El documento discute el nuevo rol del profesor en la era de las nuevas tecnologías. Argumenta que los profesores necesitan actualizarse constantemente y apropiarse de las tecnologías para enseñar de manera efectiva a estudiantes que están inmersos en la tecnología. También sostiene que las escuelas deben proveer las herramientas tecnológicas necesarias para que los profesores puedan motivar el aprendizaje tecnológico de los estudiantes y prepararlos para ser agentes de cambio. Conclu

1. ENSAYO: UN NUEVO ROL DOCENTE EN LA ERA DE LAS NUEVAS
TECNOLOGIAS.
El presente ensayo pretende realizar un análisis acerca de la situación actual de las
TICS en el ámbito educativo desde la perspectiva y labor docente.
México sin duda atraviesa un momento crucial, en ocasiones hablar o mencionar
incluso sobre la preparación docente parece trillado, sin embargo no resulta ajeno
a nuestra realidad, a lo que día con día se necesita en la educación.
Actualmente existen un sinfín de diplomados, cursos, talleres, maestrías, etc.
Enfocados al uso de las TICS pretendiendo ser parte de la formación magisterial.
Es evidente que el docente necesita actualizarse y apropiarse de las mismas ya que
más que una necesidad es parte de la realidad, las sociedades hoy nacen
inmiscuidos en tecnología, es parte indudable de sus vidas.
Resulta necesario entonces prepararnos, ser parte de la vanguardia social y llevarlo
a nuestras aulas, sin duda la formación y constante actualización que tomemos nos
ayudará a mejorar, a poder innovar pero ante todo tener la habilidad de persuadir
sobre lo que nos puede ser útil en nuestra labor diaria y con esto lograr ser
profesores competentes para las exigencias del siglo XXI.
En una ocasión, escuché a un compañero hacer alarde de el avance tecnológico, el
mencionaba que la mayoría de los programas (software) día con día se actualizan
y que lo que hoy se estudia sobre ellos tiende a ser parte del pasado al día siguiente.
Coincido plenamente con esta afirmación, el maestro entonces también necesita
estar en cambio constante, ser un profesional de la educación y sin duda ser parte
también de ese auge en la transformación social.
No olvidemos que el ambiente donde se dé el aprendizaje será de vital importancia
para la adquisición de conocimientos, lo idóneo sería contar con los materiales y
herramientas necesarias que le permitan al docente motivar el aprendizaje
tecnológico y uso del mismo de manera competente en los estudiantes, esto sin
duda les permitirá crecer no solo como alumnos sino como personas agentes de

2. cambio en cuanto a su aprendizaje. Formar alumnos activos que les permita esa
autonomía en cuanto a su adquisición de saberes, y que elimine la idea errónea de
pensar que los dicentes son como esponjitas que están dedicadas absorber todo.
Sólo si el alumno logra encontrar el sentido y uso de la tecnología adecuado, podrá
lograr esa autonomía que le permita aprender globalmente, en tendiendo la
educación como parte de un proceso personal.
En conclusión y sin duda alguna las TICS deberían aparecer como una asignatura
curricular de materia transversal en todos los temas de estudio. La educación y me
atrevo a sostenerlo no debe darle la espalda a las Tecnologías de la Información y
Comunicación ya que como bien dije no es una necesidad sino la realidad de
nuestros días.
LEP. JORGE ALBERTO CRUZ SANTIAGO