todos griegos formaban parte de la Hélade,
                                                                un mismo territorio con una cultura común.

                                                                El mar Mediterráneo permitió que los griegos
                                                                fueran excelentes marineros y comerciantes.




- 800                                  - 490            - 334 - 323                                  - 30
                                                              Muerte de
                                                              Alejandro
                                                              Magno
© Ignacio Sumelzo Liso




                                                                       El gobierno de las polis estaba en
                                                                       manos de una minoría, los más ricos.
                                                                       Se llamaban a sí mismos aristoi (“los
                                                                       mejores),de donde proviene la
                                                                       palabra aristocracia.Esparta fue el
                                                                       mejor ejemplo de polis aristocrática.


                                                                       Más adelante, en otras polis se
                                                                       produjeron una serie de cambios
                                                                       sociales y económicos y surgió la
                                                                       democracia. Atenas constituye el
                                                                       mejor ejemplo de polis democrática.




          En la etapa arcaica (S. VIII-V a.C.) los griegos se fueron agrupando en
          las polis: ciudades-Estado independientes en…...




         LEYES                GOBIERNO                     EJÉRCITO                   MONEDA


VOLVER
© Ignacio Sumelzo Liso




                                                                                            Cada nueva colonia
                                                                                            constituía una ciudad
                                                                                            Estado independiente
                                                                                            de la ciudad de origen
                                                                                            o metrópolis, con la
                                                                                            que sólo mantenía
                                                                                            relaciones de tipo
                                                                                            cultural y comercial.




                                            CAUSAS DE LA EMIGRACIÓN


         Aumento excesivo de la población      Escasez de tierras para cultivar       Las luchas sociales



          Espíritu comercial y navegante      Búsqueda de metales y mercados      Desarrollo de la navegación
VOLVER
© Ignacio Sumelzo Liso


                 Durante el siglo V a.C. Atenas fue la polis más poderosa, rica y culta del mundo griego.

                 ECONOMÍA:
                 1) Agricultura (vid y olivo) y ganadería (ovejas y cabras).
                 2) Artesanía. Los maestros artesanos trabajaban en su pequeño taller ayudados por esclavos
                 y destacó la producción de cerámica, tejidos, joyas, cuero, perfumes…..
                 3) Comercio. Los agricultores y artesanos vendían sus productos directamente en el mercado
                 de la ciudad. El comercio a gran escala con las colonias se realizaba por mar. Para los pagos
                 se utilizaba la moneda de plata ateniense (dracma) cotizada en todo el Mediterráneo.


                                                 GUERRAS Y CONFLICTOS


         GUERRAS MÉDICAS
         Luchas entre las polis griegas y Persia.
         Atenas lideró las operaciones. Dos fases:
         1)Batalla de Maratón (490 a.C.): los soldados
         atenienses, hoplitas, vencieron a los persas.
         2)Batalla de Salamina (480 a.C.): la flota de
         Atenas derrota a la flota persa.

         LIGA DE DELOS
         En el año 477 a.C. algunas polis crearon una
         alianza militar. Las ciudades aportaban dinero
         para mantener una gran flota de guerra. La
         Liga era controlada y administrada por Atenas
VOLVER
         por lo que su poder fue cada vez mayor.
© Ignacio Sumelzo Liso



          Habitantes de Atenas                          Derechos                   Deberes y obligaciones
              CIUDADANOS                    •Poseían  las tierras.                 •Hacían  el servicio militar.
                    (40.000)                •Podían intervenir en el gobierno      •Los ricos pagaban impuestos.
         Eran los varones mayores de        de la polis.
         18 años nacidos de padre y         •Los ciudadanos pobres recibían
         madre atenienses.                  dinero de la ciudad.
                 METECOS                    •Erancomerciantes y artesanos.         •Hacíanel servicio militar.
                    (70.000)                •No podían votar ni ser elegidos       •Pagaban impuestos.
         Eran los extranjeros.              gobernantes.
         MUJERES NO ESCLAVAS                •No  tenían derechos reconocidos.      •Tuteladas  por un varón.
                (90.000)                    •Permanecían en casa sin apenas        •Cuidaban el hogar.
                                            salir.                                 •Traer hijos al mundo.

                 ESCLAVOS                   •No tenían ningún derecho ( eran       •Trabajaban  en las minas, en la
                   (300.000)                propiedad de un dueño ).               agricultura y en el servicio
                                                                                   doméstico.
         Eran prisioneros de guerra o
         hijos de esclavos.

               “ Algunos dicen que la esclavitud es hija de la violencia.Pero para ser completa, la familia debe
               comprender esclavos y personas libres.Porque no hay familia sin propiedad, y para poder vivir hay
               que disponer de instrumentos. Entre éstos, unos son inanimados, otros, seres vivos. El esclavo es
               un instrumento vivo. Si existieran instrumentos inanimados que trabajaran por sí solos no habría
               necesidad de esclavos por naturaleza. Y como la esclavitud es útil a los mismos esclavos, la
               esclavitud es, por tanto, justa.” ARISTÓTELES(filósofo griego del siglo IV a.C.),Política.
VOLVER
© Ignacio Sumelzo Liso


                   DEMOCRACIA que en griego significa “gobierno del pueblo”.Pericles instauró el sistema democrático y
                   fue el más importante político ateniense del siglo V a.C.Las principales instituciones democráticas son:



                             Ostrakon                             PRITANÍA                                         Clepsidra

                                                          Consejo para asuntos
                                                          diarios.50 de la Bulé. Un
                                                          presidente distinto cada día.



                                                                             Sale


                                                                      BULÉ
                                                        Consejo de los 500. Preparan leyes.
                                                        Controlan magistrados.

                ARCONTES
                                                                             Por sorteo anual
         Son 9. Presiden tribunales y                                                                       TESOREROS
         dirigen los asuntos religiosos.
                                                                  ECCLESÍA                        Elige cada año
                                 Elige cada año
                                                    40.000 ciudadanos atenienses mayores de
                                                    18 años se reunían cuartro veces al mes en
                                                                                                            EJÉRCITO
         TRIBUNAL POPULAR                           la colina Pnyx. Votan leyes. Eligen
                                                    magistrados. Dirigen la política exterior.        Son 10 estrategas .Mandan
         6000 ciudadanos por sorteo.                                                                  el ejército y la flota.
VOLVER                                 Elige cada año                                      Elige cada año
© Ignacio Sumelzo Liso


                Atenas era una ciudad amurallada con calles estrechas, tortuosas y malolientes. No existían cloacas ni
                recogida de basuras y el agua era escasa. Las epidemias eran terribles. El día a día en Atenas era:

         Vivienda




                    Gineceo
                                                                                       Himation




                                                                                       Chiton
                                                                                                            Peplos



                                        Los hijos e hijas vivían con la madre, en el
                                        gineceo, hasta los 7 años. A partir de esta
                                        edad, las niñas seguían con la madre
                                        aprendiendo las labores del hogar y los
                                        niños iban a la escuela hasta los 12-14
                                        años; aprendían a leer, contar, escribir,
                                        música y ejercicios físicos (gimnasia,
                                        lucha).A los 18 años eran efebos.


                                        La dieta era sencilla. Comían cereales,
                                        aceitunas, higos, queso, huevos, pescado y
                                        muy poca carne. Comían con los dedos y
                                        bebían agua, hidromiel o vino mezclado
                                        con miel. Eran muy aficionados a celebrar
VOLVER                                  banquetes con músicos y bailarinas.
© Ignacio Sumelzo Liso


         Esta etapa (siglos IV a I a.C.) comenzó con la conquista de Grecia por Macedonia, un territorio
         montañoso situado al norte de la Hélade y gobernado por un rey.

         A mitad del siglo IV a.C. llegó al trono Filipo II de Macedonia y aprovechó las luchas entre las polis
         griegas para ampliar su territorio sobre Grecia, ya que contaba con un ejército muy bien organizado.

         Asesinado en el 336 a.C. le sucedió su hijo Alejandro Magno. Entre los años 334 y 323 a.C., conquistó
         el Imperio persa, Egipto y Mesopotamia y llegó con su ejército hasta el valle del Indo.

         A su muerte sus generales se dividieron el territorio, adoptaron el título de reyes y fundaron diversos
         reinos conocidos como monarquías helenísticas: Macedonia y Grecia, Egipto y Siria-Mesopotamia.




VOLVER
© Ignacio Sumelzo Liso

                   1. SITUACIÓN
                    Península Balcánica e islas bañadas por el mar Egeo y el mar Jónico.
                    La Hélade, territorio habitado por los griegos.

                  2. LAS POLIS Y LAS COLONIAS
                   Ciudades-Estado independientes con leyes, moneda, gobierno y ejército propio.
                   Ciudad-Estado independiente de la ciudad de origen (metrópolis).Causas:
                     Aumento de población/Escasez de tierras/Luchas sociales/Espíritu comercial/
                     Búsqueda de metales y mercados/Desarrollo de la navegación.

                  3. ATENAS
         GRECIA




                   En el siglo V a.C. la polis más poderosa, rica y culta del mundo griego.
                   Sociedad: Ciudadanos, Metecos y Esclavos.
                   Nace la democracia: Pericles.
                   Órganos de gobierno: Ecclesía, Bulé, Pritanía, Magistrados y Tribunales.

                  4. GUERRAS
                   Guerras Médicas entre griegos y persas.
                   Liga de Delos.
                   Guerras del Peloponeso entre Atenas y Esparta.

                  5. GRECIA HELENÍSTICA
                   Dominio de Macedonia sobre la Hélade.
                   Imperio de Alejandro Magno (334-323 a.C.).

VOLVER
                   Reinos helenísticos.
© Ignacio Sumelzo Liso




      Une cada órgano de gobierno de la democracia con su función correspondiente :


A     ECCLESÍA                         1   Poner en práctica las decisiones de la Asamblea

B     TRIBUNALES                       2   Impartir justicia

C     BULÉ                             3 Votar leyes, dirigir política exterior y elegir magistrados

D     ARCONTES                         4   Presidir los tribunales y los ritos religiosos
                                           ¿QUÉ HAS APRENDIDO DE
E     ESTRATEGAS                       5                  GRECIA?
                                           Dirigir el ejército y la armada

F     MAGISTRADOS                      6   Preparar las leyes y controlar a los magistrados


      Di el término que define estas frases :


    • Ciudad-estado independiente:     POLIS

    • Soldado griego:   HOPLITA
    • Moneda de plata que usaban los griegos:     DRACMA

    • Vestido griego femenino:    PEPLOS
    • Habitación de la casa reservada a las mujeres:     GINECEO

    • Extranjeros en Atenas:   METECOS                                                                 VOLVER
© Ignacio Sumelzo Liso




   http://155.210.60.15/HAnt/atlas/index.html

   http://www.lopedevega.es/users/juanjoromero/eso/curso1eso.htm

   http://www.xtec.es/~aguiu1/socials/index.htm

   http://www.artehistoria.com

   http://www.ucm.es/info/antigua/Cartografia/grecia.htm

   http://www.atenea-nike.com/pagina_11.html

   http://www.sofiaoriginals.com/jun626casasy2.htm

   http://www.tudiscovery.com/guia_grecia/index.shtml

   http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc321.
    php

   http://www.icarito.cl/icarito/portada/0,0,38035857_151387702,00.html

   http://es.wikipedia.org/wiki/Portada

   http://www.geohistoria.net/index2.asp

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cerámica y mosaico en la Grecia antigua
Cerámica y mosaico en la Grecia antiguaCerámica y mosaico en la Grecia antigua
Cerámica y mosaico en la Grecia antiguapapefons Fons
 
Tema 7. el horizonte campaniforme
Tema 7.  el horizonte campaniformeTema 7.  el horizonte campaniforme
Tema 7. el horizonte campaniforme--- ---
 
CIVILIZACIÓN MICÉNICA
CIVILIZACIÓN MICÉNICACIVILIZACIÓN MICÉNICA
CIVILIZACIÓN MICÉNICAFernando Blaya
 
El Arte griego
El Arte griegoEl Arte griego
El Arte griegoGinio
 
Escultura Romana I. Bulto redondo.
Escultura Romana I. Bulto redondo.Escultura Romana I. Bulto redondo.
Escultura Romana I. Bulto redondo.Alfredo García
 
Arte Prehelénico: Cicládico y Cretense
Arte Prehelénico: Cicládico y CretenseArte Prehelénico: Cicládico y Cretense
Arte Prehelénico: Cicládico y CretenseMónica Salandrú
 
Salamina
SalaminaSalamina
Salaminamiglius
 
Aula 05 o mundo egeu
Aula 05   o mundo egeuAula 05   o mundo egeu
Aula 05 o mundo egeuLila Donato
 
Arte minoico o cretense
Arte minoico o cretenseArte minoico o cretense
Arte minoico o cretensenoemihdezz
 
LA CERÁMICA EN LA GRECIA ANTIGUA
LA CERÁMICA EN LA GRECIA ANTIGUALA CERÁMICA EN LA GRECIA ANTIGUA
LA CERÁMICA EN LA GRECIA ANTIGUAguest562499
 
El Condotiero Colleone de Verrocchio
El Condotiero Colleone de VerrocchioEl Condotiero Colleone de Verrocchio
El Condotiero Colleone de VerrocchioBeatriz Coloma
 
6. Museo del Louvre. Antigüedades Orientales II. Edición revisada
6. Museo del Louvre. Antigüedades Orientales II. Edición revisada6. Museo del Louvre. Antigüedades Orientales II. Edición revisada
6. Museo del Louvre. Antigüedades Orientales II. Edición revisadaEmilio Fernández
 

La actualidad más candente (20)

La esfinge
La esfingeLa esfinge
La esfinge
 
Cerámica y mosaico en la Grecia antigua
Cerámica y mosaico en la Grecia antiguaCerámica y mosaico en la Grecia antigua
Cerámica y mosaico en la Grecia antigua
 
Arte etrusco
Arte etruscoArte etrusco
Arte etrusco
 
Civilización Minoica
Civilización MinoicaCivilización Minoica
Civilización Minoica
 
Tema 7. el horizonte campaniforme
Tema 7.  el horizonte campaniformeTema 7.  el horizonte campaniforme
Tema 7. el horizonte campaniforme
 
Pompeya
PompeyaPompeya
Pompeya
 
Arte romana
Arte romanaArte romana
Arte romana
 
CIVILIZACIÓN MICÉNICA
CIVILIZACIÓN MICÉNICACIVILIZACIÓN MICÉNICA
CIVILIZACIÓN MICÉNICA
 
El Arte griego
El Arte griegoEl Arte griego
El Arte griego
 
Escultura Romana I. Bulto redondo.
Escultura Romana I. Bulto redondo.Escultura Romana I. Bulto redondo.
Escultura Romana I. Bulto redondo.
 
Arte Prehelénico: Cicládico y Cretense
Arte Prehelénico: Cicládico y CretenseArte Prehelénico: Cicládico y Cretense
Arte Prehelénico: Cicládico y Cretense
 
Salamina
SalaminaSalamina
Salamina
 
CARACTERISTICAS DE LA ARQUITECTURA EGEA
CARACTERISTICAS DE LA ARQUITECTURA EGEACARACTERISTICAS DE LA ARQUITECTURA EGEA
CARACTERISTICAS DE LA ARQUITECTURA EGEA
 
Aula 05 o mundo egeu
Aula 05   o mundo egeuAula 05   o mundo egeu
Aula 05 o mundo egeu
 
Arte babilonico
Arte babilonicoArte babilonico
Arte babilonico
 
Arte minoico o cretense
Arte minoico o cretenseArte minoico o cretense
Arte minoico o cretense
 
LA CERÁMICA EN LA GRECIA ANTIGUA
LA CERÁMICA EN LA GRECIA ANTIGUALA CERÁMICA EN LA GRECIA ANTIGUA
LA CERÁMICA EN LA GRECIA ANTIGUA
 
El Condotiero Colleone de Verrocchio
El Condotiero Colleone de VerrocchioEl Condotiero Colleone de Verrocchio
El Condotiero Colleone de Verrocchio
 
Arquitetura grega
Arquitetura gregaArquitetura grega
Arquitetura grega
 
6. Museo del Louvre. Antigüedades Orientales II. Edición revisada
6. Museo del Louvre. Antigüedades Orientales II. Edición revisada6. Museo del Louvre. Antigüedades Orientales II. Edición revisada
6. Museo del Louvre. Antigüedades Orientales II. Edición revisada
 

Destacado

La historia de la Democracia en Atenas
La historia de la Democracia en AtenasLa historia de la Democracia en Atenas
La historia de la Democracia en AtenasJoshy Delgado
 
La historia de Atenas y la democracia siglo V a.c.
La historia de Atenas y la democracia siglo V a.c. La historia de Atenas y la democracia siglo V a.c.
La historia de Atenas y la democracia siglo V a.c. Sol97
 
Democracia en la grecia clasica
Democracia en la grecia clasicaDemocracia en la grecia clasica
Democracia en la grecia clasicaelgranlato09
 
Agentes de socializacion
Agentes de socializacionAgentes de socializacion
Agentes de socializacionmarilinana
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicasespanol
 

Destacado (7)

La historia de la Democracia en Atenas
La historia de la Democracia en AtenasLa historia de la Democracia en Atenas
La historia de la Democracia en Atenas
 
La historia de Atenas y la democracia siglo V a.c.
La historia de Atenas y la democracia siglo V a.c. La historia de Atenas y la democracia siglo V a.c.
La historia de Atenas y la democracia siglo V a.c.
 
Civilização Grega
Civilização GregaCivilização Grega
Civilização Grega
 
Democracia en la grecia clasica
Democracia en la grecia clasicaDemocracia en la grecia clasica
Democracia en la grecia clasica
 
Agentes de socializacion
Agentes de socializacionAgentes de socializacion
Agentes de socializacion
 
La tragedia griega
La tragedia griegaLa tragedia griega
La tragedia griega
 
Paginas de matematicas
Paginas de matematicasPaginas de matematicas
Paginas de matematicas
 

Similar a Grecia-Atenas(s.v a.c.)

La civilización griega
La civilización griegaLa civilización griega
La civilización griegacesarospi1
 
La civilización griega
La civilización griegaLa civilización griega
La civilización griegacesarospi1
 
El Mundo Griego
El Mundo GriegoEl Mundo Griego
El Mundo Griegosmerino
 
tema 10 La Civilización griega.pdf
tema 10 La Civilización griega.pdftema 10 La Civilización griega.pdf
tema 10 La Civilización griega.pdfVasallo1
 
resumen-de-grecia8.pdf
resumen-de-grecia8.pdfresumen-de-grecia8.pdf
resumen-de-grecia8.pdfProfesandi
 
Presentación Grecia Antigua
Presentación Grecia AntiguaPresentación Grecia Antigua
Presentación Grecia Antiguafermaestro
 
POLIS IMPERIO Unidad-intro-1.-El-Mundo-Clásico.pdf
POLIS  IMPERIO  Unidad-intro-1.-El-Mundo-Clásico.pdfPOLIS  IMPERIO  Unidad-intro-1.-El-Mundo-Clásico.pdf
POLIS IMPERIO Unidad-intro-1.-El-Mundo-Clásico.pdfMiguel Leon
 
Las civilización griega
Las civilización griegaLas civilización griega
Las civilización griegaivansho10
 
La ciudad griega. instituciones sociopolíticas atenas esparta
La ciudad griega. instituciones sociopolíticas atenas espartaLa ciudad griega. instituciones sociopolíticas atenas esparta
La ciudad griega. instituciones sociopolíticas atenas espartaIES ARANGUREN
 

Similar a Grecia-Atenas(s.v a.c.) (20)

Grecia 1º ESO
Grecia 1º ESOGrecia 1º ESO
Grecia 1º ESO
 
epo. Aracai. Tutor UBB
epo. Aracai. Tutor UBBepo. Aracai. Tutor UBB
epo. Aracai. Tutor UBB
 
La civilización griega
La civilización griegaLa civilización griega
La civilización griega
 
La civilización griega
La civilización griegaLa civilización griega
La civilización griega
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 
Historia mundo clasico
Historia mundo clasicoHistoria mundo clasico
Historia mundo clasico
 
El Mundo Griego
El Mundo GriegoEl Mundo Griego
El Mundo Griego
 
tema 10 La Civilización griega.pdf
tema 10 La Civilización griega.pdftema 10 La Civilización griega.pdf
tema 10 La Civilización griega.pdf
 
Civilización griega (Historia de Grecia)
Civilización griega (Historia de Grecia)Civilización griega (Historia de Grecia)
Civilización griega (Historia de Grecia)
 
El mundo griego
El mundo griegoEl mundo griego
El mundo griego
 
La civilizacion griega.
La civilizacion griega.La civilizacion griega.
La civilizacion griega.
 
GRECIA ARCAICA, CLÁSICA Y HELENÍSTICA.pptx
GRECIA  ARCAICA, CLÁSICA Y HELENÍSTICA.pptxGRECIA  ARCAICA, CLÁSICA Y HELENÍSTICA.pptx
GRECIA ARCAICA, CLÁSICA Y HELENÍSTICA.pptx
 
resumen-de-grecia8.pdf
resumen-de-grecia8.pdfresumen-de-grecia8.pdf
resumen-de-grecia8.pdf
 
Presentación Grecia Antigua
Presentación Grecia AntiguaPresentación Grecia Antigua
Presentación Grecia Antigua
 
Grecia Illueca
Grecia IlluecaGrecia Illueca
Grecia Illueca
 
POLIS IMPERIO Unidad-intro-1.-El-Mundo-Clásico.pdf
POLIS  IMPERIO  Unidad-intro-1.-El-Mundo-Clásico.pdfPOLIS  IMPERIO  Unidad-intro-1.-El-Mundo-Clásico.pdf
POLIS IMPERIO Unidad-intro-1.-El-Mundo-Clásico.pdf
 
trabajo de grecia.pptx
trabajo de grecia.pptxtrabajo de grecia.pptx
trabajo de grecia.pptx
 
Las civilización griega
Las civilización griegaLas civilización griega
Las civilización griega
 
La ciudad griega. instituciones sociopolíticas atenas esparta
La ciudad griega. instituciones sociopolíticas atenas espartaLa ciudad griega. instituciones sociopolíticas atenas esparta
La ciudad griega. instituciones sociopolíticas atenas esparta
 
Grecia
GreciaGrecia
Grecia
 

Más de JesusSaz

Dioses,cultura y arte griego
Dioses,cultura y arte griegoDioses,cultura y arte griego
Dioses,cultura y arte griegoJesusSaz
 
Mesopotamia y Egipto
Mesopotamia y Egipto Mesopotamia y Egipto
Mesopotamia y Egipto JesusSaz
 
10 las primeras civilizaciones mesopotamia y egipto
10 las primeras civilizaciones mesopotamia y egipto10 las primeras civilizaciones mesopotamia y egipto
10 las primeras civilizaciones mesopotamia y egiptoJesusSaz
 
El megalitismo
El megalitismoEl megalitismo
El megalitismoJesusSaz
 
La vida en la prehistoria
La vida en la prehistoriaLa vida en la prehistoria
La vida en la prehistoriaJesusSaz
 
PGMparte3 Elaios
PGMparte3 ElaiosPGMparte3 Elaios
PGMparte3 ElaiosJesusSaz
 
PGMparte2 Elaios
PGMparte2 ElaiosPGMparte2 Elaios
PGMparte2 ElaiosJesusSaz
 
I Guerra Mundial parte1 Elaios
I Guerra Mundial parte1 ElaiosI Guerra Mundial parte1 Elaios
I Guerra Mundial parte1 ElaiosJesusSaz
 
Imperialismo y 1ª GM Elaios
Imperialismo y 1ª GM ElaiosImperialismo y 1ª GM Elaios
Imperialismo y 1ª GM ElaiosJesusSaz
 
Imperialismo elaios
Imperialismo elaiosImperialismo elaios
Imperialismo elaiosJesusSaz
 
La revolución francesa elaios
La revolución francesa elaiosLa revolución francesa elaios
La revolución francesa elaiosJesusSaz
 

Más de JesusSaz (13)

Roma
RomaRoma
Roma
 
Dioses,cultura y arte griego
Dioses,cultura y arte griegoDioses,cultura y arte griego
Dioses,cultura y arte griego
 
Mesopotamia y Egipto
Mesopotamia y Egipto Mesopotamia y Egipto
Mesopotamia y Egipto
 
10 las primeras civilizaciones mesopotamia y egipto
10 las primeras civilizaciones mesopotamia y egipto10 las primeras civilizaciones mesopotamia y egipto
10 las primeras civilizaciones mesopotamia y egipto
 
Egipto
EgiptoEgipto
Egipto
 
El megalitismo
El megalitismoEl megalitismo
El megalitismo
 
La vida en la prehistoria
La vida en la prehistoriaLa vida en la prehistoria
La vida en la prehistoria
 
PGMparte3 Elaios
PGMparte3 ElaiosPGMparte3 Elaios
PGMparte3 Elaios
 
PGMparte2 Elaios
PGMparte2 ElaiosPGMparte2 Elaios
PGMparte2 Elaios
 
I Guerra Mundial parte1 Elaios
I Guerra Mundial parte1 ElaiosI Guerra Mundial parte1 Elaios
I Guerra Mundial parte1 Elaios
 
Imperialismo y 1ª GM Elaios
Imperialismo y 1ª GM ElaiosImperialismo y 1ª GM Elaios
Imperialismo y 1ª GM Elaios
 
Imperialismo elaios
Imperialismo elaiosImperialismo elaios
Imperialismo elaios
 
La revolución francesa elaios
La revolución francesa elaiosLa revolución francesa elaios
La revolución francesa elaios
 

Grecia-Atenas(s.v a.c.)

  • 1. GUIÓN CONCEPTO-PROCEDIMENTAL HISTORIA •UNIDAD III: La Civilización Griega •TEMA: Grecia: Atenas (S.V a.C.) •CURSO: 1º E.S.O. •AUTOR: Ignacio Sumelzo Liso
  • 2. © Ignacio Sumelzo Liso • SITUACIÓN Y CRONOLOGÍA • LAS POLIS 3. LAS COLONIAS 4. ATENAS SIGLO V a.C. 5. LA SOCIEDAD ATENIENSE 6. LA DEMOCRACIA ATENIENSE 7. VIDA COTIDIANA 8. LA GRECIA HELENÍSTICA 9. A RECORDAR….. 10. AUTOEVALUACIÓN 11. ENLACES DE INTERÉS
  • 3. © Ignacio Sumelzo Liso VOLVER La antigua Grecia ocupó tres espacios Se puede afirmar que la antigua Grecia es la principalmente: el sur de la península de los cuna de la civilización occidental. Balcanes, un conjunto de islas bañadas por el mar Egeo y el mar Jónico y las costas de Asia Menor (en la actual Turquía). Disfrutaba de un clima mediterráneo y un relieve accidentado (montañas y valles). Cada valle y cada isla formaban un Estado independiente, al que denominaban polis. Todos griegos formaban parte de la Hélade, un mismo territorio con una cultura común. El mar Mediterráneo permitió que los griegos fueran excelentes marineros y comerciantes. - 800 - 490 - 334 - 323 - 30 Muerte de Alejandro Magno
  • 4. © Ignacio Sumelzo Liso El gobierno de las polis estaba en manos de una minoría, los más ricos. Se llamaban a sí mismos aristoi (“los mejores),de donde proviene la palabra aristocracia.Esparta fue el mejor ejemplo de polis aristocrática. Más adelante, en otras polis se produjeron una serie de cambios sociales y económicos y surgió la democracia. Atenas constituye el mejor ejemplo de polis democrática. En la etapa arcaica (S. VIII-V a.C.) los griegos se fueron agrupando en las polis: ciudades-Estado independientes en…... LEYES GOBIERNO EJÉRCITO MONEDA VOLVER
  • 5. © Ignacio Sumelzo Liso Cada nueva colonia constituía una ciudad Estado independiente de la ciudad de origen o metrópolis, con la que sólo mantenía relaciones de tipo cultural y comercial. CAUSAS DE LA EMIGRACIÓN Aumento excesivo de la población Escasez de tierras para cultivar Las luchas sociales Espíritu comercial y navegante Búsqueda de metales y mercados Desarrollo de la navegación VOLVER
  • 6. © Ignacio Sumelzo Liso Durante el siglo V a.C. Atenas fue la polis más poderosa, rica y culta del mundo griego. ECONOMÍA: 1) Agricultura (vid y olivo) y ganadería (ovejas y cabras). 2) Artesanía. Los maestros artesanos trabajaban en su pequeño taller ayudados por esclavos y destacó la producción de cerámica, tejidos, joyas, cuero, perfumes….. 3) Comercio. Los agricultores y artesanos vendían sus productos directamente en el mercado de la ciudad. El comercio a gran escala con las colonias se realizaba por mar. Para los pagos se utilizaba la moneda de plata ateniense (dracma) cotizada en todo el Mediterráneo. GUERRAS Y CONFLICTOS GUERRAS MÉDICAS Luchas entre las polis griegas y Persia. Atenas lideró las operaciones. Dos fases: 1)Batalla de Maratón (490 a.C.): los soldados atenienses, hoplitas, vencieron a los persas. 2)Batalla de Salamina (480 a.C.): la flota de Atenas derrota a la flota persa. LIGA DE DELOS En el año 477 a.C. algunas polis crearon una alianza militar. Las ciudades aportaban dinero para mantener una gran flota de guerra. La Liga era controlada y administrada por Atenas VOLVER por lo que su poder fue cada vez mayor.
  • 7. © Ignacio Sumelzo Liso Habitantes de Atenas Derechos Deberes y obligaciones CIUDADANOS •Poseían las tierras. •Hacían el servicio militar. (40.000) •Podían intervenir en el gobierno •Los ricos pagaban impuestos. Eran los varones mayores de de la polis. 18 años nacidos de padre y •Los ciudadanos pobres recibían madre atenienses. dinero de la ciudad. METECOS •Erancomerciantes y artesanos. •Hacíanel servicio militar. (70.000) •No podían votar ni ser elegidos •Pagaban impuestos. Eran los extranjeros. gobernantes. MUJERES NO ESCLAVAS •No tenían derechos reconocidos. •Tuteladas por un varón. (90.000) •Permanecían en casa sin apenas •Cuidaban el hogar. salir. •Traer hijos al mundo. ESCLAVOS •No tenían ningún derecho ( eran •Trabajaban en las minas, en la (300.000) propiedad de un dueño ). agricultura y en el servicio doméstico. Eran prisioneros de guerra o hijos de esclavos. “ Algunos dicen que la esclavitud es hija de la violencia.Pero para ser completa, la familia debe comprender esclavos y personas libres.Porque no hay familia sin propiedad, y para poder vivir hay que disponer de instrumentos. Entre éstos, unos son inanimados, otros, seres vivos. El esclavo es un instrumento vivo. Si existieran instrumentos inanimados que trabajaran por sí solos no habría necesidad de esclavos por naturaleza. Y como la esclavitud es útil a los mismos esclavos, la esclavitud es, por tanto, justa.” ARISTÓTELES(filósofo griego del siglo IV a.C.),Política. VOLVER
  • 8. © Ignacio Sumelzo Liso DEMOCRACIA que en griego significa “gobierno del pueblo”.Pericles instauró el sistema democrático y fue el más importante político ateniense del siglo V a.C.Las principales instituciones democráticas son: Ostrakon PRITANÍA Clepsidra Consejo para asuntos diarios.50 de la Bulé. Un presidente distinto cada día. Sale BULÉ Consejo de los 500. Preparan leyes. Controlan magistrados. ARCONTES Por sorteo anual Son 9. Presiden tribunales y TESOREROS dirigen los asuntos religiosos. ECCLESÍA Elige cada año Elige cada año 40.000 ciudadanos atenienses mayores de 18 años se reunían cuartro veces al mes en EJÉRCITO TRIBUNAL POPULAR la colina Pnyx. Votan leyes. Eligen magistrados. Dirigen la política exterior. Son 10 estrategas .Mandan 6000 ciudadanos por sorteo. el ejército y la flota. VOLVER Elige cada año Elige cada año
  • 9. © Ignacio Sumelzo Liso Atenas era una ciudad amurallada con calles estrechas, tortuosas y malolientes. No existían cloacas ni recogida de basuras y el agua era escasa. Las epidemias eran terribles. El día a día en Atenas era: Vivienda Gineceo Himation Chiton Peplos Los hijos e hijas vivían con la madre, en el gineceo, hasta los 7 años. A partir de esta edad, las niñas seguían con la madre aprendiendo las labores del hogar y los niños iban a la escuela hasta los 12-14 años; aprendían a leer, contar, escribir, música y ejercicios físicos (gimnasia, lucha).A los 18 años eran efebos. La dieta era sencilla. Comían cereales, aceitunas, higos, queso, huevos, pescado y muy poca carne. Comían con los dedos y bebían agua, hidromiel o vino mezclado con miel. Eran muy aficionados a celebrar VOLVER banquetes con músicos y bailarinas.
  • 10. © Ignacio Sumelzo Liso Esta etapa (siglos IV a I a.C.) comenzó con la conquista de Grecia por Macedonia, un territorio montañoso situado al norte de la Hélade y gobernado por un rey. A mitad del siglo IV a.C. llegó al trono Filipo II de Macedonia y aprovechó las luchas entre las polis griegas para ampliar su territorio sobre Grecia, ya que contaba con un ejército muy bien organizado. Asesinado en el 336 a.C. le sucedió su hijo Alejandro Magno. Entre los años 334 y 323 a.C., conquistó el Imperio persa, Egipto y Mesopotamia y llegó con su ejército hasta el valle del Indo. A su muerte sus generales se dividieron el territorio, adoptaron el título de reyes y fundaron diversos reinos conocidos como monarquías helenísticas: Macedonia y Grecia, Egipto y Siria-Mesopotamia. VOLVER
  • 11. © Ignacio Sumelzo Liso 1. SITUACIÓN  Península Balcánica e islas bañadas por el mar Egeo y el mar Jónico.  La Hélade, territorio habitado por los griegos. 2. LAS POLIS Y LAS COLONIAS  Ciudades-Estado independientes con leyes, moneda, gobierno y ejército propio.  Ciudad-Estado independiente de la ciudad de origen (metrópolis).Causas: Aumento de población/Escasez de tierras/Luchas sociales/Espíritu comercial/ Búsqueda de metales y mercados/Desarrollo de la navegación. 3. ATENAS GRECIA  En el siglo V a.C. la polis más poderosa, rica y culta del mundo griego.  Sociedad: Ciudadanos, Metecos y Esclavos.  Nace la democracia: Pericles.  Órganos de gobierno: Ecclesía, Bulé, Pritanía, Magistrados y Tribunales. 4. GUERRAS  Guerras Médicas entre griegos y persas.  Liga de Delos.  Guerras del Peloponeso entre Atenas y Esparta. 5. GRECIA HELENÍSTICA  Dominio de Macedonia sobre la Hélade.  Imperio de Alejandro Magno (334-323 a.C.). VOLVER  Reinos helenísticos.
  • 12. © Ignacio Sumelzo Liso  Une cada órgano de gobierno de la democracia con su función correspondiente : A ECCLESÍA 1 Poner en práctica las decisiones de la Asamblea B TRIBUNALES 2 Impartir justicia C BULÉ 3 Votar leyes, dirigir política exterior y elegir magistrados D ARCONTES 4 Presidir los tribunales y los ritos religiosos ¿QUÉ HAS APRENDIDO DE E ESTRATEGAS 5 GRECIA? Dirigir el ejército y la armada F MAGISTRADOS 6 Preparar las leyes y controlar a los magistrados  Di el término que define estas frases : • Ciudad-estado independiente: POLIS • Soldado griego: HOPLITA • Moneda de plata que usaban los griegos: DRACMA • Vestido griego femenino: PEPLOS • Habitación de la casa reservada a las mujeres: GINECEO • Extranjeros en Atenas: METECOS VOLVER
  • 13. © Ignacio Sumelzo Liso  http://155.210.60.15/HAnt/atlas/index.html  http://www.lopedevega.es/users/juanjoromero/eso/curso1eso.htm  http://www.xtec.es/~aguiu1/socials/index.htm  http://www.artehistoria.com  http://www.ucm.es/info/antigua/Cartografia/grecia.htm  http://www.atenea-nike.com/pagina_11.html  http://www.sofiaoriginals.com/jun626casasy2.htm  http://www.tudiscovery.com/guia_grecia/index.shtml  http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/cclasica/esc321. php  http://www.icarito.cl/icarito/portada/0,0,38035857_151387702,00.html  http://es.wikipedia.org/wiki/Portada  http://www.geohistoria.net/index2.asp