1. El Párrafo
Alumno: J. M. Arturo A. Müller
A.
C.I: 23.724.619
Ing. Agronómica ESC Nº 51

2. Definición de la RAE:
 ‘Cada una de las divisiones de un escrito
señaladas por letras mayúsculas al
principio del renglón y punto y a parte al
final del trozo de escritura.’
 En el párrafo el escritor expresa las
ideas a transmitir al lector, de una
manera clara y objetiva; donde el
parágrafo se divide en: idea principal
seguida de las ideas secundarias de
apoyo.

3. Fase intermedia
Desarrollo de la
idea principal y
las ideas
secundarias.
Conclusión
Introducción
Se da un final a
Fundamento del
las ideas del
texto.
texto.
Párrafo

4.  Para la redacción de un párrafo que demuestre
las ideas (principal y secundarias) de manera
nítida y objetiva, se debe tener en cuenta las
siguientes características:
1. Guardar la relación de la idea principal (enuncia
la esencia) y la secundaria.
2. La presencia de coordinación entre las ideas.
Para esto se emplean conjunciones,
preposiciones o modos prepositivos, siempre
cuidando de hacer un uso excesivo de los
mismos, así como redactar con lógica y de
manera sintáctica.

5. Construcción sintáctica es tener un orden de los elementos en la
frase:
1º Sujeto – 2º Verbo – 3º complementos: directo, indirecto y
circunstancial.
1º Sujeto – 2º Predicado.
Ejemplo: El juez otorgó libertad condicional al acusado en tanto
se demuestra su inocencia.
-Sujeto: El juez.
-Verbo: otorgó.
-Complemento directo: libertad condicional.
-Complemento indirecto: al acusado.
-Complemento circunstancial: en tanto se demuestra su
inocencia.

6. Otros aspectos a tener en cuenta:
 Cuidar que el texto no entre en monotonía por ejemplo, hacer uso único de
puntos entre oraciones e ideas, por el contrario la aplicación combinada de
los signo de puntuación le da un aire de armonía y variedad.
 La construcción lógica del párrafo permite que en una de las ideas, se le
pueda dar un énfasis distinto cambiando el orden de las palabras, por
ejemplo:
-Mi hermano donó todos sus libros a la biblioteca el año pasado.
*Podemos resaltar los libros:
-Todos los libros, mi hermano los dono, el año pasado.
*Se puede resaltar el tiempo:
-El año pasado, mi hermano donó, todos sus libros.
 La cohesión es el lazo de concordancia que debe haber entre la idea
principal con la idea final en el párrafo.

7. Tipos de párrafos:
 Narrativo: se relatan hechos que en conjunto componen un
suceso o una serie de sucesos (tiene cronología).
 Descriptivo: intenta representar algo o a alguien, definiendo
de forma general o con detalle las partes o elementos que lo
componen.
 Argumentativo: se busca razonar una opinión o punto de
vista sobre algo.
 Expositivo: desarrolla de modo objetivo el tema en cuestión.
 Comparación o contraste: compara objetos o ideas con la
intención de establecer diferencias o semejanzas.
 Enumeración: se numeran situaciones estableciendo un
orden de prioridades, generalmente de mayor a menor.
 Dialogado: es un texto donde se encuentra una
conversación, entre un locutor (emisor) y un oyente
(receptor), que van alternando papeles.

8. RAE Glosario
 Conjunción: Palabra invariable que
encabeza diversos tipos de oraciones
subordinadas o que une vocablos o
secuencias sintácticamente equivalentes.
 Preposición: Palabra invariable que
introduce elementos nominales u oraciones
subordinadas sustantivas haciéndolos
depender de alguna palabra anterior. Varias
de ellas coinciden en su forma con prefijos.
 Sintaxis (sintáctica): Parte de la gramática
que enseña a coordinar y unir las palabras
para formar las oraciones y expresar
conceptos.